首页 > 工作相关 > 策划 > 活动策划 > 破冰活动策划方案4篇正文

《破冰活动策划方案4篇》

时间:

破冰活动策划方案 篇1

一。活动背景:

(1)学院在_级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的。第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。

(2)恰逢“十一”长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

(3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。

二。活动主题:

“农家乐破冰计划”

三。活动目的:

(1)加强班上同学之间的沟通和交流。

(2)充实同学“十一”长假期间的生活,陶冶情操。

(3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

四。活动时间及地点:

时间:__年10月7日

地点:桃花村

五。具体实施方案

1、活动流程:

(1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。

(2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。

(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

(4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。

(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

(6)下午三点半组织大家返回学校。

2、人员安排:

总负责:班长策划书:__

组织和协调:组宣委员

预算和安排:生活委员

摄影:心理委员

3、总结阶段

(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

六。经费预算和安排

预算:农家乐包场费:28人_10元=280元

购买所需材料费用:每组约100元

总费用约700元

安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付

七。预期效果

通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

八。可能出现的问题的预防和解决方法

1、集合时间已到,但同学还未到齐。 预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

2、活动过程中发生意外,同学受伤。 预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。 解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

3、返校时有同学落下。 预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。 解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

破冰活动策划方案 篇2

一、活动主题:心语心愿

二、活动背景:当我们离开家乡,踏入青岛酒店管理学院的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书

三、活动目的:

1、希望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点:20_年3月22日,大学生活动室

五、活动准备:

1、将活动室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。

六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

七、活动内容:

1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的。了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净。

破冰活动策划方案 篇3

【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩。

【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

【活动方案时间】:待定

【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

【活动方案内容】:

一、烧烤活动方案

1、 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

2、如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动方案开幕词,活动开始。

三、娱乐游戏环节

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一:队名大比拼(破冰节目)

目的。:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间:5分钟

道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

规则:

1、各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

2、由队长告诉主持人本队的队名。

3、主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

对象:各小组成员

道具:脑筋急转弯问题,奖品

游戏规则:

1、 平均每组有两到三个问题。

2、 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3、 回答错误的谜题可以再度作答。

4、 每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

节目四:合力吹气球(动手合作节目)

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则:

1、 分两组,但每组必须要有六人。

2、 主持人请每组每人抽签。

3、 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

节目六:七拼八凑

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

其他备用游戏节目:

1:多人多足

目的:配合协调能力

道具:普通红绳子,秒表一个,哨子一个。(一名裁判)

人数:4组,每组8人

游戏规则:以队伍为单位参加,全队站成一排。用绳子绑在脚上,从场地的一边走到另一边。每组派8人参加,四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

2:踩汽球

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

游戏规则:当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题,(注:不能太过分)

3:集体兔子舞(需多媒体支持)

目的:培养同学们的感情以及增进彼此的了解,让他们体会沟通与合作的妙处

人数:两个/三个小组组成一队,一队大概16人

场地:空旷的平地

道具:兔子舞歌曲,mp3/笔记本电脑,音响游戏规则:

1、此游戏适用于16人以上,人数不宜过多,否则会减低游戏的乐趣。

2、将已分好的小组组成一个小队,要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上

3、播放兔子舞歌曲施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

4、另外一队,继续游戏。

【活动方案准备】:

1、烧烤用品,数码相机1~2部,笔记本电脑,音响

2、主持人解说词(主持人自行准备)

3、游戏道具

4、 其他

【活动方案分工安排】

1、班长负责责统筹安排活动,协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展。

3、节目主持人待定,建议由主持经验丰富的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员;负责游戏道具,奖品的购买,经费的预算和收集。

7、宣传委员;负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

【活动方案经费预算】

1、烧烤费用:25元/人

2、游戏道具费用:

3、游戏奖品费用:

1踩气球! 在腿上绑上气球然后在一定区域内开始游戏!

2解人意(分成2组,每组2个人。由主持人抽出一张卡片,让其中一人做动作表达意思,另一个人猜是什么。人与人之间不能说话。)

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4夹银币

5联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

6比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

破冰活动策划方案 篇4

一、活动主题:

培养良好的借阅习惯,感受浓厚的文学气息

二、活动目的:

为了更好地丰富_班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。

三、活动时间:

20__年12月21日下午

四、活动地点:

龙子湖校区图书馆

五、活动参与者:

134班全体成员

六、第一组织者:

杨学成

第二组织者:

范亚宁张冠胜时生乐

七、活动流程:

1、召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。

2、召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。

3、确定最终参加活动成员名单。

4、联系图书馆工作人员,说明我班的活动。

5、20__年__月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。

八、注意事项:

严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。