《活动策划方案（通用8篇）》

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？这次为您整理了活动策划方案（通用8篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

活动方案 篇1

20xx年春节即将来临，为了搞好两节期间对特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭的走访慰问工作，及时将社会关怀和群众的爱心送达到户，确保让他们过个温暖、祥和的节日，特制定如下慰问工作方案：

一、领导机构

成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。

各社区要根据实际情况成立相应工作机构。

二、慰问对象及程序慰问对象分类

1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。

2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望_年度资助过的学生（表现优秀的：学习优异或助人为乐的）5人，500元。

4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。

合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛和百度贴吧对外公布进展情况。

以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。

三、资金来源

（1）由爱心社团通过网络募捐筹集。

（2）带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。

四、慰问办法

由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。

1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。

3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。

活动方案 篇2

一、活动名称：求是学院第一届校园“模特儿”大赛

二、活动主题：舞蹈青春 迈向辉煌

三、活动目的

为更加丰富求是学院大学生的课余生活，让校园的靓点再多一些，举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动，丰富了校园文化生活，为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。创造我们求是学院学生的思想性与艺术性的统一。

四、参与活动对象：贵州师范大学求是学院全体学生

五、具体报名要求

女生：身高165CM以上

男生：身高170CM以上

（注：男生和女生要求形象和气质较好）

六、比赛地点及时间

1、 初赛

地点：求是广场

时间:20xx年10月9日

2、 复赛

地点：求是讲堂

3、 决赛

地点：求是讲堂

七、活动流程

（一）前期活动的具体准备工作

1、准备工作

一、召开新闻通讯部部门例会，提交部长例会讨论分工，商讨活动的各项细节问题，确定各部门负责项目及工作人员的详细安排。（含打印报名表等等）。

二、文体部确定主持人、服装、台词等。

三、外联实践部尽量联系商家，争取拉到部分赞助。

2、比赛场地准备

一、主席团联系并申请学术报告厅和求是讲堂。

二、网络部设置背景，准备道具。

三、网络部调试音响，灯光话筒等设备。

四、办公室布置评委席，摆放桌布及其他必备材料。

五、其他未尽事项。（待定商讨）

3、宣传工作

一、报名前两周开始宣传，在求是学院5栋楼处、超市篮球场、39栋楼下、机电学院处张贴海报，求是广场以展板为主要形式的宣传活动；

二、召集各系学生会宣传部门进行宣传，再由院学生会文体部向各系发宣传单以及报名表；

三、求是广场和39栋楼两处设立报名点，时长5天；

四、由新闻通讯部负责为比赛全过程进行报道，并且选出有代表性的照片交由网络部制作PPT在决赛中作为回顾用；

（二）比赛流程

1、初赛大致流程

第一、组织部负责将选手抽签编号。

第二、主持人介绍领导、嘉宾及评委。

第三、主持人介绍比赛规则及评分细则。

第四、主持人按抽签顺序介绍参赛选手。其中包括姓名、系别、年级等等。

第五、在主持人介绍的同时该选手走到前台亮相。

第六、各选手退场并按抽签号进行个人展示。

第七、展示完毕后由评委为各选手打分，并由办公室工作人员统计分数。

第八、比赛结束后由主持人宣布各选手得分情况及晋级下一轮参赛选手名单。

2、比赛规则

服装搭配适当

1、服装要求展示青春活力，健康向上的特性；

2、装束要求款式、颜色搭配得当，能将自身条件表现完美；

3、服装尽可能与主题结合，体现主题。

2、复赛大致流程

（1）前期活动

A、文体部邀请专业老师对进入复赛的选手进行3天培训；

B、文体部和新闻通讯部比赛前一天组织选手到求是报告厅彩排；

C、统一组织选手拍摄艺术照片，在背景上作为幻灯片播放。（院团委老师，主席团请宣传中心拍摄组帮忙）

D、办公室、文体部和网络部准备评委打分牌、评分表、选手序号牌、桌布、知识问答题目及纪念品（针对落选选手）；

E、请颜丹丹老师指导：

1、 比赛前3天将选手进行服装展示培训。

2、 比赛前3天将选手集中进行比赛全程的培训。

3、 比赛前1天将选手集中进行彩排。（新闻通讯部、文体部负责）

F、选手所需道具要在赛前6小时到位；

G、在比赛前做好与宣传中心、广播站的协调工作，若需要的话向学院有关部门走程序，确保在比赛前为赛事做好宣传以及赛后报道工作。

（2）场地准备

1、主席团和新闻通讯部申请场地。

2、场地的布置：A:由宣传部负责布置背景 B:办公室负责摆放所需的道具

3、办公室布置评委席，摆放桌布，以及评委打分牌、评分表、选手序号牌、桌布、知识问答题目等评委所用材料。

4、网络部负责音响设备。

（3）宣传工作

1、在初赛结束后1天开始宣传；

2、 新闻通讯部负责为比赛全过程进行记录以及报道，并且选出有代表性的照片交网络部制作PPT在决赛中用；

3、初赛结束后就在求是学院网站及学生会微博上进行巡回式宣传；

4、通过宣传中心将此次活动比赛过程在求是学院文科楼、理科楼、艺体楼、阶梯楼等进行播放。

（4）复赛具体流程

A、开场舞蹈：可以邀请学院艺术团做开场表演。

B、舞蹈结束，主持人简单介绍比赛。

C、接着介绍领导、评委及嘉宾。

D、介绍比赛和评分规则。

1、集体展示：

所有选手有序地上台，摆出各自的姿势，展现出自己。（背景为舒缓的音乐，灯光柔和并且不断变化。)

2、休闲装展示：

选手按编号依次上台展示。每个选手做静态展示时由评委打分。（背景音乐待定）

选手由求是讲堂右侧上台，到中间时向前作T型台展示，到T型台前面时作15秒的静态展示，然后从右边下台。后面选手依次进行。选手在走秀时主持人可以为选手作旁白解说。选手走秀时音乐可以根据服饰特点配以相应的音乐。灯光也根据服饰特点进行变换。

完后进行艺术团节目表演，节目表演时由办公室工作人员统计评委所打成绩。节目表演完后由主持人宣布选手成绩并有评委点评，确定淘汰选手。

3、运动装展示：

晋级的选手按照编号依次上台作运动装展示，展示时手拿运动装备在台上做出相应的动作。持续10秒后按原路返回后台。（背景音乐待定）

评委根据选手表现为选手打分，并由办公室工作人员统计成绩。

主持人按照编号依次宣布选手上台进行知识问答。知识问答环节由主持人念题目，并在大屏幕上展示，然后评委评分。

将选手的舞台表现得分和知识问答得分加在一起算出选手的得分，根据最后得分选择淘汰与进入下一轮的比赛选手。

4、节目表演:

邀请校园十佳歌手表演节目。

5、旗袍装展示：

要求服装围绕本次大赛主题，展现出中华民族所具有的文化。

选手上场展示旗袍装并作静态展示。（背景音乐：和兰花在一起）

最后评委根据选手表现打分。

6、主持人宣布比赛结果

7、请嘉宾与比赛选手合影并为未晋级选手发纪念品

（五） 后续工作

1、领导、嘉宾、评委退场。

2、各班代表观众有序离场。

3、学生会全体工作人员清理会场。

3、决赛具体流程

（一）前期流程

1、活动流程

（1）工作人员安排；

（2）确定主持人以及台词安排；

（3）邀请评委老师；

（4）在赛前进行5次彩排。

2、宣传工作

（1）赛前进行宣传；

（2）联系广播站在赛前进行宣传；

（3）协调求是学院网站和宣传中心在比赛前宣传。

（二）比赛流程

1、在赛前办公室对选手进行编号；

2、开场表演：邀请艺术团进行热情洋溢的表演；

3、集体亮相：音乐响起，选手站到指定位置；主持人在幕后对比赛进行介绍。

主持人介绍本场比赛规则以及晋级规则。主持人介绍完后，选手进行静态展示（约10秒）。结束后，依次退场。

比赛规则

（1）所有参赛选手需按工作人员通知的时间、地点按时报到，若不报到，按弃权论。

（2）决赛结束后，按选手得分高低取前八名选手进行颁奖。

（3）参赛期间在微博上发布选手的照片，若侵犯该人肖像权，则最终解释权属于承办方。

（4） 求是学院学生会新闻通讯部将对选手的个人资料进行严格保密，未经本人同意，不得擅自公开选手的个人资料。

九、具体部门分工

主席团：协调大赛各项工作。

文体部：负责参赛模特相关的所有安排工作，从报名到大赛结束；负责主持人和所有节目的审核，协调，演出工作；负责邀请领导、评委、嘉宾等；负责宣传，报名。（负责嘉宾、评委及演职人员的接待安排工作，并且负责礼仪队。）

办公室：负责活动策划书，提前布置会场，算分统计。

网络部：音响和灯光。

纪检部：负责初赛秩序维持、复赛和决赛现场秩序维持。

宣传部：比赛所有宣传工作，包括海报，会场布置等；

组织部：负责模特儿的服装，及催场。

生活部：负责剧务安排等。

学习部：负责请礼仪队、会场维持等。

自律部：负责初赛秩序维持、复赛和决赛现场秩序维持。

外联实践部：负责拉赞助等。

新闻通讯部：配合文体部负责全场工作及拍照和宣传等。

十、注意事项

1、通知必须全面，保证选手及时参赛；

2、必须保证到场选手及相关名单无误；

3、每组选手的上下台衔接紧凑；

4、办公室算分时要细致准确；

5、所有工作人员不得擅自离开岗位，保工作顺利进行；

十一、善后工作

布置会场的工作人员对现场所需东西进行清点，无误后离开会场。

十二、舞台设计及其他事宜

网络部海报整体设计瑰丽，迷离动感，布置色彩性的空间，保证电源安全等等。

十三、奖项设置

奖项设置：冠军一名；亚军一名；季军一名；最高人气奖一名；最佳气质奖一名；最具活力奖一名；优秀奖二名。

十四、评分表（待定）

活动的策划方案 篇3

一．关于“青年志愿先锋队书画义卖”活动：

本次书画义卖这一活动是青年志愿先锋队首次举办于20xx年02月12日，地点在南陵广场正大门。经过接近两个月的精心策划、筹备，以“关注贫困山区儿童”为主题，目的旨在通过我们的努力唤起社会对贫困山区儿童的关爱。

二．活动意义：

出于社会发展的原因，在我们利用优越的环境和资源在校园里读书的时候，还有很多边远地区乡村的教学设施，学习条件依然非常的落后。而学校处在偏僻山区，学生又长期缺乏社会的关注，因而他们随时面临失学的问题，大多数学生也很难完成义务教育。失学儿童那一双双渴望知识的眼睛每每让我们感到一种切实的使命感，每次都有为他们做些什么的冲动。社会上许许多多这样的人在迫切地等待援助之手，我们的一点点帮助也许就足以圆了他们的求学梦。我青年志愿先锋队作为一个优秀的组织，愿为社会尽一点微薄之力。特举办此次活动来筹集资金捐给贫困地区儿童，唤起大家爱心之举的同时让利用优越环境学习的学生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃来之不易。献爱心帮助别人是一种美，我们青年志愿先锋队希望通过这次活动把这两种美结合起来，提升自己，提高该项活动的品牌价值，升华艺术，推广互助友爱精神。

三．活动主题：

展书画艺术，唤爱心精神

四．活动服务对象：

身心健康、学习成长得不到保障的贫困人群

五．主办单位：

青年志愿先锋队

六．活动地点：

南陵广场正大门

七．活动时间：

20xx年02月12日一一20xx年02月14日

每天上午9:00-11:30下午13:30-20：00

八．活动参与人员：

1、现场挥毫人员3人

2、协助现场挥毫人员3人

3、负责义卖作品管理人员2人

4、负责管理捐款人员2人

5、后勤管理及现场秩序维护人员4人

九．宣传工作：

前期：海报2张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，）

各电子公告宣传板（02月11日前落实）

当天：横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

十．活动流程：

1、根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品（作品，宣传条幅、板，捐款箱，文房四宝，桌椅，太阳伞，音响设备等）；

2、根据之前设计布置场地（摆好桌椅，悬挂条幅、作品，摆放好宣传板、挥毫用品、音响设备等）；

3．现场书画挥毫时，音响开放，义卖同时进行，工作人员随时为观众讲解。（义卖流程：喜欢已有作品的，直接捐款领取作品；喜欢现场挥毫作品的，到捐款处捐款，领取纸筹排队等挥毫的作品。）

4、现场管理及后勤服务人员做好义卖记录；

5、活动结束收拾现场；

十一、现场摆设（现场摆设包括太阳伞，桌椅，捐款箱，展板，音响设备）

十二、作品的定价：

每幅作品会有一个最底价，在此基础上由热心人士自主给予多少。

十三、经费预算：

作品所需宣纸

宣传板制作

宣传海报

宣传单张

纸笔墨

矿泉水

宣传条幅

十四、主要负责人员：

xxx

活动方案 篇4

【实施背景】

一个团结的班集体，同学关系、师生关系都十分融洽，同学和睦相处，师生互敬互爱，每个人都生活的愉快而且充实。这样的环境能陶冶人的情操，发挥人的潜能，最大限度地促进学生身心的健康发展。促进班集体的团结，首先要使同学认识到个人和集体的关系，个人是团体的一份子，一个团结的集体依赖于每一个团体成员的努力，要以集体的利益为重，要维护集体的荣誉。班级里每一个人都要互相团结和协助，才能形成团结的、有力量的集体。

【时间安排】

教学时间：1课时（20xx年4月）

教学场地：教室

【组织分工】

教师准备集体活动的录像和设备、奖品

学生准备白纸及彩笔

【预期目标】

达到教育学生认识集体团结的重要性，使学生认识到集体团结需要每一个同学的努力。

【主要内容】

（一）创设情境

1、同学们，老师和大家已经一起学习了“求平均数”这一节课，当时上课我们就进行了一场拍球比赛，现在我们回顾一下当时比赛中发生的情境。（播放录像）

2、心理激荡

（1）哪个队赢了，为什么会赢？哪个队输了，为什么会输？

（2）输了就互相排挤，打击拍球个数少的同学，对吗？为什么？

（3）假如还让两队再比赛一次，会出现什么结果？说说你的理由？

（4）分四个小组进行讨论，然后进行全班交流。

（二）游戏：冲出包围圈

将全班分成四组，一组为包围者，一组为突围者，两组为旁观者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到所有突围者轮完为止。

游戏后讨论：

1、包围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

2、突围者成功了几次？失败了几次？为什么会失败？

3、突围者在游戏中有什么体会？单兵作战容易吗？

4、包围者在游戏中有什么体会？集体团结重要吗？

5、班集体的团结重要吗？我们班的同学是否团结？怎样才能促进我们班集体的团结？

小结：学校评文明班就是体现集体团结，需要每一个同学的努力才能实现我们的目标。现在让我们一起整理出若干规则，形成班级公约，要求同学们遵守。

三、自由劝告与鼓励

1、当我们班有同学追跑或打架现象，你会怎样做？

2、你能说一句鼓励集体团结的话吗？如：团结就是力量。……

四、“接力续图画”活动

将全班分成四组，老师规定画自我画像。要求每个小组在限定的时间内轮流接力将图画完成。同组成员可以提意见，但不可以代画，完成后进行评定。组织讨论：

1、为什么获胜的小组的图画完成得好？他们的画画技术很高吗？

2、为什么我们也有同学图画画得很好，我们却不能获胜？

五、总结体验

你喜欢这一节课吗？说说你的体验？

辅导员总结：

一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体、不团结，相互猜疑、嫉妒、排挤、打击只能削弱集体的力量。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途也不会有多辉煌。刚才我们的队活动就是为了促进同学之间的互相交流，培养同学的合作精神，达到促进班集体团结的目的。

团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

活动策划方案 篇5

平安夜活动策划——活动方案之一：圣诞平安夜互送礼物、表演节目 活动地点：XX酒吧公园

活动具体方案：每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起PP，让在场的每人打一下PP。

活动注意事项：

1、礼物中的纸条不要署名！！

2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

3、活动中的零食和饮料集中购买。

热烈欢迎携带亲友参加活动。

平安夜活动策划——活动方案之二：圣诞平安夜“假面舞会”

活动地点：XX酒吧

建议人数：30人左右 活动内容：当晚定下XX酒吧活动，每一位参加活动者发放面具一个，举办假面舞会。

1、 入口处：发放面具以及半张扑克。

2、 内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏（情侣对唱，现场求婚，喝啤酒比赛等等）。

3、 午夜钟声许愿，摘下面具。

预计费用：视人数而定（大概人均百元）

平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、KTV欢唱不醉不休

活动地点：XX游戏广场、XX教堂、XXKTV包间

建议人数：10人左右 活动内容：集合完毕，游戏广场玩游戏，临近12点教堂祈愿，然后KTV欢唱。

预计费用：人均百元左右。

注：少数人群的节目。

平安夜活动策划——活动方案之四：圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂

活动地点：XX温泉

建议人数：20人左右 活动内容：指定地点集合前往，统一购票泡温泉，午夜钟声里燃放烟花。（自愿选择住宿或返回）

预计费用：车油费+温泉票+烟花+住宿（可选）

注：最好有自驾车同行。

活动方案 篇6

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1加强同学们之间的联系。

2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间：

xxxx年10月13号

四、活动地点：

校足球场

五、承办单位：

湖北__学院理科班

六、参加对象：

文理科班全体学生

七、参赛单位:

文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1、尊重裁判，服从裁判判决。

2、比赛中不得有非正规动作出现。

3、不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的'“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计：二百八十元整（￥280.00元）

活动方案 篇7

生产部下属各车间：

年6月17日是一年一度的父亲节，接团委通知，公司本着将在6月16日（周六）举行以"父爱如山，真情永恒"为主题的大型活动。

请各车间主任及协理接到通知后，将活动主题对本车间的员工进行传达，鼓励大家参与到活动当中，积极配合团委的人员，争取活动获得圆满成功。

附件：

本次活动将分为了两个主题：

活动主题一：

在电视房播放歌颂父爱的电影：最新感恩父亲节活动方案

片名：<海洋天堂时间： 6月16日（周六）晚八点地点： 电视房（如观看人员较多，则地点改在职工餐厅一楼）活动主题二：

父亲节有奖征文活动有人说，父爱如山，有人说，父爱是海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲谱写一篇篇真诚的文章吧！让我们把对父亲的爱大声的说出来吧，请以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章，文章体裁及字数均不受限制，希望朋友们认真对待本次活动，因为它是献给父亲的礼物。

参加对象：生产部所有员工，活动时间：6月10日----6月16日奖项设置：设立一，二，三等奖及优秀奖。另外，获奖文章将在太可思报和公栏中展出，并赠送精美礼品一份。

下发部门：制版车间，裁剪车间，缝纫（一二三四）车间，整烫一车间，整烫二车间，包装车间、最新感恩父亲节活动方案

活动方案 篇8

为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的`活动安排通知如下：

一、领导小组：

组长：袁贵忠

副组长：张伟

成员：周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰

张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣

二、大赛内容

1、导学案设计（校级、区级）

2、说教材（校级、区级）

3、课堂风采（校级）

三、参赛范围

1、教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计（我校比赛已经结束）

教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。

2、说教材大赛现场举行。教育局规定：根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛教师抽签，在现场预备室进行准备，时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书，可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。

3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比（要求以教育局规定为准）。学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

以上三项活动均以教研组为单位来开展，评价标准均以教育局规定的为准，每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛，比赛按三项得分累计计算排名，并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备，积极参加。

五、时间安排

本次比赛从3月开始，到8月底结束，共分两个阶段进行。

第一阶段：3月11日——7月30日为组织活动和校级推荐阶段

（一）导学案设计评比（3月11日—28日）

1、参赛教师根据教育局“导学案设计”评价标准，自己设计导学案并在比赛中进行展示、讲解。

2、本教研组教师依据本学科导学案评价标准逐一对照，进行打分。

3、教研组长收集评分表，算出平均分，即为该教师得分。

4、评选出的优秀导学案结集。

（二）说教材、课堂展示比赛（4月11日——6月10日）

4月11—15日

1、印发教育局“导学案设计”、“说教材”评价标准。

2、说教材培训

3、以教研组为单位上报讲课安排（时间、地点、教师、课题）

4月18日——6月10日听评课、说教材打分总结上报。

（三）教研组上报内容（6月10日——17日）

1、教研组开展教师技能大赛活动总结。

2、本学科教材知识树或结构图文本。

3、学科教研组导学案稿。