《歌唱比赛活动的策划方案【最新3篇】》

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。举办此次中班段小组唱比赛，提高幼儿歌唱表演的能力，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，为帮助大家学习方便，下面是整理的歌唱比赛活动的策划方案【最新3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

歌唱比赛方案策划书通用 篇1

一、活动名称活动主题：

绝对唱响，以唱歌比赛为主要内容

二、活动意义：

以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台，丰富同学们的课余生活

三、活动策划主办方

管理技术学院会计系学生会

管理技术学院计科系学生会

四、参赛范围：

管理技术学院全体学生

五、宣传方式及报名

前期画宣传板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参加

六、活动流程

地点 法商411

具体流程

1、参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：

2、自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首，时间不超过一分钟，选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔

3、所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选，决出10人

地点

大学活动中心

具体流程

1.10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分

2、配对进行抽签配对，最高分先抽

3.4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分

彩排安排

地点 梅六画室

注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及比赛规则发放下去（“发掘 独特美”服装模特大赛策划书）

七、其他现场安排

1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌

2、开场时组织开场舞或者开场曲目

3、活动过程中举行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品

八、人员安排

初赛 维护秩序 三人

签到 一人

录音 一人

其他 三人

决赛 现场布置 五人

维持秩序 五人

灯光 两人

音响 两人

计分 两人

摄影 一人

其他 三人

彩排 维持秩序 四人

签到及发放材料 一人

歌唱比赛方案策划书通用 篇2

1、活动主题：构建和谐社区，共创温馨家园——____庆国庆全民健身联谊活动，以联络物业公司与业主，业主与业主之间的感情为主旨，以丰富小区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围，创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标！

2、活动的目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己小区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。

3、组织单位：____物业服务中心。

4、活动时间：20__-10-1—20__-10-7（具体时间待定）。

5、活动地点及主要内容：__湖18公理脚踏自行车。

6、活动对象：____全体业主（有双人踩的自行车，家长可带小朋友同去）。

7、活动形式：AA制。

8、报名时间及地点：20__-9-25至20__-9-30日，____保安室（附报名表）

“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动方案

一、活动意义：

在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，丰富幼儿的。在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举

办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

二、比赛办法

[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿

[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》（待定）

三、比赛时间：二0一三年九月二十九日上午9:30

四、比赛地点：幼儿园操场

五、评分规则

1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）

[1] 上场、退场迅速有序。（1分）

[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）

[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）

[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）

[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）

[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）

[8] 幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（1分）

[9] 演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）

[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分（1分）

七、评分办法

班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

八、具体安排

[1]大主持人：____小主持人：各班级自定（四名幼儿）

[2]物质准备、舞台监督：____舞台布置：____

[3]音响：____

[4]摄影：____

[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。

[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：____）

[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

[9]9月29日上午7:30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席（负责人：____）

[10]全体教师穿园服，化淡妆。

歌唱比赛活动的策划方案 篇3

一、活动引言

马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

二、大赛组织

本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办。

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园！(待定)口号：我的声音，我做主！

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。

七、报名方式

由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。

八、活动阶段

(1)预赛阶段：9月_日-10月_日，在各高校举办，选出50强

(2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强

(3)决赛：11月_日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。

九、奖项设置

(1)活动大奖

彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。

中国移动无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务(普通会员9折，高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员)，享受中国移动组织的各类音乐活动。

(2)复赛奖：所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份，如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。

(3)投票幸运奖：根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖。