《游戏活动策划方案（最新5篇）》

为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是人见人爱的小编分享的游戏活动策划方案（最新5篇），希望能够帮助到大家。

游戏策划方案 篇1

一、活动目的

出来工作将近12年，为了促进同学之间的交流，x高中17班班委决定在x月x在xx举行聚会活动。

二、活动组织：

1、活动总负责：x

2、活动策划：高19班全体班委

3、活动地点：x

4、活动时间：x年x月x日

5、参加人员：(暂定20人)

第一组：x、x、x

第二组：x、x、x

6、乘车路线：从x至x

7、活动费用：按成本核算多还少补，每人交150元活动经费。

三、活动内容

(一)前期准备

1)联系并统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组(x)

2)联系场地并负责买票(x、x)

3)活动游戏主持人(x、x)，主持人需自己准备游戏。

4)带队前往x(x、x)

5)财务管理(x、x)

6)采购队(x、x)

(二)活动进程

1) x月x日早8:00，采购队成员在xx集合去买东西。

2) x月x日早9:30，全体成员在xx集合，由x和x带队前往x。首先是自由活动时间，结伴同行，现熟悉一下xx的环境，自由游玩。

3) 10:00，开始烧烤。

4) 13:00，主持人组织在草坪上搞活动。

5) 16:00，自由交流，游玩。

6) 18:00清场，大家按原路返回。

四、采购清单(总经费x)

1、人数：20人

2、门票：20元

3、租烧烤工具：2套x30=60元

4、食品：鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个

5、水果：香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤

6、调料：油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁

7、工具：小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟，一次性筷子，一次手套(看人数),餐巾纸2卷、签子(竹签)100根、旧报纸一打

8、饮料：漓泉干啤2件、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶

9、游戏道具：气球一包

五、游戏

游戏一：

主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊"泡泡糖"大家要回应"粘什么"，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

游戏二：

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支烧烤签，第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触烧烤签和钥匙环，而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。

游戏三：

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如"新年好"，游戏者要立刻说出"好年新"，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

游戏四：

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。

游戏五：

1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。

2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。

游戏活动策划方案 篇2

一、队形:成纵队或圆形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可。

二、歌词:

到处都看得到（马杀鸡，马杀鸡）

虽然是个小动作（马杀鸡，马杀鸡）

使你精神愉快（马杀鸡，马杀鸡）

美满的生活少不它（马杀鸡，马杀鸡）

三、实施方法：

1、先歌词教唱。

2、令许多人排成一行，或圆形均可。

3、后者手搭前者肩膀。

4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。

做游戏的策划方案 篇3

一、望——着与微处，放眼大局

拿到一份策划文档，我们首先会先通读一遍，凭借自己的理解和知识开始做文档分析。排除一些显而易见的文字错误、逻辑矛盾、重大缺失，撇开高难度的战斗平衡、经济平衡不提，文档分析还是有一些简单的准则的。

文档设定需要符合客观实际

举个案例：

早先梦幻的玩家之家推出了牧场系统，牧场中可以养育鸡、鸭、狐狸、熊这些动物，文档中设定这些动物都借由一个类似“宠物蛋“的道具发到玩家手中，玩家可以把相应道具放到牧场中孵化出来。

这些动物中，鸡鸭是卵生的没错，但是狐狸和熊明明是胎生的，怎么可能在“宠物蛋”中呢？我就此和负责的策划提出异议，有人提出可以把宠物蛋改成仙蛋，仙蛋里面有啥都不稀奇。

但我觉得不太合理，我们游戏的宣传方向一向都是绿色网游、寓教于乐，玩家中也会有很多小学生，显然不能让孩子们在玩了我们的游戏后，产生“原来狐狸、熊都是从蛋中孵出来”的误解。

在经过进一步的讨论后，最终这个道具的名字修改成了宝宝窝，如果道具超过一定时间没有放入牧场中，就会失效。

文档分析要注意细节

文档中重大的缺失，大家肯定都不会放过，但是对于一些细节上的问题，也不能轻视。

在早几年，曾有策划对任何NPC必须有闲人对白之类的准则不置可否，虽然现在大家都认可了需要注重细节，但是很多文档在提交的时候，还是有不少细节上的遗漏。

有些人会犯这种错误：“大纲我已经写好了，细节可以慢慢完善。”于是对着一份缺失了很多NPC对白的文档，程序员开始着手做了，QA也开始测试了，程序员对于所有的缺失，都写了_X的默认对白来替代。

等到QA把流程都测试完毕了，再返回策划补充NPC对白，自然QA要把整个流程再跑一遍，来验证NPC对白，就这样工作量平白增加了一倍，这种情况显然应该通过文档分析来避免的。

前期文档工作做得越细致，后期需要返工的东西就越少，一边写测试用例一边做文档分析是减少遗漏的好方法，大家不妨试一试。

注意细节还有更深一层的意义，细节除了不能遗漏之外，还需要保质保量。

我曾经测试过一个活动，任务种类很丰富，但是这个活动的每类战斗，战斗胜利、战斗失败的对白都是一模一样的，分别是“你赢了”、“你输了”，是不是感觉一股浓郁的敷衍气息扑面而来？我们在文档分析的时候，类似问题是不合理的，应该根据战斗类型来做文案设计，营造正向反馈的气氛。

说到细节问题，还经常会碰到另一种情况。会有策划喜欢采用非常多晦涩难懂，绕来绕去的语句，作为某个系统的说明对白。连熟悉游戏、有一定学历的我们解读起来都有难度，那些新手或者年纪还很小的玩家如何理解呢？

因此，在设计一个玩法的背景或者某些特殊玩法的时候，策划可以采用大量华丽的辞藻，甚至可以用晦涩的古文，因为这些并不是每个玩家必需了解的，但是对于一个常用系统的每句对白提示，都需要力求通俗易懂，曲高和寡很难带来效益。

防止不法得利

有句俗话，世间没有免费的午餐，我们在文档分析的时候，防止玩家不法得利是重中之重。

梦幻原先有个设定，就是玩家可以在新手区的暗雷场景抓大海龟，然后卖给NPC，换取500块游戏币，在梦幻中，一个玩家参与普通的玩法一个小时至少可以赚几十万，相比起来500块可说是微不足道。

但是，就是有人捡这些面包屑捡的不亦乐乎，甚至成为工作室的刷钱手段，梦幻中，玩家在10级之前是不需要消耗游戏点卡的。这些都是免费的面包屑，而用脚本来做这些事轻而易举，大有赚头。

为了杜绝这个现象，策划更改游戏设定，在玩家10级之前，只能贩卖3只海龟。而之后的新手大礼包的物品，也都做了不能转移的限制。

天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往，免费的午餐不是不能给，但是一定要做出很好的限制。

控制开销

在其它一些无关玩家利益地方，也会使用上述准则。比如玩家在进行帮派联赛存取物品时，需要统一向中心服请求，玩家频繁的做起来没什么难度，却会造成服务器的大开销，因此限制了5秒内才能存取一次物品。

我们可以这么认为，频繁执行这些操作带来的开销，并不是玩家的游戏点卡可以支付的，因此有大开销就需要有消耗或者有限制。

以上的两个例子，一个是说要防止玩家非法得利，一个是说要控制开销，其实归根结底都是为了保护我们游戏，前面的几条准则也都是为了这个目的。

给予玩家合理的利益

想要保护游戏利益，还有一个准则不得不提，就是要给予玩家合理的利益。

之前我接到了一个文案，玩家可以通过人民币购买道具，把一些游戏截图编辑成故事图册，但这些故事图册是会过期的，据说是因为考虑硬盘空间的问题。

综合情况比较，玩家花钱购买且花了心血创建的画集需要过期删除是不合理的。而在程序实现上，这些画集都是储存在一个专门的服务器，不影响游戏的其他数据，也完全不需要担心硬盘不够的问题，因此过期设定是应该取消的。

只有玩家享受到合理的利益，我们才有长线运营的机会。

二、闻——仔细聆听，随时跟进项目

闻，顾名思义，就是听的意思。一个比较复杂的系统，策划一般都会召集相关人员提前开个小会做个宣讲，如果是比较大型的资料片，则会召集整个项目组做宣讲。

这些系统宣讲是不可错过的，需要仔细聆听。策划往往会在在宣讲时表达出很多文档中没有写明的设定和思想，无论怎么样的打字高手，说话似乎总比打字来得更方便容易些。

有些比较复杂的设定，经过策划的讲解，也会比自己看文档容易理解的多。宣讲的同时，大家之间的讨论很有可能触发该系统某些设定的改变，作为参与者，自然可以立马获悉这些改变。

除了聆听以外，这里的闻还有更深一层的含义，就是要耳听八方。

通常，策划和程序员之间的交流会比和QA交流频繁得多，因此，会出现一种情况，经常是你在分析文档或者听宣讲的时候，这个系统是这样的，然后到你开始测试的时候，整个系统在我们不知道的时候改头换面了，虽然这些修改大部分是不会有问题的，但是总有一小部分会造成大量的返工。

因此，为了避免类似的情况，我们需要多留意周围的情况。如果你发现策划和程序员开起了小会讨论你正在负责的系统，那么立即加入进去吧，所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮，说不定能想出更绝妙的点子，还可以将一些不合理的设定扼杀在萌芽中。

就算这些都没有，至少你了解了系统的最新改动，不会在测试的时候因为过期的信息而提一些不存在的bug单。

三、问——深入挖掘需求

前面讲的“望”和“闻”，都是了解系统设定的方法。但是在有些时候，单单就“望”和“闻”，并不能让人完全的了解策划的意图，就我个人而言，这种情况经常发生。

对于不理解的东西，自然是要"问"了。无论是多老资格的QA，都不可能全知全能，对于某些游戏设定或者实现不能理解并不丢脸，为此请教别人也不要觉得不好意思。

对于系统不求甚解，或者不懂装懂，因此造成了重大bug，才是真正丢脸的事。就算没有bug产生，也平白失去了让自己进步的机会。

三、切——把握游戏脉络，独切不如众切

切，在中医中是摸脉象的意。比起前面三个手法，切似乎要玄妙也更难一些。不过不用担心，和真正看病诊脉不同，我们给游戏诊脉，并非一定要自己完成。

切更有切磋之意。你大可以和程序员或者策划讨论：我对于这个设定有_X以下几点疑虑，我们应该怎样改进对游戏会更好呢？正所谓独切不如众切，群策群力才是王道。

即使你已经想出了很好的点子，切磋仍然是需要的。作为一个文案的创造者，策划总是你需要好好沟通的对象，有了好点子并且让策划接受，才是文档分析的目的。

一般，我们会写策划文案分析，通过邮件发给策划，策划也可以回复邮件来答复。但是有时候难免会有这样的情况发生，QA建议:由于A原因改成这样->策划驳回:因为B原因不能改成这样->QA解释:B原因，其实是不用担心的，因为……->策划回复:因为C原因还是不能改成这样……

比起这个，面对面交流始终是一种更加神奇且有效的方式：你的文案我看了，出于A的原因，_设定我觉得改成_X会比较好，或者你出于一些其它的考虑要这么做呢？哦，你是出于B、C……原因啊，其实是不要担心的，因为……

无论是快速说服策划还是快速被策划说服，都可以节省不少邮件往返的时间。当然策划文档分析还是要发的，但是我们可以在和策划讨论之后作为总结备忘发出。

游戏策划方案 篇4

游戏名称：中国功夫

游戏介绍

中国功夫也称中国武术，是以技击为主要内容，以套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。夸张活泼的室外晚会活动游戏中国功夫是以功夫的名义活跃晚会活动气氛为目的。

一、时机：室外游戏、晚会游戏、晨间活动游戏。

二、道具：无

三、人数：不拘。

四、队形：排列式。

五、指导语：

中国功夫，秉气凝神，气贯丹田。

⑴双手插腰，右脚向右一点，左脚向左一点，再左一点再右一点，双腿向下蹲，右脚裤管拉起，左脚拉起，这招叫做“露出马脚”。

⑵双手向前伸，右手抓一抓，左手抓一抓，右脚抓一抓，左脚抓一抓，这招叫做“毛手毛脚”。

⑶双腿分开30°前面指一指，后面指一指，左边指一指，右边指一指，这招叫做“好胆别走”。

⑷右脚向前伸，高跪，双手抱拳，前后左右各一拜，这招叫做“大爷饶命”。

⑸（双手举起齐眉）向前看一看；向后看一看向左瞄一瞄，向右瞄一瞄，这招叫做“春光外浅”。

⑹右手伸出去，右边拍一拍，左边拍一拍，后边拍一拍，这招叫做“乱拍马屁”。

六、实施方法：

主持人口颂指导语一句，由参加人员复颂一次，并跟著做动作。

七、注意事项：

⑴主持人动作尽量夸张、活泼，以带动气氛。

⑵可由参加人员自动设计动作，扩大参与感。

游戏策划方案 篇5

游戏名称：学习跳绳

游戏目标：

1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。

3、与同伴合作，和同伴共享空间。

游戏准备：

1、绳子人手一根。

2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。

游戏过程：

1、队列练习：

（1）教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令"1、2、3、4-123、4!"

（2）练习：六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走

2、玩绳子游戏。

（1）玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。

（2）学习跳绳。

（3）幼儿分散练习跳绳。

（4）教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。

（5）教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。

①教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢？

②三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。

③幼儿尝试练习。

3、集体舞《快乐的阿依古丽》。