《活动策划方案【4篇】》

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？这次帅气的小编为您整理了活动策划方案【4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

活动方案策划 篇1

周一活动：

一、 十字绣的展览会

1、活动时间、地点

20xx年5月9日

旧 教 学 楼

2．准备工作

1、宣传部出海报。

2、。女生部负责现场礼仪招待。

3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8、组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1、收集十字绣作品，将作品摆放在旧教学楼门前进行展览。 2将由大众评审进行评选，选出最受青睐作品和做工精美的作品，颁发奖状并赠送精美小礼品。

3．评审原则：大众评审在观看作品后，将作品排号数写在卡片上，由礼仪小姐收取作品投票卡，秘书处协助主持人倡票，决出票数最多的前三名，再选出一个最佳作品奖，一个最精细奖。

4、活动总结：

给大家一个秀出自我，施展手艺的平台。使中国传统民俗源

远流长，博大精深。

周二．成人礼活动

1．活动目的：

大学的课堂，没有了对父母的依靠，需要新生成长为自立、自强，肩负起伟大使命的青年。因此为突出成人意识，树立自立、自强观念，增强当代大学生的责任感、使命感，湖北生态工程职业技术学院20xx级大学生成人礼活动。

2、活动名称：我与祖国共同成长----20xx届校园成人礼

3、活动时间、地点

20xx年5月9日（下午4点）

旧 教 学 楼 前

4．准备工作

1、宣传部出画板。

2、。女生部负责现场礼仪招待。

3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。

4、秘书处准备材料（席卡、请柬、材料制作等）。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

7、学习部负责落实各系部参加宣誓人员名单。

8、组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

5．活动流程

1、开场白：由主持人宣读开场白，并介绍各位嘉宾；

2、学生代表发言；

3、寄语：老师和领导给学生留下一句真情寄语；

4．宣誓：在学生代表的'带领下进行庄严地宣誓；

（领誓人：请宣誓人举起右手）

我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：

我立志成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义公民；遵纪守法，弘扬正义；热爱祖国，服务人民。正确行使公民权利，积极履行公民义务；诚实守信，严于律己；完善人格，奉献社会；崇尚科学，追求真知；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活；为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！

6：由一段舞蹈作为开场，请老师献唱，节目内容2~4个。 表演“跳竹舞”

选用四根长竹，将其交错摆动，使大家顺势而跳。其间可以要请嘉宾，老师以及学生一同欢跳起来。

表演完毕，由学院领导或老师宣布首届校园民俗文化周正式开幕。

7．活动特色

1．本次活动能更好的宣传本学院，增强学院内部凝聚力。

2、增强同学们的责任意识，提高同学们的精神品格。

周三活动：

一、 柳条编织展览

1、活动时间、地点

20xx年5月11日（1,2节下课3,4节下课）

旧 教 学 楼 门 口

2．准备工作

1、宣传部出宣传板。

2、女生部用柳条编织手圈，头圈。

3、外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8、组织部现场负责人员安排，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1、女生部出6个礼仪小姐，把预先编织好的柳条带好，分别站在旧教学楼门口的两侧展示。

2、用音响宣传关于编织柳条的意义及目的。

3、以发传单的方式让各个学生能认识到此次活动的意义。

营销活动方案 篇2

不论是乔迁新居还是装饰旧居，都需要添置、更新桌椅，xx正可借此推出促销活动，降低库存，增加销量。

一、活动主题

xx家私，送“服”到家，质量进一步，价格让一步。

二、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活动地点

xx家私专卖店。

四、活动内容

推出xx系列，以优惠价及吉祥赠品促进销售。购买外型为xx形状的红色灯笼，悬挂在展厅上方；购买手工制作的xx工艺品，放于椅子上；在xx家私专卖店形成xx第一个迎接xx年的企业品牌。在店面悬挂“xx一唱天下福；xx家私 送“服”到家”横幅。制作以“xx一唱天下福；质量进一步 价格让一步”为主题的易拉宝，画面为一只xx站在椅背上啼鸣，xx头部分背景为xx圆形标识，xx头的下半部分为xx桌椅。拍摄xx家具厂内餐椅加工的每一道工序实景图片，做成展板在卖场展示，让客户真正感受到xx家具的质量过硬。到xx老客户拍摄产品照片，在展板上展示。

在活动期内购买xx产品均免费送货、上门安装。购买不同产品赠送实用的赠品：每套餐桌椅赠品金额控制在xx元以内。餐厅大量购买，为每把凳子配一个座垫，使客人一进入餐厅坐在凳子上不是冰凉刺骨，从而体现餐厅越来越人性化的服务，尽量选择以金黄色或红色为主色调的座垫，营造一种过年的气氛。在活动进行前，为每张桌子雕刻一个烟灰缸。制作木块型桌台号，作为赠品。购买软包椅子的顾客，为其赠送两瓶清洗剂。体现xx企业为客户着想，过节一般送什么都是双数，所以购买一套餐桌椅就送两瓶（须实验后再定）。推出xx系列，此系列的价位为优惠价。

活动方案 篇3

20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

组委会成员：廖志坚 苏亦文 陈国柱

竞赛组组长：丁巧瑞 黄丽敏 石丽芸

裁判组成员：陈国柱 苏田发 黄鑫敏

器材组成员：黄燕芬 李玉珍 彭蕾

二、趣味项目

1、飞毯逃生

地点：学校操场

时间：待定

裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱

比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30X30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。

2、 联手穿呼啦圈

地点：学校操场

时间：待定

裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱

比赛规则： 1、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；

2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；

3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；

4、所有队伍按时间快慢决出名次。

3、快乐大冲关（男女不限）

地点：学校操场

时间：待定

裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱

比赛规则：篮球场四角ABCD，跳球区E。

1、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。

2、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。

3、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.

4、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。

三、 参赛方法及奖项设置：

1、以级组形式参赛。

负责人：各级长

2、每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。

3、每项比赛取3名，记3分、2分、1分。

4、时间：20xx年12月17日。

四、注意事项：

1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

天河区元岗小学工会

20xx年12月1日

活动实施方案 篇4

从小到大，想必每个人童年里都有吹泡泡的经历，七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候，忽然发现一个个肥皂泡，在阳光下花花绿绿，非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理，难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一种艺术，更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际，我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛，方案如下：

一、活动时间：

9月10日（9:50――10:00）

二、活动目的：

通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；增进学生与教师间的情感，感受师生一同游戏的快乐，共同庆祝教师节的到来。

三、活动范围：

全体师生（3-6年级参加比赛，1-2年级参观体验）

四、比赛地点：

学校大操场

五、活动准备：

1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反复进行实验，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。

2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。

六、比赛安排：

1、9:50――10:05分，3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛，选出各班的泡泡大王。

2、10:05――10:20全校列队站好，各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛，评选出学校的泡泡大王3名。

3、教师代表上台展示，与学生泡泡大王进行PK.

4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。

七、奖励方法：

1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书

2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格；各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。

八、备注：

1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛，但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下，如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。

2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中，积极向家长宣传，鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践，共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。

很多人觉得科学枯燥无趣，其实藏在身边的科学很好玩；科学也没想像的那么高深，其实就在我们身边，只要我们引导孩子们观察仔细，动手勤快，没准将来孩子们就走上科学研究的道路。