《植树节活动方案优秀10篇》

为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是的小编为您带来的植树节活动方案优秀10篇，希望可以启发、帮助到大家。

3月12日植树节文章 篇1

3月12日是一年一度的植树节。

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵，真是个出来种树的好天气！小明带着种树的工具，小红扛着一棵小树苗，兴高采烈地来到公园里，他们看到了嫩绿的小草，五颜六色的小花，还有茁壮的大树。

小明左顾右盼，首先找到了一片又平又紧的草地，开始挖坑。小明卷起袖子，紧紧握住铲子，左 https://www.jingyou.net/ 脚躬起，使出九牛二虎之力地挖，不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着，她拿起了一棵树苗，小心翼翼地放进坑里，稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去，拍一拍土，踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水，浇在树苗的周围，小树好像在咕噜咕噜地喝水呢！

种完了树，小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时，小鸟飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

植树节活动方案 篇2

为纪念我国第三十七个全民义务植树节及开展全民义务植树运动三十四周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展xx学校义务植树活动，具体事项如下：

一、时间

XX年3月12日上午10：00

二、地点

社区附近的郊区或林区

三、活动目的

1、情感目的：在活动中，培养主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。

2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采；提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。

3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。

四、有关事项

1、集合

3月12日12：00全体师生在社区口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。

2、出发

12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。

3、到达场地

13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树

14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。

5、植树评比

15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放黄冈数学优惠券或小礼品。

“我和小树同生长”

6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。

7、16：00全体在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。

植树节活动策划方案 篇3

1、 活动主题：

植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

2、 活动地点：

***社区

3、 活动时间安排：

3月12日上午10点左右

4、 参加人员：

及***社区居民

5、 活动流程

（1）首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

（2）所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

（3）在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

（4）活动结束，组织社区人员一同回来。

6、活动目标：

（1）在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

（2） 让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

7、活动准备：

（1）在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

（2）买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

8、活动过程：

（1）植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。（上午9点）

（2）现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。（上午9点半）

（3）进行给园区树木浇水活动。（上午10点）

（4）给参加人员发放纪念品：菜篮子等。（活动结束后）

植树节活动方案 篇4

植树节活动目的

美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识，

植树节活动时间

20xx年xx月xx日

植树节活动地点

1志愿签名仪式：中午在餐厅

2义务植树植树节活动：下午在餐厅南门前

3清理垃圾植树节活动：下午在园区内各卫生死角

植树节活动宣传方式

下发通知，内刊报道

参与人员

公司高层领导：总经理及部分副总

公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）

植树节活动过程

1、由人力资源部策划并提出申请

2、下发通知，确定各部门参与人员名单

3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。

4、植树节活动计划

3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。

3月12日下午13：30，参与植树植树节活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓名牌（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂？）。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。

5、植树节活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道，

注意事项

1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。

3、植树节活动期间注意进行图片素材采集。

植树节活动经费

1、树苗及工具：绿化部门提供

2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌：

300元（总务部门准备提供）

经费总计：300元

植树节活动方案 篇5

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

一、行动口号

积极行动起来，争做护绿使者。

二、活动时间

zz.3.11~zz.3.31

三、活动内容

1、发动：

团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、实践：

① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；

② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；

③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；

3、交流：

电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

4、设计：

充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

5、征集：

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为zz开发献计策等的金点子；征文“畅想生态zz”等。

.12植树节活动简报 篇6

庐州三月，春风涌动。在这一年之计的开始、阳光明媚的美好时节里，合肥铁路工程学校组织开展了“绿化铁校，种植希望”的义务植树活动。

3月18日下午，校领导计宝忠、屈山林、苏培光、曲淑玲、王琨及80多个班级的班主任老师和3000多名同学热情高涨的参与到植树活动中。校领导们亲手种植了寓意繁荣、热烈、高尚的樱花树，祝福着铁校的未来更加美丽、更富有活力！

在老师们的带领下，同学们以班级为单位秩序井然的排队领取劳动工具和树苗，怀着兴奋地心情来到指定的植树区域，你挖坑，我埋土，他浇水。同学们分工明确，整个植树现场大家互帮互助，气氛活跃。一千多棵树苗不到一小时就种植完了。

在植树过程中大家有说有笑，非常开心。但也有许多同学因为缺乏植树经验，有的弄湿了鞋子，有的弄脏了裤子，还有的手上脸上都沾上了土，但他们仍然不觉得苦不觉得累，因为他们真正体会到了劳动的快乐，体会到了做一名绿色环保志愿者的快乐。尤其值得一提的是，毕业班的同学们更加珍惜此次活动，大家都期望在离开母校之际在美丽的校园里留下美好的纪念。活动结束时，大家一起合影留念，共存一份宝贵的回忆。

大家纷纷表示：这次植树活动不仅优美化了校园环境，献出了一份绿色，同时也为自己种下了一颗爱心，一份希望！

3月12日植树节文章 篇7

二月姑娘走了，三月姑娘迈着轻盈的脚步来了。她的到来使整个世界都多姿多彩。

三月，爸爸带我去田野植树，当我来到田野时，我的眼睛被这迷人的景色吸引住了。金黄的田野像一片又一片的金沙，金闪闪的；清澈的小河像一条迂回的明如玻璃的带子，银闪闪的；美丽的野花像五彩缤纷的彩虹，五颜六色的。突然，一只像石头重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原来是爸爸呀！爸爸笑着说：“想什么呢？走，爸爸带你去植树。”

我和爸爸去超市买了树苗，然后去了车上拿了锄头和木盆去田野里种树。当我看见爸爸用锄头在土上挖了一个小坑，然后抱起一棵小树苗放进土里并用手把土覆盖树苗周围。他又把木盆装满水，浇在了树苗的周围。我看着爸爸种树又容易又简单，自信满满的从爸爸手中抢来锄头。当我用锄头挖了一个大坑，心里想：哼，我挖的坑大，肯定能种两棵树或者三棵树！我又抱起了一个树苗把它立好时，我又抱起了一个树苗立在土里。我用手把土覆盖在树苗周围。我拿起木盆去浇水，哗啦啦——哎呀！水浇多了！这时，我心又想：没事，两棵树苗呢，它们肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”时，已经哭笑不得了，并告诉我把两棵树苗放在一起是不可以的。一个坑只能放一个树苗呀……我似懂非懂。吹着夜晚的风可真舒服呀！回忆着今天上午的时光，可真快乐！不知道这样的快乐、有趣的时光还能不能再重来一次。再让我看一次三月的风景，三月的春风，三月的温柔，三月的……

可以说，在一年十二个月中，我最喜欢三月了。因为她为美丽的春天增添了一抹又一抹新鲜的色彩！

3月12日植树节文章 篇8

今天是植树节，学校为了让孩子们更深刻认识到爱护花草树木的重要性，特举行一次爱树活动，这次活动被我称之为“我给小树穿新装”。其实这次活动主要是给学校大门两边的小杨树和操场上的小杨树涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上红漆边。这些小杨树可都是同学们亲手栽种的。记得在种树的那天还下着大雪，可是孩子们却是热情高涨。现在这些小杨树已经长得有孩子们的小胳膊小腿粗了，本来和孩子们差不多的个子，现在早已是几个孩子加起来那么高了。孩子们天天看着小杨树长大，小杨树也天天看着孩子们长大。

今天孩子们又来给小杨树换新装，你看，我们班的赵建强同学，弄得满裤腿是白灰，同学们在笑他也成了小杨树了；还有宰亚洲同学，脸上画满了白道道，成了“小白脸”，大概是不小心留下的痕迹吧；那边那几个女同学根本不怕脏，拿着刷子一下一下用心地打扮着小杨树。我忽然看到了郝晴头上的白灰点，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……

瞧瞧，孩子们干得多起劲啊！

看着一个个干劲十足的孩子们，我想，小杨树呀，你们有这么多的'孩子关心和呵护，你们一定能长成一棵棵健壮的大树！孩子们呀，你们在那么多老师的关爱教导下，在父母的呵护下，你们也一定能成为国家的栋梁！

植树节活动方案 篇9

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

XX.3.11~XX.6.31

四、活动内容：

1、植物种植全校播种行动：

大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

学生自带种子和花草进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示，并美化教室。活动时间：

2、环保护绿行动：

各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。（每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级）活动时间：XX.3.10---XX.3.14

3、“我知道？?”植物生长知识交流活动：

电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。

活动时间：-XX.3.14

4、“绿意角”的设计评比：

充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

5、“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集：

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计策”金点子；征文“我们的畅想”。

备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。

植树节活动方案 篇10

主题：行动起来，争做护绿小使者

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

xx年3月12日——16日

四、活动内容：

1、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

2、播种行动：派班级学生代表进行动手种植的实践，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、“我知道……”植物生长知识交流活动：电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。（活动交流记录表）

4、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，提出班级口号，认养班级里的绿化植物。