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《拓展活动策划方案(优秀10篇)》

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为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?读书破万卷,下笔如有神,以下是美丽的编辑为大伙儿分享的拓展活动策划方案(优秀10篇),仅供借鉴。

拓展训练策划方案模板 篇1

一、目的和意义

拓展训练是公司员工团队建设的重要一环,通过拓展训练,可以增强员工的团队协作能力、沟通能力和领导力,同时也可以提高员工的心理素质和应对压力的能力。本方案旨在为公司提供一次有意义的拓展训练活动,帮助员工更好地融入团队,提高个人和团队的综合素质。

二、活动时间和地点

时间:XXXX年XX月XX日(周X)全天;地点:XXXX拓展基地

三、活动内容

本次拓展训练活动主要包括以下几个部分:

团队建设活动:通过一系列有趣的团队建设游戏,让员工更好地相互了解,增强彼此之间的信任和默契。

挑战项目:设置一些具有挑战性的项目,如高空挑战、徒步穿越、团队协作等,让员工在完成任务的过程中锻炼团队协作、沟通、领导力等方面的能力。

分享交流:在活动结束后,组织员工分享自己的心得体会和感受,促进员工之间的交流和学习。

四、活动流程

集合分组:早上8点在公司门口集合,按照预先分好的小组进行分组,每组选出一名队长和一名副队长。

团队建设活动:上午进行一系列有趣的团队建设游戏,让员工更好地相互了解和熟悉。

挑战项目:中午休息后进行挑战项目,每组需完成高空挑战、徒步穿越、团队协作等任务。

分享交流:晚上进行分享交流会,员工分享自己的心得体会和感受。

总结表彰:对表现优秀的团队和个人进行表彰,同时总结本次活动的收获和不足之处。

五、预算和资源需求

场地租赁费用:XXXX元/天

餐饮费用:每人XXX元,共计XXXX元

道具费用:高空挑战、徒步穿越等道具费用共计XXXX元

其他费用:车辆接送、导游服务等费用共计XXXX元

总预算:XXXX元

六、安全保障措施

活动前对场地和设备进行检查和维护,确保安全可靠。

拓展训练策划方案模板 篇2

一、活动背景与目标

随着社会的发展,团队建设在企业中越来越受到重视。为了增强团队协作精神,提高团队凝聚力,培养员工积极向上的心态,提高工作效率,特策划一次团队拓展训练活动。

二、活动主题

“团结协作,共创未来”

三、活动时间与地点

时间:XXXX年XX月XX日;地点:XX风景区

四、活动对象与规模

对象:全体员工规模:XX人

五、活动内容与安排

晨跑热身(8:30-9:00)全体员工在集合地点进行晨跑,以热身和振奋精神。

团队建设活动(9:00-12:00)通过一系列的团队建设活动,如破冰游戏、拼图竞赛等,让大家更好地相互了解,增进彼此之间的友谊,提高团队协作能力。

自助午餐(12:00-13:30)在指定餐厅享用自助午餐,期间可进行自由交流,增进感情。

拓展训练项目(14:00-17:30)进行攀岩、绳网等拓展训练项目,锻炼员工的勇气和团队协作能力。

晚宴与表彰(18:00-20:00)在酒店举行晚宴,对活动中表现优秀的团队和个人进行表彰。同时,安排文艺表演等节目,增进团队凝聚力。

六、活动预算

根据活动规模和场地等因素,预算如下:

场地费:XX元/人

餐饮费:XX元/人

交通费:XX元/人(视距离远近而定)

拓展训练器材费:XX元/人(根据参与人数而定)

其他费用:XX元/人(如礼品、证书等)

总预算:XX元

拓展策划方案 篇3

一、活动准备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机,电池

6、长绳一条

7、照相机

二、游戏安排

1、亲子游戏:

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶),

(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷,

(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆,

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过,

c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼,

(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞,(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机,)

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳,

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐,

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群,自由活动

三、活动宗旨

增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。

第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

四、活动时间及地点

x月xx日(暂时定)上午9:00,xx植物园(绿色世界)正门,

(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加,)

五、活动准备

1、自带一条小布条。

2、自带食物与同学分享。

3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

六、活动内容

9:00—9:30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)。

9:30—11:00亲子活动。

1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》,(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。

2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组,道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线,方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

4、接力游戏:坐轿子,两个家长搭档抬孩子。

5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”。

6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与,(绳子向学校借)。

11:00—11:30食物分享、自由活动、结束。

1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组,(野餐完后要把用餐过程中的。垃圾清理干净)。

2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。

拓展训练策划方案模板 篇4

一、活动背景与目标

随着社会的发展,团队合作与个人成长逐渐成为企业关注的重点。拓展训练作为一种有效的团队建设与个人成长方式,能够通过一系列富有挑战性的活动,提高团队凝聚力、沟通协作能力及员工心理素质。本策划方案旨在通过拓展训练活动,加强公司员工之间的沟通与合作,提升整体工作效能,为公司的发展奠定坚实的基础。

二、活动内容设计

团队破冰:通过轻松有趣的游戏,打破员工间的陌生感,拉近彼此距离。

团队建设活动:通过团队合作完成挑战性任务,如“徒手拔河”、“求生(绝境逢生)”等,提升团队协作能力。

信任训练:通过“信任背摔”、“空中飞人”等活动,加强员工间的信任与支持。

沟通协作训练:通过解决实际问题,提高员工沟通协作能力。

压力管理训练:通过模拟工作场景,教授员工应对工作压力的方法。

领导力培训:通过角色扮演、案例分析等形式,培养员工的领导力。

总结分享:鼓励员工分享心得体会,总结活动收获。

三、活动组织与实施

活动时间:建议选择周末或节假日,持续1-2天。

活动地点:选择适合户外拓展的场地,如公园、营地等。

参与人员:公司全体员工,可根据实际情况分组参加。

活动预算:根据活动规模、场地租赁、餐饮住宿等费用进行预算。

活动宣传:通过公司内部通知、邮件等方式,提前宣传活动内容,提高员工参与积极性。

安全保障:配备专业教练及医护人员,确保活动安全。

效果评估:活动结束后进行效果评估,总结经验教训,持续改进。

团队拓展活动策划书 篇5

一、活动前言

电气信息系学生会生活部从xx年度到20xx年度以来,部内已成功举办了多次外出游玩活动,有丰富的经验积累。同时,系内队员和同学对此类活动充满期待。本次活动,得到系内老师的支持,认可我们的组织筹划工作。

阳春三月已然来临,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位队员的学习、工作压力,将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。

上庄水库远离城市喧嚣,一片乡土气息,水库两岸有大片的菜地,荷塘,采摘园,水库北岸环境更优美,纳兰性德博物馆,湿地公园就在水库北岸。

二、活动目的

促进各队员之间的`交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!

三、活动资源

烤肉方面,饮食材料自行准备或从正规渠道购置,烤肉工具当地租赁。娱乐方面,当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面,自行前往可选择公交地铁,集体前往联系了租车服务。

四、活动组织

1、活动总负责:张祎、郭丹、王金生、张迪

2、活动策划:张祎、张迪、李媛媛

3、活动地点:海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站

4、活动时间:3月24日

5、参加人员:生活部队员自愿报名

6、乘车路线:

学生会团队游戏策划书3

一、聚餐背景

由于大一新成员的加入以及老干事们即将退出,经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面,可以增加部门新老干事以及新成员之间的相互认识、相互了解,为以后部门的工作进一步发展打下基础。

二、聚餐目的

1、增加部门新老干事的交流、沟通,为以后的工作交接打下基础;

2、增加部门新成员之间的交流与更进一步的认识、了解,为今后的工作上的配合增加默契;

3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌,因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

三、聚餐时间:4月2号

四、聚餐地点:吴家花园农家乐

五、前期准备

1、预收聚餐费用(每人50元,多退少补)

请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处,由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处;

2、酒水的预购

学生会团队游戏策划书4

一、策划项目名称

沟通,从心开始

二、活动背景

三农协会文艺外联部部长,部委,会员之间接触时间较少,彼此缺乏沟通,相互了解较少。

三、活动目的意义和目标

通过此次活动,增强部长、部委、会员间的沟通,使之相互了解,以后更好地工作。

四、活动的对象

全体成员

五、资源需要

适量的红色绳子,长度适中。

六、活动前的开展

(1)前期准备

(一)通过各种途径宣传通知,让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配,两人一组,自由组合。以50米为一段,来回两次。

(二)邀请主持人一名,计时员若干,秒表若干。

(三)买不同小礼品,奖励配合默契的三组。

(2)活动期间

两名同学用红色绳子将双腿绑住,默契走50米,后返回出发点。

(一)比赛期间若出现摔跤,绳散,本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。

(二)比赛结束后,计时员将各组所用时间交给负责人,由负责人统计、评出比赛前三名,给与一定的奖励,带动参加者的兴趣,增进会员间的友谊。

拓展训练策划方案模板 篇6

一、活动背景与目标:

为了提高学生的团队协作能力、沟通能力和心理素质,促进校园文化建设,特策划本次学校拓展训练活动。活动旨在通过一系列富有挑战性的团队任务,激发学生的潜能,培养学生的综合素质,增强学生的自信心和责任感。

二、活动主题:

超越自我,共创未来

三、活动时间与地点:

时间:XXXX年XX月XX日(周X)XX:XX-XX:XX

地点:学校体育场及周边区域

四、活动内容:

团队建设游戏:通过一系列有趣的团队游戏,如“破冰游戏”、“团队拼图”等,帮助学生迅速融入团队,增强彼此之间的默契和信任。

挑战任务:设计具有挑战性的任务,如“徒步定向越野”、“高空绳网”等,让学生在完成任务的实践中锻炼团队协作、沟通协调和解决问题的能力。

分享交流:活动结束后,组织学生进行分享交流,总结活动收获,提出改进建议,促进学生之间的互动和学习。

五、活动组织与分工:

活动总负责人:负责整体活动的策划、组织、协调与监督。

活动策划小组:负责制定活动方案、任务设计和流程安排等。

宣传小组:负责活动的海报设计、宣传推广以及通知下达工作。

场地保障小组:负责场地布置、安全检查以及应急处理等工作。

医疗保障小组:负责提供现场急救和紧急处理服务,确保学生安全。

志愿者小组:协助活动的现场组织和执行工作,为学生提供必要的帮助和支持。

六、活动预算与筹资:

活动预算:根据活动规模和需求,制定详细的预算表,合理控制成本。

筹资方案:通过学校拨款、企业赞助、社会捐赠等多种渠道筹集活动经费。同时可考虑拉赞助的方式获得部分资金。

财务管理:建立专项账户,专人负责经费的管理和使用,确保资金使用的合法、合规和透明。

拓展训练的策划书 篇7

一、活动名称

陶冶情操 重在参与

二、活动主题

友谊、合作、感恩、拼搏

三、活动背景

为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,特制定素质拓展训练活动方案。

四、活动目的

通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。

具体目的如下:

1、增强同学间的团队合作意识

2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

3、训练同学对于结构变动的适应能力

4、增强团队成员之间的相互信任

5、加强成员间感情的沟通

五、活动内容

1、齐心协力器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间:30分左右规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男队长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

2、穿针引线器材:呼啦圈时间:20~40分钟目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

3、平地而起时间:20~40分钟目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

4、笑容可掬时间:30分钟左右目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

5、张弛有道时间:10分钟左右器材:长绳一根、布条、秒表目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。规则:游戏开始时,将xx绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过xx绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似\\,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

6、千钧一发时间30分钟左右器材:报纸若干,胶带3个目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

7、囚徒困境时间:40~50分钟器材:布条若干目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的。伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

8、报数时间:10~30分钟目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。

六、活动时间

待定

七、活动地点

待定

八、活动

主办方:石油化工学院自律中心活动

承办方:石油化工学院自律中心外联部

相关单位简介:赞助商

九.商家补偿计划:

1.冠名权 本次活动可以“××拓展活动”等来命名

2.小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己供

3.海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志(商家自行设计也可)

4.展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报

5.宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三会更新一次的)

6.横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)

7.网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化(最好商家有电子资料)

8.现场活动 可以现场介绍赞助商 (需商家提供一些实物和资料)

9.工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助

10.现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏

11、嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)

12.现场鸣谢 活动结尾,公司名称以口头鸣谢形式出现

拓展活动方案 篇8

活动目标:

1、通过此次活动激发孩子的潜在能量,完成难以完成的任务;

2、熔炼拼搏精神、树立团队意识、加强团队协作;

3、走进大自然、放松身心,缓解大家在作中的疲劳和紧张、强健体魄;

4、培养孩子的野外生存技能,充满乐趣和悬念;

5、培养孩子独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

活动流程:

8:40——9:30观念导入—组建团队—破冰

项目过程:

团队游戏,加强学员的参与性与积极性;

教官与学员观念互动。沟通,说明培训要求与注意事项;

学员以班为单位组建团队

(1):穿越彩虹

本项目是集体合作检验、气氛融洽的团队

项目,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到

“自信”,由“怀疑”到“成功”,学员的心态为层层递进式的心理状态,团队犹如一张***前行

项目目标:

团队的沟通与协作;没有完美的个人,只有完美的团队。

项目目的:

为整个培训铺垫,加强学员对课程的认同和课程的参与积极性;加强学员对团队的凝聚力与归宿感;营造良好的团队氛围。09:10学生团队拓展

(2)合力运水

项目过程:

分组以竞赛的形式进行,通过管道迅速地将水送达目的地。

项目目的:

有效自我定位与融入团队;

团队有效沟通协作;

加强人与人之间的融合;

挑战队员的思维行为习惯,是否有效配合团队利益甘于牺牲自我小利益。

3、同心板

项目过程:

将学员分成两队以利竞技,各人手握长绳。

各队自甲地行至乙地,速度最快队伍为胜。

活动目的:

锻炼团队中的领导能力,增强队员之间的沟通能力,从而达到和谐完成任务的目的。

项目目的:

热身;

培养乐于与人相处共事的心态;

提高团队协作能力。

4、体能测试

活动目的:

体质状况和体育锻炼效果,科学地指导同学们开展体育活动,从而不断地增强居民的体质,同时这也是增强居民关注身体健康、关注体质状况意识的切实行动。

5、团队拓展项目

1、生死电网

项目过程:

在全体队员面前悬挂一张“电网”,上

的洞口大小不一,要求学员在一定时间内,从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

培训目的:

确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。

有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施

12:00回顾总结(点明主题)

项目目的:

项目交流。探讨与总结。

对项目所发生现象,思维和行为结合课程和实际生活进行回顾。分析和总结;

进一步理解回顾与感恩。懂得感恩才是人生的基石

项目过程:

心理游戏;

小组讨论;

代表分享发言;

培训师和学生的互动和引导

12:00——13:30野炊

学生动手,老师导游协助,原始的炉具(柴火),齐动手的结果,相信更加原汁原味。

自由活动。

1.团队拓展游戏方案

2.团队拓展活动方案范本

3.员工拓展活动方案

4.各项拓展训练活动方案

5.公司员工拓展活动方案

6.公司内部拓展活动方案

团队拓展活动策划书 篇9

一、宣传目的:

通过宣传使大赛推广,使更多的人参与到这次活动中,使更多的人关注这次大赛。使大赛深入人心,使大赛品牌家喻户晓、深入人心。

二、媒体支持:

1、电视媒体:电视台娱乐频道

2、平面媒体:城市主流报纸、杂志的娱乐版。

3、网络媒体:活动指定网站、拥有网络原创歌曲资源的网站

三、宣传方式:(因应活动,分别规划三阶段推动新闻宣传)

第一阶段:前导造势期:大赛记者会

1、提前新闻预热,选择本市几家大型媒体,进行新闻宣传;

宣传目的:

宣布活动主题,引起媒体关注,催化主题活动的新闻价值

让受众知晓大赛,为大赛前导造势

宣告比赛时间、赛程安排,吸引更多的关注

活动地点:酒店或其他

拟邀媒体:平面(报纸、杂志)电波(电视、广播)互联网

拟邀记者:主跑娱乐新闻线路记者

第二阶段:活动举办期:

a)报纸媒体的大篇幅软文跟进报道,活动过程中,在几个主要报纸媒体和新浪、腾迅,发布本次活动的新闻报道;发布比赛晋级结果报道;呼吁群众参与投票。

b)决赛结果将在赛事主要跟踪媒体公布。

第三阶段:后续延展期:

1、网站本次活动的专题报道;

2、协调电视台播出;

3、大赛总结发布会、答谢宴会。

4、赛后获奖选手巡演跟踪报道

5、娱乐网站及原创音乐网站跟踪报道。

四、宣传优势:

此次比赛主题鲜明突出,形式新颖独特,整个过程具有极强的文化表现力和新闻吸引力。活动的开展必将形成社会关注的热点以及连带的娱乐性效应。所以,作为赛事的策划和组织单位必将再次力邀多家极具影响力的新闻媒体,利用众多新闻媒介和其他广告手段对活动进行全方位、立体化、多层次、综合性的宣传报道,必将使活动的综合价值得到更加全面的`体现。

随着大赛评选热度得提高,赛事的推广应乘胜追“机”,利用媒体大力度、密集宣传,赛事的热度与赞助企业利益相得益彰,这就是赛事商业化运作的核心,也是赛事巨大的商业价值所在。拔高赛事的高度,使企业追求的品牌价值与赛事本身所肩负的使命达成一致和共鸣。加上媒体对赛事本身所蕴含的文化、历史、以及肩负使命的宣传,让活动成为一件可圈可点的具有意义的赛事,非同于一般的纯商业赛事,这也符合中国老百姓的心态,赞助企业可以增加它在大众心目中的认同感,是企业积累品牌资源不可多得的大好机会!

拓展训练的策划书 篇10

活动背景:

为了进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展,我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时,希望通过此次活动,能够激发两个班级成员们的进取精神,培养并提高成员们的领导意识和管理能力,为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是,希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围,收获两个班级之间的友谊。

一、活动主题:

团队超越,收获友谊

二、活动时间:

XX年12月19日中午12:30—13:30

三、活动地点:

怀化学院东区篮球场

四、承办单位:

教育科学系团总支素质拓展部

五、参与人员:

XX级人文教育5、6班,总共96人

六、活动目的:

带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。

七、活动精神:

赤营:愈挫愈勇的拼搏精神

八、活动流程:

流程一:激情开场

1、主持人开场白

2、团副、主席发言。

3、素质拓展部负责人发言。

4、分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5、由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通

游戏一:好邻居

1、所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2、站在圆心的`人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A回答喜欢,则A周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间,这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3、如果A回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4、A如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A是男的,他自己也要换位。为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏二:末班车

1、每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2、第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

3、过关的继续下一轮,将报纸对折,仍然是五个人全部站上去,脚不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒算过关。以此类推。

4、对折最多的队伍获胜,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏三:人体绳结

1、每组分成两队,每对各自围圈站好,合上眼,将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手,便可张开眼。

2、若发现有组员握着他身旁组员的手,大家便需要再合上眼,将手交叉伸出。

3、全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

4、哪一队最先解开就赢了,输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。

游戏四:饮水思源

1、将所有人分成4组,每组一个教练员。

2、每人发一个小纸杯。

3、每组第一个人的水杯中装满水后,用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中,依次传递(中间不能用手)。

4、在规定的时间内,水桶中水最少的组接受惩罚。

游戏五:爱的抱抱

1、大家围成圈跑步,跑的过程中,不允许脱节,直到听或看到数字。

2、听或看到数字后,大家马上开始抱团,凑成听或看到的那个数,没有组成团的就淘汰。

游戏六:同舟共济

1、每组先发一张报纸。

2、听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。

3、随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。

总结活动

各项活动结束以后,大家集合,每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外,可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升,团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐,健康成长,缩小与聋哑儿童之间的隔阂,为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。