《活动策划方案【通用5篇】》
活动策划方案 篇1
一、营销目的,增加公众平台的曝光度和关注度
二、营销周期,参考时间为20xx.2.7-9这三天时间;
三、营销地点:
1、 办公地点在写字楼的地方,可以在写字楼大楼门口向所有进出的人派;
2、 办公地点在街面的地方,可以在门口派红包;
3、 可选择在商业集中第进行红包派送;
四、营销物料
1、 红包,建议准备一些5角到5元不等的红包,根据公司预算,建议1000份以上;
2、 礼品,可以准备一些优惠券;放入红包中;
3、 易拉宝1-3个,主题是公司产品介绍,公司二维码,成为微信会员的好处
4、 财神爷和马各一个,是穿服装由人员装扮;
5、 配合发送红包人员1-----多名;可穿有二维码的马甲
五、营销内容
1、 让别人了解微信订票是什么?
2、 让别人了解微信订票的方便性?
3、 让别人知道成为公司微信会员的好处
4、 让别人知道成为公司微信会员,不但可以订到机票,还可以参加月度、季度、年底的抽奖活动;
5、 转发分享还有礼品送;
六、营销微信后台服务
1、 安排客服人员关注微信后台,及时与关注的微友进行互动;
2、 客服人员,可对即将做的活动,进行一些新老客户的营销;
3、 分析效果,推进活动;
七、营销物料
见下图,具体易拉宝的设计根据各自公司情况设计
活动策划方案 篇2
1.市场宏观环境分析
由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约,开封乃至整个河南的旅游态势,各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看,旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展,而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守,客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限,从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间,也影响了旅游相关产业的发展,这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争,旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题,这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新,转换市场观念,转换经营机制,理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场,占领重点市场,与消费者建立联系。市场无限,捷足先登,巨大商机来临,成功机遇是留给有市场准备的企业商家。
2.产品(开封)分析、市场考察
3.竞争分析
郑州高开封、洛阳
商丘焦作、南阳
4.消费者分析
要发展旅游业,举办河南省大学生旅游节,首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场,消费和需求是有差异的,而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位:河南省全体在校大学生。
⑴消费者总量:
⑵消费者年龄:18-25岁
⑶消费者的职业:学生
⑷消费者文化程度:处于大学教育文化的重地,文化程度处于社会消费群体前锋。
⑸消费者的分布:分布密集,容易形成团体购买,广告宣传投放不受地方空间限制。
结论:
大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点,需求层次也越来越高,一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求,她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动,根据有二,一是有强烈的消费需求,二是开封有着丰富的旅游资源。
5.SOWT分析
1.有利点
A.国家产业政策的支持,是发展旅游的大好时机,这是天时。
B.开封在全国有很大的知名度,在河南省更享有威望,这是地利。
C.旅游节的消费对象是河南省大学生,增加了活动推广的亲和力,这是人和。
D.开封旅游景点集中,对大学生来说有较大的吸引力。
E.具备
2.不利点
A.旅游竞争激烈。全国来说,北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说,洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。
B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。
C.当前学生的旅游现状是,大部分还处于非理性状态,存在盲目心理,开封很难形成旅游热点。
3.机会点
A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念,能吸引河南省大部分大学生。
B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题,旅游节宣传河南开封文化,导入素质教育理念,丰富旅游内涵,在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。
C.今年"五。一"出现旅游定点狂潮,在河南省出现了焦作,南阳热线,而开封旅游逐渐下滑,这次大学生旅游节在开封举办,会提醒人们回归理性,在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流,为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。
D.根据马斯洛人之需求层次理论,过去大一统的旅游点和品种,已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展,一定会赢得河南大学生的热烈响应,赢得河南所有公众的支持,从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。
4.威胁点
活动推广策略
这次河南省大学生旅游节活动,通过宣传开封、组织河南省大学生,开辟一种全新的旅游方式,从而提高开封的知名渡、美誉度。
1.总体目标
通过"河南省大学生旅游节"系列活动,满足大学生的旅游消费需求,为大学生旅游创造一个良好的文化氛围,通过各种方式对大学生进行素质教育的目的,达到"爱开封,爱河南"的诉求,进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度,树立良好形象,同时提高开封的旅游收入,为开封创造巨大的经济效益。
2.具体目标
A.把开封的知名度提高个百分点。
B.促进开封旅游经点的门票收入,把销售额比平常提高个百分点
C.促进开封旅游相关产业的发展,使销售饿增长个百分点
D.收集大学生对活动的反应,收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息,为开封今后旅游的发展投石问路。
E.在开封可以举办小型的人才交流会,吸引一些高素质、高水平的人才。
注:
从长远目标考虑,目前不以盈利为目标,而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意,宣传开封,弘扬开封文化,为下次至以后争夺更多消费者,要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略
1.树立新品牌
以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌,作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须开拓思路,创新模式,保证开封老品牌,发散树立开封新品牌。
2.更新观念
一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念,为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值,让大学生了解开封,体验到开封深层次的文化底蕴,让大学生产生热爱古都开封的效应。
3.组合营销
A.团体销售
征得各高校有关部门同意,或是高校个别班级负责人的同意,集体参加"河南省大学生旅游节"活动。
B.散客参与通过各种公关促销手段,大力宣传,吸引她门踏上旅游节旅程。
4.策略原则
充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标,并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场,占领重点市场,与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。
5.管理原则
开发市场,人的因素第一,河南省大学生旅游节活动的举办,预先成立筹划小组,选择事业心强、有工作能力、专业性强的`工作人员。
活动策划方案 篇3
五一等节假日是餐饮消费的高峰期,但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的,节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益,更重要的留住现有老顾客,开发潜在新顾客,带动今后的业绩增长。且_在未来将有极多潜在消费者入住,更因进行新顾客开发。
针对该主题,实行新产品开发策略,组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。
一、实行会员制卡的益处
1、长期广告效应。
2、有助于留住老客户。
3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,让客户更加满意,也方便今后的营销计划制定。
二、会员划分
普通会员金卡会员
三、会员卡功用
普通会员:凭卡消费,赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。
金卡会员:凭卡消费,优先使用雅间,且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。
注:尽量不使用折扣方式进行低价行销。
四、会员卡制作要求
普通卡:简洁、大方、不俗。
金卡:高贵、典雅,能凸显持卡人品味。
普通卡及金卡均进行统一编号。
五、会员卡发放形式
普通卡:五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。
金卡:利用关系网赠送的形式,赠送给企事业单位,及乐山社会名流。
备注:借力营销:借力满庭芳、嘉州新城售楼中心,对其业主免费赠送会员卡。
六、会员管理
发放会员卡后,对应会员卡编号,记录下持卡人信息,并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。
收集会员信息对今后产品、服务等进行改进,也方便今后的营销计划制定。
七、新产品开发策略
夏季吃火锅,有燥热感,且易上火。且随着现代人对生活水平的,在家庭消费者中,常常出现60岁以上的老年消费者,他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发:清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)
八、组合型销售策略
将多种菜品和锅底进行合()理搭配,组合成不同的套餐,对各套餐进行富有特色的命名,并对组合后的套餐进行一定的折价。
该策略作用:
1、引导消费者消费不同菜品和新产品。
2、帮助消费者进行的口味搭配。
3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。
活动策划方案 篇4
一、 活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、 活动地点:各班教室
三、 活动时间:20xx年3月11日(周四)8:00——11:30
四、 活动准备:
(一)资料打印与分发
(1)家长签到表
(2)大班家长半日开放活动反馈表
(二)通过校信通通知家长:时间、地点、安排等。
(三)以校信通通知家长车辆停放地点与要求:请家长有序整齐地
把车停放在校门外。
五、 活动具体安排:
7:30——8:00 晨间接待(区域活动)------(各班级)
8:00——8:30 晨间户外活动------(操场)
交流活动------(各班级)
8:30——8:50 早操活动------(操场)
8:50——9:10 晨间谈话、点心活动------(各班级)
9:20——9:50 集体教学活动------(各班级)
9:50——10:40 游戏活动------(各班级游戏区)
10:40——11:00 快乐一刻------(各班级)
11:00——11:30 幼儿午餐------(各班级)
六、 活动要求及建议:
1、各班级做好各项准备,包括班级的环境布置,活动的内容安排,表格的填写工作等。
2、认真听取家长的意见与建议,改进自身不足,提高保教质量。
活动策划方案 篇5
一。背景及现状
我国的疆域幅员辽阔,拥有复杂多样的气候和文化环境,加之以华夏五千年的文明积淀,人文与山水融为一体,相得益彰。古语云:读万卷书,不如行万里路。可见旅游,作为一项娱乐休闲活动的同时,更可以锻炼与增强人们自身的素质,激发对生活,对自然,对祖国的热爱。当前正值我国构建和谐社会的大好时机,旅游事业方兴未艾,旅游作为一向文化与经济相结合的绿色工业,有着广大光明的前景。
二。目标人群:
xx师范大学所有在校大学生
三。项目目的和目标
1、 通过本次活动的展开,进一步加强在校大学生对祖国美丽河山的热爱。
2、 调动同学提高自我素质的积极性。将个人才艺与对祖国的热爱相结合,更好的使个人与社会相融合
四。项目策略
1、 活动的开展坚持以展示个人风采与颂扬祖国锦绣河山相结合。在丰富同学的课余生活同时进一步弘扬爱国精神。
2、 活动坚持内容多样化,形式多样化,充分展现在校大学生的生机活力。
五。项目主体
1、活动前期宣传
2、对报名选手初选
3、复赛
4、晚会决赛
六。项目评估。
在该项目的计划,准备,执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作,组织进展,受众群体,报道情况及社会影响力等方面。
七。经费预算
五千元人民币