首页 > 工作相关 > 策划 > 活动策划 > 2024新学期主题班会活动方案策划【优秀5篇】正文

《2024新学期主题班会活动方案策划【优秀5篇】》

时间:

为保证活动高起点、高质量开展,就需要我们事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢?

2024新学期主题班会活动方案策划 篇1

随着新学期的到来,我们班级将举行一次以“安全”为主题的班会活动,旨在提高同学们的安全意识,确保大家在新学期中能够平安、健康地学习和生活。

活动将于XXXX年XX月XX日下午XX点在班级教室进行。活动将分为以下几个环节:

安全知识讲解:邀请学校安全办老师或校外专业人士,为大家讲解校园安全、交通安全、网络安全等方面的知识,让同学们了解身边潜在的安全隐患。

安全情景剧表演:班级同学将自编自导自演一部关于安全情景的小剧,通过生动的表演,让大家更直观地了解安全问题的严重性。

安全知识竞赛:设计一系列关于安全知识的问答题,进行班级竞赛,增强同学们对安全知识的记忆和理解。

制定安全公约:全班同学共同讨论并制定新学期的安全公约,明确每个人的安全责任和义务。

通过这次活动,我们期望同学们能够增强安全意识,掌握安全知识,形成良好的安全习惯,共同营造一个安全、和谐的学习环境。同时,也希望通过这次活动,加强班级同学之间的团结和协作,增进彼此之间的了解和信任。

主题班会活动方案 篇2

设计理念:

针对学校生不讲卫生,不太喜爱劳动,自己力所能及的事也不情愿做,只讲享受这一状况做出分析,通过主持人介绍,同学讲小故事,对班中详细事物的争论等,让同学熟悉到讲卫生,爱劳动的重要性,让同学们从学校养成爱卫生,爱劳动的好习惯。

活动目的:

1.通过小组争论等形式让同学初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。

2.培育同学养成良好的个人卫生习惯,促进同学身心的健康进展,由此全面提高同学的身心素养。

活动预备:

多媒体课件,讲卫生,爱劳动的`故事

活动过程:

(一)导入:

1、作为学校生我们要做到讲卫生、爱劳动!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今日,我们开一节班会,主题是《讲卫生、爱劳动》。板书主题:讲卫生、爱劳动

2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组沟通

(2)全班沟通

3、你四周那位同学最讲卫生?那位同学最爱劳动?

(二)绽开:

1、主持人宣布班会开头。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、同学举出名人讲卫生的

例子:x很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

我们班同学的卫生现状是什么?应当怎么样?绽开争论。

小结:讲卫生,爱劳动,我们应当养成的良好的生活习惯,应当怎么去讲卫生,去劳动,请大家献计献策,各自支招。

每个同学自检,看看有哪些地方做的不够好?

(三)结束:

1、各人沟通,整理出适合自己实施的详细措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。

总结:

同学们,这次班会开得特别胜利,同学们发觉了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好环境卫生,争做讲卫生,爱劳动的好孩子。

小学主题班会活动设计方案 篇3

一、活动目的:

通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备:

1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

三、活动过程:

(一)主持人致辞

华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

(二)引入话题——说话礼仪

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

1、讨论:话怎么说更得体。

2、师生小结:

跟什么人说什么话;

干什么事说什么话;

到什么地方说什么话;

最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

(三)班长带领全班宣誓:

1、自尊自爱,注重仪表;

2、真诚友善,礼貌待人;

3、遵纪守法,勤奋学习;

4、勤奋俭朴,孝敬父母;

5、遵守公德,严于律己。

(四)班主任总结

语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族”礼仪之邦”的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

(五)主持人致辞,宣布班会结束。

四、活动反思:

这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。

主题班会活动方案 篇4

校本之花 竞相开放

------“我爱运动”主题班会

一、 活动目的:

1、了解冬季锻炼的作用,知道学校中的锻炼要注意场地和安全。

2、引导学生参与冬季体育锻炼,做健体好少年。

二、活动过程:

(一)中队长:全体起立,出旗——敬礼(播放出旗曲)

礼毕——唱队歌(播放队歌音乐)

(二)主持人上

女:寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。

男:不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。

女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢?

男:也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢?

女:这个呀,我们请高手给你讲解讲解,好好听着吧!(请一生讲解)

男:冬季加强锻炼真有必要啊!现在我知道要锻炼了。

女:现在才知道?那我考考你:我们小学生能进行哪些冬季锻炼?

男:打乒乓球、跳绳等。

女:都是你爱玩的,跳绳、打乒乓也算是锻炼吧,大家说说吧,还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目?

——学生回答:踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋?

女:他们不仅在锻炼,还锻炼出水平来了,有的堪称高手。

下面请欣赏(1分钟毽子表演)——怎么样?

男:我练练也能达到这个水平!

女:我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)——怎么样?

男:的确是高手!

女:请再欣赏(广播操表演)——怎么样?

男:真是艺术享受!

女:那当然,

男:我也要开始锻炼了。

女:不可盲目行动,要注意安全。还是让大家来说说吧!

学生自由发言(注意场地、安全、做正当游戏)

女:听明白了吗?我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》

冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,

阳光底下常晒晒, 体育锻炼不可少,

增强血液的循环, 常常跳绳踢毽子,

长得结实又健壮。认真做好广播操。

冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,

运动安全要记牢, 自我保护不可少,

练出一身好本领, 关心他人更重要,

为班为校来争光。人人参与哈哈笑!

男:同学们说得真好,我一定牢记大家的'提醒,好好锻炼。

女:要注意什么?没忘记吧?

男:没忘啊,下回锻炼,我肯定注意场地和安全,不伤害自己,更不伤害别人。 女:这是当然的,我的意思是,你不仅要自己常常锻炼,还要帮助提醒身边的人,让大家都来关注体育锻炼,都来参加体育锻炼,这么说明白了吗?

男:明白了。从现在起,我不仅要参加体育锻炼,还要提醒周围的人一起参加锻炼。

男:队鼓冬冬,

女:队旗飘飘,

合:我们都是健体的好少年——请辅导员老师讲话

(三)中队长:全体起立——呼号

退旗——敬礼(播放退旗曲)

初中主题班会活动方案 篇5

一、组织目的:

1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。

二、准备步骤:

1.召开班委会,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。

2.主要负责人

班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

三、班会的具体步骤、安排:

1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”

2、提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。 做为此议题的总结发言。

3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:

(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。

(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。”

4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?

某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”

5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话, 有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”----- 班长不断提出议题,讨论进入高潮。

6.班主任谈感想:“??我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,?为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,

人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处??

四、班会效果:

由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。

五、总结:

此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠。