《活动策划(优秀9篇)》
活动策划 篇1
一、活动目的:
为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题:
Xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间:待定
四、活动地点:
新校区南区篮球场
五、参赛方式:
以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍45人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程:
1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。
4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。
1、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军
组号
1、抽签内容
2、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。
4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。
5、活动最后根据个人数据评选出一个最佳投手,一个优秀组织者给予奖励(可以是证书)
6、赛后组织合影留念
7、各部员注意自己带伞,以免中暑
8、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。
七、资源需要
1人力资源
1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。
秘书处:各部门签到。
信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序
技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
2、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球1个
5、记分牌,裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(最好能有几个)
1、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响,锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
2、比赛用的抽签纸、箱
活动策划方案 篇2
广州开发区第二幼儿园植树节活动方案
活动场地:幼儿园内及社区
活动形式:认识各种树、给树浇水
活动目标:
1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。
2.能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。 活动准备:
班级教师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系 活动流程:
一、关于植树节的谈话活动
1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)
2、 你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)
3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)
4.说一说植树节的来历
(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日。
(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。
5.欣赏关于植树节的。儿歌
二、“我是绿色小卫士”环保社区活动
活动时间:20xx年3月11日上午9:30-10:30
活动场地:幼儿园内及社区
活动准备:活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)
具体安排:
(1) 每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳
负责拍照
(2) 1-5班:幼儿园园内树木浇水、照料。
1、2班:绿地、大型器械区植物
3班:沙水区附件植物
4、5班:情景游戏区周围植物
(3) 6-10班:前往社区为社区的树浇水。
要求: 1.注重幼儿常规教育,外出幼儿要懂得听教师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶。
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2.教育幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的。
3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。
另,估计家长组织班级开展亲子植树活动
活动策划方案 篇3
一、活动名称:
“会生活,懂睡眠”
二、活动时间:
20xx年3月21日(9:30—16:00)
三、活动地点:
学校机关楼门前
四、主办单位:
学院团委
五、承办单位:
学院学生会xx部
六、活动背景:
进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意
识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。
七、活动目的:
提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质量。
八、活动步骤:
1、前期准备
(1)活动申请
(2)制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。
(3)安排工作人员工作项目。
(4)采购记号笔,小纪念品。
2、活动实施
(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。
(2)9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3)在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。
(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3、注意事项
(1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖
(2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工作人员流动。
(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。
(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5)活动结束后将桌椅还回原处。
(6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。
(7)合计活动费用,上报。
活动策划方案 篇4
活动一:买酒水赠送礼品
1、在中秋佳节凡在超市洋酒买芝华士,和啤酒勇闯天涯380元套餐的客户送高档月饼一盒。
2、在活动的当天超市消费满688元赠送价值100元的跳舞毯一个。
活动二:活动当天消费的顾客凭开房单和超市消费满198元可参加跳舞毯大比拼赢大奖一次。
活动细节:
1、买酒水赠送月饼由超市收银台进行发放并做好登记。
2、参加跳舞毯活动的奖品由大厅主持活动的人进行发放并做好登记,如有达到A,B登记的客户做好登记及联系方式,到时通知来店进行决赛。
3、所有消费的单据必须交到客人的手中便于参加活动,凡参加完活动的消费单据将其收回。
4、有第一次活动的赠送还可以参加跳舞毯大比拼活动。
活动策划方案 篇5
为更好的挖掘和发扬新沂民俗文化,丰富活动内容,以群众性、参与性、游乐性为特色,打造新沂民俗文化旅游新亮点和新的文化旅游经济增长点,展现新沂独特的民俗风情,推动旅游产业发展发挥积极作用。特举办此活动,具体内容如下:
一、活动主题:走进新沂马陵山景区民俗文化风情,传承非物质文化 遗产,感受新沂民间文化特点。
二、活动时间:2008年5月
三、活动地点:新沂马陵山景区
四、主办单位:中共新沂市委宣传部
承办单位:新沂市文体局 新沂旅游局
新沂市文化馆
五、主要活动:
1、开幕式
时间:2008年5月20日上午10:00 地点:中国。新沂马陵山民俗文化旅游节开幕式
开幕式议程:
(1)新沂市市委领导介绍本次民俗文化情况;
(2)景区领导致欢迎词;
(3)市委领导宣布2008年新沂民俗 文化演出开幕;
(4)参观体验民俗文化展演活动。
2、民间绝活展演
地点:新沂景区
内容:组织艺术团循环演出独台戏、魔术、杂技、训狗熊、
训羊、训猴、民俗风情舞蹈等。
3、新沂非物质文化遗产展示
地点:新沂市景区
内容:出版《新沂非物质文化遗产名录》,并现场发放。同时
通过新沂柳琴戏演出等各种形式展示区内丰厚的非物
质文化遗产。
4、新沂特色民俗旅游商品展销
内容:剪纸、印花布等特色旅游商品。
六、组织保障:
为加强组织宣传,切实做好新沂民俗文化节各项主题活动筹办工作,特成立新沂民俗文化领导小组。
组长:夏洪波
副组长:夏同宪
成员:张金鹏 丁海波 吴海燕 宋广成 王文民 郝其梅 王瑞秋 许 欧 周生年 宋振强
七、活动宣传:
1、报纸宣传
2、网站宣传
3、电台电视台宣传:
4、现场宣传:主会场建主背景板、舞台,布置彩虹门、升氢气球、宣传条幅等。
民俗演出时间安排:
(一) 5月20日
9:30 全市民俗文化活动周开幕仪式,市区联动,市区领导参加。 10:00—11:30 新安镇演出,组织至少3条龙灯,2对狮子(4只)进城踩街。
10:00 龙灯、狮子自府山广场舞动10分钟后出发。
(二) 5月21日
10:00—11:30 窑湾镇演出,表演跳五猖、小马灯等民俗活动。地点:府山广场
(三)5月22日
10:00—11:30 瓦窑镇演出,表演有新沂文化特色的歌舞,有条件可兼带秧歌、锣鼓、舞狮等。
地点:世纪广场
(四)5月23日
10:00—11:30 草桥镇演出,表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地点:府山广场
(五) 5月24日
10:00—11:30 港头演出,表演旱船、蚌舞以及具有新四军文化、民间神话传说等地域特色歌舞。
地点:世纪广场
活动策划方案 篇6
生科院研究生团建活动策划书模版
××活动策划书
主办单位:
负责单位:
目录:
1、 活动背景
2、 活动目的
3、 活动名称
4、 参与人员(参赛人员)或活动对象单位
5、 活动主题(一句简短的口号)
6、 活动内容(文字介绍有哪些内容)
7、 时间地点及具体流程安排(时间事件清单式的列清楚)
分标题有:
一、前期准备和时间推进表
二、活动开展(可以加入活动要求)
三、后期跟进
8.活动开展预期效果
9.可能遇到的问题及解决办法
10.预计活动经费(或者所需物品统计)
11、 领导审批意见,包括一下两关
生科院院团委意见:
校团委意见:
12附则:联系单位,联系人,联系方式等
最后落款:生科院研究生团总支
20xx年 月 日
注:个小组讨论制定申请书的时候,可以根据各自的活动性质灵活完善以上模版。
活动策划方案 篇7
一、活动时间:
xx月xx日—xx日
二、活动内容:
凡在xx月xx日—xx日促销时间内,在x各连锁超市一次性购物满x元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
三、活动方式
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
1、《五月端午节,x包粽赛》
1)我司去年已经举行过,顾客凡响强烈,效果也不错,实施与否敬请公司领导定夺;
2)操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;
3)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
2、《五月端午射粽赛》
1)活动时间:x月x日—x日
2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在x各连锁超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
3)活动方式:
凭电脑小票每人可获得5枚飞镖,在活动指定地点(商场大门口有场地门店),参加射粽籽活动,射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”,即获得该种粽子一个;
道具要求:气球、挡板、飞镖;
负责人——由店长安排相关人员。
四、相关宣传
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份。
3、场外海报和场内广播宣传。
五、相关支持
1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
3、采购部联系洽谈2200只粽子,举行射粽比赛;
六、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
2、《x猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3、《五月端午节,x包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;
4、《五月端午射粽赛》活动:粽子每店100只/22店=2200只。
七、费用总预算:
1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,约x元
2、吊旗费用:x元x月份促销总费用:约x元
活动策划方案 篇8
1时尚味———争做新时代好队员
形式:对于少先队员,“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机,深入了解家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代。
要求:新学期开学后,组织1次中队会,进行分享交流。
少先队
2环保味——开展“小手拉大手”活动
形式:
1、抵制燃放烟花爆竹;
2、垃圾分类量;
3、植绿护水行动;
4、共守文明交通”行动;
5、“共树文明新风”行动。
要求:将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。
少先队
3创意味——开展红领巾“创未来”活动
形式:队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下,一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品,大胆创作、创新、创造有创意的作品。
要求:把自己自制的作品开学后交到少先队大队部,大队部评选出最佳创意奖12名。
少先队
4公益味——开展“情暖童心”活动
形式:结合自己的家庭生活条件,从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。
要求:将活动感想写在自己的寒假作业中。
少先队
5新年味——我的春节我做主
形式:春节是中华民族的传统节日,让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如:春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。
要求:把多彩的春节用你手中的彩笔画出来,制作一张与春节有关的手抄报,开学后交给辅导员。
少先队
6亲情味——春意浓浓,祝福浓浓
形式:
1、当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
2、为父母及亲人做一至两件力所能及的事。
要求:拿出相机,赶快记录下这感人的瞬间,让浓浓的亲情永远流淌。
少先队
7书香味——做红领巾小书虫
形式:在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时,写2篇读后感,内容要丰富,设计美观大方。
要求:和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!
少先队
8安全味————过一个安全快乐的寒假
形式:学习自护、自理、自救等知识,如:预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!
要求:把你学到知识可以与大家分享哟!
少先队
9健康味—将食育文化进行到底
形式:
1、和家人一起购置年货,给家长合理的消费建议,过一个节约的春节。
2、和家长一起包水饺。
3、在假期里至少要学会做一道菜。
4、和家人一起吃年夜饭,要为长辈送上节日的祝福。
5、请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的,开学时交上来比一比,谁运用的最合理!
要求:将以上活动留下宝贵的照片,及时上传到邮箱,开学初评选12个“最美食育家庭”。
少先队队员们,我们积累了这么多照片和素材,让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐,更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!
主题活动策划 篇9
一、前传
(一)班会主题
战胜手机依赖倡导价值回归
(二)主题背景
智能手机的普及,给大学生带来了方便快捷的资讯,缩短了人际交往的空间和距离,逐渐成为大学生的生活必备品。但同时,手机也带来了深度阅读的缺失、课堂本质的脱离、传统文化的漠视,以及感情表达的浅表化等问题。“手机依赖症”也逐步取代“网瘾”,成为大学生管理和教育中面临的一大难题。
(三)班会思路
1、以“没有手机的一天”体验活动为引入,引导学生在实践中感受没有手机可以做什么。以提前开展体验的形式,打破班会的时间局限;从实践活动到理论教育,提高学生参与度和积极性。
2、以将体验活动以“图片故事分享”的形式开场,让学生在展示交流中拓宽思路,增强摆脱“手机依赖症”的信心。
3、以“手机到底重不重要”和“手机应该如何使用”为话题,引发自由讨论,引导学生辩证看待手机的好处坏处,最终认识到:自制力和科学使用手机的习惯才是摆脱“手机依赖症”的有效对策。
4、以“手写一封家书”作为班会的高潮,让学生体会这种朴素真挚情感表达方式对心灵的冲击,将班会的价值回归主题内化和升华。
5、以微信圈继续讨论的形式,将班会效果巩固和延续。
(四)班会形式
现实体验、展示交流、自由讨论、总结升华
(五)班会预期效果
1、使学生深刻反思各种形式的“手机依赖”,增强自我战胜“手机依赖症”的信心和决心。
2、使学生深化理解手机的辩证作用,主动学习提高自制力,养成科学使用手机的习惯。
3、使学生深入体会手机之外的价值回归,愿意身体力行,回归神圣课堂本质、回归优秀文化传统、回归朴素情感表达。
二、正传
(一)班会时间
20xx年4月5日
(二)班会地点
6教101教室
(三)班会对象
20xx级司法班同学
(四)班会流程策划
* Part 1 摆脱手机初体验
班会召开前一周,由班委会发起“没有手机的一天”活动,号召全班同学选择一天手机关机,做更有意义的事情,并互相拍下照片。
* Part 2 忘“机”百态情景剧
班会正式开始前拍摄三段情景剧视频,展现学生没带手机的典型表现,警示学生“手机依赖”对学习生活的影响。
* Part 3 看图说话故事会
“没有手机的一天”活动成果展示。
每位同学根据自己的照片,讲述没手机那天做的一件事,谈活动的感受。引导学生明白在无手机之外可以做很多有意义的事情,反思自己对手机的依赖,增强战胜手机依赖的信心和决心。
* Part 4 七嘴八舌话手机
通过两个话题发起自由讨论
1、手机到底重不重要?
2、手机应该如何使用?
让学生结合自身实际来表达对手机使用的理解和认识,畅所欲言。在讨论中及时引导学生认识到手机只是一种工具,手机的使用习惯规范和学生的自制力问题才是解决关键。
* Part 5 回归教育同感动
通过对班会中最感动的地方进行点评总结,倡导对于课堂本质的回归、传统文化的回归和朴素情感的回归。对班会主题进行深化和提升。
* Part 6 一封家书诉亲情
倡议学生现场给父母写一封家书,用最原始的纸和笔,用最优美的汉字表达最真挚的亲情,对家的眷恋和依赖。以情动人,让学生在书写中进一步感受和体会情感回归。
* Part 7 微信圈里再讨论
班会结束后,在班级微信圈继续发起话题讨论。
谈感想,谋规划,互帮助,共进步。
三、外传
(一)把握重点
1、引导自我反思,提高自制能力。
2、科学使用手机,倡导价值回归。
3、回归课堂,回归文化,回归情感。
(二)注意方式
1、不过多反驳学生观点,不盲目打断学生发言。
2、不刻意否认或淡化手机的正面作用,引导辩证思维。
3、及时梳理和提炼学生观点,为总结部分提供支撑。