《职称专业技术工作总结(汇编22篇)》
职称专业技术工作总结（通用22篇）
职称专业技术工作总结 篇1
(一)卫生改革。
今年全市卫生系统加快推进以“两权分离”为主要内容的卫生改革，等家卫生院顺利实施“两权分离”改革。到目前为止，全市已有家医疗卫生单位实施改革，其中实施“两权分离”改革的单位38家。
改革后，大多数单位运行质态较好。一是明显止亏。据不完全统计，实施“两权分离”改革前，多家卫生院年亏损多万元，平均每个单位达多万元。二是消化债务。改革后，多家卫生每年上缴经营权出让金x万元，并承担了改革前卫生院原有债务xx万元。三是吸引民资。全市实施“两权分离”改革的单位累计吸引民资xx万元投入房屋和设备的改造。四是业务收入普遍增长，平均增幅达x%以上，已偿还改革前债务达xx万元，绝大部分单位固定资产和净资产均不同程度的有所增加。从改革实践看，“两权分离”改革初步实现了公有资产保值增值的目标。
为进一步加强乡镇卫生院管理，经市政府研究决定，从x月x日起，我市对乡镇卫生院管理体制进行了调整，实行“市乡分级管理、以市为主”的新的管理体制，乡镇卫生院人员、业务、经费统一划归卫生局。
(二)农村卫生
1、加快推进农民健康工程。x月x日省政府出台《农村新五件实事实施方案》后，我局高度重视，迅速行动，将推进农民健康工程工作与新农村建设和全面小康紧密结合，狠抓落实。多次召开专题会议，组织全系统各层次人员的集中学习，传达贯彻农民健康工程、农村基本公共卫生服务等文件会议精神，部署推进农民健康工程工作。我局转发了省卫生厅《xx省农村社区卫生服务中心和服务站建设标准(试行)》和《xx省示范社区卫生服务中心评估标准(试行)》等文件，组织人员赴外地参观学习，全面启动农村社区卫生工作，推进乡镇卫生院和村卫生室向农村社区卫生服务中心和服务站转型，加快建立新型农村卫生服务体系，戴南等乡镇卫生院已初步建成社区服务中心。认真做好农村基本公共卫生服务工作。与市财政局联合下发了《关于加强农村基本公共卫生服务工作的意见》，制定下发了《xx市农村基本公共卫生服务项目工作考核细则》和《xx市农村基本公共卫生服务项目补助经费清单》，全市第一类疫苗从x月份起全面执行免费接种政策。依据《乡村医生管理条例》的规定，采取集中面授与自学本结合的培训形式，抽调市人民医院、市疾病预防控制中心和卫生监督所具有副级职称以上人员担任教员，以国家出版社出版的《新编乡村医生在岗培训教材》为内容，在x至x月集中举办了xx期乡村医生培训班，参加培训乡村医生xx人，参培率达%。
2、加大农村改厕力度。今年我们进一步推进农村改厕工作，一是加强领导，提请市政府成立了以分管市长为组长，卫生、规划、建设、农业、环保、财政等部门为成员的农村改厕工作领导小组，明确了各成员部门的工作职责，形成了齐抓共管的局面。二是在充分调查摸底的基础上，制定了全市农村改厕实施方案，下达了农村改厕任务。三是建立了以市爱卫办为主体的农村改厕技术小组，培训镇村改厕技术骨干，指导改厕施工。x月x日，市改厕领导小组在海南镇刘泽村召开了全市农村改厕工作现场会，现场作了改厕的技术讲座和技术指导，有力地推动了改厕工作。四是实行以奖代补的政策下达补助资金。五是坚持标准，在改厕过程中，要求改厕村做到“四统一”即统一组织、统一队伍、统一规格、统一施工，确保改一户，合格一户。同时，坚持实行新建房配套改厕制度，村建办通过宣传相关政策，收取xx元改厕押金，督促建房户在建房的同时，建好无害化厕所。到目前为止，今年全市已有xx户完成改厕任务。
3、加强公共卫生体系建设。市疾控中心加大投入进行仪器设备装备，设备装备已达到部颁B类标准，在全市各乡镇建立健全了基层卫生监督管理网络，各乡镇均配备1-2名协管员，各村以乡村医生为主体设立了联络员。
(三)传染病防治。
今年，继续把非典、人感染高致病性禽流感防制作为我市疾病预防控制工作的重点，全市严格执行传染病疫情报告制度，实施网络直报，直报率达%。加强医护人员防治知识培训，全市共培训医护人员多人，培训乡村医生多人。今年x月份，我市xx镇发生乙型流感暴发疫情，共发生例，涉及xx镇区小学、中学、幼儿园。疫情发生后，我局组织疾控中心、当地卫生院及时进行流行病学调查和疫点处理，并在疫点疫区落实针对性防控措施，很快扑灭了疫情。
20xx年，按照《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我局对全市从事预防接种人员重新进行了培训考核和发证，实行预防接种人员持证上岗制度，并按照泰州市规范化计免门诊建设的要求，创造条件加强建设，使我市乡镇计划免疫门诊建设日趋完善，目前，x个乡镇防保所均已居家到泰州市计划免疫门诊建设标准的要求。儿童走街串巷种疫苗接种率一直保持在较高水平，适龄儿童单苗合格接种率均在95%以上。
(四)卫生监督
在全市食品生产企业、大中型超市、学校食堂中进一步实施食品卫生监督量化分级管理，提高了卫生管理水平，全市食品生产经营单位有效卫生许可证持有率100%，卫生监督覆盖率100%，户次率280%，从业人员卫生法规知识培训率达100%。
先后开展了保健食品、儿童食品、餐饮业、豆制品、化妆品、学校食堂、小卖部等专项整治活动，加强了重大节日和重要活动期间的专项监督检查，抽样监测2722户次，全年未发生重特大食物中毒事故，较好地保障了人民群众身体健康。
(五)医疗管理
1、严格执行医疗机构、人员、技术、设备准入制度。在今年《医疗机构执业许可证》的校验现场调查中，对全市各医疗机构的诊疗科目、医护人员的执业资格进行认真仔细排查，对于超范围执业的医疗机构分别下达整改通知书。对于无执业资格人员坚决要求调离岗位，把医院管理年与整顿医疗市场、规范医疗行为有机地结合起来，进一步增强医疗机构及其医务人员依法执业意识。
2、强化医务人员三基训练，提高医务人员业务素质。制定了全市医务人员继续教育实施方案，将各单位继续教育开展情况与年终考评挂钩，将医务人员参加继续教育情况及继续教育学分取得情况与年度考核、技术职称晋升、执业再注册相结合。组织全市护理人员开展了技术操作竞赛，护理三基理论考试。
3、大力开展医疗市场整顿。依照《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等法律、法规，按照“全国卫生系统整顿和规范市场经济秩序电视电话会议”精神，严厉打击非法行医，规范医疗机构诊疗行为，坚持日常管理与集中整治相结合，职能管理与联合执法相结合，城乡联动，集中开展“飓风一号，保障农民健康”专项行动，大力开展医疗市场整顿工作。专项行动以来，计出动执法人员x多人次，检查各级医疗机构x所(次)，检查各类医务人员x人次，查处违法医疗机构x所，其中无《医疗机构执业许可证》x所，使用非卫生技术人员8所，超范围执业所，租赁承包科室给非卫生人员行医x所，药店坐堂行医x家，异地执业x起。没收非法行医药品、器械件，价值人民币xx万元。20xx以来立案查处起，结案起，罚款人民币xx余元，全市医疗市场秩序进一步好转。
4、积极推进公民无偿献血。全市大力推行公民无偿献血，至x月底，累计有xx人次参加了无偿献血，共计献血ml。无偿献血占临床用血的%，成份输血率为%。
(六)中医工作
今年，我们以创建xx省农村中医先进市工作为抓手，着力推进中医工作，先后召开了中医创建工作动员会、工作会和现场会，全面部署创建工作。各医疗单位加强中医科室建设，积极引进和培养中医人才，坚持运用中医药技术为群众提供质优价廉的医疗保健服务，中医工作取得较快的进展。
(七)行风建设
1、扎实有效地开展医药购销领域商业贿赂治理工作。认真贯彻执行卫生部、省卫生厅、泰州市卫生局会议精神，层层建立组织，广泛宣传发动，着重抓好自查自纠工作。x月x日，在市中心佰富华广场举行大型签字仪式，向全市医疗卫生工作者发出了“树立社会主义荣辱观，廉洁从医从我做起”的倡议书。x月x日专门召开了全市卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作动员会议。建立了治理商业贿赂工作领导小组，研究制定了《xx市卫生系统治理医药购销领域商业贿赂专项工作实施方案》、《xx市卫生系统治理医药购销领域商业贿赂自查自纠工作方案》，目前已有不少医务人员主动将收受的“药品回扣”上交组织，同时对少数涉及违纪违法人员，依法进行了查处。
2、深入开展廉政文化进医院活动。全市各医疗卫生单位通过召开动员大会，全面发动，宣传造势，开展了征集廉政警句、廉洁格言，“学习白求恩、吴登云、华益慰，做人民健康好卫士”，“明荣知耻，践行社会主义荣辱观”，走进行风热线、出院病人函调、万人评医院、广场义诊、卫生扶贫、送医下乡等一系列主题实践活动，营造了浓郁的廉政文化氛围。
20xx年工作中取得了一些成绩，但也存在不少的问题，如改革的监管力度还不够，公共卫生体系建设步伐还不够快，卫生行风建设还有待进一步加强。
职称专业技术工作总结 篇2
"一切为了学生，为了学生的一切"本人用这一句话作为终身的教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。让青青流逝在三尺讲台，让岁月写下了自己的足迹。在此，本人将任现职以来的教育教学工作总结如下：
一、思想政治
本人热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法。全面贯彻党的教育方针，热爱忠诚党的教育事业。以《中小学教师职业道德规范》的标准严格要求自己，认真履行一个教师教书育人的职责。有良好的师德师风和专业素养，始终做到不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致。坚持倾心教育，关爱学生，为人师表，维护教师的良好形象。
二、专业技术工作方面
（一）育人工作
“培育桃李满天下，造就栋梁建中华”教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。二十多年的班主任工作生涯，让我摸索出独特有效的管理方法。教书育人，必须以人为本，围绕“以德树人”为目标。要培养德智体美劳全面发展的人才，教师的教育要围绕德育工作来开展，“以德为先”。本人的班主任工作始终贯穿这一理念，一直把德育工作放在首位。我特别重视对学生进行德育教育，让学生树立起正确的、科学的人生观和价值观。每个教师都肩负着教书育人的双重责任，应该将专业知识的教学与德育工作有机的、完美地结合起来，积极利用课堂上一切有利时机让学生接受思想品德教育。其次经常开展经典诵读"书香进校园"的活动，让学生多参加象“奋进，争做追梦人”“进入，改革开新篇”这样的爱国主义读书活动；多读《中华美德贤文》、《小学生成长必读系列》等书。加强班级文化的建设，优化育人环境。每个学期开始，对教室进行精心的布置，把学习园地、文化墙、黑板报、安全角等阵地进行美化。力求主题突出，图文并茂，充分发挥教育功能，营造一个生动活泼，洁净素雅，健康文明，催人奋进的良好的育人氛围。使学生沉浸在教师创造的审美情景里，受到美的感染和熏陶。良好的班风就在这美的熏陶中形成。所带班级多次被评为“文明班”“先进班”，学生经常获得“文明之星”的称号。本人也多次被评为德育教育先进工作者。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是我教书育人的座右铭。班级的管理需要投入的是爱心，而不仅仅是汗水。教师要把学生当孩子，班级当家庭，爱心当甘泉。一片丹心经营着这个特殊的“家”。在20__年接任六年级的班主任，这是个全校公认的“差班”，老师们都不愿接教这样的一个班级。为了能把这个班带好，使他们健康成长，本人先对学生耐心地进行思想教育，深入家访。了解了他们的家庭状况.兴趣爱好，多与他们谈心，鼓励他们打开心扉，说实话，吐真言，增强了他们对老师的信任感，。为他们乐于接受教育打下了基础。通过家访了解到像这类的留守儿童共有25人，大部分学生都是留守儿童，单亲家庭有8个，其中三个是孤儿。这部分学生长期远离父母，亲情的缺失，爷爷奶奶对他们管教不严，造成生活习惯差，意志薄弱，才导致他们成为一个个问题学生。转化这些问题学生是班级管理的重头戏。在班级管理中，我对优等生宠爱有加的同时，对后进生也要细心关爱，用爱打造出一把把开启他们“金钥匙”。力争一把钥匙开一把锁。那就是对待后进生要像母亲对待体弱多病的婴儿一样，加倍呵护。母亲的爱是启迪心扉的钥匙，他们最需要的也是这把钥匙。班上的，她上课迟到，学习不专心，作业不完成，脏兮兮的一个人谁也不爱搭理，性格也很孤僻。一天放学后走进她家，她自己一个人在角落里搭起一个简陋的灶，在那煮东西，里面只有一点白粥，而她被浓烟呛得眼泪直流，用手一擦就变成一个大花猫，看到这里，我哽咽得说不出话来，情不自禁地拥她入怀，对她说：“走，到老师家里吃。”后来才知道，她是一个名孤女。爸爸生病死后，家里欠下了许多债，和她相依为命的妈妈带着弟弟改嫁了，她彻底地被命运抛弃了，她只能靠好心人接济过日子。啊！多么可怜的孩子啊！从此，我就特别地关照她。有好吃的，送给她；头发、衣服脏了，帮她洗；衣服破了帮她补；利用课余时间给她补落下的功课，鼓励她要和命运作斗争，自强不息，奋勇向上。
通过半年的努力，那颗冰凉的心变得充满阳光，脸上的笑容也多了起来。还清楚记得，在xx年去山区xx小学支教的那个学期，班里的一个叫学生，开学才一个多月就打算辍学。为了不让一个孩子辍学，不让一个孩子掉队，山路的崎岖，阻挡不住我去家访的脚步。原来xx同学的父母和哥哥姐姐他们都去广东打工了，平时只有他自己一个人在家。学校距离家里足足有五公里路，并且都是崎岖不平的山间小路，那个小村子的学生都是带着早饭步行一个多小时的路到学校，然后午餐就是在学校用带去的早饭就着白开水吃的。没有了家人的照顾和管教，便滋生了放弃上学的念头。后来在我多次与家长的联系沟通，翻山越岭耐心的教育说服下，并承诺让他午餐和老师一起吃。他终于又重返学校，对于老师的特别关心和照顾，xx同学更懂得珍惜这次的学习机会了。对于这样或那样的问题学生，总是处处关心帮助他们，教育他们父母养育不易，要学会尊重孝顺他们。通过耐心的教育和对家长长期的双边互动，收到了明显的效果。总之要想做一个优秀的教师，一个出色的班主任就要细心地了解学生，真心地赏识学生，宽容心对待犯错的学生，积极关爱，情暖其心。研究表明“爱是教育的灵魂”教师只有将浓浓的爱献给学生，这些“花朵”就如同沐浴阳光雨露，健康成长。
通过长期的不懈努力，我的班主任工作做得越来越出色了，深受学生的爱戴和家长的欢迎。有的学生干脆叫我“老师妈妈”，这就是对我工作最大的肯定吧！也是一位教师最大的满足吧！
（二）教学工作
本人自参加工作以来便把全身心都投入到教育教学工作当中去。有着扎实的教学基本功和专业的理论水平，并能把新的教学理念渗透到课堂教学中来。二十多年的语文教学工作中形成了自己一套独特的教学方法。每年都担任语文、英语、品德等学科教学700节以上，听课达到38节以上。教学中能因材施教和刻苦钻研，能认真深入备课、精心设计课堂教学，具有极强的驾驭课堂的能力。能积极探索，勇于改革，大胆创新。善于创造性地选择与组织教学内容，设计教学过程；课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性的特点。把以人为本的教育思想融入到教学过程中，循循善诱的教诲，亲切的讲述，像甘霖，像雨露滋润着每一个学生的心田。教学过程中坚持"六认真"，重难点突出，语言幽默风趣，课堂气氛活跃，教学能力强，教学方法灵活多样。
在教学实践中积极进取，勇于开拓，善于对教材内容优化整合，对教学方法探索实践，对学生进行因材施教。同时注重素质教育，着重把知识转化成能力。把"愚教于乐"、"潜移默化"等融入教学实践中，让课堂形成自己独特的风格。任现职以来，本人大多数担任六年级的语文和班主任。一直以来勤勉教学，更新理念。在教学工作中每个环节都力求精益求精。备课从备学生、备教材、备重点、备难点，以及备课堂教学中的各个突发因素，只有对学生熟悉，对教材有深刻的分析理解，才能在运用起来的时候得心应手；辅导从辅优生、辅差生到重点辅"边缘"学生。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划，改进教学方法，已培养学生的思维能力，提高学生分析能力，解决问题的能力为宗旨，根据学生的个体差异，因材施教。使学生的`个性、特长得到发展，知识水平明显得到提高。
在我的语文教学实践中，我特别重视语文科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一。课堂上对师生角色与传统的教学模式进行互换，重视学生能力的培养，向课堂40分钟要质量。设法让课堂成为学生的舞台，把主动权交给了学生，让学生成了课堂的主人。还善于创造轻松民主的课堂气氛，在合作探究时和学生与朋友的身份进行探讨，这样师生关系更加和谐，学生在欢乐中乐学、会学、勤学，学生的积极性和创造性得到了充分发挥。长期以来形成自己独特的教学风格，使课堂教学个性化，不流于形式，让课堂焕发出别样的活力。学风就是在这样润物细无声的教学环境中建立起来，浓厚的学风带动学生们在知识的海洋里尽情地遨游。独特的教学风格也让教学成效卓著，让我成为新圩镇骨干教师和教学改革的典范。
三、课外实践活动及教学科研方面
为了更好地实施素质教育和深化教学改革，每个学期都按要求举行各项课外实践活动。学校或班级举行了文明礼仪、安全、健康等方面的知识讲座；开设书法兴趣班、美术兴趣班、舞蹈兴趣班等课程；少先队入队仪式，元旦文艺会演、校运会、“学雷锋活动”、“六一”游园活动等重大节日少先队活动；防溺水、防地震、防火灾与预防食物中毒等各种安全演练。积极开展“百年追梦，全面小康”、“传承中华文化，共筑精神家园”等爱国主义读书活动。通过开展各方面的活动，活跃了学生的身心健康，收到了很好的效果。
任现职以来，我始终把教研放在最重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。努力提高自己的理论水平和专业素养，能把握语文学科最新的改革趋势，理解语文学科新课程改革的发展方向。积极参加教研组的集体备课活动，每与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。主动承担校级、片级公开课和示范课的教学。每期在语文学科教研组内，至少上公开课或示范课1节；20__年5月在镇组织的的小学六年级语文复习研讨活动做了《阅读复习知识梳理》专题讲座，效果良好；20__年3月参加镇基本功比赛《动物儿歌》获得良好的效果。
四、继续教育学习方面
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一杯水，自己要有一桶水。为此，我勇于探索，锐意进取，坚持继续教育学习。xx年函授取得本科学历，我自身的文化素质得到了很大的提升。积极参加课题研究《提高》，使我对课堂教学有了新的认识和理解，增强了课堂教学的有效性。x年参加国培计划:中西部项目和幼师国培项目培训。同时每年还参加了《广西发展新机遇》《专业技术人员创新与创业能力建设》、《学习“十九大”精神》等供需科目的学习与考试，各种教学技能都得到了提高，真正做到与时俱进。认真阅读《新课堂文化建设》、《新课程有效课堂教学行动策略》、《社会主义核心价值观与师德修养》、《中小学教师信息技术与学科教学以及多媒体的应用》等等继续教育书籍，通过阅读学习，我的业务水平与专业素养得到了完善。我在平时的工作中不断虚心向有经验的教师学习请教，多去听教学经念丰富的老师的课，做好听课记录和评课记录，博采众家之长，补自家之短。不断阅读有关教育教学理念和课堂改革的书籍，一直探索钻研教学大纲。积极参加个科研活动，近几年都参加了县级的、镇级的六年级毕业研讨会，从中学到了很多经验和复习方法。还积极参加并主持学校的校本研究，使自己的教育教学理念得到进一步提高。为了让自己的语文素养得到更大的提高，我还积极参加美文诵读、经典诵读等朗读比赛；语文教学设计比赛；新课标知识竞赛；“平凡师爱，魅力师魂”师德征文比赛等，每次都取得好的名次。还把自己的班级管理经验撰写成了论文《掏尽丹心育桃李》、《开启后进生“金钥匙”——爱》；课堂教学方法和理念写成《激趣，提高课堂的良策》、《如何进行阅读复习》等多篇论文。生命不息，学无止境。我将会在以后的工作中不断学习，不断进步，争取做一个德才兼备的人民教师。
五、教学成果
一路艰辛一路歌，一分耕耘一分收获。xx年度教学成绩显著，荣获市级教学一等奖；所任教的六(1)班语文在教学调研抽测中成绩显著，荣获钦州市一等奖；xx年度所任教的六年级在初考中成绩卓著，学生总折分93.5，平均分91.2，优秀率100%，全镇排名第一，荣获钦州市教学成绩一等奖。x年秋期教学成绩显著荣获县级二等奖，在xx年也迎来了从教十六年来最大的荣誉：由于扎根农村，工作积极，成绩显著，被xx县人力资源和社会保障局、教育局特授予xx年"百名优秀乡村教师"的称号。教育局并作为典型以"将闪光的青春献给山村学校——记，xx年百名优秀乡村教师为题，在教育网和家园网发表与表彰。电视台还对我的优秀事迹进行采访，让我谈谈多年的班级管理工作、如何进行教学科研、如何辅导转化后进生等各方面工作经验。并在xx年教师节特别节目中以"典型的优秀教师"为题，在xx县新闻中进行报道。一下子我就成了教育界的"名人"，面对如此殊荣，看着新闻画面中的自己，除除了感到高兴与自豪的同时，觉得身上的担子更重了。我知道荣誉只能代表着过去，今后怎样才能无愧于人民赋予自己的荣誉呢？我暗下决心，未来的征途上，将以一名优秀的人民教师的高标准严格要求自己，不懈地努力着，奉献着。恪守着自己的誓言。让青春挥洒下更多的雨露芬芳，滋润着孩子的茁壮成长；让青春绽放出最美的火花，灿烂着孩子们前进的道路。
六、培养和指导青年教师
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”本人在扎实做好教育教学工作的同时还积极培育指导在职青年教师。主动承担培训青年教师的任务。在教学中“手拉手”、“一帮一”的形式，积极扶持青年教师的成长，毫不保留。首先指导青年教师从熟悉教材、如何备课、写教案、上课，掌握课堂教学的技巧以及课堂的管理；然后指导他们如何抓好班风、学风的建设；悉心指导他们上好研究课，公开课；让他们熟练掌握先进的教学方法，取得良好的教学效果，并把经验撰写成论文。经过耐心指导，他们在教育教学中取得了显著的成绩。x老师的教学能力很快得到提高，20__-20__年度，她教学成绩显著获县级二等奖；x老师在20__年春期教学工作中成绩显著获县级二等奖，20__春期经过我的精心辅导x老师参加课堂技能比赛获得一等奖。
七、申报理由
作为一名奋战在教育第一线的中年教师，本人身体健康，热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。以事业为荣，以学校为家，积极投身于教育教学工作中，勇于改革创新，教学成效卓著。具备有规定的学历、资历，对照相关职称评定条件，本人现已具备申报高级教师职称条件。恳请各位领导、各位评委审核批任。
职称专业技术工作总结 篇3
在县委、县政府的领导，在上级卫生部门的关心指导下，我们稳步实施卫生系统的发展目标，竭力加强行风建设、提高医疗质量、深化医药卫生体制改革、重视疾病控制、强化卫生监督、致力健康教育、落实新农合、关注妇幼保健，积极推进三个文明建设，努力构建适应我县经济和社会发展的新型医疗卫生服务体系，促进卫生事业跨越发展。我们围绕州卫生局与我局签订的《综合目标管理责任书》积极开展各项工作，为推动我县卫生事业的进一步发展作出了应有的贡献，圆满完成了各项工作任务，现将今年工作情况总结如下：
一、基本情况：
（一）卫生机构。全县拥有各级各类医疗卫生机构176个，其中：县属医疗卫生单位7个（含血浆站），乡镇卫生院10个（中心卫生院5个，一般乡镇卫生院5个），计生医疗机构10个，村卫生室129个,社会办医20个（医疗单位2个）。
（二）床位。根据省编办字[20xx]45号文件和国家“建标”要求，全县病床编制799张，实有病床编制459张，病床缺编率为42.6%,平均每千人口拥有病床2.1张。其中乡镇卫生院床位编制数301张，实有床位数126张，病床缺编率58.1%。
（三）卫生人员。根据省编办字[20xx]45号文件要求，全县应有卫生人员编制625人，全县现有医务人员430人,其中专技人员348人(高级职称7人,中级105人,初级236人)，缺编制195人,缺编率31.2%;其中乡镇卫生院现只有医务人员93人（编制288人），缺编率达67.7%。村级防保员164人，其中:中专以上学历90人，占54.88%，取得执业助理医师人数占20.7%。
二、20xx年卫生工作：
（一）为民便民，在规范中切实加强行风建设。全系统正在开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，契此机会，我们进一步加大行风建设力度，努力提升服务水平，切实整顿医疗行业不正之风，坚决杜绝收受病人红包、药品回扣以及开单提成等不正之风。通过开展“践行宗旨，勤政廉政”、“三个建设年”活动，坚定了理想信念，努力在思想觉悟、工作业绩、服务群众、行风建设上体现先进性。一是从提高执政地位和执政能力的角度出发，树立医疗卫生事业的良好形象；二要把握方向，突出重点，既要保证活动的顺利开展，又要确保医疗工作正常进行，采取灵活多样的学习方式，做到学习工作“两不误两促进”；三是要加强领导，精心组织，确保活动有效扎实地开展，促使卫生行风明显转变。各单位继续开展“文明医院”活动，将全系统争创文明行业活动推向深入，展示了白衣天使风采。
（二）真抓实干，在奉献中做好农村合作医疗工作。一是广泛宣传,营造氛围,提高农民参合积极性;二是加强监管,强化监督,确保基金安全运行;三是加强培训,提升新农合经办人员服务水平。20xx年我县参合率为90.3％，减去举家外出参合率为98.42％。今年1—11月份共补偿支出1597.96万元(其中门诊就医258146人次，总补偿费用376.75万元;住院部分就医16350人次，总补偿费用1221.21万元,参合农民最高获补偿44835.16元。今年下乡督查32次，共出动督查人员185人次，走访群众480人，对于检查中发现的定点机构违规行为当场责令其整改，有效的规范了医疗机构的操作过程，确保了合医基金的安全运行。基本达到“以收定支、收支平衡、略有节余”的目标。
（三）与时俱进，在开拓中全面提升医疗服务水平。扎实开展“医院管理年”活动。根据州卫生局有关会议精神，我局及时制定了“以病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题的《三穗县开展医院管理年活动方案》，包括成立领导小组，制定实施步骤及实施细则，同时在全县卫生系统进行了动员部署，拉开了医院管理年活动的序幕。通过开展医院管理年活动，我们加强了对医院的监督力度，提高了医院医疗服务质量，改善了医护人员的服务态度，得到广大患者的一致好评。我们定期和不定期地抽查门诊病历、处方、x光摄片，对检查中存在的问题及时反馈给各单位负责人，并提出整改措施。全年住院病历甲级率为31.6%,门诊处方合格率为86.5%,病历甲级率和门诊处方合格率均比上年翻番。
（四）竭诚为民，在服务中强化卫生监督工作。一是加强卫生监督员培训，提高卫生监督人员业务水平。选派出卫生监督员21人（次）参加省级举办的培训班和州卫生监督局组织的培训。二是大力开展卫生法律法规宣传。充分利用宣传活动开展专项宣传活动，共发放宣传资料3260余份，达到了卫生监督工作预期的效果。三是统筹兼顾、做好各项业务工作。20xx年，共受理餐饮服务、公共场所等卫生许可申请146份，发放卫生许可证146份，餐饮业95户，公共场所51户；全县共有餐饮服务单位186户。其中县城餐饮单位144户、量化分级管理142户、占98.6%，C级占97.2%；全县集体食堂2户、均达C级；建筑工地食堂1户；C级量化10户、占91%，乡镇学校食堂19户、C级量化17户、占89.5%。食品从业人员876人，均取得健康证明和卫生知识培训合格证明。开展餐饮经营单位的日常监督管理，建立卫生监督档案186个，监督覆盖率达100%。行政处罚6起，罚款金额达3500元。学校食品卫生监督管理。一年共监督检查中小学校24所，托幼机构6所，建立监督档案30户。四是职业卫生、放射卫生监督执法。今年4月24日—5月1日，开展主题了为“保护农民工健康是全社会的共同责任”的《职业病防治法》宣传周活动。共出动宣传车7台/次，宣传人员28人/次，悬挂宣传横幅1个，发放宣传挂图30张，发放宣传册、宣传单260余份，共检查21家企业。全县接触有毒有害作业的企业职工到县人民医院进行健康体检。
（五）务实高效，在竞争中努力开创妇幼保健工作的新局面。一是强化两个系统管理，保障妇女儿童健康；二是加强高危孕产妇的筛查，提高高危孕产妇的管理率；三是强化农村孕产妇住院分娩救助项目，提高农村孕产妇住院分娩率；四是积极推广适宜技术，提高出生人口质量；五是加强产科质量建设；六是健康教育宣传工作全面开展。全年来，项目技术培训乡级5次，参加人数达287人，9个乡镇的村级人员业务培训在每月下乡督导及开乡镇月例会中实行每月培训。抽调9名项目督导人员分别督导9个乡镇卫生院，全年完成乡级督导共54次督导162人次。全年产妇总人数3121人，活产数3138人（男1711人，女1427人）。新法接生人数3138人，其新法接生率100%；早孕检查3065人，早孕检查率97.67%；产前检查为数3118人，产前检查率99.36%；产后访视人数3095人，产后访视率98.63%；住院分娩人数3107人，住院分娩率99.01%；孕产妇系统管理人数3022人，系统管理率96.30%；全县孕产妇建卡3081人，建卡率达98.72%；全县高危孕产数336人，高危产妇管理人数335人，管理率达100%，高危住院分娩人数335人，住院分娩率达99.7%；无孕产妇死亡，无新生儿破伤风发生；5岁以下儿童死亡50人，死亡率15.93‰；婴儿死亡40人，死亡率12.75‰；新生儿死亡19人，死亡率6.05‰；免费开展农村妇女病普查工作，应查人数40453人，实查23115人，检查率为57.1%。
（六）未雨绸缪，在奋进中切实加强疾病预防和控制工作。采取有力措施，提高应急处臵能力；强化疫情处臵，积极应对突发事件；加强社区联动、启动疾病防控新模式；抓好组织实施、规范开展慢病管理工作；强化干预手段，积极开展艾滋病防治工作。
扩大国家免疫规划和传染病防治培训：共组织培训16个班次，参加培训人数567人次，其中县级130人，乡镇级62人，村级356人。
免疫规划工作有序开展，“七苗”接种：
①卡介苗：实种2591人，接种率99.62％。
②麻苗：实种2590人，接种率98.47％。
③脊灰苗：实种2783人，接种率99.61％。
④百白破：实种2566人，接种率99.65％。
⑤乙肝苗：实种2759人，接种率99.64％。
⑥流脑：实种2751人，接种率99.89％。乙脑：实种3008人，接种率99.83％。入托、入学查验接种证：小学一年级学生查验2525人，查验率86.4％。幼儿园学生数查验554人，查验率91.6％。
艾滋病防治：20xx年1月至11月，对各类人群监测达1073人次，做HIV检测的为1073人次，其中包括今年开展的吸毒人群国家级监测哨点400人，监管场所被监管人群215人，性服务小姐143人次，自愿咨询和其它人员检测为315人次，检测出HIV阳性感染者8人，检测结果阳性告知率为100%。20xx年1月至11月来，累计入组233位病人，累计治疗243人，正在治疗109人，日均服药人数55人，艾滋病病人4人，维持率63.4%。
麻风病防治工作。全年对我县近5年监测期的麻风病人居住的自然村寨进行流行病学调查；查疫点共7个，应查187人，实查183人，受检查率97.86%，未发现新病人。病人家属调查：全年共查14个新老疫点的病人家属14户，应查51人，实查48人，检查率为94.12%，末发现新增麻风病例。全年麻风病线索调查7人，其中1人阳性病例是属湖南新晃县伞镇人。
结核病人痰检人数4000张，初诊痰检阳性人数481张，阴性3519张，阳性率12.03％。全年收到发热病人血片380张，镜检380张，无阳性血片。
疫情管理：全县共发生各类传染病12种、共计1131例，死亡5例，乙脑、霍乱及其它流行病未发生流行。
（七）扎实工作，搞好全面医政工作。一是认真做好医考工作，努力完成省州安排的任务。完成了20xx年医师资格考试报名工作，报考20xx年医师资格考试报名的113人，其中：报考执业医师的47人，报考执业助理医师的66人。卫生专业技术资格考试报名的105人，其中：报考中级职称的23人，报考初级职称的82人。完成全县执业医师联网注册19人。二是加强乡村医生“两化”教育，认真做好乡村医生中专学历教育工作。完成全县乡村医生执业注册13人（08、09年底已注册人数：187人，其中：换证116人，新注册71人）。共计完成全县乡村医生执业注册200人。三是认真开展医疗质量管理年活动，搞好医疗机构的医疗质量管理。四是加强医政管理，规范我县医疗市场。加强医疗机构的管理，严把准入关，1--11月，完成了全县国有（含计生站）、集体和社会办医疗机构执业许可证的校验换发证工作158家。其中：国有25家（含计生站10家），集体126家，社会办的18家。加大监督力度，将监督执法工作纳入医政管理的日常工作，较好地规范、整顿了我县的医疗服务市场。五是按照有关规定及标准，严格审批合作医疗定点医疗机构。20xx年完成全县新型农村合作医疗定点机构101家的换发证工作。六是妥善处理医疗争议（纠纷）案件。1--11月受理医疗争议（纠纷）案件7起，妥善处理结案6起，其中：1起正在进行医疗事故调解之中。七是加强人员教育培训，努力提高卫生人员业务水平。狠抓专业人员的继续教育及培训，提高全县医疗卫生人员业务素质，促进卫生事业健康、可持续发展。1--11月先后对医疗卫生人员进行了3次培训，共培训人员325人次，积极选派卫生技术业务骨干到省、州进修学习5人次，其中：进修的12人，学习的6人。
（八）务实高效，在和谐中竭力做好爱国卫生工作。继续巩固和推进“整脏治乱”和创卫工作，并结合当前“整脏治乱”专项行动，集中人力、物力、财力，努力改善城乡卫生状况。开展每月20日的爱国卫生月活动。改水改厕和除“四害”工作,全县共投入改厕资金28.7万元，受益人口500户。全年开展春秋两季统一除“四害”活动，投入资金0.46万元，投放鼠药0.5吨，密度控制为3.02%；积极开展灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动，按要求申报灭鼠专项达标工作。大力开展健康教育活动，发放宣传资料22500份（册），接待咨询群众19385人次，张贴标语58条（幅）。
（九）防微杜渐，在警觉中认真开展安全生产活动。为全面落实安全生产责任状，确保安全生产工作正常化和规范化，各单位与每位职工签定了医疗安全责任状,要求每位职工规范操作，充分强化医疗安全意识，严防各类医疗差错和事故的发生。后勤定期进行安全生产检查，对火、水、电存在的隐患及时整改，将安全生产贯穿到日常工作中去。我们每三个月组织一次检查，半年进行一次大检查，检查工作做到有组织、有记录、有整改意见，我们与各单位定期召开专题会议，通过各单位自查，对发现和查出的问题、薄弱环节、隐患等，及时进行整改，消除隐患，全年未发生任何安全事故。
（十）弘扬人道，在博爱中积极开展红十字会工作。今年我县红十字会在宣传贯彻《红十字会法》，营造社会氛围方面做了许多工作，利用“5.8”、“6.14”、“6.26”、“9.10”开展备灾救灾、扶贫济困、无偿献血、救灾演习和法规宣传活动，今年在本县开展无偿献血2次。一年来，新增红十字会组织5个，其中学校红十字会2个；新增红十字会员1250人，其中青少年会员940人；新增红十字志愿者75人，开展群众性救护知识普及人数625人；新增社区红十字服务站1个。
（十一）夯实基础，在创新中全面提升医改进程。一是加快推进基本医疗保障建设。新农合政府补助标准县级财政补助6元/人,共104.896万元；新农合门诊报销三级及以上医院5%、二级医院35%、一级医院35%、村级40%，政策范围内住院费报销比例我县达到60%以上，每人每年补偿封顶50000元。全面开展白内障患者筛查工作，筛查出100名，经检查能做复明手术36人，实做36人。二是初步建立国家基本药物制度。对基层医疗卫生机构实施国家基本药物制度，国家基本药物目录药品和省级增补的非目录药品还未实行零差率销售，因补偿资金不到位，难以运行，使该项工作还不开展。为确保已实施基本药物制度的政府举办基层医疗卫生事业单位同步实施绩效工资政策，11月底绩效工资兑现，制定了《三穗县公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资考核办法》。三是健全基层医疗卫生服务体系。县人民医院建设项目于20xx年9月30日开工建设；新建村卫生室44所，于20xx年9月30日已开工36个，现进入上砖和室内外装修阶段，还八弓镇、台烈镇、良上乡、雪洞镇共8个村未落实建设用地。招收2名定向免费从事全科医疗的医学本科学生。县级医院人员进修15人；乡镇卫技人员脱产培训9人，远程教育培训75人；村卫生室人员应培训123人，实培训125人，完成率101.6%；社区卫生服务人员应培训6人，实培训6人。落实乡村医生(防保人员)每人每月200元补助资金，兑现164人。四是促进基本公共卫生服务逐步均等化。9类国家基本公共卫生服务项目，县级财政补助标准2元/人，到位43.2882万元。居民健康档案建档已完成4696人，占任务数的68.55%；农村居民健康档案建档完成23873人，占任务数的61.66%。对15岁以下的人群补种乙肝疫苗，应完成10690人，实际完成10819人，完成率为101.2%。我县对所有农村孕产妇住院分娩进行补助，补助目标数2854人，实际完成3086人，完成率108%。开展复明手术，我县筛查共有100例，符合手术36例，实作手术36例。完成无害化卫生厕所建设任务，共完成500厕，完成率100%。五是推进公立医院改革试点。探索政事分开、管办分开、医药分开的有效实现形式，推进公立医院管理体制和运行机制改革，现正在作准备工作。
（十二）抢抓机遇，倾力实施基础设施项目建设。一是抓好组织机构建设，为项目建设提供组织保障；二是制定工作方案，规范项目的有序推进；三是严格项目资金管理；四是召开项目推进调度会议，推进项目实施进度；五是加强项目的督导检查，规范项目的实施。县人民医院标准化建设项目总投资2200万元，建设规模10000平方米，正在实施中；县中医院业务楼建设项目投资414万元，建设规模4919平方米，主体工程竣工；款场、瓦寨卫生院业务楼和污水处理系统项目共投资140万元，建设规模1000平方米，已全面竣工并投入使用；村卫生室建设44个，土建投资220万元，设备投资30.8万元，正在实施中。八弓镇医院住院楼扶贫项目120万元，主体工程竣工，正在实施室内装修；各乡镇卫生院设备（扶贫）项目127万元，配臵了11辆救护车，制氧机11台，多功能综合手术床1台，病床180张，病床床头柜180个，以全部到位并投入使用。
三、存在的问题：
（一）现有卫生资源配臵矛盾较为突出，投入巨资对县乡村的医疗基础设施进行标准化建设，并配臵了常规医疗设备，从总体上来看，硬件设施虽得到了全面加强，但是乡镇卫生院医疗设备未能发挥经济效益的问题较为突出，主要原因是专业技术人员严重缺乏，存在“设备等人才”现象，导致卫生项目配发的检验、影像等医疗设备长期闲臵而未能发挥作用。
（二）原制定的人员编制标准已不适应当前工作的需要，导致各医疗卫生机构缺编缺人问题十分突出。农村卫生服务能力明显不足，也无法安排外出进修学习提高。
（三）医改工作涉及面广，政策性强，情况复杂，是一个系统工程，医改办人员未到位。有的单位对医改工作的重要性认识有待进一步提高，重视不够，个别单位医改工作责任心不强，导致医改工作进展不平衡。
四、下步工作打算
（一）继续加强医疗卫生人员的职业道德教育，加大纠风工作力度，净化医疗卫生单位，争创文明窗口。
（二）紧紧围绕新型农村合作医疗开展工作，促进各项卫生工作发展。加强卫生防疫保健及医疗救治网络体系建设，实现各级医疗卫生机构网络化管理。
（三）加强基础设施建设，完成基础建设的情况下，加快完成县医院、中医院、妇幼保健站、乡镇卫生院、村卫生室等卫生项目的建设。
（四）加强县乡村人才培训、培养和管理，提高医疗护理质量和管理水平，努力把我县卫生事业的改革与发展推向一个新的台阶。
（五）加强公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系建设。
职称专业技术工作总结 篇4
本人1990年毕业于师范大学生物系，生物学专业。毕业后一直坚持在教学第一线。1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成绩。1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。
通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素质；不断学习总结，具备了系统、坚实的基础理论和专业知识，在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验，能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教育教学能力，教学经验丰富，教学效果好，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断追踪教育科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效；具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的肯定。
遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；教育思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格两次为优秀，获得县政府嘉奖两次。并获得了20__—20__xx县管专业技术拔尖人才称号。20xx年12月获得高中生物中学一级教师资格。20xx年1月被行唐中学聘任为高中一级生物教师。
在任现职期间，不断学习，勇于进取。积极学习并掌握现代教育技术。20xx年参加高级职称计算机应用能力考试，获得92分的好成绩。学校为了普及现代教育技术，成立了现代教育技术中心，作为主要负责人，筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作，有多人获奖。
本人制作的课件《盐类的水解》powerpoint教学课件在“20xx年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖，20xx年1月，制作的网络教学课件《盐类的水解》在xx省第二届中学化学多媒体网络教学成果比赛中荣获一等奖。制作的高中生物教学课件《减数分裂》获得了师生的一致好评，取得了良好的教学效果。
20xx年参与学校电教资源的建设。整理了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。为我校的教育教学水平提高贡献了自己的力量。担任学校电教组组长，负责学校多媒体教学资源的整理和整合，为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。多次组织学校教师进行多媒体教学研究。熟练掌握了摄录等媒体技术，为学校老师多次录制课堂实录进行教学研究。带领本组教师在运用现代教育技术方面取得了优异成绩，本组教师都能独立制作多媒体教学课件并熟练使用学校的电化教学设备。
主持并参与了多项科研课题的研究。20xx年11月，参与xx省教育科学“十五”规划课题《贫困地区农村高中学生的学习兴趣培养问题的研究》，20xx年主持并完成了《高中化学分层教分组学的行动研究》课题申报论证、方案设计，研究实施和结题论文的撰写并顺利结题。作为主研人主持xx省电教馆省级课题：信息技术和《原电池》教学整合”课题的申报论证和研究，并取得百范文网整理了阶段性成果。组织并参加xx县教育局组织的中学教师多媒体课件制作大赛，全校教师都能独立制作教学课件，体现了我校教师信息技术应用能力培训的成果。
培养年轻教师方面，积极发挥市骨干教师的模范带头作用，言传身教。1998年以来，先后辅导我校教师盖力强、仝金山、王国旗、张艳丽、赵爱心、孙立军等多名教师的教学基本功，将个人的教学经验和年轻教师新的教学理念完美融合，使得这些年轻教师迅速成长为我校的教学骨干，并在县市评优课中多次获奖。担任学科备课组长，坚持集体备课，精讲精练，本学科的教学成绩在四县联考中始终名列前茅。在教学中注重学生的思想品德教育，学习思想方法教育，得到了学生的喜爱和家长的肯定，所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校，决心投身教育事业。其中有5人先后从我的母校师范大学生物系毕业走上了教师的岗位。20xx年被xx县教育局聘任为兼职教研员。这使得我有更多的机会和全县教师进行教学交流，在教育教学研究方面发挥更大的作用。
在教育教学中不断学习新的教学理念，积极参加各部门组织的教育教学培训。20xx年7月参加了教育部主办的普通高中新课程研修班，专家的讲座生动形象，把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平，例如重视过程教育，方法教育。因此不断学习，总结，把自己的教学体验连成短文，先后发表了《混合物中元素质量分数的分析》《话说倒吸》文章，参与编写《高考总复习·生物》《高考总复习优化测评·生物》等教学辅导用书的编写。20xx年9月，在教育出版社创刊的《新高考》杂志上发表了《巧设过程显奇效·谈比较型选择题的一种速解方法》在《新高考》20xx年第1—2期杂志上发表《胶体的重要性质及其疑难解析》在《新高考》20xx年第3期上发表《电荷平衡的应用技巧》等文章。20xx年参与了《学与教整合研究》高三教学辅导用书部分章节的编写工作。
在教学中重视学能差生的转化工作，“爱心呵护成长，沟通创造未来”，从培养学生的学习兴趣入手，20xx年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习，成绩进步很快，从班级的中下等成绩入班，到高三毕业时获得了年级前三名的优异成绩，并且在毕业时参加的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖，在20xx年9月中学生化学竞赛中省级赛区的比赛中获得国家级三等奖，在20xx年高考中获得了621分的好成绩；重视成绩优异的学生的思想工作，不断帮助他们树立新的目标。我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。在我的不懈努力工作下，所任学科的教学成绩一直名列前茅。
在班级管理中提出“自信自励自律自强”的班级文化建设目标，鼓励每一个学生努力进取，做最好的自己。所带班级每年被评为学校的先进班集体。1998年所带班级被评为省级先进班集体。不断拜访名师，从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。自1993年以来一直担任班主任工作，形成了自己的管理方法。注重班级文化建设，努力做好班干部的培养，形成团结向上的学风。
我选择了教育作为我的事业，从教育学生和与学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任，也获得了无尽的快乐。教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，我将不懈地实践我的教育梦想，不断提高教育教学水平，用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。
职称专业技术工作总结 篇5
自参加工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党教育方针，忠诚于党教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，始终做到爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师良好形象。任职以来，本人一直担任语文教学工作兼任语文教研组组长。能积极配合学校教务处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改，使本组教师业务素质不断提高。在教学工作中，始终能做到超周备课，认真上好每一堂课，及时认真批改学生作业，发现问题及时纠正，及时反馈。在上好课的`同时，做好培优补差工作。为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。深入学习和研究教材和教学大纲，认真学习新的教学理念，树立活到老学到老的终身学习观念。总之，学习是无止境，在以后教学中，我将更加努力，为党教育事业作出自己更多贡献，成为一名优秀出色人民教师。
在教学上，我切实抓好教学每一个基本环节，深钻教材，认真备课认真批改作业，发现问题及时纠正。以学生为主体，精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对注入式教法，以学生为主题，从分发挥自己的主导作用。加强培优补差，对于英语方面特长生，应不断拓宽知识视野，充分挖掘他们潜力，使这些学生能充分发挥自己优势。对学生总是严格要求，始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中，做到既教书又育人，另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解，指导大多数学生都能融会贯通。注重培养学生的自主学习能力，让学生养成好的学习习惯，特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练，还对学生进行了口语交际训练，让学生明白学习语言重在运用。本人所带学生在伊犁州英语知识竞赛中名列前茅，为将来更好地学习英语打下坚实基础。对于基础薄弱学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好英语。从而使整个班级英语成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅，特别是近三年在全县前列。
在繁忙教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流，特别是所写论文《改进英语教学方法浅谈》在《伊犁教育》杂志中刊登，《融洽的师生关系促进英语教学》在国家级“园丁杯”论文大赛中，荣获一等奖，并颁发获奖证书，另一用英汉两种文字撰写的学术成果《浅谈英语学困生的转化技巧》荣获中国国际交流出版社荣誉百年学术特等奖。自觉地将教学与实践相结合，多次参加教务处内英语公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
我特别注重培养学生良好道德品质，要求学生养成良好习惯，树立远大志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生良师益友，及时了解学生思想动态，解决学生实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生成长，受到了学生及学生家长一致好评。由于我出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明、优秀班级，我本人也被评为优秀班主任，能自觉遵守学校各项规章制度，服从学校各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，多次被评为学校先进工作者，多次被评为优秀教师、优秀班主任。
为不断提高自己的专业水平和业务能力，在中学教师继续教育培训第四个五年周期第一期培训中，表现突出，被评为“优秀学员”。同时还参加了伊犁州组织的计算机培训，获得了合格证书。
本人在担任班主任的同时还一直担任英语教研组长，在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责，协助教务处开展轰轰烈烈的教研活动，如英语知识竞赛活动、英语绘话活动、口语知识问答等活动，其次还多次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。大大的促进了本校的英语教学，充分调动了学生学习英语的积极主动性。同时还组织本组教师学习新的课改理念，谈谈行之有效的教学方法。还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动，并指导新教师的教学，进行经验交流，使新教师能快速成长，曾多次受到校领导和教务处的表彰。
职称专业技术工作总结 篇6
一、坚持认真备课
备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，"德高为师"在我心中根深蒂固，"为人师表"是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：
置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的.把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
职称专业技术工作总结 篇7
一、个人简介
20xx年6月26号毕业于交通大学土木建筑学院工程力学专业，同年7月11号进入中交一航局五公司参加培训，7月25号到达中交一航局五公司九瑞二分部正式开始职业生涯。20xx年3月5号，我由项目部的见习生被任命为项目部路基施工的主办技术员。
二、主要工作
在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。
1、技术管理
在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理，管理了路基施工、便道修理、台背回填、桥梁安装、路基防护（人字形护坡、框格锚杆等）各项工程施工。
2、资料管理
对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善，为项目部每月的对上和对下计量做好充分的资料准备。
三、具体工作情况
1、便道修理
高速公路施工地形比较复杂，划地征地等细节问题比较突出，在施工过程中容易造成施工工序之间的相互干扰，所以修理便道就成了解决这一问题的有效方法之一。
南方雨水多，对路基破坏比较大。在路基尚未交验，雨水冲刷比较厉害的情况下，为了保证荣花桥空心板梁和长河大桥40米T梁顺利架设，我负责了从桂林桥到荣花桥以及从梁场到长河大桥的便道修理。由于用量小，取料不固定，经常造成填料无法按时到达现场，为了抢时间，那段时间经常加班到凌晨两点多才能回项目部睡觉。
施工经验：
①便道修理前要对便道路段目前及今后施工做综合讨论，尽量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘机。因为大了就没那么灵活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜采用15—25CM粒径的石料。便道修理虽然对料石没特殊要求，但粒径过小的话，需要的量大，承重效果不佳，容易造成车辆下陷；粒径过大则不宜车辆通行，且摊铺难度较大。
2、台背回填
台背回填虽然属于附属工程，但如果回填不当，其所产生的后果则是很严重的。所以施工之始我便认真研习了台背回填的施工工艺：
①须在构造物完成后，强度达到设计强度的70%以上方可进行台背回填。
②填筑时应两侧对称分层填筑压实，且每层的松铺厚度为15cm。
③台背回填用料应采用碎石或砂砾等透水性材料填筑，并用小型夯实机械夯实。
④台背填筑底部顺路线方向长度为距台（墙）身外侧2.5m，填筑高度为原地面至构造物顶部，顺路线方向的填筑坡度为1：1，涵洞和通道的台背填筑范围
我负责了K28+282涵背回填以及长河大桥0#台台背回填。K28+282通道是一个2×2.5m钢筋混凝土盖板通道，其回填难度有：
①其前方有一个已经回填完毕的K28+290的1—Φ1.5m圆管涵，开挖时不能被影响。
②填筑时既要最小程度的开挖路基面，又不能破坏路基边线外的庄稼，压路机进入基坑时便道的开挖有点难度；且挖掘机受工作空间限制，容易破坏台背。
③对称碾压时，压路机调整不方便。
长河大桥0#台回填高度约为29米，宽度约为26米，填筑方量比较大。由于工程进度的要求，业主一再催促必须抢时间在T梁安装到达0#台之前，保质保量的完成桥台台背回填和锥坡处理，所以料石质量的控制和及时供应显得尤为重要。
回填过程中，料石种类的确定很大程度上影响了回填进度。监理和领导的意见分歧很大，但最终还是达到了平衡。在此过程中要遵循听从领导指示，及时反映监理意见的原则。还有一个要点，桥台左幅便道坡度较大，运料车机械性能不好的话爬坡难度较大，存在一定的安全隐患，给回填造成一定的难度。
职称专业技术工作总结 篇8
一、开发区企业人力资源现状分析
（一）管理人员偏多，专业技术人员偏少。在调查现状的3000多家开发区企业230222人中，管理人员与专业技术人员的比例关系不甚合理。其中，管理人员105518人，占45.8%，专业技术人员124704人，占54.2%。开发区企业大部分是制造业企业，并且相当一部分是高新技术企业，企业专业技术人员的数量应当远远大于管理人员。目前开发区企业的人员现状，与大力加强开发区各产业、行业的科技推动力和企业自主创新能力的要求相比，管理人员占的比重相对较大，而专业技术人员占的比重相对较低。
（二）高层次人才缺乏，总体质量不高。从职称结构分析，具有高级职称的人才10947人，占4.8%，中级职称30374人，占13.2%，初级职称53044人，占23%，没有职称的135857人，占比高达59%。中、高级职称人才数量明显偏少。从学历结构分析，博士研究生401人，占0.17%，硕士学位研究生1206人，占0.52%、大学本科学历28070人，占12.2%，大学专科学历52978人，占23%，中专（高中）及以下147567人，占比高达64.1%。具有硕士学位研究生以上学历的高等人才太少，没有接受过大学教育的人员占大多数，人才质量明显偏低。
（三）管理人员业务素质高，专业技术人员业务素质偏低。从职称结构分析，管理人员高级、中级、初级职称所占的比重分别为5.2%、15.4%和18.8%；专业技术人员高级、中级、初级职称所占的比重分别为4.4%、11.3%和26.6%，管理人员具有中、高级职称的占比高于专业技术人员4.9个百分点。从学历结构分析，管理人员具有本科以上（博士研究生、硕士研究生、本科）学历的占17.4%，而专业技术人员占9.1%。管理人员的技术层次和业务素质明显优于专业技术人员。
（四）制造业人才状况好于服务业和其他行业。具有中、高级职称人才比例，制造业占本行业16.9%，服务业占14.4%，其他行业为12.5%。具有博士、硕士、本科学历人才比例，制造业占本行业9.7%，服务业占7.8%，其他行业占7.5%。总的看，制造业好于服务业，服务业好于其他行业。
二、开发区企业人力资源需求分析
伴随我省开发区经济和谐发展，未来几年将是开发区企业对人才需求的旺盛期，人才需求总体呈现出“数量大、质量高、专业化强”的特点。
（一）专业技术人员需求量扩大，管理人员需求量放缓。从调查情况分析，1300多家企业未来几年需求管理和专业技术人员33370人。其中，专业技术人员需求20332人，占需求量的60.9%，比专业技术人员现状高出6.7个百分点。特别是对技能型、操作型中级、初级职称人员需求量较大，需求11045人，占到了专业技术人员需求量的54.3%。管理人员需求13038人，占需求总量的39.1%，比管理人员现状降低6.7个百分点。企业在重视管理的同时，对专业技术人员的需求明显增强。
（二）技术层次高、学历高的人才需求量提升，初级操作工需求量降低。从职称需求情况分析，企业需求高级职称4191人，中级职称7511人，初级职称10585人，分别占需求量的12.6%、22.5%和31.7%，分别比现状高出7.8、9.3和8.7个百分点。其中，企业管理人员需求高级职称1745人，中级职称3587人，初级职称3464人，分别占需求量的13.4%、27.5%和26.6%，分别比管理人员现状高出8.2、12.1和7.8个百分点。企业专业技术人员需求高级职称2446人，中级职称3924人，初级职称7121人，分别占需求量的12%、19.3%和35%，分别比专业技术人员现状高出7.6、8和8.4个百分点。
从学历需求情况分析，企业需求博士研究生488人，硕士研究生752人，大学本科9039人，大学专科9875人，中专（高中）及以下13216人，分别占需求量的1.5%、2.3%、27.1%、29.6%和39.6%，分别比现状高出1.3、1.8、14.9、6.6和-24.5个百分点。企业对高学历的人才需求数量上升，尤其是对具有大学本科学历的技能型人才需求量明显加大，对中专（高中）及以下低学历的初级操作人员需求量大幅度降低。由此说明，企业对人员的技术层次和文化素质的要求越来越高。
（三）制造业、服务业和其他行业人才需求呈现多元化。从专业技术人员职称需求分析，高级、中级、初级职称所占百分比，制造业分别为11.9%、20.1%和35%；服务业分别为10%、17.4%和34.7%；其他行业分别为14.5%、13.1%和35.6%。调查结果说明，所有行业对初级职称人才的需求基本一致，大体占专业技术人才的1/3，而对高级、中级职称人才的需求则因为行业不同有所不同。制造业对高级、中级职称专业技术人才的需求大于服务业和其他行业。
从专业技术人员学历需求分析，博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学专科和中专（高中）及以下学历所占百分比，制造业分别是1.4%、1.6%、21.2%、23.6%和52.2%，服务业分别是0.8%、2.3%、30.6%、20.4%和45.8%。调查结果说明，制造业和服务业对硕士研究生以上高学历人才的需求趋于一致，对具有大学本科、专科学历的人员，服务业需求量大，制造业需求量小，对低学历的操作工人，制造业企业需求量大，服务业企业需求量小。
三、调查分析结论
根据开发区企业人力资源现状和人才需求的调查，得出如下结论：
（一）企业对人才的需求保持较快增长。随着开发区整体投资环境的改善，招商引资力度的加大，企业数量越来越多，对人才的需求日益增长。根据对开发区企业人力资源现状和人力资源需求的调查分析，把企业数量放大到全省开发区，预计近几年开发区企业需求人员60万人，总体增长26%。其中，需求专业技术人员36.6万人，增长29.4%。专业技术人员中的制造业企业需求31.3万人，增长35.8%；服务业企业需求1.7万人，增长28.3%；其他行业企业需求3.6万人，增长11.5%。由此看出，目前我省开发区企业人才全面紧缺，人力资源匮乏，人才供需的结构性矛盾比较突出。
（二）企业对人才的需求逐步由管理型向技术型转变。随着科技体制改革，信息化推广，运用高技术、先进技术改造提升传统产业，大力发展制造业和积极培育服务业，开发区企业对管理人才与专业技术人才的需求正在逐步发生着变化，由管理型占主导，向管理与技术并重，并快速向技术型为主过渡。从调查结果分析，企业目前现有专业技术人员占比高于管理人员8.4个百分点，但未来几年企业对专业技术人员需求比管理人员高21.8个百分点，提高了13.4个百分点。同时，企业对管理人员的需求，也体现出了以技术型为主，要求40.9%的管理人员具备高级、中级职称，说明企业对管理、技术复合型人才和专业技术人才的需求具有大幅度增长的趋势。
（三）企业对人才的需求向高层次发展。开发区企业经济结构调整和产业结构变化，带来人才结构变化。从人才需求调查中可以看出，开发区企业在人才需求数量增长的同时，又明显地体现出由数量增长型向质量提高型转变的特点，对职称和学历的层次要求越来越高。与现有人才现状相比，企业对具有高级职称人才的需求比率增长了2.6倍，对具有中级职称人才的需求比率增长了1.8倍，对大学本科学历以上人才的需求比率增长了2.4倍。同时也反映出，当前企业存在着产业结构与人才结构的错位问题，人才结构还不能很好地适应产业结构调整的要求。对高层次人才需求增长迅速，说明企业越来越注重人才的专业素质、技术素质和文化素质，这既是企业增强核心竞争力的现实需要，也是促进人才结构不断调整和优化提升的需要。
（四）先进制造业仍是人才需求的重点领域。制造业既是资本密集型产业，又是技术、知识密集型产业，更是开发区经济发展的战略支柱产业。目前，先进制造业以每年7%-8%的速度增长，但人才十分紧缺，对人才的需求一直保持居高不下的趋势（人才需求平均每年增长26%）。今后几年，制造业企业人员需求占专业技术人员需求总数的85.5%，与现有企业人员构成相比，提高了15.3个百分点，需求总体增长35.8%。其中，人才需求量最大的纺织服装业需求8.7万人，增长63.5%；依次是交通运输设备制造业2.2万人，增长105%；食品业需求1.8万人，增长41.9%；化工医药业需求1.4万人，增长12.1%；电子信息及家电业需求1.2万人，增长60%。这一情况表明，纺织服装、交通运输设备、食品等传统产业依然是大多数开发区重点发展的支柱产业，人才需求量大，尤其是交通运输设备制造业，对高素质、高技术的人才需求极为迫切。电子信息等新兴产业对高科技人才的需求明显上升。医药化工等产业相对稳定，人才需求的增长相对较缓。
（五）现代服务业人才需求成为新的热点。第三产业在国民经济发展中所占的比重越来越大，特别是现代服务业发挥的作用越来越显著。随着开发区制造业发展质量提高和发展速度加快，服务业企业的发展日臻成熟，导致对人才需求急剧增长，成为新的人才供需热点。今后几年，开发区服务业企业需求人员1.7万人，与现有企业人员状况相比，人才需求总体增长28.3%。按照人才需求增长比率排序依次是：信息传输服务业需求1456人，增长7.7倍；社会服务业需求1816人，增长60.7%；仓储和交通运输业需求3308人，增长51%；商业和餐饮业需求665人，增长24.5%；金融保险业需求90人，增长15.3%；科研和技术服务业需求503人，增长15.9%。按服务业对人才需求量分析，主要集中在仓储物流、信息传输、社会服务等新兴产业上，传统的商业、建筑和金融等产业人才需求相对放缓，而作为人才聚集较为集中的科技和技术服务业，则人才趋于相对饱和，需求增长速度较慢。
四、几点建议
今后几年，是开发区科学发展、和谐发展、率先发展的关键时期，也是开发区企业人才需求快速增长时期。如果不加快人才的培养、引进与开发，人才缺口将成为制约开发区健康发展的最大瓶颈。
（一）提高对人力资源重要性的认识。人力资源作为稀缺性、战略性资源，是开发区发展的生力军和助推器。各级政府、开发区管委会、企业要牢固树立“人力资源是第一资源”的观念，充分认识人力资源在经济发展中的基础性、战略性和决定性作用，进一步强化人力资源建设的.重要性和紧迫性，不断增强人才效益观念，大力实施“人才强区”战略，统筹人才和经济的协调发展，把经济建设与人力资源开发作为统一的有机整体，保证人才总量与经济发展规模相适应，人才结构与经济结构调整相适应，采取积极有效措施，努力构筑人才资源高地，增创人才新优势，建设一支与开发区经济和企业发展目标相一致的数量充足、素质优良、结构合理的人才队伍。
（二）加强企业人才供需情况的研究。企业竞争，人才是关键。积极推进企业人才引进、开发是提高企业竞争力的需要，也是开发区经济发展的需要。因此，要加强对企业人力资源现状和需求情况的研究，及时掌握企业人才总量、结构和分布现状，把握企业人才需求的发展趋势，并对人才需求提供准确预测，为企业人力资源建设提出科学性指导意见。目前，按照省政府关于“建立人才供需预测机制”的要求，要尽快建立开发区企业人才资源供需预测预警系统，监测开发区产业发展、就业环境变化和人力资源需求状况，及时收集企业人才需求信息，编制紧缺人才目录，建立开发区企业人才需求预测信息交流机制和定期制度，解决人才需求问题。
（三）不断提高人才素质。针对目前我省开发区企业人才资源紧缺、素质偏低的现状，必须加大人才培养和培训力度。对企业现有人才加强培养，全面提高现有人才的层次和素质。要进一步构建和完善企业多层次、多形式、开发性培训体系，大力开展合作培养和自主培训，根据企业发展规划和目标，积极实施现有人才的全面培训规划与计划，改善和提高员工的创新能力和学历层次，着力培养高层次人才，特别是企业急需的专门人才和专业人才，促进企业人才整体素质的提高，不断优化企业人才结构。加强企校合作，培养企业适用对路的人才。建立高等院校与企业合作对接对话机制，推动企业与院校进行高层次和深层次的交流与合作，加强企业人才需求与高等院校专业设置的沟通，根据企业需要适时调整优化院校学科专业，有效解决供需矛盾，培养大批企业适用的高素质、复合型人才。同时，企业与高校可以建立委托培养机制，定制培养企业急需人才。
（四）积极有效地引进人才。根据开发区产业结构调整和技术升级的需要，制订和实施紧缺人才引进计划，做好人才引进工作，重点引进支柱产业、基础产业、新兴产业和重点项目所急需的各类紧缺的专业人才和高层次人才。通过实行人才“柔性流动”政策、人才引进“零门槛”准入制度等措施，完善有利于吸引人才的优惠配套政策。在落户安家、工资福利、生活补贴、社会保险、子女入学、家属就业等方面提供优惠，畅通人才引进绿色通道。
职称专业技术工作总结 篇9
本人出生于1983年8月，于20xx年7月于++建筑工程学院土木工程专业毕业，毕业后即来到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在这七年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，使自己的专业知识和技能不断提高，为自己工程的施工管理水平打下了坚实的基础。现对本人工作七年多以来的专业技术工作总结如下：
一、政治思想表现
我是一名年轻的共产党员，这几年我一直加强政治学习，我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，丰富自己。同时，作为共产党员，我一直努力做好自己本职工作，严于律己，做好共产党员的模范带头作用，并尽力去帮助那些新来的同事，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的第一线，能深刻体会到党在人民群众中的作用，施工单位苦、累，并且抛家舍业，不是一般人能承受的，所以，我会尽职尽责，尽自己的努力，为了企业及国家的建设而奋斗。
二、工作专业技能方面
20xx年8月我被分配到冀东水泥丰润三期项目，从此我就开始了我的建筑生涯，进入项目后从实习工长开始，通过不断的学习和理解，结合自己的专业知识，一步步的配合师傅及项目领导的安排，锻炼自己，慢慢成长，半年后开始独立负责8个水泥库的施工以及随后的收尾工作，在此期间，积累了大量的施工经验，对以后的工作打下扎实的基础，由于自己务实，肯干，得到项目领导以及甲方监理的一致认可。
20xx年2月份到10月份，为了公司发展需要，我被安排到大连红沿河核电项目实习，在这里我担任木工工程师，负责1#常规岛发电厂房的施工，通过这段时间的学习，使我开阔了眼界，极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平，并且培养了我工作严谨的作风，在这里，是不允许有任何失误的，使我受到很好的教育，对我以后的工作影响很大。在此期间，通过不断的努力，我顺利通过了二级建造师的考试。
20xx年10月至今，从核电学习回来后，我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目，现在沈阳x幸福学校项目担任商务经理。这期间，作为一个基本成熟的基层管理者，我始终奋斗在施工第一线，理论联系实践，为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期，我们承接的是熟料线的施工，我担任项目总工长，从开工到竣工顺利投产，我一直参与其中，艰苦奋斗，为项目做出自己的贡献，同时极大的丰富了自己的'管理水平。平泉项目，我担任了项目商务部长职务，监管项目成本以及甲方月结，并配合项目经理完成最终结算，效果不错，目前项目收款已结束，通过大家的努力，为企业创造了效益。随后，来到丹东博恩御山水项目，仍担任商务部长，配和商务经理进行项目成本控制以及月结，20xx年9月来到x幸福学校项目，担任项目商务经理至今。通过这几年的努力，几个项目做下来，使我进步很大，学到了很多实际的经验，使我的管理水平一步步的提高，同时经过自己的努力，去年成功通过了国家一级建造师的考试。
三、以后的表现
为了能得到公司的肯定，以及为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级工程师，以便能更好地开展本职工作，为公司的发展尽自己的努力。成为中级工程师后，我才能在管理的岗位上继续发展下去，为项目及企业奉献自己全部的力量，同时，我还会更加的努力学习，提高自己的管理水平，时刻保持自己的模范作用，不被社会淘汰，为企业贡献自己的一切。
职称专业技术工作总结 篇10
光阴似箭，日月如梭，一年的时间的确是很短暂的，不知不觉20xx年已即将过去，更应该总结一下过去，思索一下未来，取过去之长、补未来之短。回顾一年来的工作，我主要做了以下几个方面：
一、安全管理方面。
由于我公司施工电源的惟一性、特殊性，依据公司的用电管理制度，加大对施工用临时电源的管理，我个人做到每日对现场的巡查，坚持对开闭站的运行操作的定期检查，对开闭站管理存在的问题提出要求，并督促整改。在开闭站设备出现缺陷时，积极与厂家联系备件，深入现场与维修人员一起查找问题，最终保证了设备的正常使用。
二、施工质量方面。
从4月份来厂伊始就开始负责全厂防雷接地网的施工检验管理工作，按照有关的质量管理标准和规范对全厂的防雷接地网施工进行了全面跟踪，分房号分区域检查，从搭接尺寸、焊接方法及接头防腐等各方面提出了要求，并组织施工单位及监理两次对已完工的区域进行了接地电阻的测试验收，均合格，从而使工程质量处于受控状态。
三、现场施工管理。
依据工程的形象进度和二级网络计划，针对本专业所管辖的`设备制定了个人的工作计划，每日跟踪重点项目，全身心投入，督促监理做好现场的施工管理工作，参加了开闭站的停电检修工作，重点监督完成了全厂防雷接地网的敷设工作，协助完成了110kv风陵渡变电站＃584开关更换ct、110kv启动电源第二方案的线路踏勘、500kv出线初可研踏勘及现场定位等具体工作。
四、专业基础工作。
按照部门安排，结合专业实际特点，制定了专业的生产准备计划，参与制定了专业的工作标准，包括：电气点检长、电气点检员工作标准；管理标准，包括：电气点检长、点检员的岗位规范；电气绝缘监督技术标准；电气专业分工；电气点检长、点检员安全职责、现场施工电源管理标准、电气设备接零接地管理、防止电气误操作管理标准、电气一次设备台帐、电气一次设备清册、施工期图纸管理标准、电气备品备件管理标准、电气工作票管理标准、电缆巡查清扫管理标准、呼吸器检查管理标准、电气设备异动管理标准、电气设备缺陷管理标准、电气一次设备施工及验收标准、对电气维护单位的考核及评价标准、电气设备点检定修管理标准、电气设备检修管理标准；以及5大类60余条的电气技术标准，并收集了大量有关电气一次设备检修、维护方面的资料。
五、图纸、设备管理工作。
依据安排，先后参加了500kv断路器、500kv电流互感器、封闭母线、6kv开关柜、柴油发电机以及辅助车间的低压开关柜、干式变的设备招标工作，期间我个人本着严谨认真、公平公正的态度圆满完成了从标书审查、开标评标到技术协议的谈判签订的各项工作。为了保证设备按期保质的到场，先后赴上海、北京、保定，参加了500kv电压互感器、500kv电抗器及＃1高厂变的出厂试验，到厂家对设备的设计、排产及生产进度进行了解，及时掌握反馈了大量一手情况，为后续工作做出了努力。
依据现场实际需求，制定了图纸需求计划，就一些急需的图纸与设计院积极沟通，取得相互理解，基本满足了施工的需求。
六、土建工作。
在负责土建施工管理的一个多月时间内，我深感责任重大，在工作中边学边干，以勤补拙，先后组织参加了桩基质量及安全专题会、土建图纸会审会、汽机基座浇筑交底会、土建质量例会、脱硫主题会和500kv土建施工专题会。监督检查完成了工业废水站ddc桩基处理、厂前区桩基处理；地下管网施工；输煤廊道浇筑施工等工程项目。参加了厂前区施工单位的招标工作，并协调解决了土建图纸需求、交叉施工等一系列问题，较为圆满的完成了领导交办的任务。
七、其它工作。
在做好专业工作的同时，我还负责部门的培训、支部的日常工作和其它领导交办的工作。一年来为了做好工作，我主动收集资料，积极与人资部门配合，制定了部门的年度培训计划并组织实施。建立了设备党支部的各类台账，健全了支部学习笔记，配合公司党委完成了各项活动。
一年来，在同事的帮助和领导的信任下，基本圆满的完成了各项工作，也学到了很多新的知识，取得了一些成绩，但与领导的要求相比还存在一定的差距，因此在明年的工作中准备从以下几方面加强。
1、电厂基建对于我来说是一项新的工作，许多工作都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，今后一定要加强学习，认真提高业务、工作水平，着重加强施工管理和工程质量检验等方面的培训。同时要拓宽知识面，在工作中多留心相关专业知识的汲取，使自身从土建、热工、工程概预算等方面得到加强，尽快满足岗位的要求。
2、来到运电后，身边老同志的那种不记个人得失、吃苦耐劳的精神深深感染了我，也使我深感自身的差距，今后在搞好业务工作的同时，改变自身工作作风，不等不靠，主动出击，积极完成各项工作任务，与同事间积极沟通，鼎力协作，不推诿扯皮，不叫苦埋怨，凡事以公司利益为主，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
3、做好外部协调工作。工程管理涉及到包括施工单位、设计院、设备厂家的诸多方面因素，在今后的工作中，要主动与各方面沟通，了解其实际困难，了解设备生产供货与现场安装需求的实际进程，一定要将工作做实，做细，为工程服务。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，在以后的工作中扬长避短，克服不足、认真学习、勤奋工作，使自己能一直紧跟公司发展的步伐，为公司明年的机组双投和今后的繁荣发展做出应有的贡献！
职称专业技术工作总结 篇11
随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我利用业余时间，完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课，绘制精美的统计图表、几何图形，通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件，帮助理解书本上的知识。
为人师表，师爱的基础。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。
我们爱每一个学生，师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。四、培养孩子的爱心，师爱的升华。
人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。
我新接五（5）班时，通过调查发现，孩子们非常喜欢过生日，找自己的好朋友庆祝一番，却不知道父母的生日。为此，我借“三八”妇女节之际，开展了“特殊的礼物”的活动，每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物，看谁的礼物能称之为“特殊的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌，有的给妈妈写一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道：老师让我送给妈妈一件特殊的礼物，我开始认真的观察妈妈，妈妈每天除了要上班，回家还要照顾我，买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了。
他们主动帮助低年级小同学做值日，积极为身患绝症的小伙伴捐款。在绿色环保活动中，不怕脏不怕累，回收废品，为奥运会作贡献。前两天，顽皮的王维加，红着脸，悄悄地问我：“老师借我两块钱行吗？”“干什么用？”“今天是我爸爸的生日，我想给爸爸买件礼物，钱还没攒够……”我一听高兴地笑了。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。
职称专业技术工作总结 篇12
任职期间，我在各项专业技术考核均为优秀。同时，连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。代表我所在的项目部，参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比，取得了较好的成绩。
我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作，我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我内心深处充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
我任职技术员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区，住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。
我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程逐步变成大工程，我也一点点丰富着自己的知识，我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。
一、政治、思想
我身着强烈的`主人翁意识，随时关注包铝集团建安工程有限公司发展，切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益，坚定包铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大，对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名中国共产党员。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
职称专业技术工作总结 篇13
本人20xx年参加工作，从事教育教学工作已有6年。在这几年的教学中，我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务，并一直担任班主任工作。在学校领导和其他老师的帮助与支持下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任现职称以来的工作作出以下总结：
本人思想上积极上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生。认真参加各类政治学习，及时了解国内外时政要闻。在平时的工作和生活中严格要求自己，积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
1、在语文教学工作中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，认真写好教案、每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时，注意分层教学、在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张，别出心裁，标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才。
因此，我注重培养学生的集体荣誉感意识，经常通过班级、校内开展的各种活动来对学生进行教育，增强学生的班级荣誉感，提升学生对自身价值的认识，树立他们的主人翁意识。此外我还注意加强学生思想品德的教育和管理，我历来的观点是：要学会学习，必须先学会做人。所以我在多年的班主任工作中，总是在寻找各种能有效地加强学生思想和言行的管理方法，也积累了不少经验，当然教师首先要做到为人师表，率先垂范，用自己的言行对学生进行潜移默化的教育。
在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的有教育意义的活动，寓教于乐，这些教育活动的开展，不仅充分展示了学生的一技之长，发展了学生的个性，培养了学生的才能，也为每一个学生提供了思考、创造、表现及成功的机会。同时也密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。
此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干班队伍建设。我培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。让他们在班级管理中发挥强有力的作用，成为老师的得力助手，促使良好班风的形成。
通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平不断提高，所任教的学科成绩一直名列前茅，受到了学生及家长的好评。在这六年中我荣获的各种奖项、荣誉、奖状达12项。
成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的.梦想。
自20xx年9月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成校园各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和潜力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，用心调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、潜力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，用心参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体状况，包括家庭状况、思想状况、交际状况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮忙抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。
并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一向从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。
职称专业技术工作总结 篇14
本人，女，汉族，19xx年XX月出生于。20xx年XX月毕业于专业，大学本科学历，学士学位。20xx年12月被评为助理工程师。必要至今主要从事建筑规划等相关工作。对我来说，每个项工作都是一次锻炼，一次经验的积累。在这8年中，通过加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，并加以总结，提高自身素质，更好地服务于工作。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展，逐渐成长为一名优秀的建筑工程技术人员。
社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习建筑理论等相关专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。下面就我本人这8年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下，如有不妥之处，请批评指正：
一、思想水平方面
在工作中，实事求是，有强烈的工作事业心，敢于负责、勇于创新。为人忠诚老实，尊敬领导、团结同志、生活俭朴、廉洁奉公。在工作、学习和生活中，始终按照党员的标准严格要求自己，不断加强自身修养，服从领导安排，工作任劳任怨，从不计较个人得失。在自己8年的工作中，使自己积累了丰富的工作经验，对工作也有了自己的认识，在工作中能更好的发挥自己的专业知识和技术优势，能很好的完成各项工作任务。
二、组织协调方面
在实际工作中，我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽，工作认真主动，按时按量的完成本职工作。尊重客观事实，服从领导、科学规范，全力配合好各个工作。具备建筑工程工作的协调能力和随机应变能力，能正确处理好各种工作关系。对发现的问题，及时处理。在开展工作时以规范为准则，从实际出发，灵活处理。
三、学识水平方面
至参加工作以来，我一贯重视自己的专业技术知识的学习，认真系统地学习掌握了本专业的专业知识，并了解学习了相关专业的有关专业知识及现代科学管理知识，加强了与本专业有关的现行技术标准、技术规程、安全规程等规章制度及国家有关的法律、法规的学习了解，能熟练运用有关的技术标准、规范、导则和规程进行工作。努力学习当前的新技术、新工艺，积极主动收集有关建筑工程方面的技术资料，具有独立工作和技术经济分析总结判断能力，以高标准的要求严格要求自已，努力争取成为一名优秀的全面的专业技术人才。
四、工作能力方面
1、廉租住房建设方面：按照国家和省的有关要求，对城乡低收入住房困难家庭进行全面调查，摸清底数，建立档案，确立了保障房建设目标。及时制定建设方案、规划和相关制度。对规划布点、实施方案、施工图涉及及户型优化、任务分解、进度安排等实行严格的审查，进一步提高了规划涉及的全面行、规范性和科学性。在建设过程中，严格审定、执行建设方案，监督建设单位按照建设方案进行建设；严格执行项目申报、建设用地、勘查、规划涉及、施工图审查、工程施工招标等房建工程基本程序；严格执行国家有关住房建设质量的强制性标准和工程质量监督、工程监理、安全监督和竣工验收的各项规定。认真落实中央、省各项政策，保证项目顺利建设。制定具体的实施方案，对项目申报、建设用地、规划设计、工程施工招投标等进行严格的监管，统一协调发改、财政、国土和民政等部门积极做好相关工作。积极主动协调房地产开发企业，实行的商品住房开发项目中配建廉租住房的模式。工作得到了各级领导的肯定，在各种考核中，成绩优异。
2、农村危房改造工作：农村危房改造工作作为保障房的组成部分，我多次对乡镇的工作人员进行政策技术培训，对农村建筑工匠的技能指导，使我县农村房屋建筑技术与水平有了明显的提高，农房抗震安全性能显著提升，建筑节能、节地意识显著增强，农房功能得到完善，农村房屋整体质量不断提高。始终把加强工程质量监督检查作为重点工作，定期不定期对危改工作进行督查，对施工中发现的质量不符合设计标准的要求其限期整改，确保了工程进度和质量，很好的推动了我县农村危房改造工作。工作多次受到省、市领导的认可。
五、工作业绩方面
自20xx年参加工作以来，我立足本职，开拓进取，扎实工作。主要工作业绩如下：略
六、教育学习方面
为了更好地适应当前的建筑管理工作，在努力做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习，多次参加相关技术培训及业务技能考试，具体如下:
1、20xx年7月，参加专业技术人员知识产权培训，成绩合格。
2、20xx年11月，参加专业技术荣誉创新能力培训，成绩合格。
七、理论创新方面
在工作完成之余，我常常作一些总结，作一些更深层次的探索，将自己的心得记录下来。这样我认为得益非浅，不仅加深了工作记忆，又提高了处理问题的能力。通过与外界的交流，也提高了自己的专业技术水平，同时也让我在理论研究及技术科研方面收获颇丰，先后发表了如下论文：，。
以上是我近8年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现优秀，具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命！
职称专业技术工作总结 篇15
本人于20xx年7月毕业于。毕业后分配到x初中语文教师。20xx年7月调到x小学任教，20xx年9月合并到x小学，一直工作至今。20xx年7月毕业于教院。20xx年11月x中小学教师职务评审委员会评为小学中级教师，20xx年1月被职称评审委员会聘为小学中级教师。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的各项方针政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个爱进取的教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我参加过区教育学院组织的优秀教师培训、优秀班主任培训、新教材培训，并都取得优秀成绩及结业证。20xx年至20xx年参加攀枝花市教育局组织的“4321”工程培训。通过三年的学习结业，取得优秀成绩。20xx年，还参加小学品德的“国培”学习，取得优秀成绩，并获优秀学员。总之，从工作之日起，我就不断的学习，不断进取。不断的获取新知识，新观念。努力做一个新型教师。20xx年，我不服老，通过学习，我还取得技术信息初级证书。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。从81年参加工作起，就担任班主任，对小学班主任工作，每接手一个新班，首先就要制订班级计划及目标。然后按照计划和目标开展工作。经常和家长保持联系，每学期定时召开家长会，对学生的成绩和缺点进行总结，让家长了解自己的孩子的成长。细心地发现和督促差生改正错误。特别是住校生班主任工作我有着丰富的经验。事无巨细，关心指导学生的生活、学习。教他们先做人，再做事。以一个母亲的心态去关心爱护每一个学生。
小学高年级学生，不管男生女生正是身体生理发育时期，在担任班主任期间，每年都要给男生女生分开讲生理知识，特别是女生，手把手地教她们在月经期间应该注意的问题及事项。住校生经常有生病的学生，我对他们嘘寒问暖，有时给他们烧水熬稀饭。农村学校，前几年有许多学生家庭贫穷，生活非常困难，我每年都要接济他们，给钱，给衣服无数。平时在教学中，结合课文对学生渗透思想品德的教育；课外，时时观察学生的动向，经常给他们进行人生观、价值观、以及道德观的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，高效课堂在仁和区全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在前几年教学语文课中，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，以学生为主体，学生合作交流学习，优生带动差生学习。提高学习能力。去年，任小学五六年级品德与社会的教学，我首先钻研教材，教学生不忘国耻，热爱祖国，在教材中对学生进行思想品德的教育。而且为了改变原来我们学校综合科目落后的状态，我在期末复习阶段化大量的休息时间给学生复印复习资料，出考题。对学生进行复习。终于在去年区统考中取得好成绩，甩掉落后的帽子。
四、做一个爱国爱岗的教师
“我是中国人，我爱自己的祖国”。这是中国台湾光复后中国台湾人的心声，也是我们中国人的心声。至从参加工作后，我就坚决拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则。认真学习党在各阶段的精神。遵循教师职业道德，时时以一个“灵魂工程师”的要求来约束自己。争强自己的责任感和使命感。
五，做一个遵纪守法的教师
从教30余年，我遵纪守法，循规蹈矩。从不做违法乱纪的事情，对上级安排的工作总是兢兢业业，努力做好自己的本质工作，不挑三拣四。在几十年的工作中，没有因为个人的事情旷工、旷课。有病有事尽量坚持工作，实在无奈才请假。在几十年的工作中，对朋友、同事，做到和平相处，互相帮助。善待身边的每一个人。对领导尊敬，服从上级领导安排的每一项工作。从没有无缘无故去找领导的麻烦。
再有5年，我就要退休了，从教30余年来，我无愧于自己“灵魂工程师”的优秀称号，我希望在今后的工作中更加的完善自己，努力工作，让自己这一生的工作能画上一个圆满的句号！
职称专业技术工作总结 篇16
本人20xx年9月，在天津理工大学专升本，项目管理专业，于20xx年6月顺利毕业。本人从20xx年9月从事建筑行业，20xx监理部工作。在这三年里，我一直工作在建筑工程监理的第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作三年多以来的专业技术工作总结如下：
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨八荣八耻的党的建设，和谐社会的精神。保持自己的政治觉悟能够与时俱进。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程管理等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。能够融入团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。工作中积极向公司领导，经验丰富的.同事学习建筑工程管理的经验和专业知识，不断提高自己业务水平，更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了监理员的培训考核，监理员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程监理第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
四，工作成绩与履行职责情况
自参加工作以来，本人一直坚持在建筑工程监理的第一线，参建多项工程，其中有平湖市兴平一路北延伸段，平湖市技工学校一期工程，平湖市滨海区域一期供热管线工程。另外，独立现场监理员的项目有，虹光路工程，通港路工程，卫星路。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过三年的锻炼，已经成长为工程现场监理员骨干。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升为助理工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。
职称专业技术工作总结 篇17
本人自20xx年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面
我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻_的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第xx届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。
二，教育教学能力及成绩
1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲 望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在20xx年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。
在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在20xx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。20xx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。
2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20xx年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。
3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。
三、班主任工作方面：
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在20xx年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20xx，20xx、20xx年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。20xx年9月被市人民政府授予优秀教师称号。
几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
职称专业技术工作总结 篇18
一、个人简介
20xx年6月26号毕业于重庆交通大学土木建筑学院工程力学专业，同年7月11号进入中交一航局五公司参加培训，7月25号到达中交一航局五公司九瑞二分部正式开始职业生涯。20xx年3月5号，我由项目部的见习生被任命为项目部路基施工的主办技术员。
二、主要工作
在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。
1、技术管理
在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理，管理了路基施工、便道修理、台背回填、桥梁安装、路基防护（人字形护坡、框格锚杆等）各项工程施工。
2、资料管理
对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善，为项目部每月的对上和对下计量做好充分的资料准备。
三、具体工作情况
1、便道修理
高速公路施工地形比较复杂，划地征地等细节问题比较突出，在施工过程中容易造成施工工序之间的相互干扰，所以修理便道就成了解决这一问题的有效方法之一。
南方雨水多，对路基破坏比较大。在路基尚未交验，雨水冲刷比较厉害的情况下，为了保证荣花桥空心板梁和长河大桥40米T梁顺利架设，我负责了从桂林桥到荣花桥以及从梁场到长河大桥的便道修理。由于用量小，取料不固定，经常造成填料无法按时到达现场，为了抢时间，那段时间经常加班到凌晨两点多才能回项目部睡觉。
施工经验：
①便道修理前要对便道路段目前及今后施工做综合讨论，尽量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘机。因为大了就没那么灵活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜采用15—25CM粒径的石料。便道修理虽然对料石没特殊要求，但粒径过小的话，需要的量大，承重效果不佳，容易造成车辆下陷；粒径过大则不宜车辆通行，且摊铺难度较大。
2、台背回填
台背回填虽然属于附属工程，但如果回填不当，其所产生的后果则是很严重的。所以施工之始我便认真研习了台背回填的施工工艺：
①须在构造物完成后，强度达到设计强度的70%以上方可进行台背回填。
②填筑时应两侧对称分层填筑压实，且每层的松铺厚度为15cm。
③台背回填用料应采用碎石或砂砾等透水性材料填筑，并用小型夯实机械夯实。
④台背填筑底部顺路线方向长度为距台（墙）身外侧2.5m，填筑高度为原地面至构造物顶部，顺路线方向的填筑坡度为1：1，涵洞和通道的台背填筑范围
我负责了K28+282涵背回填以及长河大桥0#台台背回填。K28+282通道是一个2×2.5m钢筋混凝土盖板通道，其回填难度有：
①其前方有一个已经回填完毕的K28+290的1—Φ1.5m圆管涵，开挖时不能被影响。
②填筑时既要最小程度的开挖路基面，又不能破坏路基边线外的庄稼，压路机进入基坑时便道的开挖有点难度；且挖掘机受工作空间限制，容易破坏台背。
③对称碾压时，压路机调整不方便。
长河大桥0#台回填高度约为29米，宽度约为26米，填筑方量比较大。由于工程进度的要求，业主一再催促必须抢时间在T梁安装到达0#台之前，保质保量的完成桥台台背回填和锥坡处理，所以料石质量的控制和及时供应显得尤为重要。
回填过程中，料石种类的确定很大程度上影响了回填进度。监理和领导的意见分歧很大，但最终还是达到了平衡。在此过程中要遵循听从领导指示，及时反映监理意见的原则。还有一个要点，桥台左幅便道坡度较大，运料车机械性能不好的话爬坡难度较大，存在一定的安全隐患，给回填造成一定的难度。
职称专业技术工作总结 篇19
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
七、积极参加上级、学校组织的语文学科教师、学生的竞赛活动。
职称专业技术工作总结 篇20
本专业生产实习的主要目的是：了解当前党和国家对基本建设的方针和政策，了解当前我国在城市规划、建筑设计、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本经验，为下一步进行课程设计及毕业设计打下实践基础。
通过生产实习巩固并扩大学生的知识面，通过各工种施工现场的参观与学习，了解施工的基本知识，为从事建筑施工及施工组织管理打下实际基础。通过现场参观、听报告和工种操作等，进一步培养学生热爱建筑工程专业、献身于祖国欣欣向荣的基本建设事业的远大志向。
1、时间及地点安排
本专业按教学计划规定生产实习时间为4周，计4学分。
考虑到生产实习是为了实践建筑设计、结构设计及建筑施工专业课程的理论，进行毕业设计打基础的，因此，生产实习最好安排在毕业设计开始之前进行。
生产实习的地点一般可选取当地正在施工的建筑工地，施工单位宜具有国家二级建筑企业的资质，正在施工的单位工程的建筑面积宜不小于平方米。
2、实习主要内容
(1)现场调查；
(2)听报告；
(3)参观(包括讨论)；
(4)阅读工程资料、图纸等；
(5)工种操作(包括混凝土工、木工、钢筋工、电焊工、吊装工等)；
(6)现场教(包括土石方工程、基础工程、混凝土工程、结构安装工程、装饰工程)等，现场教学可采用请现场工程技术人员对本工程项目从设计到施工方案，技术措施，施工组织管理，质量及安全保证等方面作全面、祥细的介绍；指导老师结合本案例的讲解以及学生询问相结合的方法进行。
(7)撰写实习报告。
生产实习前，实习指导老师应结合所选工地的实际情况，落实各项实习任务，并制定生产实习任务书(包括安全措施要求)下达给学生。
3、生产实习报告
参加生产实习的学生必须独立完成生产实习报告，以作为评定生产实习成绩的最主要的依据。
本专业的生产实习报告的文字材料不得少于字，并按规定进行填写，由所在实习单位签署实习表现意见，指导老师按优、良、合格、不合格四级制按实评定成绩。
生产实习报告应包括如下几个方面
(1)本实习项目的工程概况；
(2)其建筑设计，结构设计，施工技术和施工组织等方面的特点和经验；
(3)实习工种操作的内容与体会
(4)本次生产实习的收获与建议。
4、几点注意事项
(1)在生产实习期间，一定要注意学生的人身安全，进入工地一定要戴安全帽，在高空参观或进行操作时应注意防止发生意外坠落。实习学生应严格服从现场施工管理人员的指挥或调度，严格遵守施工安全操作技术规程和工地劳动纪律。
(2)在实习工种操作的时候，不得损坏施工工具和设备；要厉行节约，不得浪费工地的建筑材料。
(3)建筑工地一般生活条件比较艰苦(居食为临时房屋，工作为野外露天作业等)，在三周的实习期间，教学点的管理教师和实习指导教师还要注意实习学生的身体健康，以保证生产实习的顺利进行。
职称专业技术工作总结 篇21
各位评审组领导、老师们：
大家好！
光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有十年。这十年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作，做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从几个方面来汇报我的工作和心得：
一、思想品德、职业道德方面
我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度，教学工作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人的职责。在—学年、—学年两次年度考核中被评为优秀。
二、教育教学能力和工作业绩
1、语文学科教学工作
我担任了语文学科教学工作。来，我积极投入新课改实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课，在教学实践中，摸索体会新的教学方法和形式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的`语文课堂活动、灵活多样的授课方法，调动学生探究、合作和自主学习的积极性，提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容易，学得愉快。
平时虚心向前辈、老师们学习，多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名10余次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余，我积极参加业务能力竞赛，上示范课3次，青年教师优质课竞赛3次，计获得青优课竞赛三等奖2次，优秀奖1次。
2、班主任工作
我连续十年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行为习惯、学习方法的培养。
这些年来，我所带班级有一定凝聚力，学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好，获区级优秀班集体一次，校级优秀班级三次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗，学生获区级各等奖励十余次，我指导学生参加区级读书征文活动被评为优秀辅导教师1次。
3、教学科研和继续教育
在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究，参与承担了校级课题《小学低年级语文愉快教学研究》和《农村儿童自我表现能力的发展与培养的研究》，区级课题《校园文化建设研究》和《九义学校心理健康咨询的操作模式研究》，现正参与市级课题《农村九义学校学科校本教研文化建设研究》的研究。
我注重理论和业务的学习研究，阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍，撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。几年来统计获校级论文奖5次，区级奖二等奖1次，市级二等奖1次。
积极参加各类教师继续教育学习培训。参加普通话培训测试达二级甲等；参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术初级培训，班主任培训，均考核合格；参加西华师范大学汉语本科函授学习，即将毕业。
回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足，如：眼界还不够开阔；对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习，争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。
谢谢大家！
申报人：
20xx年10月10日
职称专业技术工作总结 篇22
，20xx年6月毕业于xx科技大学建筑与城市规划学院建筑学专业，20xx年七月进入外资公司上海伍哈德技术有限公司，成为一名设计助理，经过一年多的磨砺，于20xx年1月进入深圳华域博阳建筑设计有限公司成为一名助理建筑师，20xx年6月进入北京中外建建筑设计有限公司深圳分公司，经过近三年的磨炼，由组内的助理建筑师成长为项目经理，20xx年3月进入深圳筑地建筑设计有限公司，担任设计经理一职。现将这些年工作简要总结如下：
一、政治、思想
几年来，我积极参加班组的各种学习，充分利用业余c时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，学习党的路线、方针、政策，拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱建筑设计工作，对自己所服务的单位充满感情。
二、工作态度
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。项目工期紧，人员少，任务繁多，却能够做到安排得井井有条，按时完成各项设计任务，保证工程顺利完成，表现出我们设计人员责任心强，充分挖掘了我们设计人员艰苦卓绝，连续工作、吃苦耐劳精神。
三、岗位职责
在项目设计师的带领下能够根据项目设计的任务书，协助项目设计师对项目进行概念、方案及扩初等设计工作，细化并完成项目设计的各项具体目标；专业基础知识牢固，了解国家有关专业法规、规范和标准的要求；了解本专业的最新技术发展动态，对建筑专业非常热爱，有较强的方案能力；参与重大调整、技术问题落实等相关会议，并提出专业意见；参与影响建筑效果的材料审定；参与协调前期设计与后期产品实现的技术控制；参与影响效果及功能变更的确认工作；参与指导项目规划设计人员，组织内部各专业的图纸会审，跟踪落实会审中提出的问题。
四、具体工作
我所从事的工作主要是概念设计、建筑方案设计、建筑施工图设计以及施工配合工作。
（一）、在概念及方案设计方面：
以山东潍坊伴山伴水原生墅项目为例进行总结，这个项目是进行得比较顺利的，这个项目老板指定我做项目经理，事后还和老板一起去了山东潍坊汇报方案，这个项目能顺利得到甲方肯定总结如下：
1、二十天内时间内配合老板，同景观组同事合作，出了四个创意方案，使甲方大感意外，并迅速认可了我方的能力。
2、前期定位较准确，契合了甲方的`意图。
3、建筑风格选用了当地暂时没有的清雅脱俗的北美风格，获得了甲方的认可。
4、案名：由于我们的方案中副标题的原因，导致甲方将原楼盘名“狮城豪苑”变成了伴山伴水原生墅，这是前所未有的。
5、户型定位采取很独特的分类解决方式，极大的减少了设计工作量，最后我们的文本设计，从封面到扉页渲染得非常到位，被公司另一个组的组长赞为像卖楼的策划书一样精美绝纶。
在这期间还做了诸如济南金钟商业概念设计，无锡春合苑方案设计，临沂卓易维港方案，湖北赤壁印象设计等项目。
（二）、在立面设计方面：
个人独立完成一个项目的立面设计或完成众多项目中的独立子项：
1、香江城市花园中的采用新古典风格，承担了多层、高层和其中的会所立面设计。
2、临沂卓易维港项目中完成了多层及联排别墅的立面设计
3、赤壁印象中完成了新中式风格的高层、别墅，以及指导年轻同事完成商业立面设计
4、合正烟台香逸中央项目除指导完成了“骨子里的地中海风格”高层立面设计外，还亲自设计了商业立面，并最终获得甲方泡沫板保温。
20xx年11月至今工作于大连半岛集团有限公司，项目为星海湾半岛听涛一期工程，总建筑面积7.9万平方米，从事岗位土建工程师；大连化物所研究生大厦工程，总建筑面积2.0万平方米，从事岗位为项目经理，现场施工质量、进度、投资控制及现场参建各方的协调管理。半岛听涛一期工程地下三层～地上三十一层，为框架、剪力墙结构，基础形式为人工挖孔灌注桩、独立柱及条形基础，外保温形式为大模内置及聚苯乙烯泡沫板粘贴。大连化物所研究生大厦工程地下二层～地上十四层，为框架、剪力墙结构，基础形式为人工挖孔灌注桩、独立柱及条形基础，外保温形式为大模内置及聚苯乙烯泡沫板粘贴。