《小学校长开学工作讲话稿【精选三篇】》
小学校长开学工作讲话稿（精选3篇）
小学校长开学工作讲话稿 篇1
各位校长、各位园长、同志们：
今天，我们在这里召开20xx年中小学秋学期开学工作会议，主要任务是总结回顾上半年工作，对下半年和秋学期开学工作进行部署。根据会议安排，我讲三点意见。
一、精准发力，务实争先，收获新业绩
20xx年上半年，在区委、区政府的正确领导下，在全社会的关心支持下，教育系统上下围绕“全力冲刺教育现代化、促进办学品质新提升”的总体目标，求真务实，创先争优，各项工作取得了阶段性成果，为完成全年目标任务奠定了坚实的基础。
上半年，我们立足实际推动改革发展。基于教育的外部形势和内在的实际情况，精心谋划姜堰教育“十三五”规划发展蓝图，确立了全面实现教育现代化的宏伟目标。面对优质均衡发展的新要求，调整优化了集团化办学方案，为放大优质教育资源，提供了新机制、新平台。追求教育管理创新，上半年，我区6个教育创新案例被泰州市教育局发布，近两年，我区共有25个教育创新案例被泰州市教育局发布，我区发布的数量居泰州三市四区之首。
上半年，我们注重实效深化素质教育。深入实施素质教育“5+2”工程，“八礼四仪”教育、“我们的节日•清明”主题教育、“二十四式”简化太极拳进校园和展演比赛、英语诵读比赛、中小学生才艺大赛、中学生汉字听写大赛、棋类比赛、第六届“区长杯”校园足球联赛以及第二届“书香伴成长”风采展示活动等为学生成长搭建了平台。在省、市级青少年科技创新大赛、个人艺术单项比赛、电脑制作评选、网络读书评选等活动中，我区有近100名师生荣获一等奖，其中省姜堰中等专业学校林云同学获江苏省励志成长成才优秀学生典型，是泰州市唯一获奖者;溱潼实验小学机器人工作室的2支竞赛队伍代表泰州市出征，夺得纳英特智能挑战赛小学组冠亚军，参加在浙江嘉兴举行的全国比赛获二等奖。区实验小学女子乙组荣获20xx年省青少年校园足球年度比赛团体一等奖，桥头小学被评为国家级青少年校园足球特色学校(全省13所);实小三水校区男女足勇夺江苏省足球锦标赛冠军，实验初中包揽泰州市校园足球联赛初中组男女足冠军，励才学校斩获市第五届运动会青少年部篮球比赛桂冠。今年中考，我区700分以上140人，比去年增加95人，张伊杨、姜皓晨等两名同学列泰州市前十名;高考再续辉煌，魏思伦同学以427分获省文科状元;陆天寅同学以427分获泰州市理科状元，全省第8名。姜堰中学文、理科进入全省前100名共11人，其中理科5人，文科6人。
上半年，我们多措并举提升队伍素质。举行姜堰最美女教师表彰活动，选树女教师优秀典型;开展义务教育阶段教师情况调研，出台《姜堰教师基本工作量管理办法》;深入实施“领航50”精英培养计划，确定54人的“领航50”第一梯队精英培养对象和54人的第二梯队培养对象，致力打造省内外具有较大知名度和影响力的精英团队;启用“姜堰教育博客”新平台，新版姜堰教育博客上线，鼓励教师撰写博文;举行姜堰区中小学班主任基本功比赛，全区110余名选手参加比赛;召开微课题研讨现场会，全区现有微课题5000多个;积极组织各学科教师参加各级各类课堂教学竞赛，近20人次获省市比赛一等奖，东桥小学张梅获全国苏教版课堂教学大赛特等奖。名师工作室活动正常有序开展，高中数学名师工作室被评为全国“优秀数学教师基地”。
上半年，我们鼓励创新坚持特色发展。扩大“数字校园”建设试点，1600多个云桌面终端投入使用;举行智慧课堂专题研讨活动，全区近40所学校积极创造条件开设智慧课堂实验班;启动20xx年心理关怀月系列活动，全区各校围绕主题认真做好“七个一”活动;开展国家课程校本化研究，遴选出70个创新班参加实验;实施评价制度改革，探索多元评价办法，全面取消一、二年级书面考试，探索“快乐游考”模式;成功举办了泰州市“大阅读”、校园足球、“快乐游考”等现场会;改版教育频道栏目，设立“凤凰读书吧”栏目，开展12期阅读推介活动;指导6所学校建成“梦想中心”，借助“梦想基金会”，建立梦想教室，引领校本课程、地方课程建设。与泗洪县人民政府合作办学，举办泗洪姜堰实验学校，在泰州城内开办姜堰美校三泰分校，开启了姜堰教育走出姜堰、跨越式发展的新篇章;举行上海交大教育集团姜堰南洋职业技术学院(筹)揭牌仪式，以姜堰中等专业学校为启动基地，合作共建“姜堰南洋职业技术学院(筹)”，双方合力提升学术和人才培养水平。
上半年，我们科学谋划推进内涵提升。溱潼实验小学立足崇德教育，全方位、多渠道对学生进行道德教育，“崇德教育”走进央视四套;罗塘高中接受省四星级高中创建验收，专家评价高，已顺利晋级为江苏省四星级高中;实验小学三水校区启动“三水谣•成长的童谣”文化品牌创建活动，获全国童谣大赛优秀组织奖;励才学校积极开展生态环保教育，获评“全国生态文明教育示范学校”;省级中小学课程建设项目创建又有新突破，省姜堰二中《以“青春文化”为核心的青春成长指导中心》、溱潼中心小学《“印象溱湖”版画特色课程的基地建设》、张沐幼儿园《快乐曙光、幸福生长课程游戏化建设》3个项目榜上有名，兴泰中心小学《基于二适“勤真”文化的书法教育》项目获阶段性建设“优秀”等级;东方巴黎城小学走进省“名师课程”在线沙龙;中国教育报以《有偿补课现象逐渐消失教师法纪意识明显增强——治理有偿家教的“姜堰体系”》为题，专题报道了我区有偿家教治理的工作经验。
上半年，我们注重预防强化安全管理。召开校园周边环境综合治理工作会和校车安全管理工作会，对校园周边环境和校车安全管理工作进行专项整治;召开全区20xx年学校食品安全工作会议，表彰了10所先进学校和先进个人。在安全教育日和全国第8个“防灾减灾日”，组织开展了系列形式多样、内容丰富的宣传教育和安全疏散演练活动，上半年校园安全实现“零责任事故”。
二、奋力攻坚，锻造品牌，续写新篇章
在刚刚结束的姜堰区第十二次代表大会上，教育品牌创建被纳入全区四大品牌创建之一(生态、旅游、教育、建筑)，这既是区委、区政府对我们工作的充分肯定，更是推动姜堰教育高位、优质、均衡发展的动力源泉，也是我们全体教育人新目标追求。
围绕做大做强姜堰教育品牌的总体要求，全系统上下必须调高目标定位，坚定必成信心，明晰工作思路，落实推进举措。即将到来的新学年，是教育系统特有的新旧更替阶段，也是教育品牌建设的起步阶段，各学校要借助“十三五”规划的出台，认真谋划好全学年的目标任务。接下来，我就下一阶段的重点工作再做一些提示。
1.“两学一做”要深入推进。各学校党组织要切实承担起主体责任，组织和带领广大党员教师继续深入学习党章党规和系列讲话、“七一”重要讲话，不断将学习教育推向深入。9月份，要以“学习系列讲话、强化‘四个意识’”为主题开展第二次专题学习研讨。要认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、朝着突出问题改，尤其要突出抓好区委《关于严肃党内政治生活的意见》的贯彻落实，认真查找存在的问题，切实加强整改，确保党内政治生活高质量、常态化、长效化。要切实把纪律和规矩挺在前面，切实抓好党风廉政建设，严格执行中央八项规定和省市区委十项规定，坚决不闯红灯、不越底线。要针对家风不正、家教不严等问题，大力弘扬好家规、培育好家风、创建好家庭。要牢固树立为民服务理念，教育引导广大党员教师主动联系群众、服务群众、造福群众，持续深化教育服务进社区等党员先锋工程，进一步形成创先争优、比学赶帮、争做贡献的良好局面，切实办好人民满意的教育。昨天，我们组织全区中小学校长、幼儿园园长和局机关全体工作人员参加预防职务犯罪和党风廉政建设警示教育活动。参观了沙家浜廉政教育馆、沙家浜革命历史纪念馆、红十四军纪念馆以及南通监狱，感受了革命先贤无私奉献、廉洁自律的高尚情操，接受了一次深刻的警示教育，精神和灵魂受到了一次深刻洗礼。为扎实做好教育系统党风廉政建设工作，下面我再强调几点要求：一是校长、园长要充分履行“第一责任人”的责任，将党风廉政建设、师德师风建设和教育教学工作并重;二是要强化制度执行，做到按制度办事、用制度管人，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里;三是要深化师德师风建设，要充分利用校本培训时间，组织教师学习相关的法律法规，引导教师重温姜堰区人民教师誓词，适时开展警示教育活动，强化教师的纪律、规矩和敬畏法纪的意识，结合教师节开展学习先进教师事迹、争当师德楷模活动，树立新典型，弘扬正能量。
2.队伍管理要常抓不懈。一方面要继续加强师德师风建设。教育是姜堰的金字招牌，这块招牌更需要崇高的师德来不断擦亮。各校要把师德师风作为可持续发展的核心竞争力，将师德教育作为教师校本培训和新教师入职培训的重要内容，通过政治学习、校本培训等途径，进一步强化师德教育、政策法规教育以及心理健康教育等，引导广大教职工坚定职业理想，增强法纪意识，依法履行职责，严守师德规范，争做人民群众满意的教师。要持续抓好在职教师从事有偿家教、违规收受礼品礼金以及体罚、变相体罚学生等问题的整治工作，让心存侥幸者主动收敛，让极少数破坏教育生态环境者得到严厉的惩处。要全力以赴做好教师节庆祝活动。今年是第32个教师节，区教育局围绕师德师风建设这一中心任务，将今年的表彰主题确定为“心向远方”。培训部、办公室、信息应用部等科室以及相关学校和个人已经做了大量的工作，开展了紧锣密鼓的准备。今年将要推介表彰的11名代表性教师将从不同的角度展示姜堰教育形象、树立教师群体典型榜样，凡是涉及到的科室、学校、个人一定要以大局为重，无条件服从中心活动，发扬不怕苦、不怕累的吃苦精神，以自身的无私奉献彰显姜堰教师群体的动人风采。各校要认真组织开展学习“心向远方”系列活动，激发广大教职工爱岗敬业，辛勤耕耘的工作热情。要利用微信公众号、QQ、电子显示屏、橱窗、校园网站等相关媒体，讲好姜堰教师的故事，展现姜堰教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯的良好精神风貌。另一方面要扎扎实实抓好教师培训，前期“领航50”教师培训项目正式启动，标志着我区不断升级“人才强教、品质提升”模式进入高水平发展阶段。从前几次培训效果来看，“领航50”教师培训项目及相关培训有很强的针对性、可操作性，富有实效，得到了参培人员的高度肯定。培训部要总结提炼好的经验做法，严格执行各项培训计划，让培训贴近实际、形式多样、内容丰富，不断提升教师素养、提高教育教学质量。
3.素质教育要深入推进。一是要坚持整体推进，促进学生全面发展。客观地说，小学考试评价制度改革实施以来，受到了社会各界、学生家长的好评，推动了良好教育生态的形成，但由于中考、高考指挥棒的影响，中学的评价改革还处于谨小慎微阶段。尽管我们还不能主宰中高考模式，但让每一个学生都始终保持学习的热情，不丧失学习的信心，我们还是可以大做文章。建议新的学年，我们在初中阶段要大力实施“发展性评价”，让每一名学生，每一所学校都能找到最近发展区，在评价中看到长处，找到信心，有所进步。目前，我区实施素质教育“5+2”工程已取得了一定的成绩，享有了一定的知名度。新的学年，如何创新实施素质教育“5+2”工程应该是大家要深入思考的问题。前期，各校纷纷参与了微创新案例征集活动，但报送过来的案例水平参差不齐。我希望学校要善于总结、提炼自身办学中积淀下来的经验特色，用数据和事例来为微创新案例提分增色，用较强的可操作性来为微创新案例推广铺路奠基。今年11月份，教育局还将举办微创新发布会，评选年度最具创新力的学校。二是要坚持活动引领，营造齐抓共管局面。今年秋季学期开始，省教育厅将向全省中小学推荐使用中小学心理健康教育地方教材，小学、初中、高中每两周开设不少于1课时的心理健康教育课程，我们要依托全区未成年人成长指导中心、心理健康教育基地和学校心理健康室，扎实开展好相关心理健康教育系列活动。同时，联合司法部门、社区、家庭等，配合做好社区辖区内问题青年及其家庭心理关怀服务工作。在家庭教育指导方面，各校要创新方式方法，通过家长学校以及网站、短信、微信等途径，加大宣传指导力度;以校为单位定期开展优秀家长评比活动，推介家庭教育成功经验，让家庭教育、学校教育互为补充。下半年，要围绕“中国梦，我的梦”年度德育主题，持续开展系列化德育活动。要正常组织开展“大阅读”活动，继续开展“星级图书馆”评定活动，扩大区级第二届“书香伴成长”风采展示活动影响力，不断擦亮“书香伴成长”阅读品牌。要继续与电视台合作，按计划办好小学生成语大赛，为学生成长搭建平台。要充分借助教育微信这一自媒体，推介一批全区最美图书室，进一步推动校园阅读环境的改善。三是要坚持阳光体育，做优体育特色。最近一段时间，蔡官学校跆拳道队、实验小学男女足相继夺得省级冠军奖项，用实际行动诠释了体育精神和冠军文化。今年又是奥运年，各校要借助奥运举行的契机，宣传和落实“健康第一”、“体育第一”的理念，持续推进阳光体育运动，尤其是要进一步完善足球校本课程和校本教材，将每周一节足球课上足上好，提升我区校园足球运动的水平和影响力。要巩固和深化“太极进校园”活动成果，持续放大活动效应，努力形成区域特色。
4.教育质量要高位攀升。秋学期我们将组织开展“质量崛起现实路径”专题研讨活动。学前教育阶段重点聚焦游戏化教学，回顾总结“快乐玩，有效学”实施情况。小学阶段将深化基于核心素养的课程整合研究，借助课程整合切实提升学生的核心素养，优化课堂教学实施和评价方式改革，并至少开展三次主题研究活动，与“国家课程校本化实施创新班”研究相结合，研究每门学科各学段要侧重培养学生哪些核心素养，基于核心素养如何整合课程，怎样进行整合后的课堂教学才能切实培养学生的核心素养，如何将评价与学生核心素养相结合等问题。初中阶段将在“开足、上全、教好”上下功夫，关注后进生的发展，重视薄弱学校、薄弱学科的整体提升。根据泰州市有关会议及文件精神，从20xx年起“艺术进中考”，音乐、美术纳入中考考试科目。各初中学校要适应这一变化，认真研究泰州新中考方案，积极采取应对措施，不仅要开齐上足规定课程，而且要聘用责任心、业务能力强的教师担任这两门学科的教学工作，从初一抓起，从现在抓起，切实维护学生和家长的切身利益。高中阶段要深化高考新方案研究，要抓住“以生为本”这个核心，尊重学生差异，满足学生个性化、多样化的需求，尝试“走班制分层教学”，启动“行政班+走班”教学模式改革。各普通高中要解放思想，先行先试，大胆实践，力争在新一轮高考改革中抢占先机，让“行政班+走班”教学模式成为未来组织教学的新常态，成为我区高中教育教学质量提升的新引擎。
5.内涵建设要持续发力。学校品质提升是后均衡时代教育发展的新要求，要借助新教育实验这个平台，全面提升学校的办学品质。据我了解，我区是全国最早的新教育实验区，近期全区所有的义务教育阶段学校还将整体加入新教育实验，我们之所以这样做，目的是要让更多的学校改变发展方式，改变师生校园生活的质量，倡导过一种幸福而完整的教育生活。要持续开展学校文化建设优化工程，让更多的校园形成自己独特的气质，下半年，要下大力气做好校园文化系统的传播工作，充分利用微信、报纸等平台展示各校校旗、校徽、校歌、校训、形象片等“四校一片”在内的校园文化标识，让社会各界了解、支持、献计、点赞姜堰校园文化。要加强规范办学的管理力度，守好办学底线。各挂牌督学要履职尽责，为学校发展出谋划策，加油助力。今年我们将组织申报“江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”，省评估验收通过后，还将进一步申报创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”。省和国家创建工作评估指标体系中均涉及区级和校级层面相关工作，目前，区级层面自评工作正积极开展，校级层面自评工作开展情况有一定的不平衡性，请各校秋学期全力以赴，积极配合做好创建相关工作。要及时做好小型工程和经济责任审计工作，规范审计行为。当前部分学校20xx年，乃至之前完工的小型工程仍未送审。有个别学校工程20xx年就已完工，到今年才送审，拖延时间过长，导致举报、投诉不断。学校已施工结束的工程，不及时竣工验收审计，有何居心?今后，学校小型工程竣工后，必须及时组织验收，并在1个月内报送局审计科审计。对于不执行规定的学校，将严肃追究相关人员责任。另外，部分学校现任校长对于前任校长离任审计中发现的问题，整改工作重视不够，存在敷衍拖延、屡审屡犯的现象。审计目的在于发现学校存在的问题，帮助学校规范管理，将违规违纪消灭在源头。各校要认识到位，高度重视审计结果，及时整改审计中发现的问题，确保今后不再重犯。此外，在教育信息化方面，下半年我们还将组织区内教育技术装备督查，为创建“省教育技术装备示范区” 提前做好各项准备，并加快进度完成相关试点学校的“云桌面”建设工作，让教育走上高效、便捷的智慧之路。
6.服务品牌要做强做优。下半年，“教育服务校校行”机关服务品牌创建将继续开展“教育服务进社区”和“万名教师访万家”等活动。暑期，不少学校的“教育服务进社区”、关爱留守儿童等志愿服务接地气，办实事，赢得了社区居民的高度赞誉，并登上了泰州教育发布微信公众号。教育服务就是要求我们要主动走基层、解难题、办实事、惠民生，更好地服务家长和社会。半年来，我们精准惠民、精准优师、精准助学、精准改薄，各项工作有序推进，取得了一定的成效，赢得了群众的肯定。我们要进一步做强做优这一服务品牌，加大宣传力度，让更多的人知晓我们的行动，让我们的品牌更加响亮。到目前为止，全区几乎所有学校都建立了微信公众号，但是从反馈情况看，不少学校的公众号信息发布滞后、内容长期缺乏更新，这就要求学校要创新工作方法，充分发挥微信传播优势，借助微信等平台及时发布校园动态、传播家庭教育理念、架设沟通桥梁，不断提升学校开放度，人民群众满意度。一、二季度，我们已经对各校新媒体运营情况进行了统计，到年底，我们将把各校微信、微博等发布情况作为教育宣传工作考核的重要抓手，不断促进学校微信平台建设。
三、统筹谋划，有序实施，迎接新学期
从明天起，各学校就要进行开学准备，教师就要进入工作状态。为确保新学期开学工作井然有序，我再强调几点要求：
1.开学工作必须有条不紊。一是要抓好校园环境整治。要迅速组织人员清理校园内杂草、杂物，整修绿化，及时整理好教室和相关功能室。有校安工程建设任务的学校，要协同施工方尽快清理好施工现场，将物品回迁安放到位。二是要精心布置文化环境。各校要围绕学校特色更新电子显示屏、橱窗、展板、文化墙等场所的宣传内容，更新掉色、破损的书画作品，营造浓厚的开学氛围，给学生和家长带来新学期新气象的感受。三是要认真制定各类计划。学校工作计划要集思广益，靠实可行，经校务会讨论后定稿执行，各校新学期的工作计划于9月10日前上传至教育网/教育论坛管理版块专题帖内。四是要做好报名注册工作。和以往一样，8月30、31日为学生到校报到时间，9月1日正式开学。各校要及时统计各班到校报到情况，摸清未报到学生去向、未报到原因，并及时将报到情况上报普教科。各班要及时建立学生花名册、畅通家校联系，方便群众咨询。对于家庭困难学生，要做好帮扶救助工作。对于极少数有辍学倾向的学生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家访动员工作，力争让所有学生按时到校报到上课。五是要做好留守儿童关爱工作。对于留守儿童的关爱工作，部分学校还停留在形式上，没有切实可行的举措，这种局面必须限期改变。从中央到地方，都在强调留守儿童关爱工作，如果哪所学校在留守儿童管理上出了问题，组织上将会严格问责。新学期开始，因为新生入校、部分年级分班，学校要重新做好特殊学生尤其是留守儿童统计工作，健全留守儿童档案，制定相应的结对关爱计划，真正让留守儿童“留守不流泪”。六是要做好后勤保障工作。开学前后，是学校后勤部门最忙碌的时候，各学校一定要督促后勤部门做好教材、教参、文具等的供应工作，不要出现开学了还有学生领不到教材的情况。有校车、食堂、宿舍的学校，校长更要亲自过问，确保一开学就步入正轨，满足学生交通和食宿需求。
2.集团(联盟)运作必须平稳有序。今年暑期，我们对义务教育集团化办学方式进行了调整，各教育集团(联盟)要以促进义务教育优质均衡发展为根本目标，以创新办学体制和管理体制为路径，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用。一是优化管理模式，各教育集团、联盟要根据实际情况，积极探索适合自身特点的管理模式，加快集团(联盟)内领导班子、师资队伍的科学融合，实现集团(联盟)内各成员校共同发展。各集团(联盟)在文化打造、品牌创建、队伍建设、管理创新、质量提升等方面整体推进，放大优质教育资源，促进集团、联盟成员学校全方位的良性互动和教育教学水平的均衡发展。二是强化资源共享，建立集团(联盟)内部积极有效的教师交流制度，每年参加交流的骨干教师比例不低于符合交流条件骨干教师总数的15%。探索特色学科、紧缺学科教师在集团、联盟内共享机制，推进教师资源集约化管理。实行集团、联盟内部同步的教学管理模式，加强在教学计划制定、教学进度、教学检查、教学监测、教学评估、学生综合素质评价等方面充分沟通，力求统一要求，保持一致。教育集团(联盟)成员校组织大型活动时，应彼此互相观摩，一起参与互动，营造浓厚的教科研氛围。三是细化考核奖惩制度，区教育局将定期组织集团总校长、联盟理事长述职，对教育集团、联盟的整体发展和各成员校均衡发展程度进行考核，并将成员校的发展状况作为集团总校考核的重要依据。教育集团、联盟内部要建立统一的管理质量考核评价机制，实行统一的质量考核标准，促进各成员校教育教学质量的共同提升。
3.教育收费必须严格规范。近年来，我区加大教育收费培训、监管力度，实现了教育收费“零举报、零信访”。在教育收费上，各校要警钟长鸣，切忌麻痹大意，会后要将教育收费精神及时传达到位、监管到位，保持零投诉的良好态势。各位校长一定要牢记收费工作第一责任人的责任，将责任传递到位，将文件精神落实到位。对于教育收费工作，再次重申几点纪律：一是要严格执行政策，凡是不允许学校收费的项目要一律禁止，商业保险费和乘校车费用由学生家长直接和服务者联系，学校不得代收。区人社局组织实施的城区中小学生基本医疗保险工作，是政府的惠民工程，各学校必须按照区政府文件要求，配合做好各项工作。这里我强调一下，严禁商业保险进校设点推销。二是要规范收费操作，要严格执行规范收费“十项”工作要求，开好会议、做好公示和咨询工作，规定动作一个不能少，确保群众满意。三是要主动热情服务，各学校一定要认真落实省教育厅办公室《关于进一步做好中小学教辅材料使用管理的通知》，严格执行“一科一辅”规定，由学校统一发放告家长书，征求学生及其家长意见，并统一代收“一科一辅”费用。为学生代办的午餐费等必须备案后公示，严格遵循自愿和非营利性原则，学期结束按实结算，多退少不补。
4.教师队伍必须从严管理。首先，要认真做好教师交流工作。关于义务教育阶段学校教师交流问题，早在20xx年就开始实施，姜教发[20xx]66号文件、姜教人[20xx]26号文件对此都作了明确的规定，20xx年区教育局又作了更为具体的部署，下发了泰姜教人[20xx]45号文件，对交流对象、交流形式、交流时间等作了明确规定。义务教育阶段学校教师交流工作虽然推进已六年，但相当一部分教师不愿意参加交流，部分学校对教师交流工作也是敷衍了事，蒙混过关，教师交流工作没有切实有效的进行。今年职称申报工作与教师交流正式挂钩，好多教师因没有参加交流的经历，从而无缘申报职称。为此，现对教师交流工作再做几点说明：第一，关于交流对象问题。义务教育阶段学校“在同一所学校任教满6年、离法定退休年龄在5年以上的教师和在同一所学校同一岗位任职满6年的校级干部”均需参加交流。今年的职称申报过程中，我们对教师交流工作实行过渡政策(正在交流期间的教师可以参加职称申报)，这一过渡政策暂定3年。过渡期满我们将严格执行文件精神，即“申报高一级职称、晋升高一级岗位等均须有至少2年及以上交流工作经历”，且“城镇义务教育阶段学校45周岁以下教师申报中级及以上职称必须有2年以上农村学校或薄弱学校交流或任教的经历”。第二，关于交流期限问题。区域内交流周期为3年，城乡之间交流周期为2年。20xx年之前下乡支教经历视作交流工作经历，支教时间视作交流工作时间。20xx年之前参加交流、期限为1年的人员，现在可以再交流1年;20xx年以后参加交流的人员，交流期未满提前回原校的，视作未参加交流;交流期间评上职称的，不按规定完成交流任务回原校的，不享受相应的职称待遇。第三，关于交流形式问题。走教交流必须在双方学校都担任一定课务，顶班上课，且任教学科须与教师资格学科相同。请各有关学校要综合分析本校教师的人数、年龄、学科、职称等多方面的因素，合理安排教师参加交流，切实为教师的专业成长与发展搭建平台。其次，要规范学校借用教师行为。近期，部分城区学校为了教育教学的正常运转，准备借用少量农村学校教师，请抓紧时间将《借用教师登记表》以及汇总名单报人事科，借用人员情况经审核同意后方可借用。手续不完备的或未经批准的，一律回原学校上课。年底，各校借用教师的奖励性绩效工资，根据秋学期相关学校在人事科备案的借用教师名单进行发放，私下借用的教师，不拨付奖励性绩效工资。第三，要认真组织清理“吃空饷”回头看工作。日前，区委组织部、人社局、财政局等部门再次下发文件，要求各单位认真组织清理“吃空饷”工作，对工作不力，此次清理之后仍发现有“吃空饷”的，将追究相关单位、相关人员责任。对这项工作，我提三点要求：一是认识上要有高度。要将清理“吃空饷”当政治任务看待，这是考验我们对党和人民是否忠诚，是否将“两学一做”落到实处，实际上相关工作做好，对学校，对校长也是一种保护，既是政治保护，也是纪律保护。二是工作上要快速。各学校要在第一时间内填报下发的材料，校长签字，学校盖章，果真有“吃空饷”的，立即纠正到位，并确保今后不发生新的“吃空饷”事件。三是纪律上要严明。此次排查之后，仍有“吃空饷”的，区教育局发现一起，查处一起，绝不通融，绝不放松要求，也奉劝各位校长，不要打“擦边球”，不要存任何侥幸心理。第四，要规范校级干部的人事关系与工资关系。自从实施了绩效工资之后，我区义务教育阶段学校执行一样的工资标准，城乡教师住房公积金与医保缴纳标准也一致，在农村工作的教师还另外享受农村工作津贴。我们有些校级干部，调任其他学校工作多年，工资关系仍在原学校，很不方便管理。从20xx年秋学期起，校级干部人事关系、工资关系、党组织关系一律随岗位变动转到实际工作单位，有特殊情况的，与人事科对接。以前没有到位的，请现工作单位与原工作单位联系，到人事科开介绍信，到财务科转工资关系。今年调整的干部，以及往年变动的干部，关系仍在原学校的，均在9月14日前办理到位。
5.财经制度必须认真执行。一是各学校总账和现金会计都必须取得会计从业资格证书。20xx年8月31日之前还不能取得会计从业资格证书的在职会计人员，一律不得继续从事会计工作。本校不能培养合格会计人员的，可聘用系统内其他学校会计人员兼任该校会计，外校兼职会计的报酬在该校奖励性绩效工资总量中支出。二是要强化监督和制约机制的建立，不相容岗位必须相互分离，并相互制约。学校总账会计、现金会计不得由分管后勤工作的副校长、总务处正(副)主任、办公室正(副)主任、物品采购和保管人员兼任。目前还在兼任的，20xx年12月31日之前必须纠正到位。三是要建立规范的财务稽核制度，并报教育局财务科备案。出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。四是要强化风险管控，任何公办学校都不得聘用教育系统外和不具有正式编制人员担任会计(含报账员)，已经聘用的应立即纠正。五是要强化内部授权审批控制，各学校要明确各岗位办理业务和事项的权限范围、审批程序和相关责任。相关工作人员应当在授权范围内行使职权、办理业务。校长是学校法人，必须履行好法人审批职责，任何学校(含紧密型集团)都必须坚持校长一支笔审批制度。六是要加强学校食堂内控管理。除规模很大的学校外，食堂总账应由行政总账一人担任，不得分设。物品采购和入、出库要分别安排专人负责，入、出库单应详细记载;供货票据应由供货商提供签名或盖章的原始单据。千元以上现金支出必须实行银行转账支付。
6.校园安全必须万无一失。根据上级部署，结合我区实际，各校要从以下五个方面做好当前学校安全工作：一是思想认识必须到位，安全是学校发展的生命线，各位校长、园长是学校安全工作的第一责任人，要始终保持清醒的头脑，把安全工作做为头等大事，时刻放在心上，抓在手上，落实上行动上，切实履行好第一责任人责任。绝不能有丝毫懈怠，绝不能有半点马虎。二是安全责任必须落实到位，开学前，各校要专题召开安全工作会议，研究部署安全工作，要与各部门、各班级、各科任老师层层签订安全管理目标责任书，确保责任落实到位，压力传递到位。三是安全隐患排查整改必须到位，开学前，各校要对水电、锅炉、校舍、体育设施、各功能室等场所进行一次全面彻底的隐患大排查，对排查中发现的问题和隐患，要立即落实专人进行整改，确保开学前所有隐患整改到位。四是安全管理和安全防范必须到位，各校要抓好重点领域和关键部位的安全管理和防范工作，要严格执行校级领导干部“站高峰”、外来人员出入盘查登记等一系列校园安全管理制度，确保校园安全稳定。要严格执行学校食堂“7S”管理标准，严把食品采购、贮存、加工、销售、留样等管理关口，严防食源性疾患和食物中毒事件的发生。此外，要严格按照省市区相关规定，抓好校车安全管理工作，开学前联合辖区政府和相关部门，对校车的车况进行一次全面检查，对校车行驶的线路进行一次全面勘查，发现问题及时汇报，并督促做好整改工作。要加强校车安全管理风险评估，及时排查可能出现的问题和隐患，并采取扎实有效的措施，确保隐患消灭在萌芽状态，矛盾化解在基层。五是安全教育必须到位。要紧紧围绕防火、防地震、防食物中毒、防火灾、防溺水、防交通安全事件等安全防范重点，认真上好“开学安全第一课”，切实增强师生安全防范意识，提高师生自救互救和应急避险能力，确保秋学期开学平稳、安全、有序。
各位校长、各位园长、同志们，开学在即，时间紧迫，任务繁重。希望大家以强烈的责任心和使命感，迅速进入新学期的工作状态，正式开启新学年的工作征程，努力营造开学工作新气象，再创姜堰教育新辉煌!
谢谢大家!
小学校长开学工作讲话稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
结束了愉快的假期生活，今天我们又重新聚集在校园里，迎接最最有希望和生机的20xx年新的学年，借此机会，我代表咱们学校，向全校师生致以最诚挚的祝福，祝全体同学和老师在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。
同学们，时光荏苒，岁月如梭，养年春节也过完了，对于同学们来说，从今天开始就要把全部身心投入到学习上来，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，因为，对于现在的你来说，学习才是你的根本，一个人一生中学生时代是最美好的时光，同时它又是人生旅程中最重要的阶段，因为，每个人的人生理想都要在学生时代起航。
刚刚过去的20xx年里，学校教育教学取得了一定的成果，校容校貌发生了很大的变化，全体同学在各方面都取得了不小的进步，取得了一些成绩。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。20xx年，新的学期又开始了，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说：良好的开端等于成功的一半。新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!
第二，创立一种学风：认真刻苦。新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母，懂得感恩。在社会，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
新的学年、新的起点，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再铸**小学新的辉煌!
小学校长开学工作讲话稿 篇3
各位校长、同志们：
上午好!
20xx年春季学期在春节欢乐的节日氛围中开始了。我代表教育局，祝愿各位在新的一年里身体健康、万事如意!
20xx年，是我市教育事业“”规划收官之年，也是全面贯彻落实全区和我市教育发展大会所部署的各项工作的关键之年，抓好各方面的工作，对全面实现我市教育“”规划各项工作目标任务具有非常重要的意义。今天的会议既是春节学期开学工作会议，也是新一年的工作会议。下面我主要讲五方面的内容，共15大项工作，概括起来就是“12345”。“1”就是紧抓教学这个中心，“2”就是抓好学生和教师两类管理对象，“3”就是抓好项目建设、法治安全校园建设、学校经费管理使用三大保障工作，“4”就是抓好学前教育、义务教育、高中教育、职业教育四类教育的协调发展，“5”就是采取提高思想认识、明确落实责任、严明工作纪律、强化督查指导、加强教育宣传五大保障措施落实各项工作。
一、紧抓一个中心工作，努力提高教育教学质量
即紧抓教学这个中心，其他一切工作都要围绕这个中心开展，并服务好这个中心。主要抓好四项工作。
(一)抓好教学常规。一是各中小学校认真执行国家和自治区的课程计划，包括体育、音乐、美术、信息技术、国防教育、探究性学习、综合实践等课程，都要按上级规定开齐课程、开足课时，按规定安排好学生的在校体育活动时间，促进学生健康发展、全面发展。去年贵港局考评我局时这方面被扣了分，各校这学期一定要按照规定落实课程、课时。二是抓好教师的备课、上课、批改作业、测试等环节。学校要增强“教学第一”、“课堂中心”意识，强化教师教学“六认真”(认真备课，认真上课，认真布置与批改作业，认真辅导，认真组织考试和考查，认真听课评课。)有些学校是布置了但不检查不抓落实，其结果与落实到位的学校相比是可想而知的。三是抓好开学第一课。要检查、督促老师们在上课前认真备好第一节、第一周的课，确保第一节课就进入正常状态。
(二)抓紧中考高考备考。高考和中考成绩是全市人民对教育高度关注的热点，事关桂平的形象。高考中考仅有三个多月，时间紧，任务艰巨，要抓紧抓好。一是各中学按20xx年高中教育工作会议和初中教育工作会议的精神，认真修订各校20xx年备考方案，切实落实各项措施。二是各校要认真抓好复习。高三的复习每年都较早，初中则稍迟，但复习的步骤、程序等大体上的大同小异，要抓紧。三是要有目标，讲策略。各校情况不同，高中要对高考一本、二本、三本的培养对象，初中要对A+、A的培养对象予以重点培养，对学困生给予关注、补差，减少中考、初中毕业会考的低分人数，从整体上提升全市两考质量。去年我局的考评在这方面挨扣了不少分，拜托大家想方设法要扭转过来。四是教研部门纵横联系，“纵”就是要深入各校检查备考情况，及时提供指导;“横”就是要横向联系发达地区、周边市县教育部门和学校，及时了解最新信息，并指导学校。
(三)深化课堂改革。课改是个老话题了，特别是在义务教育阶段学校，已经进行了多年，也取得了一定的成绩，但我总觉得效果还不够理想。各校之间多交流，大家多想点法子，多吸取别人的经验，多参考别人的做法，共同提高。教研和教师培训部门可组织一些现场会予以进一步推动。
(四)加强质量监测、指导。一是加强课程和课堂监管，使有效教学、高效课堂呈现新常态。二是不定期地对某学校某班级进行随机抽测。三是严肃考风、考纪，杜绝弄虚作假。四是认真组织每学期的教学质量监测工作，认真分析每次监测数据，分析教学中存在的问题以及影响质量的主要因素，指导学校和教师总结经验、研究问题、改进教学。本学期是高考、中考的学期，是最能体现我们的教学效果的时候，请各位务必高度重视，采取一切有效的、可能的措施，努力提高我市的成绩。
二、强化两个管理，创建高效校园、平安和谐校园
即主要抓好对学生和教师两类管理对象的教育管理。
(一)强化对学生的教育、管理。一是要抓好学籍管理。校长要了解学籍管理工作内容有哪些，需要学校做什么工作，并督促本校学籍管理员按时完成相关工作。对义教阶段外出就读学生，凡要求回原籍就读的，当地学校要按招生服务范围无条件接收，不得推借和设置门槛。要切实执行上级关于“籍随人走”的规定，学生走了就应该给予办理学籍转移手续，人都走了，强留个学籍有什么用?学校应该想方设法抓好管理、提高质量而吸引学生留下来，把人留住才是根本，才能解决问题。二是强化社会主义核心价值观教育。教育的目的在于培养社会主义事业接班人，社会上一些人曾一度披着重新评价历史人物的幌子，挑动人们思想混乱，妄图达到搞乱中国的险恶目的。作为教育工作者，我们要理直气壮，大胆维护社会主义价值体系，大力宣传历史上的英雄人物和祖国日新月异的伟大成就，大力开展社会主义核心价值观教育，弘扬正气，培养学生的民族自豪感、自信心和奋发图强的学习劲头和斗志。三是强化理想前途教育。人如果没有了理想，就缺乏精神支柱，就没有斗志，就没有进去心。电视上时不时报道今天什么地方、明天什么人物跳楼自杀，就是这些人没有了精神支柱，感到生活虚无，选择一死了之。学校是培养人的地方，要从小启迪人的梦想、培养人的理想。要多从正面教育学生看问题，不要老是从反面看问题。要选择一些典型人物的事迹积极引导学生，让他们从小立大志，并为之而不断奋斗。四是强化课堂纪律、作息纪律。常常听到我们的老师埋怨，现在的学生打瞌睡真难教、难管，你苦口婆心地教呀教，他就是不听你也没办法，违反纪律又不敢怎样批评，否则出了问题吃不了兜着走。这不得不说是社会的一种悲哀。但我们选择了当教师，就得在这样的环境中站直腰板，没有规矩不成方圆，属于我们职责的，该管的必须管，否则，那就是我们失职了。毕竟学生还处于不成熟的年龄，需要成人、特别是老师的教导。当然，要讲究方法。其实，对于敢管、善管的教师，普遍得到学生的欢迎。
(二)强化对教师的管理、提高。自治区、贵港市均出台了关于加强教师队伍建设的意见，在我市振兴教育发展的决定的八大工程中，其中有一项就是教师队伍的增量提质工程，主要抓几项。一是校长应当任课、必须听课。校长的第一身份是教师。校长任课是职业的要求，是树立自身良好形象、调动教职工积极性的关键。校长只有任课才能更深入了解和掌握教学情况，才能在学校管理工作中享有指挥权、发言权和主动权，才能受人尊重和信服，才能以新的姿态和实际行动带领教职工扎扎实实提高教育教学质量。每周2节以上，所任课程必须是《广西课程计划》中的科目，并排上课程表。同时，校长一定要听课，具体听课要求按照贵港市教育局的《贵港市中小学校常规管理细则》执行，并要参加学科小组的评课活动。学校副校长等其他领导所任课程原则上必须是所学专业。村小学校长要像一般老师一样任课，任课节数可根据学校教师配备的实际情况酌情略减。我局将采取定期检查与随机抽查相结合的办法，检查校长的上课、听评课情况。二是要抓好教师听评课、教案检查、作业布置与批改、教学质量分析、业务学习等工作的落实。这主要由学校层面去落实，我局督导、教研等部门也将加强检查。三是积极开展名师观摩课、骨干教师巡回教学、送“优质课”下乡到校、教学研讨、教学技能评比和优质课评选活动活动，不断提高业务水平。四是开展桂平市第三批C类中小学骨干教师培养计划。这批计划培养600人，请各学校(幼儿园)按相关条件认真推荐培养对象。五是充实教师队伍。20xx年计划面向社会公开招聘幼儿园教师、小学教师105名，计划招聘特岗教师500名，小学全科定向培养计划50名，其中高中起点30名，小学起点20名。六是抓教师的师德师风建设和组织纪律，确保教师队伍正确的政治方向和教书育人的本色。
三、抓好三大保障工作，保证学校的正常秩序
主要是做到“2推进1规范”。
(一)推进好教育项目建设，进一步改善办学条件，为师生提供校舍保障。
一是继续做好20xx年度项目施工管理工作。20xx年下达的项目分别是：校舍维修改造项目、校舍维修改造追加项目、普通高中基础能力建设项目、教师公共租赁住房项目、教师周转宿舍项目、薄弱学校改造项目、中职基础能力建设项目等。其中校舍维修改造、普通高中基础能力建设、中职基础能力建设、教师公共租赁住房、教师周转宿舍项目均已动工建设，正在按计划逐步推进;薄弱学校改造、校舍维修改造追加项目正在进行招投标工作，预计本月底开标并动工建设。这部分在上学期末工作会议上已经说了，这里就不再重复了。
二是加快推进城区学校扩容提质工作。这部分在上学期末工作会议上已经说得较详细了，也不再一一列举了。
三是做好20xx年度项目的规划、备案和实施工作。目前上级已经下达五个批次项目，分别是：
20xx年薄改项目(包括仪器、电教方面资金)共投资14483万元，其中中央资金11586万元，市级分担资金2897万元;
20xx年校舍维修项目共投资6566万元，其中中央资金3283万元，自治区资金2382万元，市级配套901万元;
20xx年教师公租房项目共投资10200万元，共建设教师公租房20xx套，套型面积30平方米，建筑面积60000平方米;
20xx年新建公办幼儿园项目上级奖补资金2300万元，共奖补6所新建幼儿园(桂平市下湾镇中心幼儿园、桂平市木圭镇中心幼儿园、桂平市寻旺乡中心幼儿园、桂平市金田镇中心幼儿园、桂平市石龙镇中心幼儿园、罗播乡中心幼儿园)。
20xx年奖补公办幼儿园改扩建中央资金302万元。
以上各批次项目，目前正在做项目规划工作，争取早日动工建设。
四是有关学校要做好相关配合工作。今年我市学校基建项目数量多、任务重、时间紧，各项目学校要积极配合：获得20xx年度项目准备开工的学校要做好“三通一平”工作，即“路通、电通、水通和土地平整好”，并在今后项目的施工中全程跟踪，有问题及时向改善办反馈;获得20xx年项目的学校应安排专人负责项目的各项工作，如提供学校的土地使用证、办理报建报监所需的各类材料、施工过程中的项目管理、按时上报项目的照片等。
五是做好基本建设发展规划(“一校一本”、“一校一图”)工作。从20xx年开始，我市选择资质较好的测绘、规划单位进行中小学基本建设发展规划。20xx年全市累计投入700多万元，完成了400多所中小学校的基本建设发展规划工作，为全市教育系统校舍建设提供了有力的基础保障。在新的一年里，要加快推进，在制定好学校基本建设发展任务书的情况下，针对本校的规划平面图及时提出修改意见、建议，协助测绘、规划单位好规划编制工作。
六是做好学校用地确权工作。据统计，我市中小学原已办理土地使用证221所，自20xx年教师公租房项目实施以来，市政府专门出台了优惠政策，减免了我市中小学公租房办理国有土地使用证的费用，新增办理了学校国有土地使用证50所，正在办理土地所有证的学校39所。20xx年市政府再次出台优惠政策：每所小学无论土地面积大小办理费用均为1000元，初高中每所20xx元。加快推进了我市中小学办理国有土使用证的进度，使我市中小学校项目报建、报监顺利办理，确保有关工程项目顺利开展。
为了加快我市学校国有土地证的办理，今年国土局将安排人员专门负责学校用地的测量确权。为了不影响此项工作的推进，各学校要积极配合国土部门，提供办理国有土地证所需的一切材料;明确好用地四至界限，妥善处理好土地界址问题，有征地需求的学校要尽快落实相关工作，争取把新征用的土地办理好国有土地使用证。
(二)推进法治学校、安全校园建设，为学校提供安全保障。一是开学前，各学校要对校园及周边安全隐患进行一次全面的排查整改。特别要加强对接送车、校园安全保卫、学生宿舍、教室、危险化学品、教学设施、食堂、电器、消防、照明、体育教学设施等方面的检查，大力开展校园内外环境整治活动，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，及时整改和消除存在的安全隐患。凡是有食堂的学校(幼儿园)，要认真检查食堂的各项证照是否齐全，从业人员是否持有合格的健康合格证，学校食堂各项卫生设施是否符合卫生标准，并正常运转。要在开学前对食堂内外环境、各种用具进行彻底的清洁消毒，必须严格把好食品采购、加工、销售关，做好原材料的采购索证工作，不得向学生提供不符合卫生标准的食品，特别是进入春季后食堂不得向学生提供凉拌菜、豆角、发芽土豆等易引起食物中毒的食物，做好学生用餐具的每餐消毒工作，坚持做好每餐留样工作。加强学校饮用水的管理工作。各学校要在开学前对学生饮水机进行一次彻底清洗消毒，要向提供学生饮用桶装水的厂家索取最近一次的水质检验合格报告单，确保为学生提供安全、合格的饮用水，为学生提供的生活用水必须符合卫生要求，使用二次供水的学校要对二次供水箱、蓄水池进行清洗消毒，并在水质检测合格后方能供水。二是加强教育，落实好“开学安全教育第一课”。各学校要在开学上课第一天认真组织上好“开学安全教育第一课”，对学生进行防溺水、交通安全、食物中毒、踩踏、火灾、传染病等方安全教育。在开学第一周组织安排一次应急避险疏散演练，并在实践中不断完善应急疏散预案，做到扎实有效，切实提高学生安全防范意识和自救自护能力。三是完善好安全工作制度和应急预案，落实学校安全管理责任制，学校与班主任，班主任与学生及家长要层层签订安全责任状或安全承诺书，确保各项安全稳定工作责任和措施得到有效的落实。要严格执行学生乘车点名交接制度和随车照管制度，并完善工作台帐。要杜绝学生乘坐机动三轮车、农用车等非法营运车辆上下学，委托接送的，校方要与家长签订接送委托书。乡镇中心小学要加强对幼儿园接送车的监管，确保幼儿园按照“六定”接送幼儿上下学安全。四是开展法制教育，依法治校。全面推进依法治国是党的xx届四中全会提出的核心任务，各校要组织师生学法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，建设和谐校园。需要强调的是，一些学校出租校舍随意性强，出现出租20多年的现象，各校务必把好关，严格按照我局所下发的文件要求执行。
(三)规范经费收支管理，为提高学校办学效益提供经济保障。一是规范开学收费，主要是非义务教育阶段学校的收费。要严格按照桂平市物价局、财政局、教育局联合下发的收费文件规定的收费项目、标准以及要求执行，杜绝擅自提高标准、扩大项目、搭车收费等行为。按要求公布收费项目、收费标准、批准机关及文号、收费减免政策、投诉电话等，并办理好《收费许可证》，做到亮证收费，统一使用区财政厅印制的中小学专用票据，规范填写。义务教育阶段民办学校既然签订了协议，并享受国家公用经费补助政策，必须认真履行有关协议规定，严格收费行为，不许发生乱收费现象。我局将加强监督检查。二是执行学校财务、食堂财务公示制度。要设置财务公示栏，公示包括经费收支、大宗购置维修、食堂收支、实物采购等财务情况，接受师生监督。并及时更新完善规章制度、公示材料、档案资料等。三是进一步强化年初预算执行，严格凭证、账务的审核监督，加强单位预算执行信息的反馈和控制，达到核算是手段，管理是目的的宗旨。四是加强财务信息调研工作，加强学校财务收支效益分析，结合预算执行情况，挖潜节能，开源节流，使有限的教育经费发挥最大的效益。五是规范差旅费管理，按照浔教发〔20xx〕31号和浔教办〔20xx〕39号文件精神，做到开源节流，提高教育经费的使用效益。
四、抓好四个层次的教育，促进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育协调发展
主要是要落实“四个抓好”。
(一)抓好学前教育，确保学前一年和三年毛入园达上级要求。当前，国家对学前教育提到了一个新的高度，力度越来越大，去年自治区人民政府出台了《关于创新体制机制加快学前教育发展的若干意见》，目前正在组织实施《第二期学前教育三年行动计划》，把扩大学前教育资源，解决“入园难”问题作为一项重要工作来抓落实。我市也将之作为全面振兴教育发展八大工程之一，要切实抓好。由于我市的学前教育起步较晚，有许多工作需要做，所以我讲详细一些。
一是落实辖区管理责任。各乡镇中心小学要加强对辖区内幼儿园开学情况的检查，重点就招生、收费、校舍安全、食品安全、接送车安全、保教常规等工作情况进行检查。要落实专人负责、配合做好学前学籍录入、管理等工作。
二是坚持公、民办并举，加强对幼儿园建设的指导。要鼓励举办者加大投入，对照《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》，不断改善办园条件，规范管理，提高办园质量，扩大学前教育资源。去年我市多家乡镇公办中心幼儿园建成招生，批准了9家民办幼儿园正式设立、12家民办幼儿园筹建。今年将正式开始实施第二期学前教育三年行动计划，进一步扩大学前教育。
三是做好民办幼儿园办学许可证年审和到期换证工作。各乡镇中心小学要积极配合做好幼儿园办学许可证年审和到期换审工作，要按照我局下发的《关于开展20xx年度民办学校办学许可证年审工作的通知》和《关于开展民办学校办学许可证到期换证工作的通知》要求，对照《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》和《桂平市幼儿园正式设立评估评分表》所列的条件要求，进行认真检查审核，落实整改，并签署意见报市教育局审批，此项工作要求3月份完成。
四是加强对公办中心幼儿园和村小附设幼儿园的监督管理。从三方面加强管理：
——办园行为方面。对村小附设的幼儿园要统一实行“幼小一体化管理”模式，对有改造项目的小学，已经改造完成并验收的项目，认为已具备办园条件的，要早计划，做好招生办园的各项准备工作，为辖区内的适龄儿童入园提供服务。
——财务方面。各乡镇中心幼儿园和村小附设幼儿园要按照桂平市中小学财务管理制度的有关规定，加强对中心园和村小附设园财务工作的管理。财务人员可由小学自定。因目前中心园和村小附设园还没有设立财务专户，属小学附属机构，其保教费收支纳入小学核算。对上级配套的保教设备设施等固定资产，要按照《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)的有关规定进行管理，分小学、幼儿园分别设立台账，以分清各自资产，同时每年均要录入全国资产信息管理系统。
——食堂方面。各中心小学要加强对幼儿园食堂的管理，要严格执行市教育局、物价局、纠风办、财政局联合下发的《关于规范我市中小学校学生食堂管理工作的通知》(浔教发〔20xx〕97号)的规定，加强管理，实行独立核算。
五是大力发展多元普惠幼儿园建设。根据自治区第二期学前教育三年行动计划方案，自治区每年计划发展1000所普惠幼儿园，对普惠幼儿园进行奖补扶持。今年，自治区要求6月份前向区厅提出申请，各乡镇要进一步加大普幼儿园建设力度，要对照《广西壮族自治区多元普惠幼儿园办园基本条件》，对具备普惠性幼儿园条件的，在4月中旬前要积极发动申报，加强指导整改，努力争创，为我市提供更多的普惠性幼儿园服务。
(二)抓好义务教育，推进义务教育均衡发展。一是提高义务教育巩固率。按以往情况，春季学期是学生流失的高峰期，要认真落实控辍保学措施。去年上级下达我市九年义务教育巩固率为90.18%，今年为93.01%的，各校每学期学额巩固率必须达到我局下达的目标任务(具体见浔教发〔20xx〕17号)。为此，各校要将“控辍”责任落实到每一个领导和老师，并与绩效工资考评挂钩，确保“控辍”效果，切实保证学生不流失。这个问题年年讲、期期讲了，在这里就不再详细展开了。二是推进均衡发展。推进义务教育均衡发展，也是我市全面振兴教育发展八大工程之一。教育局方面，将在工程项目建设、图书教学仪器设备、师资力量配备、教育教研指导等方面对薄弱学校实施扶持;学校方面，学校之间多交流学习，从全局一盘棋高度出发，优势学校扶持薄弱学校，优质资源共享，互相取长补短，共同提高。三是做好中考报名工作。约在三月底或四月初进行中考报名，为促进我市高中、中职发展，确保高中和中职生源，今年中考各校的报考率要达到95%以上，初二地、生会考报考率在98%以上。四是规范初中学校招生工作，禁止考试招生、跨界招生行为。
(三)抓好高中教育，不断扩大规模、提升质量。高中教育突破工作，也是教育八大工程之一。一是扩大高中规模。国家中长期教育改革与发展规划纲要指出，20xx年要普及高中阶段教育，高中教育是教育规划一个重要内容。为此，要大力扩大高中招生规模。主要是抓好城区高中学校的扩容工程，这在去年秋季学期期末工作会议上列举了有关学校，这里就不一一再列举，今年主要是加快推进。二是抓好高中教育质量的提高。这在前面第一方面已经说了，就不重复了。需要说明的是，教学质量与规模是互为影响的。质量上来了，外流的学生就会减少，所以我们要打好高考这一仗。三是有关高中要招收特长生。为提高我市高中入读率，也为增加高考人数及录取人数打牢基础，培养更多的体艺特长生，决定从20xx年秋起，在城区的市三中和实验中学各招收一个班的高一体育、艺术特长生，单独编班。浔高和市一中也要适当招收一些成绩比较拔尖的体育、艺术特长生，但不单独编班。具体招生办法另行通知，各初中要做好体育特长生的发现、培训和推荐工作。四是抓好普通高考信息核对工作。3月份，各高中把符合政策性加分的考生的原件和复印件上交到市招生办，各校领导、班主任要认真审查考生的材料，谁审核，谁负责。要按招办的要求做好应届毕业生综合素质评定工作，及时上传考生信息;对没有进行身份证信息、指纹信息录入的考生，各校及时按要求录入并上传到市招生办;要及早督促没有办理第二代身份证的考生办理身份证，参加高考要凭身份证参加考试。
(四)抓好职业教育，全面推进县级中等专业学校综合改革。职业教育也是八大工程之一。一是抓好县级中等专业学校综合改革工作。各部门要加强检查指导，市一职要认真对照《桂平市推进县级中等专业学校综合改革工作方案》的年度工作目标任务，落实措施，推进建设。对综合改革专项奖补的315万元经费，要制定好使用方案，认真抓好落实，特别是要按照区厅的要求，建设好一个设备先进的远程多媒体教室，并要充分发挥多媒体室的培训功能，使其成为教师培训、农民工培训、事业单位人员专业技术等级培训的基地，并做好迎接自治区职业教育督导评估准备工作。同时要按照区教育厅《关于开展对20xx年县级中等专业学校综合改革考评奖补工作的通知》要求，抓好综合改革考评和奖补资金申报工作。二是抓好中职招送生工作，确保任务的顺利完成。20xx年，在大家的共同努力下，贵港平衡了三区两县市，我市刚完成任务，绩效考评才没有被扣分，但是部分初中因没有完成送生任务，我亲自约谈了排名后10名的校长，同时绩效考评也被扣了分。20xx年，各初中学校和职业学校、各有关部门要继续努力，做到早谋划、早宣传，落实工作责任，确保今年的中职招送生任务顺利完成和高中阶段毛入学达到上级要求。三是抓好专业建设。办好现有专业，不断调整优化专业设置，争创自治区示范专业。四是抓好中职基础能力建设。要继续完成市一职旅游服务与管理示范专业及实训基地建设，迎接教育厅的评估验收。要抓好市一职学生宿舍楼项目和实训楼项目的建设工作，确保按工期完成建设任务。同时加强新申报的计算机专业实训基地建设。五是不断拓宽办学和就业渠道。深入开展校企合作、订单就业办学模式，探索中、高职业涵接合作办学新模式，拓宽就业渠道。
五、落实五项保障措施，全面推进各项工作
主要是抓好“五个到位”。
(一)加强学习，认识到位。现在很多人会说，现在的学生难教、难管，现在的校长、老师难做，责任担得多、利益回报少，工作起来不是很主动。知难就退非好汉，迎难而上方英雄。我们作为学校的领头羊，是教育界的精英，就应当勇于担当，义不容辞。我们要从培养社会正能量、培养社会主义接班人的高度去认识我们的教育，抓好我们的教育，建设好我们的学校，教育好我们的学生。同时，今天的社会是知识、信息激增的年代，国家和社会对教育提出了新的更高的要求，我们要加强学习，学习党和国家的大政方针，思想上自觉与上级保持一致;学习教育政策法规和教育发展文件，认识上得到不断提高;学习业务理论业务知识，把握现代教育规律，提高我们管理学校的能力。
(二)落实职责，责任到位。俗话说，一个萝卜一个坑，每一项工作都要有人去具体做。一是完善制度。各校都制订了一系列的管理制度，但随着时间的推移、教育的进步，昨天的制度是否符合、适应今天教育发展的需要呢?这就需要我们不断去更新、去完善。二是明确责任。各个工作岗位都应明确岗位职责，各个工作方案均应落实相应具体责任人。我们下去检查发现，有些学校的个别方案就不够完善，如某项工作在人员的安排上，又无牵头人，只是笼统提到“有关人员从有关科组抽调”。三是跟踪落实。我们也发现，有些学校有些方案人员是安排有了，但这些人员却一问三不知，显然只是为应付上级检查的。我也听说，个别校长、学校领导开会的多，指导的少;布置的多、跟踪落实的少。这种做法要及时更正过来。
(三)严明纪律，工作到位。严明的纪律是做好工作的保证。这就要求我们首先要做遵守纪律的表率。老师在看着我们，如果校长、学校领导都模范遵守纪律，带好头，不是说每个人，起码绝大多数老师会尊敬我们，自觉守纪。反之，老师会仿效我们，就不好管理了。去年年末，我局组织了局领导、股室、二层机构副职以上的领导对全市学校中层正职以上领导进行了无记名测评。从测评结果可以看出，纪律好的领导得到较高的评价。在寒假里，我局也组织人员对学校值班情况进行了抽查，还发现值班人员不听电话的现象。我局已经发了通报，但暂不点名，希望大家将会议精神传达到全体教师，要求大家严守纪律。我局今年也将继续检查学校领导、教师工作纪律情况。另外，据反映，还是有些学校不按时送交我局要求报送的材料，也有些学校还是不落实人员接收公文。从广义上讲，这也是纪律问题。去年在贵港局考评我局时，这方面被扣了分。希望大家抓好落实，确保政令畅通。
(四)强化监督，跟踪到位。我局将采取三个层面的监督，确保各项工作真正落实。一是局领导的监督。局领导除了对责任片区学校的监督外，对全市学校都有监督责任。二是主要责任股室的监督。督导、基教、教研等部门要整合力量，采取专项检查与综合检查相结合、定期检查与随机检查相结合的办法，促进学校各项工作的落实。三是挂点股室、人员的监督。挂点股室、人员的监督是全方位的，要在开学、期中、期末等重点时段以及有上级布置中心工作期间加强检查落实，也要在日常工作中加强检查指导。
(五)主动宣传，舆论到位。一是主动宣传解读上级有关政策法规和我市教育发展的有关政策。二是主动宣传我市教育所取得的成就、成绩，以及好人好事、典型事迹。三是主动公开我市教育的工作动态。四是主动应对社会对教育的评价、质询。五是编制教育简讯。教育简讯具体由办公室负责，请各校、局各股室、二层机构落实人员及时提供有价值的信息、典型事迹、经验或调研报告，每月不少于2条。通过这些办法积极引导舆论，让群众、让社会深入、全面了解我们、了解我市的教育，支持我们的教育。
其它需明确的几个问题：
1.做好迎接学生回校工作。要搞好学校形象，搞好清洁卫生、出标语、专栏等，营造开学氛围。保证学生返校后有人接洽，内宿生有饭吃、有床睡、有开水喝、有热水洗澡。要求开学正式上课就进入正常状态，“五表”上墙(学校每周工作表、学生坐位表、教师任课表、课程表、作息时间表)。
2.从本学期起在全市中小学统一取消农忙假。首先，农忙假是我国计划经济时代的特殊产物，可以习惯地由学校根据当地的农事情况给农村学校师生放3天农忙假帮助农忙，随着市场经济的发展和农事活动的变化，许多农民已外出打工不再种田，即使种田其进度不再统一，学校放3天农忙假也未必就能帮助农忙，何况现在的学生根本不可能愿意干农活，所以现在再遵循放农忙假习惯已失去其本来之意义。事实上，我市许多农村学校早已自行取消了放农忙假，尤其是高中。其次，放农忙假没有任何法律依据，贵港市教育局印发的校历中也没有放农忙假的安排。再次，据以往教训，学生在农忙假中容易发生意外，家长因此而追究学校和老师责任，学校和老师无法拿出关于放农忙假的法律依据来维护自己。
3.按时上报本学期学生存档人数。各校要按照基础教育股通知的时间和相关要求按时上报学生人数。
4.凡是开设有小卖部的中小学校在3月15日前将开设的情况和经营情况，书面向局(勤工办)学校后勤服务中心汇报备案，幼儿园向局成职教办汇报备案。
5.学生入保险只能动员，不能强迫。保险费不能由老师收取，不能变成学校行为。
6.对就读普通高中的库区移民子女已经确认身份的，学校在开学收费时必须按照标准给予直接免除学费，不能先收后退。同时根据上级要求，生源地助学贷款对象主要是在高中(中职)获得国家助学金的家庭经济困难大学生，不同以往人人均可申请贷款，希各高中(中职)学校要做好有关宣传工作，保证将政策宣传到每一个高中学生。
7.征订教辅资料专项整治活动自查自纠工作将于3月10日结束，各校有关人员请按要求完成。
各位校长，同志们，一日之计在于晨，一年之计在于春，我们要早谋划、早部署，计划好一年的工作，并以时不待我、只争朝夕的紧迫感抓紧推进。我相信，在大家的共同努力下，本学期乃至全年的工作目标一定会顺利完成，一定会取得更好的成绩!
最后，再次祝大家身体健康，工作顺利，万事如意!