《有关学习考察报告有哪些（汇总五篇）》

学习是无止境的，而做一份好的学习考察报告则是更为重要的，下面是小编给大家带来的学习考察报告，欢迎参考阅读!

学习考察报告（1）

金秋10月,收获的季节,我们干部培训一班的学员们在师党委组织部�调研员和师党委党校�老师的带领下,赴苏州考察学习,听取了苏州市党校领导、教授以及苏州市人大、市广电总台、市个私协会和太仓市人大等各级领导给我们作的多场专题报告,这些报告内容涵盖苏州社会经济发展、干部素质提高、民营经济发展、精神文明建设和新农村建设的方方面面,既有情况介绍、又谈经验体会,结合学习期间我们先后参观考察的苏州高新区、苏州工业园区、张家港市、昆山市、常熟隆力奇等地方和企业的社会经济发展、城乡一体化建设的具体情况,让我们在这次难得的学习考察旅途中,一路受到震撼、不由自主感叹的同时,从思想认识上受益颇丰.

通过学习考察,大家一致认为,此次赴苏州考察取经,学苏州之优、回来后定能为创我们二师各项工作之新,起到积极的作用.苏州及其所辖昆山、太仓、张家港等县级市敢于向高的攀、与强的比,/by/58252.html大胆试、大胆闯,勇争第一的胆略和气魄,给我们大家思想上以强烈的震撼.苏州富有特色的园区发展思路和其在招商引资、优化投资环境等方面极其丰富的创新性实践,为我们提供了许多可借鉴的成功经验和有益启示.考察学习心得体会.

一、值得学习借鉴的方面

苏州市在改革开放、经济发展、园区建设、环境营造、招商引资等方面,创造了许多新鲜的经验和好的做法.对照我们农二师农业团场的实际情况,我们感到最值得学习借鉴的有以下几个方面:

(一)强烈的发展意识.多年来,苏州在任何情况下都始终把加快发展作为执政兴市的第一要务,敢闯敢干,敢为天下先.80年代初,苏州不是经济特区,也不是沿海开放城市,但他们积极寻找机遇,出台优惠政策,创造了不是特区,胜似特区的投资环境,成为跨国公司和台商投资比较密集的地方.尤其值得我们学习的是,苏州干部群众在推进发展上有着良好的精神状态.“谋发展、促发展、求发展、比发展”的氛围十分浓厚,我们在学习考察中得知,苏州各级各部门领导干部全年70%左右的时间都用在抓招商、跑项目、下企业上,50%左右的公务员直接为企业跑腿办事.

(二)完善的基础设施.考察学习心得体会.苏州开发区的环境营造是从基础设施建设起步的.为了解决资金不足问题,苏州开发区探索了有偿出让土地使用权的“自费开发”,一次规划、滚动推进的“巧开发”,吸引外商参与基础设施建设的“引凤筑巢”,尝试股票上市和借壳上市的“资本运作”等各种筹资渠道,确保了开发区基础设施建设.

(三)优良的服务环境.在加快基础设施、功能设施建设,提高经济发展承载能力的同时,苏州各地还十分注重营造良好的投资软环境,努力打造“亲商、富商、安商”的服务品牌,以服务见长,以服务取胜,营造综合环境的新优势.在苏州,所有职能部门都绝对不对投资者说“不”,“不说‘不能办’,只说‘怎么办’”.开发区内通过清理整顿规范各种规费收取,大大削减了收费项目、降低了收费标准.项目审批制度也进行了大力改革,大大提高了外商办事效率,也赢得了信誉.由于对当地投资环境、政策、人员素质有了较高的满意度和信誉度,外商们反过来发挥最大热情,不遗余力地向外推荐苏州,纷纷介绍自己的关联企业前来考察投资,取得了“以商引商”,“以外引外”的葡萄串效应.

(四)强大的引资合力.苏州市把招商引资工作列入“一把手”工程,领导身体力行,各部门协调配合,专业招商人员全力以赴,形成了上下结合、条块配合、举全市之力的招商引资工作格局.市委、市政府主要领导亲自参与招商外资工作,各职部门积极配合,主动放权,简化手续,在办理审批手续时,不拖不推,能快则快,努力创造条件,主动为外商提供良好服务,就连医院、学校也对外商发放绿卡,尽一切可能提供方便.各开发区还十分注重抓好专业招商队伍建设,招商机构都配备懂外语、知经济、精谈判、会公关的专业人员,必要时还聘请高水平的科研专家参与招商活动.在招商引资方式上,还特别注重充分利用产业的集聚效应,大力开展产业链招商活动.如近年来昆山积极把握台湾产业资本外移的良机,紧扣电子信息产品配套加工这一环节,积极吸引电子信息产商将加工点或采购点设在昆山,走出一条大中小企业配合、上下游联动的发展路子.

(五)高效的工作机制.苏州开发区建设在管理体制上,坚持以“三个有利于”标准,对开发区实行开明的政策,赋予开发区管委会与市同等的经济管理权,通过授权方式,使管委会拥有区内用地、工程立项、工商登记、招商人员出国等审批权,政策环境比经济特区还更宽松.开发区内的镇村也由开发区管委会管理,包括人事任免、财产资源的调配,有效避免了政令“肠梗阻”现象的发生.开发区管委会作为市的派出机构,按照“精简、统一、效能”原则,构建了“小政府大社会、小机构大服务”框架,实行“封闭式管理、开放式运行”,总体上体现了综合性的特点.建立健全中介机构,提高服务水平,将许多政府管不了、管不好的职能还能社会,交给中介服务机构去做,把有限的精力投入到为企业服务上来.机构的精简、人员的精干、职能的转变、市场化的运作,形成了适应国家经济发展需要的管委会新的管理体制和高效的工作机制.

学习考察报告（2）

一、开放高地、发展宝地，是我们此行感受的深刻印象

四地之“高”——发展定位起点高

四地之“大”——项目建设力度大

四地之“强”——产业发展实力强

四地之“好”——基础设施平台好

四地之“优”——经济发展环境优

四地之“美”——产城共生共融美

二、解放思想、重在实干，是我们应该借鉴的成功经验

成功源于思想的解放

成功源于长期的坚持

成功源于创新的精神

成功源于务实的作风

三、开放，是我们必须坚持的发展战略

以更加开放的视野抓发展

以更加务实的理念谋发展

以更加完善的政策促发展

以更加坚实的平台求发展

以更加优良的环境保发展

学习考察报告（3）

发展思路新、功能定位准。所考察地区，无论是总体规划，还是产业发展，都体现了大境界、大思路、大气魄。一是突出战略目标。杭州市按照习近平总书记关于“努力使杭州成为美丽中国建设的样本”的要求，牢牢把握G20峰会机遇，主动借势而为，不仅有力推动城市建设、产业发展，更为积蓄全球高端资源创造了潜在优势;G20之后，杭州再度顺势而上，抓住“后峰会、前亚运”窗口期，不失时机地出台《关于全面提升杭州城市国际化水平的若干意见》，加快向独具韵味别样精彩的世界名城迈进。济南市高新区立足于打造区域性科创中心，确立了率先建成国家创新型城市的总体目标，坚持创新驱动战略，推动科技与金融融合、科技与产业融合、高校与企业合作、济南与国际融合，加快建设国内重要的科技成果策源地和高新技术产业高地。二是突出小镇理念。杭州的特色小镇以蓬勃之势引领了新一轮产业转型、城市建设提升浪潮。所谓小镇，既不是一个行政区划的概念，也不完全是产业园区，而是一个相对独立的产城融合的特定区域，有明确产业定位、文化内涵、旅游功能和社区功能的发展平台。杭州的特色小镇，提法很新颖、定位很准确、名字很鲜明，直接突出了建设主题。上城区、余杭区、萧山区、江干区立足资源禀赋、产业基础和比较优势，创新理念、思路和方式，推动形成以玉皇山南基金小镇、梦想小镇、梦栖小镇、信息港小镇、机器人小镇等为代表的一批特色小镇，并催生出一系列的新经济业态、新商业模式、新就业机会，为推进经济提质增效升级注入新动力。三是突出产业主题。无论是特色小镇还是楼宇经济，都明确产业定位、方向，以龙头企业为带动，吸引相关产业聚集，培育具有行业竞争力的“单打冠军”。萧山区机器人小镇，规划面积3.3平方公里，虽然目前只有凯尔达机器人科技公司等2—3家机器人相关产业企业，但坚持建镇初心不变，将无关企业全部从园区剥离，腾出土地引进发展机器人产业。秦淮区国创园，在创立之初就明确了园区定位，必须是工业设计、形象设计、技术研发、文化创意等高科技产业，凡是不符合规划业态的全部拒绝，建设主导产业凸显的南京国家领军人才创业园，集聚了100多家领军型创业人才企业。四是突出“互联网+”。在培育、引进新兴产业上，所考察地区都非常注重互联网应用，推动互联网与实体经济、传统产业的对接融合，培植形成了一批新业态、新平台。萧山区信息港小镇，定位为互联网+传统制造业，重点引进软件和信息服务、互联网及互联网+产业，将信息港小镇打造成萧山两化深度融合的主平台、科技创新驱动的新引擎，杭州互联网经济的新硅谷、大众创业的新空间、跨境电商的先行区。上城区望江智慧产业园，以新一代信息技术为核心研发技术能力，以物联网为方向，发展创新科技平台，完善互联网+创新体系，建设成互联网+解决方案提供商的集聚地。

(二)产业能级高、动能转换快。所考察地区，突出的亮点是率先启动新旧动能转换，通过培育新技术、新产业、新业态、新模式，实现了传统产业加快转型升级。一是产业层次高。玉皇山南基金小镇，以打造中国第一基金小镇为目标，短短不到两年时间，快速集聚股权投资类、证券期货类、财富管理类投资机构1363家，资金管理规模突破7200亿元，投向实体经济项目878个、资金2600亿元，2016年实现税收10亿元，今年1—5月份实现税收9.79亿元，预计年底可实现翻番，成为助推浙江实体经济持续稳定发展和产业转型升级的强大动力。梦栖小镇是目前国内惟一一个实行设计引导经济策略的创意区域，围绕构建设计、创新、创业、创意、金融五大中心，培育形成以工业设计为主导的各类设计产业，以创新设计推动科技创新，打造“生产、生态、生活”三生融合的特色小镇。二是善于“腾笼换鸟”。南京晨光1865科技创意产业园，由江苏省南京市秦淮区政府和晨光集团创办，依托李鸿章于1865年兴建的金陵制造局旧址和园区内的9幢清代建筑、19幢民国建筑，规划时尚生活休闲、科技创意研发、工艺美术创作、酒店商务、科技创意博览5大功能区，致力于建造成国内知名的融科技、文化、旅游、商业等为一体的综合性生活地标和创意产业中心。秦淮区委、区政府以南京第二机床厂“退城进园”为契机，充分利用占地120亩、拥有40多栋厂房的老厂区，改造提升为集聚领军人才的高端产业园，自2013年10月份正式开园以来，引进企业106家，获得两岸文创产业合作实验示范基地、中国科协海智计划江苏(南京)文化创业基地、江苏省工业设计示范园等品牌认定。三是新兴业态靓。从八区情况看，都大力发展战略型新兴产业，“四新”经济形成了一定规模，“四化”发展格局正在快速形成。上城区望江智慧产业园，作为杭州市“一号工程”，把智慧经济摆在首位，已成功引进了思科(中国)总部、浙江海投、国家数字出版杭州基地、中国铁塔浙江分公司等具有影响力的行业和企业，成为资本密集型和技术密集型企业集聚地。鼓楼区江东软件城占地面积1.16平方公里，建筑面积360万平方米，是南京唯一以服务外包为集聚特色的园区。到2016年底，园区入驻重点软件企业、服务外包企业、总部基地及研发中心等680家，其中列入中国软件百强企业5家，2016首届中国软件和信息技术服务综合竞争力百强企业5家，上市企业12家。

(三)综合实力强、双创活力大。八区给考察团最直观的印象就是“大”，无论是发展魄力、还是项目体量都给人一种“高端大气”感。一是体现在数字指标上。鼓楼区作为南京中心城区，面积仅53平方公里，2016年，全区完成地区生产总值1123.03亿元，一般公共预算收入94.12亿元。余杭区2016年完成地区生产总值1411.6亿元，一般公共预算收入244.3亿元，同比分别增长12.2%、30.2%。二是体现在项目体量上。杭州国际博览中心是G20峰会的主会场，总占地面积19.7公顷，建筑面积85万平方米，是国内最大的单体建筑之一，屋顶花园6万平方米、世界最大。济南汉峪金谷项目总占地面积1200亩，规划地上建筑面积360万平方米，地下建设面积110万平方米，分为东西两个片区，总投资约230亿元。济南黄金�时代广场，位于济南CBD、奥体、文博三大核心之心，占地约150亩，容积率为4.8，是一个体量巨大、业态丰富的近50万平米的商务综合体。三是体现在创新创业上。杭州未来科技城(海创园)是专门打造的高层次人才创新创业平台，起步以来，坚持以“人才引领、创新驱动”发展战略为统领，建成首期孵化平台、健康谷、梦想小镇三大核心载体，形成三个具有辐射带动效应的“众创空间”，一支以海归系、浙大系、阿里系、浙商系为代表的“新四军”不断壮大，有力带动了“大众创业、万众创新”浪潮的蓬勃兴起。位于鼓楼区联创科技大厦的联创科技集团股份有限公司，在企业发展中突出自主创新，发展核心技术，创新商业模式，打造千亿企业，经过多年发展，由创业之初的28个人、营业收入500多万，到现在的通讯领域全国第一、全球第二大的应用软件开发商，涵盖互联网+车联网、互联网+北斗应用、互联网+市民卡、互联网+教育、互联网+有机农业五大领域，成为新型移动互联网服务提供商，树立了“联创”互联网品牌。

(四)体制机制活、扶持政策优。所考察地区，都不断推进体制机制创新，加大政策扶持力度，积极营造良好营商环境，成效非常明显。济南高新区制定《体制机制改革方案》，按照“企业化管理、市场化运作、专业化服务”的目标要求，打造“四条主线”的管理服务体系(快速高效的行政管理体系、专业系统的招商服务体系、法治和谐的社会治理体系、积极稳健的融资建设体系);在行政体制方面，实行大部制整合，把职能、业务相近的部门整合到一起，再造业务流程，消除自由裁量权，变事后审批为事先服务，如发改、商务、经信、科技、安监、统计等部门整合为“科技经济运行局”，贸易、金融等部门整合为“服务业促进局”，土地、规划、建设、人防、房管等部门整合为“国土规划建设局”，解决了职能交叉、条块分割和多头管理问题，济南有关市直部门刻制了49枚2号印章交付高新区，直接行使相关权力;在干部管理方面，实行干部编制内任职与岗位聘职相分离、档案工资与实际薪酬相分离、干部人事档案管理与合同聘任管理相分离的“双轨运行”，改革薪酬分配制度，推行全员绩效工资，引入KPI(关键绩效指标)考核原理，做到“量化考核”，实行“剁尾巴”末尾淘汰。杭州市推行“最多跑一次”改革，萧山信息港小镇设立独立的服务中心，为信息港的落户企业提供一站式服务，企业不出小镇就可以享受党组织关系转接、工商核名注册、知识产权申报、法律咨询服务等政务服务，使创业者和企业家在园区内得到更省心、更高效、更快速的发展。余杭区梦想小镇创新推出提供最高5年免租金办公场地、提供创业者公寓或给予货币补贴、最高30万元商业贷款贴息、组建2亿元大学生创业贷风险池按基准利率提供贷款、给予60%物业能耗补贴、发放创新券支持企业购买中介服务、成立5000万元天使梦想基金专门资助初创团队等含金量非常高的政策措施，推行开展创业培训、指导政策申报等“店小二”式政府服务，吸引了一大批以高校毕业生等90后、大企业高管、科技人员、留学归国人员创业者前来创新创业。

(五)干部作风实、精神状态好。考察团在考察交流过程中，看到的、听到的都是当地党员干部不怕苦、不怕难，担当干事、拼搏创新的担当做法和创业事例。三市八区的干部不骄傲、不停步、不懈怠，抓工作、抓发展一抓一条线、干就干到底，他们干事创业的激情、主动担当的精神令人赞叹。征收拆迁是“天下第一难事”，济南中央商务区国有土地上房屋征收共涉及5000余户、105栋楼，拆迁面积达39万平方米，房屋征收规模近年来全市少有。为确保中央商务区顺利开工建设，济南历下区9个街道、36个区直部门、210个工作小组，2600余名工作人员全部参与到房屋征收一线，以“快节奏、高效率、满负荷”的工作作风，顶烈日、冒风雨，一年多时间没有休过一个周末，自拆迁工作启动以来，仅一个月时间签约率达到95%。

学习考察报告（4）

4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长_的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

一、总体感受

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。

这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

二、具体建议

1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。liuxue86.com

3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

学习考察报告（5）

教育提质是当前教育工作的重重之中，教育提质的第一要务是提高课堂教学效率， 3月,教育局组织我县各校校长，带着学习取经的目的对山东聊城市茌平县杜朗口、昌乐二中、湖南岳阳市君山区许市中学、隆回县几所学校进行了为期7天的参观学习。这些学校的校容校貌，校园文化建设;教学改革的成就，课堂教学模式、课改给他们学校带来的生命活力使我充分认识到我们的教育教学改革势在必行。

纵观几所学校的先进管理、新课改理念、开放式课堂教学模式和鲜活的校园文化建设，无一例外都真正体现了以人为本、教育适应新时期、教学改革服务质量。是实现课堂转型、打造优质课堂的课改典型。

我的几点感受：

一、课堂模式的改变

他们几所学校的共同特点就是由传统的课堂说教模式成功的转变为全开放式课堂。尤以杜郎口中学为典型，首先是学生学习态度转变。每一堂课教师充分发挥学生在知识学习中的自主地位，学生要能在课堂中发疑、发问、发思、发悟、发明、发现最终才能发展。

在他们几所学校。教师里没有整整齐齐的课桌，没有讲台，学生分割成几块，黑板多了，教师不在讲台上滔滔不绝了，问题交给了学生。学生讨论、探究，教师质疑、推进。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯。而养成了主动合作。自主探究的学习习惯。

二、教学方式的改变

课堂内容由“纯知识型”向“能力、情感、价值观”转变。杜朗口中学的学生处于一种主动的、自由的状态，教师是导而不牵，牵而不禁。因此，凸显了最大亮点课堂亮点：解放学生。学生也由此获得了三个权利：A.张扬个性的权利(说、唱、笑、演出);B.展示能力的权力(师生不干涉);C.展现成果的权利。这种教学方式是把实践还给了学生，把学习空间还给了学生，把学习的快乐还给了学生，把学习的权利还给了学生。学习真正成为学生的事。

三、课堂教学结构的改变

杜郎口中学在几年的不断实践中逐步形成了自己的特色课堂模式：“三三六”自主学习模式。“三三六”教学模式指的是：

(1)三个特点：立体式、大容量、快节奏。

立体式：目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用发挥，集体智慧充分展示;

大容量，以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验;

快节奏：单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达到预期效果。

(2)三大模块：预习、展示、反馈。

预习：明确学习目标，生成本课题的重、难点并初步达成目标;

展示：展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升;

反馈：反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，全心全意说、谈、演、写，体现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。

(3)课堂展示的六个环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

预习交流、明确目标的环节：通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标;

分组合作、展现提升：教师口述将任务平均分配到小组，一般每组完成一项即可;小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析;

穿插巩固：各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习;

达标测评：教师以试卷、纸条的形式检查学习对任务的掌握情况。

四、校园文化建设

我们参观的己所学校，都体现了环境育人。他们校园的甬道、楼房的各处都有醒目的标语牌，除了关于素质教育的诠释、新课程的三维目标的解读、前瞻的教育理念的浓缩。还有建文化长廊，上面有师生的课外创作、教师的教育反思、学生的剪纸绘画作品，还有师生在教学过程中的点滴感悟。

在教学楼道的墙壁上和教室的空白处都有学生在各科学习中的感悟和点滴的体会，以手抄报的方式展示出来。有些非常精彩，有些还很稚嫩，但都凝聚了师生的心血，给校园增色不少，在办公楼、教学楼、学生公寓楼的楼道中张贴了许多的“名人名言”喷绘挂图。漫步其中，仿佛走进了知识的海洋，自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”。

我的反思：

不管是杜郎口中学自主创新的“三三六”模式，昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动。还是湖南许市中学的校园文化及高效课堂，我们都要学习，要在领悟这些先进学校成功经验的内涵和实质的基础上，结合我校各方面的实际情况，有的放矢、有选择的、有整合的、有针对性地学习与借鉴，绝不可以东施效颦、亦步亦趋。创造性地开展课堂教学改革，实现课堂转型。遵循教育教学规律，建立我们自己的课改理念，构建我们自己的课堂模式。