《四川大学自荐信【优秀5篇】》

四川大学 篇1

四川大学

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记王建国、校长谢和平。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2016年年底，有专任教师5324人，具有正高级职称的1767人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者80人（含“青年千人计划”46人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划”入选者59人（含特聘教授41人、讲座教授14人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者45人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者30人（32项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”11人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3400余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖31项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门，获得百篇优秀博士论文23篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等国家级研究基地，4个国家级国际科技合作基地，11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家药物临床试验机构。2005年以来，学校共获国家科技三大奖41项。2016年，学校科研经费达18.6亿元。2015发表国内科技论文总数列全国高校第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学主动服务国家和区域经济社会发展，大力推进创新创业，服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业335家。2016年，学校被批准成为国家首批“双创”示范基地之

一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。近年来，学校与国内近30个省（自治区、直辖市）、国内外150多个地市和6000多家企事业单位建立了产学研合作关系，共建了近200个校地企产学研平台。近5年来，学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、服务和咨询项目1.3万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。学校师生依托科研成果创办领办拥有自主知识产权的企业60余家。2009年，学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震、青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的250所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国、比利时的5所大学合作共建了5所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有：九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、美国研究中心、巴基斯坦研究中心等；与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院，与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。

四川大学图书馆藏书665万册，人文博物馆珍藏文物8.5万余件，自然博物馆收藏动、植物标本87万余件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案28万余卷（其中珍贵历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等。

锦江黉门，弦歌铿锵。当前，四川大学已经确立了推进党的建设新的伟大工程，建设世界一流大学伟大事业的宏伟目标。展望未来，学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

（数据截至2016年12月31日） 一、一级国家重点学科

口腔医学 生物医学工程 材料科学与工程 数学 中国语言文学 二、二级国家重点学科

药剂学 营养与食品卫生学 肿瘤学 妇产科学 外科学（胸心外） 外科学（普外） 外科学（骨外） 影像医学与核医学 儿科学

内科学（消化系病） 内科学（呼吸系病） 法医学

核技术及应用 皮革化学与工程 化学工程 水力学及河流动力学 岩土工程 计算机应用技术 固体力学 遗传学植物学 有机化学 原子与分子物理 专门史 历史文献学 政治经济学 宗教学

三、国家重点（培育）学科 麻醉学 精神病与精神卫生学 凝聚态物理 水文学及水资源

四、省级重点学科

哲学 理论经济学 法学马克思主义理论 外国语言文学 新闻传播学 历史学 物理学化学 生物学 力学 机械工程 光学工程 仪器科学与技术 电气工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 土木工程 水利工程 化学工程与技术 轻工技术与工程

核科学与技术 环境科学与工程 植物保护 基础医学 临床医学 公共卫生与预防医学 中西医结合 药学 管理科学与工程 工商管理 公共管理 国民经济学 区域经济学 金融学 产业经济学 国际关系 社会学 人口学 体育人文社会学 艺术学 美术学

设计艺术学 钢铁冶金 有色金属冶金 化工过程机械 物理电子学 微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 控制理论与控制工程

建筑设计及理论 建筑技术科学 纺织化学与染整工程 农业水土工程 食品科学 农产品加工及贮藏工程 图书馆学 档案学

国家重点实验室

人类疾病生物治疗国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室 口腔疾病研究国家重点实验室 教育部重点实验室

生物资源与生态环境教育部重点实验室 皮革化学与工程教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室 省部重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室 高压科学与技术实验室 厅、局级重点科研机构

食品科学与技术四川省高校重点实验室 国家级实验室：

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室

口腔医学国家重点实验室（建设期） 制革清洁技术国家工程实验室（建设期） 视觉合成图形图象技术重点学科实验室 国家工程中心： 国家生物医学材料工程技术研究中心 国家烟气脱硫工程技术研究中心 教育部、卫生部重点实验室： 皮革化学与工程教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 人类疾病生物治疗教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 生物资源与生态环境教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 口腔生物医学卫生部重点实验室 时间生物学卫生部重点实验室 省级重点实验室： 高压科学与技术实验室

分子生物学及生物技术省重点实验室 生物力学工程省重点实验室 过滤与分离省重点实验室 核医学省重点实验室

感染性疾病分子生物学省重点实验室 多相流传质与化学反应工程省重点实验室 功能材料物理化学工程省重点实验室 岩土工程省重点实验室 光学省重点实验室 先进制造技术省重点实验室 智能系统省重点实验室

资源生物学及生物制药工程省重点实验室 靶向药物与新型给药系统省重点实验室 疾病基因组学与法医学省重点实验室 肿瘤学省重点实验室

医学分子生物学开放省重点实验室 妇科肿瘤与小儿血液肿瘤省重点实验室 移植工程与移植免疫省重点实验室 电能质量与电磁环境学省重点实验室 微电子技术省重点实验室 人机系统及仿生工程省重点实验室 信息安全省重点实验室 信息与自动化技术省重点实验室 信息数学技术省重点实验室 知识工程及网络智能省重点实验室 绿色化学与技术省重点实验室

资源微生物学及微生物生物技术省重点实验室 分子毒理学省重点实验室 生物精神病学省重点实验室 病理研究省重点实验室 口腔医学新技术省重点实验室 天然药物学省重点实验室 干细胞应用研究中心省重点实验室 濒危动物繁殖与保护遗传省重点实验室 新型聚合物加工技术及其设备省重点实验室 食品科学与技术省重点实验室 制药工程与技术省重点实验室 磷化学与工程省重点实验室

先进材料成型及模具技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 水文学及水资源省重点实验室 降解与阻燃高分子材料省重点实验室 牙病防治研究省重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室

川大学自荐信 篇2

尊敬的四川大学领导和自主招生老师：

你们好！

我是来自昆明市第一中学的高三学生XXX。在“百年昆华、桃李天下”文化传承的熏陶下，我通过努力学习，德智体美劳得到了全面发展，成为了一名综合素质优秀，学业水平考试各科成绩全“A”的应届高中毕业生。在此我满怀信心地写下这一封自荐信，希望能参加贵校的自主招生考试。

百余年来，“川大”承文翁之教，聚群贤英才，先后汇聚了顾颉刚、冯友兰、李劼人、朱光潜、吴大猷、童第周、方文培、陈志潜、柯召等众多英才。在长期的办学历程中，“川大”积淀了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础，有着以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的治学精神。“川大”学科专业覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等，这样一所综合性大学，可谓是我求学之路的不二选择。

“川大”以独特的文化底蕴激发了我对今后大学生活的冷静的思考和美好憧憬。高考不是我求学之路的终点，大学生活也不是高考后的大长假。“学海无涯”，大学是我求学之路的新起点，也是我人生道路的新平台，让我有机会冲击我的人生求学之巅。“川大”汲取阳光雨露和青春活力，需要像我一样脚踏实地奋发图强的莘莘学子，荡涤心灵，感悟人生，学好学专一门过硬本领。

科学奇妙无穷，是无数人的思想结晶，努力学习，刻苦钻研，就能从中感受到其博大精深。我兴趣爱好广泛，曾有幸去微生物实验室，能够亲眼观察到细胞在培养基上增殖，惊叹于生命的神奇和科学精妙。在医学领域的不断发展下，攻克了许多难题，减少了人间疾苦，让许多脆弱的生命得到可靠保障。

在高中阶段我担任的班委工作不多，但无论做什么我总是努力去做好，在研究性学习的活动中，我总是提前进行计划，与同学商量合理分工，充分发挥自己的个性特长和组织才能，并在活动中总结经验和不断感悟。

求知本身是一种幸福，那意味着我将拥有更专的技能，更好地服务人类社会，最重要的是求知让我变聪慧，视野更开阔。生活和学习都是一个发现美的过程，周末我不时地在父母身旁眷恋，享受天伦之乐。节假日陪同父母走亲访友，帮外公外婆做一些家务，孝敬老人。

“岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。”“川大”地处人杰地灵的“天府之国”的成都市区，如能在这个之地求学，那将是我的人生理想追求。锦江黉门，弦歌铿锵。“川大”给我一方天地，我将还母校一片精彩！我谨请贵校能通过我的自荐申请。

此致

敬礼！

四川大学自荐信 篇3

自 荐 信

尊敬的四川大学领导和自主招生老师：

你们好！

我是来自昆明市第一中学的高三学生XXX。在“百年昆华、桃李天下”文化传承的熏陶下，我通过努力学习，德智体美劳得到了全面发展，成为了一名综合素质优秀，学业水平考试各科成绩全“A”的应届高中毕业生。在此我满怀信心地写下这一封自荐信，希望能参加贵校的自主招生考试。

百余年来，“川大” 承文翁之教，聚群贤英才，先后汇聚了顾颉刚、冯友兰、李劼人、朱光潜、吴大猷、童第周、方文培、陈志潜、柯召等众多英才。在长期的办学历程中，“川大”积淀了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础，有着以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的治学精神。“川大”学科专业覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等，这样一所综合性大学，可谓是我求学之路的不二选择。

“川大”以独特的文化底蕴激发了我对今后大学生活的冷静的思考和美好憧憬。高考不是我求学之路的终点，大学生活也不是高考后的大长假。“学海无涯”，大学是我求学之路的新起点，也是我人生道路的新平台，让我有机会冲击我的人生求学之巅。“川大”汲取阳光雨露和青春活力，需要像我一样脚踏实地奋发图强的莘莘学子，荡涤心灵，感悟人生，学好学专一门过硬本领。

科学奇妙无穷，是无数人的思想结晶，努力学习，刻苦钻研，就

能从中感受到其博大精深。我兴趣爱好广泛，曾有幸去微生物实验室，能够亲眼观察到细胞在培养基上增殖，惊叹于生命的神奇和科学精妙。在医学领域的不断发展下，攻克了许多难题，减少了人间疾苦，让许多脆弱的生命得到可靠保障。

在高中阶段我担任的班委工作不多，但无论做什么我总是努力去做好，在研究性学习的活动中，我总是提前进行计划，与同学商量合理分工，充分发挥自己的个性特长和组织才能，并在活动中总结经验和不断感悟。

求知本身是一种幸福，那意味着我将拥有更专的技能，更好地服务人类社会，最重要的是求知让我变聪慧，视野更开阔。生活和学习都是一个发现美的过程，周末我不时地在父母身旁眷恋，享受天伦之乐。节假日陪同父母走亲访友，帮外公外婆做一些家务，孝敬老人。

“岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。”“川大”地处人杰地灵的“天府之国”的成都市区，如能在这个之地求学，那将是我的人生理想追求。锦江黉门，弦歌铿锵。“川大”给我一方天地，我将还母校一片精彩！我谨请贵校能通过我的自荐申请。

此致

敬礼！

申请人：XXX

2011．12.15

川大学自荐信 篇4

尊敬的四川大学招生老师：

您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶，让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度；同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸，磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。其中：××××××。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神，并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上，我刻苦进取、兢兢业业，无论是高一高二月考、期中考、期末考，还是高三联考，我的成绩都能在年级名列前茅。在平时，我自学一些关于×××专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在班级工作上，我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务，从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学，对文学的爱好让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。在全国××××××。在浩瀚的文学海洋中，我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病，写作是业余”的史-铁生，他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动，他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂流记》，我沉醉于生命与自然的完美契合，读《钢铁是怎样炼成的》，我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志。

四川大学一直是我心目中向往的象牙塔。四川大学有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，。我期望成为四川大学的一名学生，希望在四川大学深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为四川大学光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择四川大学为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书，我希望这次四川大学自主招生考试能够改变我的人生轨迹，让我投入到贵校的怀抱，我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”！不断的刻苦进取造就我扎实的知识，求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质，传统生活的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的信

心热情。此时此刻，我手捧菲薄自荐之书，心怀自信诚挚之念，期待四川大学的老师能给我一个机会，我将会用行动证明自己。

我相信：今天我以四川大学为荣，明天四川大学将以我为傲！感谢四川大学老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信！

此致

敬礼！

四川大学自主招生自荐信 篇5

四川大学自主招生自荐信

尊敬的四川大学招生领导：

您好！我是来自四川省简阳中学10高2班的一名学生，几十万应届考生中的普通一员。

当我拿起笔时，我很是犹豫，我该怎么写呢？同学说：“首先写···，然后写···对了，你还得写到学校的发展！”反正，我想，既然我把这次当成一次经历，那么我就随意点比较好，能不能通过不重要，通过了我也不会怎么样，有经历就是件很快乐的了！再说，在枯燥的高三生活中能有一次离家的经历也是一件幸福的事。那我就写。

众所周知，中国的高考制度有很大的不合理性，它只是一种选拔性考试，等于我们中国的中学生比其他一些国家的中学晚了三年接受真正意义的素质教育。但是我现在觉得，一味的抱怨第一没用，第二没有意思。因为在中国人价值取向没有大的改变的情况下，任何努力都可能是治不到根本的。大家都太拜金了。试想，如果这个社会，厨师吃香，能赚大钱，又还会有多少人去瓜西西的挤高考这座独木桥呢？又试想，厨师这座桥又会被挤成什么样的呢？这些都是高二下期才想明白的。

中国不是有句古话叫做“达，则兼济天下；穷，则独善其身”吗？按照这个道理，我们这些在思想上还算贫困的中学生就应当寻找自己的乐园，一片心灵的净土。我的高中生活就是西方音乐半个世纪以来的经典之作和那些零零碎碎的闲书。这期间，每一次拿着自己亲手誊

抄的歌词唱出那些旋律时我幸福的像是个···这些经历将影响我一辈子。

说到成功，很多人都有自己的看法，甚至是一些套路。可我觉得当“成功”被定义了，就真的没有意思了。现在居然像《成功学》这样的书能够大行其势，我就有点弄不明白了。其实，每个人经历不同，只要大家按照自己喜欢的事情去做，努力了就不会有什么遗憾的了，至于收获，那是水到渠成的事。

我突然觉得自己离题万里„„

打开窗户，我看了看外面静下来的城市，远处有新建的高楼，就像中国城市化的一个缩影，当然，城市化中的问题不可能书写在华美的楼层上。谁也无法预料这个国家现在房产业的经济泡沫哪一天会瓦解。再看看远方，还有简阳中学河东新区的教学楼在建工地，当然，建筑工人们已经休息了，毕竟现在是晚上了。我想到这个百年老校即将在两三年内举校搬迁，心里有一种说不出的感觉！毕竟在这里学习生活了两年，认识了那么多的同学，老师，结识了那么多朋友。我们曾一起在烈日中军训，在大雨中抢篮板，在绚烂的灯光中共度艺体节晚会······这些美好的记忆也将被我视为珍宝，作为一种经历保存起来。只要大家团结，谁还能说我们90后，怎么样怎么样呢？由于时间仓促，该文的誊写部分由一个朋友完成，见谅！

一个多小时的精神漫游，就像进了一次氧吧。我放下了钢笔，深吸一口气。着桌上的又是一摞的资料书，我知道我又得重新拿起笔了···

远方，城市的灯光暗多了，但黎明的曙光却越来越近了„„自荐人：

年月日