《二年级数学知识点北大版》

课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科的知识都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的学习方法，没有之一，书山有路勤为径。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级数学知识点

加法口诀表：

1+1=2

1+2=3　2+2=4

1+3=4　2+3=5　3+3=6

1+4=5　2+4=6　3+4=7　4+4=8

1+5=6　2+5=7　3+5=8　4+5=9　5+5=10

1+6=7　2+6=8　3+6=9　4+6=10　5+6=11　6+6=12

1+7=8　2+7=9　3+7=10　4+7=11　5+7=12　6+7=13　 7+7=14

1+8=9　2+8=10　3+8=11　4+8=12　5+8=13　6+8=14 　7+8=15　8+8=16

1+9=10　2+9=11　3+9=12　4+9=13　5+9=14　6+9=15 　7+ 9=16 　8+9=17　9+9=18

减法口诀表：

1-1=0

2-1=1　2-2=0

3-1=2　3-2=1　3-3=0

4-1=3　4-2=2　4-3=1　4-4=0

5-1=4　5-2=3　5-3=2　5-4=1　5-5=0

6-1=5　6-2=4　6-3=3　6-4=2　6-5=1　6-6=0

7-1=6　7-2=5　7-3=4　7-4=3　7-5=2　7-6=1　7-7=0

8-1=7　8-2=6　8-3=5　8-4=4　8-5=3　8-6=2　8-7=1 　8-8=0

9-1=8　9-2=7　9-3=6　9-4=5　9-5=4　9-6=3　9-7=2 　9-8=1　9-9=0

10-1=9　10-2=8　10-3=7 　10-4=6　10-5=5　10-6=4　10-7=3 　10-8=2 　10-9=1 　10-10=0

小学二年级数学知识点

一、认识角

1、角的特征：一个顶点，两条边(直的)

2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。

3、角的画法：

(1)定顶点。

(2)由这一点引一条直线。

(3)画另一条边(直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线)

二、角的分类：

1、认识直角：直角的特点，

2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。

3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。

4、画直角、锐角和钝角。

小学二年级数学《有余数的除法》知识点

一、有余数的除法

1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。

2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。

3、笔算除法的计算方法：

(1)先写除号“厂”

(2)被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。

(3)试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。

(5)用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。

4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。

(1)商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。

(2)乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。

(3)减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。

(4)比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。

二、解决问题

根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。

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