《英语语法大全的有趣的记忆口诀》

　　你是不是觉得英语的语法总是很枯燥无味?语法的学习其实也可以很有意思哦，那么有哪些有动感、琅琅上口的语法歌诀呢?小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

　　英语语法大全的记忆口诀

　　01be的用法口诀

　　我用am，你用are，is连着他，她，它;

　　单数名词用is，复数名词全用are.

　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

　　变否定，更容易，be后not莫忘记

　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

　　02时间名词前所用介词的速记歌

　　年月周前要用in，日子前面却不行

　　遇到几号要用on，上午下午又是in.

　　要说某日上下午，用on换in才能行

　　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

　　at也用在明分前，说差可要用上to，

　　说过只可使用past，多说多练牢牢记，

　　莫让岁月空蹉跎

　　03可数名词的复数变化规律

　　名词复数有规律，一般词尾加s;

　　辅音字母+y型，变y为i,es;

　　ch,sh真有趣，s,x,es;

　　f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;

　　字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

　　04开学军训识朋友

　　中日好友来聚会，

　　绵羊、鹿、鱼把家回。

　　男士、女士a变e;

　　牙(齿)、脚双o变双e;

　　孩子们想去天安门，

　　原形后面r、 e 、n;

　　老鼠本来爱大米，

　　mice,ice和rice.

　　注：中Chinese,日Japanese，好友people.

　　绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

　　man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet

　　child--childrenmouse--mice

　　05一般现在时态

　　① we、you、they作主语，

　　动词原形后面跟;

　　否定句，更容易，

　　动词前面加don't;

　　疑问句，别着急，

　　句首Do，来帮你，

　　后面问号别忘记;

　　肯定回答用Yes,

　　I、we、you、they加上do;

　　否定回答要用No,

　　I、we、you、they加don't.

　　② 主语三单他、她、它，

　　动三形式后面压，

　　词尾一般s加;

　　辅音字母+y型，

　　变y为i,es;

　　ch,sh真有趣，

　　s,x,es;

　　③ 三个特殊哪里去?

　　has、goes和does;

　　否定句，记住它，

　　动词前面doesn't;

　　疑问句，别着急，

　　句首Does，来帮你;

　　肯定回答用Yes,

　　he、she、it加does;

　　否定回答要用No,

　　he、she、it、doesn't;

　　Does、doesn't来帮你，

　　后面动词定注意，

　　恢复原形要切记。

　　06巧记48个国际音标

　　单元音共十二，四二六前中后

　　双元音也好背，合口集中八个整

　　辅音共计二十八，八对一清又七浊，

　　四个连对也包括有气无声清辅音，

　　有声无气浊辅音，发音特点应掌握

　　07非谓语动词的一些特殊用法

　　① 后只接不定式作宾语的一些常用动词

　　want，hope和wish，

　　agree，decide，mean，manage，promise，

　　expect，pretend，且说两位算在此，

　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己

　　② 后接省略to的不定式做宾补的动词

　　一感feel，

　　二听hear，listen to，

　　三让have，let，make，

　　五看see，look at，observe，watch，notice

　　③ 后只接动名词做宾语的动词

　　特殊动词接动名，使用它们要记清，

　　放弃享受可后悔，

　　坚持练习必完成，

　　延期避免非介意

　　掌握它们今必行

　　08英语分数巧记

　　英语分数不费事，母序子基四个字

　　分子若是大于一，分母还须加-s.

　　09巧记家庭成员

　　爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

　　long before 和before long

　　long 在前(long before)，很久前， long在后(before long)，不久后

　　10巧记lie和lay

　　躺 lie，lay，lain，lie in bed again;

　　撒谎 lie，lied，lied，don't be a liar;

　　产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;

　　放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.

　　11开闭音节歌

　　开音节，音节开，

　　一元字母在后排;

　　不怕一辅堵后门，

　　还有哑e在门外

　　(拍手念)a，e，o，u，i

　　就读[ei][i:][][][ai]

　　闭音节，音节闭，

　　一元字母生闷气;

　　辅音字母堵后门，

　　一元字母音短急

　　(拍手念)a，e，o，u，i

　　12定冠词the的习惯用法

　　①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：the Smiths

　　②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English

　　③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.

　　④中国的湖泊一般加 the。如：the West Lake.

　　⑤the+adj表示类别。如：the rich.

　　⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in his teens.

　　⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

　　It sells at two dollars the pound.

　　It sells 16 dollars to the pound.

　　John is paid by the hour.

　　⑧下列结构中的冠词。

　　-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

　　如：He has the politeness/kindness to say hello to me.

　　=He is so polite/kind as to say hello to me.

　　抽象、物质、专有名，代词基数用作限定;

　　泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名;

　　刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻;

　　唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

　　13动词形式的变化

　　动词根本是原形，

　　变化形式有四种：

　　原形词尾加“s”，

　　现在第三单人称;

　　过去原形加“ed”，

　　过去分词也相同;

　　原形加上“ing”，

　　现在分词或动名。

　　原形词尾加“s”，

　　如同名词复数式。

　　若加“ed/ing”，

　　以下情况要注意：

　　词尾有e只加d，

　　ing去无声e;

　　词尾ie变成y，

　　然后再加ing;

　　辅音之后y结尾，

　　y要变i加ed;

　　现在分词不变y，

　　直接加上ing ;

　　词尾重读闭音节，

　　加缀辅音都双写，

　　r做结尾也一样，

　　重读音节r双写;

　　结尾字母是“t”，

　　不是重读也双写。

　　过去分词过去式，

　　不按规则也有些。

　　14基数词变序数词

　　第一、二、三要全变，

　　其余“th”加后边，

　　你需格外记明白：

　　八减t，九减e，

　　字母f代ve，ty变tie。

　　①one—first，two—second，three—third。

　　②four—fourth，seven—seventh，hundred—hundredth。

　　③eight—eighth，nine—ninth。

　　④five—fifth，twelve—twelfth。

　　⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

　　15直接引语间接引语的记忆口诀

　　人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③

　　若是自引自的话， 听者不变称不变。

　　注：

　　①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

　　He sad，“I am forty，”

　　→He said that he was forty.

　　②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

　　He said，“Are you coming tomorrow?”

　　→He asked me if I wascoming the next day.

　　③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

　　He said，“Is she an English teacher?”

　　→He asked if she was an English teacher.

　　另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：

　　He said，“Are you interested in English?”

　　→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

　　16被动语态记记口诀

　　一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

　　完成时态have done，被动将been加中间。

　　一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

　　将来进行无被动，shall (will) be doing,

　　现在完成进行同，have (has) been doing。

　　现、过进行be doing, 被动be加being done。

　　一般现在时 (do/does; is/am/are)

　　① 表示现在的情况、状态或特征。

　　例：He is a student.

　　他是一个学生。

　　② 表示经常性、习惯性动作。

　　例：He always helps others.

　　他总是帮助别人。

　　③ 客观事实和普遍真理。

　　例：The earth moves the sun.

　　地球绕着太阳转。

　　④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

　　仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。

　　常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

　　例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.

　　下一趟火车今天下午3点开车。

　　⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。(即：主将从现原则)

　　例：I will call you as soon as I arrive at the airport.

　　我一到机场就会给你打电话。

　　When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.

　　等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。

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