《高一学年的政治总复习知识点归纳》

在学习当中，只有当我们找到了某一个知识点的运用规律，才算真正完成了练习的任务。古人说，为学日增，为道日损，损之又损，以近于道。所以我们的知识是有逐渐增加的，以下是小编给大家整理的高一学年的政治总复习知识点归纳，希望大家能够喜欢!

高一学年的政治总复习知识点归纳1

1.当代世界市场的特点

商品结构的复杂化。区域集团化趋势的加强。跨国公司的迅速发展。国际贸易方式的多样化。市场竞争的激烈化。

2.主要世界经济组织

(1)世界贸易组织：①基本含义：(WTO)，是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织，是联合国的专门机构之一。②作用：世界贸易组织作为专门协调国际贸易关系的国际经济组织，大大幅度降低世界各地进口关税水平，促进了国际贸易的发展。这是世界贸易组织的主要作用;它规定了国际贸易中的各项基本原则。如非歧视原则等，在一定程度上促进了国际贸易的有秩序进行;世界贸易组织实施了一些有利于发展中国家的条款，使发展中国家得到进一步发展。

(2)国际货币基金组织和世界银行都是第二次世界大战后建立的全球性的重要的国际金融组织，它们都是联合国的专门机构。在国际经济中发挥着重要作用：第一、指导成员国摆脱国际收支困境。第二、在一定程度上也促进了发展中国家的经济发展。

3.外汇和汇率

(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价或汇市，是两国货币之间的兑换比率。(我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，则外汇汇率升高;反之，则外汇汇率跌落。)

(2)本币贬值有利于本国的出口，减少进口;如果贬值趋势不断发展，会引起资金外流。

(3)本国货币升值能提高货币的信誉和国家的经济地位，有利于偿还外债。但会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响;使国家对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。

(4)中国政府关于人民币汇率问题的态度：保持人民币汇率基本稳定，不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展，而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展，从根本上说，也有利于世界经济和金融的稳定发展。

高一学年的政治总复习知识点归纳2

公民的政治生活

1、人民民主专政的本质是公民当家作主。

(注意：公民与人民不能等同。凡人民一定是公民，但公民不一定是人民。)

2、在我国，公民的权力和义务是相统一的。

(注意：权利与权力不是一回事)

3、我国是人民民主的社会主义国家。

(注意：人民民主与人民民主专政不一样的)

4、选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利，其主体是全体公民。

(注意：并不是所有公民都有。宪法有规定，要年满18周岁，而且依照法律被剥夺政治权利的人除外。)

5、选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

(注意：是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利。)

6、享受权利才是人民当家作主的体现。

(注意：人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现。)

7、受教育程度越高的公民，享有公民的权利就越多。

(注意：公民在法律面前一律平等，公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。)

8、公民享有的权利都是一样的

(注意：错。如，全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权，并非人人都有。)9、等额选举当选者已事先“内定”。

(注意：不是，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。)

10、“选举与我无关”“选谁都可以”

(注意：错，这是公民意识不强、主人翁意识不强。)

11、决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。

(注意：不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。)

12、公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作用。

(注意：错，公民实行民主监督，有着重要的现实意义，见课本第29页)

13、公民应先履行义务，后享受权利。

(注意：权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。)

14、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。

(注意：村民委员会和居民委员会都不是国家机关。)

高一学年的政治总复习知识点归纳3

我国的宗教政策

1.几个需要注意的细节知识：

(1)在我国主要流传佛教、道教、伊斯兰教、天主教和_教五大宗教。其中道教是我国的本土宗教，佛教传入我国时间最长。

(2)宗教是一种有神论还是无神论：宗教是一种有神论。(马克思主义坚持无神论)

(3)社会主义社会里还会存在宗教吗?

①社会主义国家里也会存在宗教。②我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。

③我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大，但绝对数字不小。

2.我国的宗教政策包括哪些基本内容?

(1)实行宗教信仰自由

①内涵：公民有信不信教的自由，信哪种宗教的自由，信哪个教派的自由，什么时候信教的自由。

②内容：包括两方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。

这是一项全面、完整的政策。

③地位：实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策。

④本质：它的本质是使宗教信仰成为公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。

⑤意义：实行宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。

⑥注意：国家保护正常的宗教活动;宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。

⑦贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。

我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。

⑧任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

(2)依法管理宗教事务

①含义：是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。

②目的：保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。

提示：邪教不是宗教，它的本质_、_、反科学的。

(3)我国宗教坚持独立自主自办的原则

①含义：是指任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。

②表现：我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。

(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应

①原因：这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

②实质：积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是：A要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策;B要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家利益与民族的集体利益;C支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释;D支持他们与各民族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。

3.共青团员和共产党员可以信教吗?青年学生又能否信教呢?

(1)共青团员和共产党员不可以信教。

(2)青年学生可以信教，但是我国不提倡青年学生信教。

4.弘扬科学精神，正确对待宗教

(1)为什么?

目前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务。

(2)如何弘扬?

①我们要明确，贯彻宗教信仰自由政策不是鼓励人们信仰宗教，我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。

②国家：应当巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。

③中学生/公民：

A我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质。

B树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好的人生。

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