《物理成绩快速提升的好方法》

物理，是一个让很多人头痛的学科。如果你刚步入初二，仍似懂非懂地踌躇在物理世界的大门口；如果，你已经学过一年物理，却还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁；如果，对于有些物理题目，你一做就错，老师一讲就懂，可是再做还是错。千万别着急，只要你掌握了学习物理的科学方法，就如同找到了金钥匙，物理殿堂的大门会向你轰然打开，下面就是小编给大家带来的实用的初中物理学习方法，希望大家喜欢！

实用的初中物理学习方法

一、兴趣和坚持

物理是很有趣的，伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，随着学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

二、理解和记忆

经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在？没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么？”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等；对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出他们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

三、主动和独立

身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题，发表自己的看法，同时学会对知识进行梳理和重新整合，把杂乱的知识条理化、系统化，将它变成自己的东西。

一定要独立完成作业。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

四、观察和思考

物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

五、错题本（好题本）

你是否有过这样的经历，每到期末考试前，大部分之前学过的内容都忘了，再怎么翻课本也无济于事？每当卷子发下来，总是遗憾地感慨“这题我会啊，怎么考试时就这么马虎？”心理学研究发现，这些事情不是真的遗忘了，而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索，这就需要我们建立错题本或者叫好题本，主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”，定期或考前翻一翻，一定会大幅有效提升你的考试成绩。

物理成绩快速提升的好方法

一、抓住课本做好预习

根据物理老师的指导，我预习的方法是：首先，看一遍教材，初步了解要学的新内容，把新的学习内容写在书上每节课标题的右上角。其次，通过预习找出疑难所在，听课更有针对性，从而提高听课效率。最后，预习新课的知识内容，通过例题反复思考，对需要探究的实验力争按照教材给出的器材，在家里先动手做做，有的器材根本找不到，就在课堂上更加认真地观察，对于不理解的过程主动请教老师。这样的预习方法使我养成了勤奋好学的习惯。

二、听课的技巧

要养成积极动脑想问题的习惯，没有积极的思考，就不可能真正理解物理概念和原理。上课一定要认真听讲，同时还要有一个笔记本，有些知识要记下来。我在物理课堂上主要是听老师讲的基本内容、基本概念、基本规律等，同时认真记好笔记，写清楚本节课的重点内容与难点内容，老师的板书内容也随时记录。我还把老师对某个重点问题的解决思路记清，方便课后遇到难题时进行查找和巩固提高。这样一节课下来，相应的知识结构框架就形成了。

三、先巩固，后完成作业

（1）做作业前，我先把本节课的概念、规律等看一遍，都理解后再做作业。

（2）按照老师解答例题的规范化要求写作业，遇到难题我先看书中例题，课外材料也翻一翻，有时还上网查找一下解题思路。

（3）老师留的作业尽量做到独立、按时完成。对个别的开放类问题，也常与班级同学一起解决。

四、复习的方法

（1）归纳知识结构。将物理一个单元的关键概念、基本原理等抽取出来，形成一个有内在联系的框架性的结构图，以此作为学习或复习的导向。比如我在复习热学的知识内容时，在网上看到了右面这个结构图，就认真学习领会，记录了下来。在学习力学、电学、光学等知识时，我就自然而然地想到做这样的知识结构图了。

（2）正确使用数学工具。不等式、图像、三角函数、一元二次方程等数学内容对解决物理问题作用很大，不熟练掌握相关的数学知识就不能彻底解决物理问题。在复习时，我把这些数学知识归类整理，标出哪些物理问题用到哪方面的数学知识。比如在用杠杆平衡方程求解力臂或者力时，涉及三角函数；研究凸透镜成像问题，当给定物距和焦距、像距和焦距关系时，涉及不等式；图像更是解决物理问题的重要手段；等等。

（3）强化训练是学习必不可少的方式和主要的举措。在做训练时，我先阅读题，了解本题涉及哪些物理知识后，再回顾解决这道题用到的物理概念、规律，回忆一下老师讲解类似问题的思路。然后对于忘记的概念规律和注意事项，再看看教材和笔记。最后迅速地把题的解答过程尽量规范地写出来。

五、考试的做法

（1）按照试题先后，先易后难答题。

（2）仔细审题，快速解答，书写规范。解题时一定要先分析，有的同学不愿分析、不加分析，看到题后就匆忙写公式、算数字，则欲速不达。

（3）自我监控，自我调节，反复检查，不抢交卷。

总之，学习物理必须循序渐进、勤于思考、一丝不苟、善于总结，切忌似懂非懂。学完一章，要做个小结；学完一本书，要做个总结。俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”所以，最好制订一个学习计划，严格要求自己按计划学习。学习需要持之以恒，不能只凭一时的激情，三日打渔，两日晒网是学不好物理的。

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