《2018-2019学年部编版三年级下册期中测试(附答案)》

　　部编版的语文教材已经应用，不知道各位学生对于这一版的教材有什么感想呢?无论是哪一版教材，练习都是必不可少的，小编在这里为大家整理了2018-2019学年部编版三年级下册期中测试(附答案)，希望能帮助到各位。

　　部编版三年级下册期中测试(附答案)

　　一、用“√”选出加点字正确的读音。

　　服侍(shì sì) 琴弦(xuán xián)

　　污浊(zhó zhuó) 广泛(fà fàn)

　　谱曲(pǚ pǔ) 承认(chéng chén)

　　二、读拼音，写词语。

　　téng tòng quàn wèi cōng yù

　　( ) ( ) ( )

　　suō xiǎo dīng zhǔ bēi cǎn

　　( ) ( ) ( )

　　kū long chuān suō

　　( ) ( )

　　三、比一比，再组词。

　　暑( ) 诲( )

　　著( ) 悔( )

　　既( ) 赛( )

　　即( ) 塞( )

　　载( ) 扛( )

　　栽( ) 杠( )

　　四、把词语和对应的解释连在一起。

　　脱口而出 得到无尽的好处或利益。

　　受益无穷 没有预先约定而彼此的

　　见解或行动一致。

　　和颜悦色 不加思索，随口说出。

　　不约而同 形容态度温和亲切。

　　五、选词填空。

　　持续 继续 陆续 连续

　　1.课间操以后，同学们( )走回教室。

　　2.这场大雨( )了三天，水坑里、池塘里灌满了水。

　　3.我国女排曾( )五次获得世界冠军。

　　4.我们不能满足已经取得的成绩，还要

　　( )努力。

　　六、句子乐园。

　　1.画上的骆驼在连绵起伏的群山里走着。(缩句)

　　2.村里的人家把树木一棵一棵砍下来。

　　(改为“被”字句)

　　3.( )我知道人永远跑不过时间，( )可以比原来跑快一步。(填入恰当的关联词，再用此关联词造句)

　　七、根据课文内容判断对错。

　　1.《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》都是童话故事。( )

　　2.“我”和时间赛跑是因为珍惜时间，想在有限的时间内多做一些事。( )

　　3.《翠鸟》一课告诉我们要和动物和谐相处，给动物们应有的自由。( )

　　4.“我”和克徕谛发生争吵后，我不但没有后悔，还对克徕谛举起了戒尺。( )

　　八、口语交际。

　　每个人都有自己的拿手本领，有的会跳舞，有的会游泳，有的会整理家务，有的……你有什么拿手本领?你是怎样学会这项本领的呢?说出来和大家分享一下吧!

　　九、阅读天地。

　　(一)课内阅读。

　　《争吵》(节选)

　　回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。

　　1.从选文中找出下列词语的反义词。

　　责备——( )

　　卑劣——( )

　　2.找出选文中表示父亲愤怒心情的词语。

　　3.从父亲的话中你明白了什么?

　　(二)课外阅读。

　　掩耳盗铃

　　春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

　　小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。关注部编语文学习。

　　他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

　　1.结合短文填量词。

　　一( )钟

　　一( )办法

　　一( )大锤

　　2.小偷想到了什么办法把钟偷回去?

　　3.找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。

　　4.《掩耳盗铃》这个故事告诉我们( )

　　A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

　　B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

　　C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。

　　十、习作。

　　以“介绍自己”为主题，写一篇习作。

　　要求：

　　①抓住自己的特点，真实表达;

　　②条理清楚，语句通顺;

　　③题目自拟，不少于300字。

　　参考答案

　　一、shì√ xián√ zhuó√ fàn√ pǔ√ chéng√

　　二、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 叮嘱 悲惨 窟窿 穿梭

　　三、示例：暑假 著名 教诲 悔恨 既然 立即 比赛 要塞 载重 栽树 扛枪 双杠

　　四、脱口而出——不加思索，随口说出。

　　受益无穷——得到无尽的好处或利益。

　　和颜悦色——形容态度温和亲切。

　　不约而同——没有预先约定而彼此的见解或行动一致。

　　五、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续

　　六、1.骆驼走着。

　　2.树木被村里的人家一棵一棵砍下来。

　　3.虽然……但是…… 示例：小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

　　七、1.× 2.√ 3.√ 4.×

　　八、略

　　九、(一)1.原谅 高尚

　　2.夺、折、扔。

　　3.知道自己错了就要主动承认错误，别人想自己表示和解时应多些宽容和理解。

　　(二)1.口 个 把

　　2.把钟敲碎，再分别搬回家。

　　3.他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。

　　4.B

　　十、略

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