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《五年级数学上册期末试卷人教版》

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关于任何事物的知识都有五个层次或者要素:事物的名称、定义、形象,有关事物的智识或者知识,以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面给大家分享一些关于五年级数学上册期末试卷人教版,希望对大家有所帮助。

一、 填空

1、 6.2×0.82表示( )

2、 3.6×5 表示( )

还表示( )

3、 用字母表示乘法交换律:( )

4、 260平方分米=( )平方米

5、 4.8公顷=( )平方米

6、 0.68平方分米=( )平方厘米

7、 0.8平方千米=( )公顷

8、 一个自然数(0除外)乘以一个( )1的数,积一定比这个自然数小。

9、 两个( )的梯形,一定能拼成一个平行四边形。

10、 一个三角形的面积是5.8平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

二、判断(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)

1、一个自然数除以小数,商一定比这个数大。( )

2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。( )

3、小数除法的意义与整数除法的意义相同。( )

4、等底等高的两个三角形,面积一定相等。( )

三、 选择(把正确的答案,填在括号里)

1、下面各式中,( )是方程。

(A:3X+0.5 B:2X=0 C:5.2X>6)

2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。

(A:X=0.3 B: X=3 C:X=3.5)

3、两个( )的梯形,一定能拼成平行四边形。

(A:面积相等 B:完全相同 C:形状相同)

3、32.92÷3.2商是10,余数是( )

(A:92 B:9.2 C:0.92)

四、计算

(一)、解方程。

①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5

(二)、计算。(能简算的要简算)

①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4

③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7

⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7

(得数保留两位小数)

⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7

⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]

五、应用题

(一)、先写思路,再列出综合算式。

1、小明看一本故事书,计划每天看20页,10天看完。实际每天比计划多看5页,实际几天可以看完?

要求实际几天可以看完,

先求

综合算式

(二)、解答下列应用题

1、一块三角形地,底是125米,高是64米。它的面积是多少平方米?

2、一块平行四边形的广告牌,底是8米,高是3.5米。如果用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,至少需要用多少千克油漆?

3、一个工程队修一条水渠,4天修了1800米。照这样计算,再修3天才能修完。这条水渠长多少米?

4、A、B两地相距840千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,甲车每小时行90千米,乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇?

a) 一个农具厂要生产4000件农具,前5天平均每天生产500件,余下的要在2天内完成。平均每天应生产多少件?

b) 果园里有苹果树1500棵,苹果树的棵数比梨树棵数的4倍多60棵。梨树有多少棵?(用方程解)

c)小明计划用12天看完一本240页的故事书,实际每天比计划多看4页。实际看完这本书用了多少天?

d)两个工程队共同修一条200千米的公路,各从一端相向施工,50天就完成了任务。甲队平均每天修2.5千米,乙队平均每天修多少千米?(用方程解)

e)学校买来一批图书,其中科技书比故事书多400本,科技书的本书是故事书的3倍。科技书有多少本?(用方程解)

f)一个服装厂原来做一套衣服用3.2米布。改变裁剪方法后,每套节省0.2米。原来做1500套衣服用的布,现在可以做多少套?

六、思考题:

1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米,比乙的路程的2倍多80米。乙和丙谁跑的路程长些? ( )

2、某校五年级同学去参观科技展览。272人排成两路纵队,前后相邻两排各相距0.8米,队伍每分钟走60米。现在要过一座长810米的桥,从排头两人上桥到排尾两人离开桥,共需要多少分? ( )

【参考答案】

一、填空

1、2、3略、<4> 2.6、<5> 48000、<6> 68、<7> 80、 <8> 小于、 <9> 相等

<10> 11.6

二、判断

<1> ×、 <2> ×、 <3> ×、 <4> √

三、选择

<1> B、 <2> C、  <3> B、 <4> A

四、计算

(一)、解方程

① 1.6、 ② 0.5

(二)、计算

① 6.82、 ② 1.3845、  ③ 4.2、  ④ 0.84、  ⑤ 2.84、  ⑥ 3

⑦ 15.795、  ⑧ 5.4

五、应用题

(一)、

<1> 20×10÷(20+5)

(二)、解答下列应用题

<1> 4000、 <2> 16.8、  <3> 3150、  <4> 4、   750、   360

10、  1.5、   600、   1600

六、思考题

<1> 丙、  <2> 17.1


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