《心情随笔合辑摘选》
随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,以下是小编整理的心情随笔合辑摘选,欢迎大家借鉴与参考!
心情随笔合辑摘选1
直到现在我才明白,成长需要快乐,成长需要烦恼,成长需要痛苦与挫 折,成长更需要自信与勇气。
——题记
匆忙岁月,像流水一样奔向大海,一去不复返。此时,我已度过十四个 春夏秋冬,已是一个有思想,有回忆,有主张,有理想的少年。
可以这么说,我根本不懂什么是成长,我只知道,在我超过十四个的春 夏秋冬里,我经受过痛苦、挫折、快乐、掌声。时光飞逝,岁月的车轮已辗过 无数个日日夜夜;落花流水无情,沉沦的守候已埋没无力的承诺;烟雨茫茫, 徘徊中的失落与期盼后的绝望掩盖着原有的光芒。
春,是个花枝招展的季节,在这个冰雪融化后的季节里,人们撒下了新 的种子,等待收获新的果实。可是我却不喜欢春天,因为她带给我太多的烦 恼。
夏,是个鸟语花香的季节,在这个充满欢声笑语的季节里,我们挥霍青 春,开心地笑,欢乐地唱,这个季节因为我们而显得那么活泼可爱。
秋,是个多愁善感的季节,而我,出生时她刚好从我身边走过,也许是 因为这个缘故吧,我对秋有一种特殊的感情。秋的一切都具有灵性,都有着动 人的美。
冬,是个孤独的季节,而我,出生时正赶上漫天飞舞的雪花,因此我也就随之变得孤僻起来。我喜欢独来独往,就像冬天的雪花一样,没有任何事物 的陪伴,悄然落下,只有梅花独自守候她。
走到今天的我,已经长大不少。人的一生真的不全是平坦的大道,直到 现在我才明白,成长需要快乐,成长需要烦恼,成长需要痛苦与挫折,成长更 需要自信与勇气。成长的一路上,需要的东西太多太多,而有些事你经历了, 却不知道那是在成长!
心情随笔合辑摘选2
“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道......”每当我们读到这首诗,我都会想起只教了我们两年数学的王老师。
记得有一天,放学时突然下起了大雨,路很滑,我又没有带伞,一不留神我摔了个“嘴啃泥”,我搞得很狼狈,半天爬不起来。这恰好被路过的王老师看到了,她赶紧把我扶了起来,并送我回家。当时,我们俩只有一把伞,老师为了我不被淋着,把雨伞大半都给了我。到了家,我摸着干干的衣服,望着老师满脸的雨水,我的眼睛不禁湿润了。
一直以来,我都是班里的数学课代表,在班里成绩也不错。渐渐地我有些飘飘然了,成绩有些不稳定。是老师及时提醒了我,让我认识到了自己的错误。
还记得有一次,我生病了,上午没有去上课。下午放学时老师把我留下来补课。突然,我感觉老师的声音有些沙哑,一问原来老师也生病了,但她还是为我坚持补完了课。我有点想哭,我在心里由衷地说道:“谢谢您,老师,我一定不会辜负您的期望。”
虽然王老师现在不教我们了,但她对我的爱将永远留在我的心里。
心情随笔合辑摘选3
10月末,我们迎来了学校一年一度的体艺节活动,每位运动健儿都挥洒汗水在这片运动战场。心中的必胜心如同火焰一般燃起了运动健儿中的熊熊斗志!并给予了他们无限的力量!
排好了比赛队伍,我们是在第二批。但听见一阵枪声,只见第一批的同学们奋力向前奔跑,这时,我们感到了无比的紧张——听着前面班级疾速、迅速的口号声,我们不禁感到心凉,就如同一阵狂烈的大风强烈吹打着我们的勇气!
这时,猛烈的太阳,照射在我们的头上,“灼烧”着我们的头,但是,我们更加清楚,我们头与肩上顶着的不只是太阳,而是我们四班大集体所对我们的期盼、希望,这更是我们要为四班大集体所要赢来的荣誉!想完,我们迈起了大步,竭尽全力地冲向终点!我们不能输,我们不能让我们的努力与老师、同学们对我们的期望付诸东流!转眼间,我们早已跑入了冲刺线,只听见一阵如同轰雷般的掌声响彻云霄!我们赢了!
周五下午,时间转瞬即逝,转眼间,就迎来了最重要的集体项目——多人多足。检录完后,我们步入进场,发现终点和比赛场旁为运动健而鼓气加油的人群都身穿红衣。我睁眼一看,不禁热泪盈眶!那些身穿红衣的都是我们的四班人!来到比赛的跑道上,更是激动!但见远处的终点上,有着老师和同学们在等待着我们胜利的到来!我们不禁感到一股振奋的力量涌入心田,让我们精神抖擞!
我们汲取了前一批胜利和失败的教训,组长为我们制定了一套战斗方式,我们铭记于心,听见主席台上传来一声“准备”,我们马上将绳子系紧,腰搂腰,脚连脚,坚定地看向主席台,只听见一声枪响,我们迅速地向前奔跑而去,这时,我们的视线一直盯着前方不远处的终点!不管有没有被超越,我们心中的目标就是:我们一定要拿到全级第一,我们一定要为班级争光!这时,我们十二个人的心仿佛被一根无法看见、传递力量的线连接在一起!我们知道:这线不是只是一条线,更是我们心中的团结之线!
脚连脚,心连心,我们的心早已像被粘上胶水一般,永不分离!
心情随笔合辑摘选4
今天早上,要回奶奶家,选择了一条静谧的小路,低着头,匆匆走过无数风景,心里想着自己的烦恼。
无意间,漫不经心地抬起头,偶然看到了挂满了花的迎春花,便好奇地极目远望,那艳丽的黄色,一直绵延到小路的尽头。我为春所带来的美好而感动,却又为这迎春花的命运惋惜:这么好的风景,如果它们能开在马路旁,那么会有更多的人为它们的美丽而折服,那或许它们生命的价值会更高。
回去后,在饭桌上,不会吃鱼的我,被一根鱼刺卡在喉咙里,我抱怨道,鱼身上干嘛要有那么多刺嘛!母亲笑道,鱼生活这世上的使命,并不是供给人类使用的。她笑我,太以自我为中心。
我豁然开朗,为我以前的想法感到脸红。
对,迎春花的使命,并不是供人欣赏的。也并不是说,赞美它的人多了,它的生命价值就会被提升。
后来想起一名外国探险家写过的一篇文章,叫做《荒岛上的公爵兰》,我想他想表达的意思,也就是这个吧。
我吃完午饭,我对母亲说,我有一件很重要的事要办,便急急地跑回那条小路,我要郑重地向它们道歉,为我曾经的思想而道歉。
这天,风吹得很大,迎春花的枝条在风中舞动,那细碎的小花频频摆动,似乎是急于想把自己的内心世界向世人表白。
我仔细聆听,听到它们在喊,我还为你而开。我顿时感动无比,眼前渐渐朦胧,我喃喃地说道,对,你不为我而开,你,为你自己而开。我要将这份感动,记下,并且它将伴随我一生!
心情随笔合辑摘选5
再有二个多月的时间,我们初中同学都该各奔前程了。回首这初中三年,真的有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬的站在讲台前……
从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5分钟让同学们来做口头作文。老师说,这是为我们写作打基础,同时也锻炼我们的口才与胆量。它的作用或许真的大吧,但它的“威慑力”却更加显而易见。它的宣布,将一群胆小如鼠的家伙吓得够呛,我更不例外。
可是再怕,谁也不能不讲啊!不是“该出手时就出手”吗?于是那“可怕”的一天终于到了……
“叮铃铃……”随着铃声的响起,我开始万分紧张起来——它的响起,意味着语文课到了,更意味着我做口头作文的时间到了。语文老师依旧踏着铃声准时到达,依旧笑盈盈地喊着上课,我却发现我那握笔改稿的手早在这起立、坐下中冒出很多汗。随后,我机械地走上讲台,在黑板上写下我的作文题目。写的时候,我努力告诉自己:“放松啊,放松啊!”可一转回头,面对大家,脑中便又一片空白。好容易,我抓住那么一点记忆,于是,没头没脑地讲开了。声音虽是细若蚊鸣,却已很不容易。我努力抓住那丝记忆,顺着想啊、讲啊,正当高潮部分,记忆突然嘎然而止。我还在拼命搜索,那点东西却早已忘到九霄云外,任我肆虐自己干涸的记忆,也是徒劳一场。望着讲台下47双似乎渴望下文的眼睛,我更加紧张了。嘴不经意地张了张,又合起,想说,又不知从何说起。手下意识地从前面背到后面,还不停地擦着满手心的汗。脸是已经烧得火烫,想必是满脸通红。时间似乎静止,教室安静得异样,只听见我急促的呼吸声。我下意识地又搓了搓手,张嘴终于说出话,却又只是重复。“提醒提醒她吧!”老师终于打破尴尬,示意拿着我的稿子的同桌。于是,按着提示,我草草收尾,匆匆回座。当时,我真觉得我像一株“夹竹桃”——尴尬得满脸通红,又夹着尾巴逃。
后来,我将当时的一些尴尬情绪写进随笔中,本只想教训教训自己,却得到老师的一些教诲:“失败并不可怕,只要有勇气站起来……尴尬的场面也许会是你终身受益的鞭策。”
谁说不是呢?自此以后,我不断鼓励自己,锻炼自己,为自己从胆小如鼠变得敢说敢做而不懈努力着。
人的一生本不可能一帆风顺,成长中就更是如此。虽然摔倒了,却自己努力爬起来;也许奋进中有艰辛,却可以让自己受益匪浅!正如我的这次尴尬,是我初中生活的一次小小经历,却教我懂得如何鞭策与锻炼自己,从而明白“竿越高,你也跳得越高”的含义。
两个月后,我们初中同学将各奔东西了。他们也许早忘记我的尴尬,但即使二十年后,我也会记得这让我受益匪浅的、改变我性格的经历。我记得那一次,我真尴尬。
心情随笔合辑摘选6
在灾难面前是不是每个人都要逃跑。我很怀疑这一点,那人却说让暴风雨来的更猛烈些吧,难道他们不怕。死对我来说是最让人害怕的事。那么有一天我突然消失在这个世界,当然也不以为然了。那现在干什么,除了怕死就没有事情好做,于是我又在写字,写文章。希望死不成为我的绊脚石。死过才知道死的可怕,但是没死就不怕了吗。乖乖,然到死,就是轻而易举能办成的事,我不假思索。
很多时候我会问自己,死真有那么可怕吗。就好像那个人,假如给我三天的光明,那这三天一过,我就不怕死了,死是个什么东西呢,我一直在研究。但一个人活着难道就为了死吗,我想不通。有的孩子刚生下来就死了。有的可能还长寿几年,但终究逃不过命运的执着。
命运想把我们全部带走,所以这个世界可怕之及。夜晚太暗,让人看不清道。没有光,这么走,一下子就钻到了洞里。请你别担心,把垃圾踩在脚下仍然上的来。但逃跑就泡汤了,如果有一天我真的死去了会怎样,当然再也听不到自己的歌声了。所以我选择逃跑,按部就班的逃跑,如果我犯了什么法,警察叔叔会马上来捕我,我就没的玩了。虽然现在没人来抓我,我仍然想逃跑,跑到一块没有人的禁地,这样我就不会死了。
在死亡面前,人总是很冲动,如果有一天死都死不成了那又会变成什么,当然又是死倒,我该匆匆何去。然后说自己的故事,若我没有逃跑,那么不至于死倒,就是死或者活。但是现在有死的机会,“你为什么不死”他说。我说“我怕”,就单单一个怕字,然后又说“难道怕就安枕无优,难道怕就解决所以的问题了吗。”我又说:“我怕。”真像戏里的小丑。但对死而言,如果有一天让你选死还活,你会变得身不由己,半死半活,很可笑,这是在死倒。
难道有一天我死倒了就不吃饭了,不赚钱。这一点,我还没有想到,而我想到的是一刀毙命,那你或许会问“你就真的想吗,你就真的不怕死吗。”我又说“怕!”死如果是一种解脱,那活着又是为什么。死和活的概念不清楚。如果能死,大家都死去了,还要活着干什么。我也说一句,别这么自负了。
想死就赶紧死去,别拖过时辰,阎罗王不要你了。但是我有虚幻支撑这,死不掉,更治不好。不知道那把刀的勇气是多少,话又说回来了,死就一定好吗。
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