《囫囵吞枣的成语故事解释(优秀4篇)》
囫囵吞枣的典故:学而不思则罔,思而不学则殆,这里是勤劳的编辑给大伙儿收集的囫囵吞枣的成语故事解释(优秀4篇),欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。
囫囵吞枣的典故: 篇1
有个青年人买了一堆水果, 有梨儿,也有枣儿,坐在路边上吃。有个老头儿看见了,对他说:“小伙子,梨儿可不能多吃呀。这玩意儿对牙齿虽然有好处,可是多吃了会伤脾[pí]。”青年人就问:“那么枣儿呢?”老头儿说:“枣儿倒是补脾的,可惜伤牙齿,也不能多吃。”青年人看看梨儿,又看看枣儿,想了一会儿,说:“那好办,我吃梨儿就光用牙齿嚼,不咽到肚子里去。那枣儿么,我就把它整个儿吞下去,不用牙齿嚼它。”他拿起一个枣儿放在嘴里,伸直了脖子吞了下去。他没想到,囫囵的枣儿到了肚子里不会消化,对脾当然也不会有什么好处。
囫囵吞枣成语故事 篇2
有个人曾经对人们说:“吃一点梨,对人的牙齿有好处,但是吃多了,会伤脾的;枣呢,正好与之相反,虽然可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。”
听的人中一个人听了,想了想,说:“吃梨时,只嚼不咽,还会伤脾吗?吃枣时,我不嚼,一口吞下去,这不就可以保护牙齿了吗?”
另一个年轻人听他这么一说,就想开个玩笑:“你这不是囫囵吞下枣吗?”
周围在场的人都笑了。
读后:我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它。如果学知识只是笼统地学,就不会学到真正的知识。
囫囵吞枣造句 篇3
1) 我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。
2) 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。
3) 理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。
4) 不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。
5) 水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
6) 不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
7) 培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。
8) 要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
9) 读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。
10) 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
用囫囵吞枣造句: 篇4
1) 我们要认真理解课堂上学到的知识,切勿囫囵吞枣。
2) 他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了,至于什么意思一点儿也不清楚。
3) 理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。
4) 不懂得问题一定要清楚明白才行,不能囫囵吞枣。
5) 水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
6) 不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣。
7) 培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究。
8) 要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
9) 读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。
10) 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
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