《我的老师作文500字热门两篇》
我的老师 篇1
陈郡棠
12岁那年,便认识了王老师。
教我们班的一共有两个王老师,一个掌文,一个从理,今天便讲掌文者。每每与同学们论起,总觉得一个比另一个眼中多透着些许的纯真,所以私底下都叫她“小王”。
“小王”来到世上近30载了,着谜于文字和传道解惑。隐住了那双总是充满笑意,又漆黑深邃眼的,是一双陪伴了她多年的红框眼镜。她的声音也很是令人难忘。有那么些沙哑,又有那么些透彻。像一扇历经百年沧桑的木门徐徐关上,沉着的闷响;又如同波浪的沉浮,抚摸沙石的那般清澈,与透亮!平日里,她的嘴角总是保持着稍稍向上的弧度,甚时好看。眼波与声音便伴着这笑容交相辉映,像一幅被阳光打暖的画儿。
又是画板报那几天的披星戴月,手臂在涂抹上最后一抹色彩时已经僵硬得不能动弹。安静的教室里突然响起一阵手机铃声。“走了吗?”那边传来了一个焦急的声音,我和另外一个同学互相对视,没错,是“小王”!在一阵匆忙地应答之后,她才不情愿地挂掉了电话。做完值日之后,才发现手机又响了许久“不行,太晚了,赶紧走吧!”小流缓缓变成了猛浪若奔,容不得一点缓和。不知怎的,在寒冷的二月北风中,竟能从这急切的话语中,听出些许温暖!
小王的声音有一种神奇的魔力,是一种发自内心的爱。至于什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样的句子还是留给那些情感甚浅的人去玩味吧,我只知道有一种声音,能够透过疏条交映的横柯,留下点点暖意。
我的老师 篇2:
初二(12)班 柯米
初二新学期,我们换了语文老师,当班主任王老师在读任课老师的姓名时,我们都把王艳的艳听了“烨”,心想与王烨同名啊,还笑了好久。
后来又在年级大会上听说她是年级副组长,心中又一愣,心想:这下又凉凉了。
在第一堂课上,我惊喜的发现,她是一个外表可爱内心起伏不平又幽默风趣的人老师。
她的脸圆圆的,所以她常常披散着头发,但我还是觉得她扎起头发来显得更俏皮可爱。她的身材矮矮小小的,又带着圆框小眼镜,办事又急又快,所以每次她一出场,总能让我联想到《爱丽丝梦游仙境》里的兔子。
记得有一次,最后一节统练,我和张桢一起去找老师要卷子。当时老师正在上课,见我们来了就下课,像一只逃脱恶狼追捕的兔子一样冲了出来,头也不回的说了一句:“跟我来!”,于是我们便用尽了跑八百米的速度企图追上她,可她那两条小腿倒腾的比谁都快,怎么追都追不上。到后来她还调侃我们说:“你们两个小孩还没我跑得快!”这把我们弄的都露出了尴尬又不失礼貌的微笑。
她又很爱笑,但总是不适时都露出两个小酒窝傻笑。
有一次,因为某些同学上课不乖,她便破口大骂,可是骂着骂着她又自个儿傻了了起来。事后我们同她说她的性情起伏跌宕的很快,她还有一些不高兴。她说她骂是因为她尽责真诚,她笑是因为那个同学太可爱。不知是不是这样,但在我心里,她确实是一个尽职尽责的老师。
这就是“王烨”老师,一位真诚善良,尽职尽责又可爱的老师。