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《微笑的魅力九年级主题作文五篇》

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微笑,一个多美丽的动作,当你参加什么竟赛或是演讲时,同伴给你一个加油的微笑,家人给你一个鼓励的微笑,老师给你一赞赏的微笑时,你会变得更自信,表现得更出色,为大家精心整理了微笑的魅力九年级主题作文,觉得不错就分享给好友哦。

微笑的魅力九年级主题作文1

一望无垠的沙漠,是死神的爱宠。没有人能在炽热如岩浆的沙漠中生存,仿佛生命的墓地,唯独它例外。

它自身散发出的绿光,刺痛了死神的双眼,它自身携带的利剑,割破了死神顽强的血脉,让死神对它望而却步。它是沙漠中代表希望的战士――仙人掌。

也许在许多人的眼里,会认为仙人掌不过是众多植物的一种,平凡无奇。名人是寂寞的,他们为了辉煌而生存,却早已成为名利的傀儡。但是平凡的人同样寂寞,就像仙人掌。她生长在沙漠,孤身一人直直地站在烈日下,独自承受着风的洗礼,光的煎熬。并且,不能诉说也不可能诉说。因为在茫茫沙漠中,很少有人经过。

也许她是被上帝遗弃的一件失败品。仁慈的上帝在造物时实在是太累了,才会不小心让荆棘缠绕着她柔弱的身体,伴随它生生世世,正是那些如针般的刺,让生命不能靠近。同样,蔷薇的身上也布满了刺,幸运的是,她绽放的花苞,犹如少女绝色的容颜,倾国倾城,众生都为她痴迷。为了一搏红颜,就算满手鲜血,也能全然忘却。可仙人掌却没那么幸运。人们说,他身上的刺是为了防御,我说,在死寂的沙漠里,又有什么可以值得提防的呢?

我觉得我就像一棵仙人掌。我的坚强正如她的绿光。绿光是希望的象征。所以一路上希望的精灵伴随身旁愉悦歌唱。我的勇气正如她的利剑,一把能让困难中的荆棘支离破碎,恐惧的幕布在风中翩翩起舞的利剑。仙人掌为了生存,在体内蓄满水分。而我的体内装满苦涩的秘密。与她不同的是,我的身边有许多朋友,他们总能让我幸福地上扬嘴角。

他们送给我的快乐,我珍藏在一个叫做“回忆”的盒子里。但是仙人掌却没有。炽热的阳光,使它体内的水分不断承发,水气氤氲在空气中,朦胧近似透明,没有人知道,那是它的泪。可惜,它的弥漫在空气中的泪水,并不能滋润其它细小的生命,尽管它有一颗足以溶化冰川的心。

如果有一天,我能来到你的面前,我会伸出我稚嫩的双手,然后说:“请把你的泪水给我,我愿用我的微笑交换。”

请你一直微笑地――微笑地――面对沙漠的空旷寂寥,面对太阳的炽热灼人,我喜爱敬爱的仙人掌。

微笑的魅力九年级主题作文2

微笑是什么?

微笑是沙漠里的一股清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁——感谢那一抹微笑,它给我带来力量,它给我带来自信……而在我的记忆中,一直存在一抹微笑。

前不久,我们学校迎来了一年一度的运动会。

我参加了200米的预赛。在比赛前几分钟,我和我的好朋友廖钧雅一起在跑道上练跑。我们来回小跑着,迎着风,互相小声地聊着天,安抚自己有点小紧张的心跳。很快,时间一分一秒过去了,下午四点了,去检录处检录完。我站在属于我的跑道上,等待着两百米比赛开始的时间。

在我的左右两侧,站满了这次和我竞争的运动员们,她们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我还没开始跑呢,已经汗雨如下,我忐忑不安地想:如果我没有进决赛怎么办?如果我的对手都跑得很快怎么办?我越想越紧张,呼吸开始急促。

一场场比赛都结束了,马上就要轮到女子两百米比赛。我的腿突然紧张到发软。这时,我的好朋友钧雅突然钻到我面前,她的脸上满是灿烂的笑容,她小声地说:“别紧张,我相信你行的。”听了这句话,我的紧张感消了一大半。到我跑了,我做好了起跑姿势,站在跑道外面的钧雅对我使劲地又笑了笑,冲我挥了挥拳头。说来也奇怪,我一点也不紧张了。

“各就各位,预备—砰。”我如同离弦的箭,以最快的速度冲了出去。对手一个一个被我超过,我的脑海里满是朋友那如同阳光的笑脸,我的耳畔不仅回响着我紧促的呼吸声,还有我的朋友给我加油的喊声。我浑身充满了力量,我的体内充满了满格的信心,我犹如一匹脱缰的野马往前冲。到了终点,我没有想到我居然是小组预赛第一名,进了决赛。我兴奋极了,钧雅走过来对我说:“我就说嘛,你会得第一名的!”我对她说:“还不是你的鼓励,不然我可能跑不了第一名。”说完,我和她都笑了。

每一次我参加比赛紧张时,当我想放弃时,当我孤独时,我的脑海里都会浮现出那个微笑,那个给予我力量的微笑。

微笑虽然只有几秒,但是它的力量是不一般的。在你脸上,它是阳光,给别人温暖;在别人的目光中,微笑是赞赏,让你充满自信!

微笑的魅力九年级主题作文3

我们的生活中,到处都有微笑。在每人的忆中,也会有几个难忘的微笑。蒙娜丽沙神秘的微笑;天皇巨星的微笑;空中小姐亲切的微笑??然而,在我的记忆深处,却珍藏着一个微笑,在我挫折时,它激励我振作,告诉我不能灰心。

那是一次期中考试后,我一踏进教室就发现我的英语试卷上赫然写着一个大大的分数94!刹那间,我惊呆了。当我反应过来,我的脚步已变得沉重。我在班里英语也算尖子啊!老师之前说平均分都有97分!而我连平均口粮也没有吃到。

上课讲评时,我一直不敢抬头,我不敢看老师的眼睛,我辜负了老师对我的一片苦心。突然,我发现老师批错了两题!要不要跟老师说?可说了我还是低于平均分,没准还会招来老师的一顿骂??我把头埋得更低了。这其中有羞愧,有纠结,还是一些自暴自弃??老师也觉察岀我的异样??下课后,老师走到我的旁边,微笑着问:“你怎么了,有什么委屈?”那微笑像和煦的晨光,依旧充满了信任。我终于忍不住了,泪水一串串地涌岀。

“为??为什么这里给我批错了两题?”我终于吐出了心中的不快,难到就因为这个?你看,这个“T”,划掉后像个“干”,这个“F”划在这里,像个“TF”的组合??”顿时,我又掩面哭了起来。老师拍拍我的背,我抬头一看,只见老师依然微笑着,不过,这时的微笑,更像黎明的曙光,给我力量和希望。“老师,我对??”还没等我说完,老师接着说“一次不好不代表次次不好,我相信,你一定能得高分的!”说完,又给了我一个天使般的微笑。

从此,每每获得好成绩,我骄傲地上去敲章时,或掩饰不住喜悦的心情,蹦蹦跳跳地上去领考卷时,老师都不忘给我一个天使般的微笑,使我最终当上了英语副课代表。我将永远记住我的英语老师,记住她那天使般的微笑,它时时刻刻给我力量,让我时时刻刻鼓足勇气,去迎接下一个挑战!

微笑的魅力九年级主题作文4

啊,谁不喜欢那甜美的?像蓝天上的一朵浮云,像夏日里的一阵徐风,像鲜花轻轻地点头。

清晨,朋友的一个微笑,会使你一整天都充满信心;夜晚,母亲的一个微笑,能让你睡得更加香甜。

我总在寻觅,寻觅令人陶醉的微笑。

一间温暖的屋子里,孩子正低头向母亲认错。是的,他不应该犯下这样的错误,现在他只能等待着母亲大发雷霆,然后叹息而去。出乎意料地,母亲笑了,母亲露出了舒心的微笑。她轻轻地抚摸着孩子的头,微笑着说:“知错就改,还是好孩子。”孩子哭了,抱着母亲感动地哭了。

一个明亮的教室里,两个男孩追逐奔跑着。突然,“咣当”一声响--一位女同学的文具盒被他们碰倒了,铅笔、橡皮撒了一地。我知道,一场急风骤雨即将来临。可她捡起文具,微笑着说:“没事,你们继续玩,只是别在教室里玩了。”那两个男同学点点头,羞愧地跑出了教室。

一辆拥挤的公共汽车上,人们肩挨着肩,脚碰着脚,挤得透不过气来。又上来一位满头白发的老爷爷,他拄着拐杖,摇摇晃晃地站在那儿。“爷爷,您请坐。”一个梳着羊角辫的小女孩微笑着站了起来。全车人向她投去敬意的目光。她微笑着站在那儿,一站又一站。当我目送她下车时,竟发现她的脚有点跛,我感到她的微笑更甜美了。

呵,微笑,你就在我身边,为我所拥有,为我所呼吸。

呵,微笑,因为有了你,生活更美好,世界更美好。

微笑的魅力九年级主题作文5

把微笑送给自己,就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度,失败与挫折,仅仅是一个记忆,只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,才是人生的又一份精彩。

所微笑送给自己,就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境,善与给自己的心情放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房,所昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。

一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。

把微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,不过只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境,善于给自己的心情放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的'今天的快乐。人生有时候就是活一种心情,心情质量也是生命的质量。

给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。

常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。