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《我们班的牛人优秀作文(精选7篇)》

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是编辑有缘人为大家分享的我们班的牛人优秀作文(精选7篇)。

我们班的“牛人” 篇1

六年级 杨雨璟

要说起我们班的“牛人”,可谓是个个“身怀绝技”,能上天入海,无所不能。其中,我最要佩服的人就要属我同桌了,她即是超级学霸,又是体育健儿,还是一个助人为乐的好学生。

说起她的知识量,就是一本百科全书也比不过她。学习上,她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试,题是校长出的,非常难,班上都有一半多的人都没及格,但她竟然考了95分,把第二名远远甩在后面。

在运动场上,无论什么项目对她来说都简单的不能再简单,连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊,她居然轻轻一跃就跳过去了,引来了无数双嫉妒的眼神。有一次,听到老师说要进行600米长跑测试,同学们脸都吓得发白了,只有她胸有成竹。果然,她不负众望,得了第一名。

除了学习好,体育好,她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨,我们正在操场上追逐打闹,突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭,她便跑过去询问情况。问了后才得知,他买作业的钱在玩闹时,弄丢了。她听完后,便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑,不停的说着谢谢。她也笑了,笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩,花坛里的草也笑嘻嘻的,好像在为她做的好事鼓掌呢!

这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一个无所不能的“牛人”。

我们班的牛人作文 篇2

“呼、呼、呼”一阵洪亮的鼾声,把我们班所有的注意力都吸引过去。哦,原来是我们的“大睡虫”――黄朱凯。

说起我们班的这个大睡虫,笑话可多了。有一次,我们班的同学都非常早的来到学校,就只有他“大睡虫”来得最晚。老师问他:“你怎么来得这么晚?”他竟然回答到:“家里的闹钟坏了。”但是,老师知道他是在撒谎,就放过了他。

还有一次,因为他睡得太晚了,早上上课时,他一早都是趴在课桌上睡觉的。怎么说都没有用,最后老师生气了,狠狠的批评了他,可还是没有用。他还是照样睡他的。不过,别看他有这些一毛一病,他可是也有 优点的哦。每次老师叫他帮做事时,他都会乖乖的去做,还帮同学们做好事。

我们班的这个“大睡虫”真是一个好玩的人呀。

我们班的牛人作文 篇3

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了,可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定

初一我们班的牛人作文600字 篇4

迎着九月的到来,存在纠纷,我来到了新的学校,我怀着无比憧憬和对未来的向往进入了学校的大门……

“某某,你坐那里。某某,你坐这里。”

老师在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,当所有

他是一个男生,长得很丑,给人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想离他远点儿,而且说话的方式很奇怪,时不时吐点口水出来。可是他的成绩是班上最好的,有的时候老师都直接让他上讲台帮老师讲课。

在第一次月考时,他的地理、政治、历史、生物都是最好的,这让以前看低他的同学们都大吃一惊,心想这怎么可能呢?就连老师对他也是刮目相看,按理说这简直就是让我知道了什么叫做“人不可貌相。”

在接下来一系列的测试中,就连他第一次考试考得不怎么好的英语,现在也是班上数一数二的。而他也是一个热心的人,假如你有不会的题,只要你问他,他都可以为你解答。

“他为什么可以这样聪明?”我心中有了疑问,于是我开始观察他。过了段时间,我发现,他每天下课就拿着书看,他看书的时候都感觉他要把书吃了似的,下课时他只要不在座位上,保证在老师那里。当我们在玩、在疯时他都在背英语单词、短语、数学公式以及文言文等等。

在我认为他一直都在学习时,我知道了一个很意外的消息,他竟然还会打游戏!而且还很厉害,这简直就是别人家的孩子啊!他在学校的时候就好好学习,在家把作业写完就玩,该学就学,该玩就玩,两者不误,这样的学习方法是我最佩服的。

他虽然长得不是很好,但在学习上我都要敬重他三分,甚至同班同学都已放下对他外貌的看法,争着让他给我们补课,他就是我们班最“帅”最牛的人——欧石宇洋!

晒晒我们班的牛人800字作文 篇5

潇潇洒洒,玉树临风,英俊潇洒,在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢?没错,这就是我们班的牛人——周耘乐。

方才来到心远的我的第一个朋友,便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发,戴着副银白色的眼镜,高大的身材,强壮的四肢越发有力,一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌,不知不觉间发现,他好似有着与众不同的性格,用两个字便可高度概括——“修仙”。

为什么这么说呢?经过与周耘乐的长期交往,可真是叫苦不迭。每当和他说话时,总得把耳朵靠得特别近,就算只留下一根针的宽度,也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时,他总是站得笔直笔直,如同一棵行道树。头呢,不停的左转转右瞧瞧,不知道的人还真以为他是个机器人。

如果拥有这些就算是个牛人,那周耘乐可真是个“仙人”了!

记得那节音乐课,我们大家学唱《彩色的中国》,一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室,窗外的老树不停地摇曳,蝉儿重复吟唱着昨日的歌曲,教室内的一切都是那么的安静,那么的美好。可好景不长,阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去,三位同学正在那儿哈哈大笑,而更精彩的画风,是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合,周耘乐始终端坐在那儿,好似训练有素的战士,一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声,说道:“你们三个这么开心啊!看看别人周耘乐!”全班人同一时间迅速向周耘乐望去,五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢,还只是左右“平移”着他的脑袋,蹑手蹑脚地拍了拍我,用小得根本听见的声音问道:“刚才怎么了?”

我笑了,刚才如此大的笑声,他压根没有听见!我凝望着他,他定不是一般人,他定有个奇异功能---自动屏蔽,我想。下课了,我和同学们打成一片,不觉间聊起了周耘乐,大家都说他正在“修仙”呢!

这便是我的同桌周耘乐,拥有奇特能力的他,一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属!他就好似张三丰一般,有着仙一般的气质,可谓是牛一般的人才。

我们班的牛人优秀作文 篇6

在我的心目中她就是一位牛人,虽然她成绩并不是很优秀,也不是最引人注目的。但是她身上的闪光点一直让我为之青睐。

她的“牛”体现在他的刻苦努力。她的学习成绩并不好,每次成绩都是全班倒数的,但是她却不为之而丧失信心,每天依旧认真完成作业,从不会去抄别人的作业或去抄答案,尽管她做作业速度特别慢,别人10分钟写完的作业,而她要花一个小时才能写完,但她还是一笔一画认认真真的完成,哪怕熬到凌晨一点,也要把自己所有的作业完成,绝不会不完成或漏掉某一项不完成。

她的“牛”体现在他的乐于助人。她的朋友并不多,全班恐怕连两个朋友都不够,但是她仍然喜欢帮助别人,不管我们向他要什么东西,如果她有就会借给我们用,从来不会自私自利独占东西不分享。即使是刚刚欺负过她的,说过她坏话的,只要他们需要帮助,她就会上前去帮助他们,从不会记仇,报仇。记得有一次我流鼻血了,我没有拿卫生纸,我周围的一个同学都没给我用,但她却跑到我身边给我用她的卫生纸,当时我瞬间被她这种精神给打动了。

她的“牛”还体现在她的善于反思。每次考完试后她的成绩总不是那么理想,她总会认真的再次看题,看自己到底哪里做错了,而不是躲到角落里抹抹眼泪就过去了。她每次做错事被老师批评后,总会自己坐到座位上反思自己为什么自己这件事会搞砸,为什么会受到老师的批评,而不是把责任推到他人身上,说老师的不好,从此与老师不共戴天。

这就是我们班的牛人——吴科颖。她的闪光点对我有很大的影响,看到她认真的努力学习的样子,我也会不自禁的同她一样拿起书来开始学习。她那刻苦认真,乐于助人,善于反思的精神,时刻激励着我,让我不断进步。

她如同一束耀眼的光照耀着我的心。在我心中,她就是我们班当之无愧的“牛人”。

我们班的牛人优秀作文 篇7

提起我们班的“牛人”,第一时间想到的就是她。

刚到初中时,她那瘦瘦高高的样子,满脸冷漠的神情,别令我印象深刻。相处一段时间后,我发现他确实是我们班的一位“牛人”!

体育健将

她体育极好,尤其是跑步,极快!记得那次期中考试体育测试,我们准备测试跑步。跑步前,我对她说:“你能不能一开始不要跑那么快?我怕我一下子被甩到最后。”她一脸真诚地说:“没事儿,800米我一开始也跑得慢。”听了这话我悬着的心也总算放下,长舒了一口气,准备跑了,只听得一声哨响,我不紧不慢地向前跑去,抬头一看,不由得眉头一皱,睁大了眼,那刚开始就跑到了我对面的是谁?我仔细一瞧,是她!只见她潇洒的身影,迈一步相当于我迈两步的步伐,远远甩开了我,我深深叹了口气,无奈地说:“不是说好刚开始跑得慢些吗?”最终她取得了最好成绩——三分半,而我呢?——四分半。

智力超人

她学习成绩挺好,尤其是数学,最好。上课时她总是紧跟老师的步伐,一次数学课上老师正在讲一道对我来说极其困难的题,我正冥思苦想着呢,只见她坚定地举起手,站起来后流利地将这道题讲了出来,她那坚定的目光,甚至让我误以为这道题就和1+1一样简单。最主要的是每次的数学成绩,她都稳居前三,甚至在近两次都勇夺第一,她确实是个智力超人啊!

讲题达人

她语言表达一流,尤其是讲数学题时,口齿清晰,思路清楚,记得一次我问他数学题,只听得他简洁明了,通俗易懂的话语将一道难题瞬间化解成一道简单的题,我真的不得不赞叹啊!

你们现在知道这个集体育好与数学好于一身的人是谁了吗?她就是我们班的“牛人”——茹思茜。