《初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文（合集33篇）》
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文（通用33篇）
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”，这是外国作家高尔基说过的话，我觉得很有道理。于是，我拿起那本《鲁滨逊漂流记》，津津有味地读起来。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在前往南美洲的时候，突然刮来了一阵海风。船翻了，同伴们都死在海里，只有鲁滨逊侥幸活着，流落到一座荒岛上，他靠着自己的聪明才智，没有死在这座荒岛上，一直在这座荒岛上生活了二十八年。直到有一天，一艘英国船来到了这座荒岛上。没想到的是，这条船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。不过在鲁滨逊的帮助下，最后船长夺回了船只，并且答应鲁滨逊带他回英国去······
读完了这本书，我思绪万千。我想到如果我是鲁滨逊的话，一定会饿死在这座荒岛上，哪能等到船长的解救呢？如果我是鲁滨逊的话，一定会想着跳海自杀······原来鲁滨逊的身上还有许多我需要学习的地方。
同时，这也使我联想到了自己。我记得有一天，我一个人在家，家里没人，我便只想着玩，一点儿也不顾写作业，直到爸爸妈妈回来，问我作业写了多少，可我什么也没有写呢！最后迎来的只有一阵痛骂和哭泣。读完了这本书，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒岛上，肯定没有鲁滨逊做得好，至少在这一点上······”同时我也想到：“如果鲁滨逊也像我一样，没有自主自律的话，应该也无法生存下去吧！”
······
“书籍是人类的阶梯。”这是外国作家高尔基说过的，《鲁滨逊漂流记》，谢谢你让我懂得了这么多道理，期待下次的再见吧！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇2
这几天，我重温了一遍英国作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》，我感慨万千。
这本书主要写了：一个叫作鲁滨逊的英国人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一个荒无人烟的孤岛上，他并没有绝望，反而用双手创造出了一个奇迹，在岛上生活了二十八年后获救，终于回到了英国。
在我感到惊讶的同时，也对鲁滨逊这种乐观积极的人生态度感到深深的敬佩。他一个人独自漂流到荒岛上，没有其他人陪伴，这是多么孤独寂寞啊！可是他没有悲观，没有自暴自弃，反而坚强地活了下来，他战胜了恐惧，克服了困难，用自己的双手创造出了一个属于自己的家园。我不禁被他那种不畏艰险，机智勇敢，聪明能干的品质所折服，他可以让自己理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心，这可不是平常人能做到的呀！
除了他这种乐观积极的人生态度之外，鲁滨逊超强的生存能力也是他在荒岛上生存二十八年的主要原因。设想一下，如果鲁滨逊光有积极乐观的态度，没有强大的生存能力，那么他也不会在孤岛上坚持二十八年，从船上搬下来的粮食总有一天会吃光，到时候也是死路一条，所以，学会生存也是至关重要的。
在现实生活中，也有一些人像鲁滨逊这样，遇到了不可预料的灾难。
生活中，我们虽然不会像鲁滨逊这样流落荒岛，但是一些困难、挫折是无法避免的，我们要学习他那种乐观积极的态度，闯过暗礁险滩，迎接美好的明天。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇3
歌德曾说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”风霜雨雪、寒来暑往，五年的读书生活让我越来越深刻地体会到这句话的含义。《城南旧事》让我感受到了英子的善良与可爱；《呼兰河传》让我看到了一个慈祥的祖父；《夏日历险》让我学会了永不放弃……无数个高尚的人物都伴随着书本翻动的声音刻在了我的脑海中，而最能震撼我心灵并一直鼓励我前行的却是漂流的鲁滨逊身上所演绎的坚强与勇敢。
因为出海遇难，鲁滨逊一个人流落到了一个荒无人烟的孤岛上，可他用自己求生的欲望和辛勤的双手活了整整二十八年！这些年中，他一个人遇到了常人想象不到的困难和挫折，但是他从未放弃，通过自己不懈的坚持，度过了不同寻常的二十八年，最后他终于回到了自己的祖国，过上了幸福的生活。
我想如果不是这种坚强和勇敢，他又怎么可能创造生存的希望呢？
看着鲁滨逊的经历，不禁想到了年少的我们，在爸爸妈妈的宠爱和呵护下，我们一直过着“小皇帝”“小公主”样的生活呢。遇到困难我们选择逃避，遭受失败我们一蹶不振，其实，我们也应该像鲁宾逊那样，用坚强的毅力和勇敢的精神为自己的生活增光添彩。
同学们，让我们一起像鲁滨逊一样，坚强勇敢地面对生活中的一切困难吧，相信无论发生什么，只要坚持就有希望。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇4
鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者；鲁滨孙——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人；鲁滨孙——一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。
生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇5
当我看完这本《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊在荒芜人烟的孤岛上生活了很长的时间，他经历了多少的困难呀！
鲁滨逊克服了第一个困难，一个人漂流到一个荒芜人烟的孤岛上。但鲁滨逊并没有就此退缩，他靠着自己顽强的毅力。他把船上的食物和衣服全都运到了岸上，自己还搭了个小帐篷。他还利用一些东西做了些简单的工具，自力更生，开始过上了荒凉的野外生活。经过长时间的努力，他有了自己的房屋和家具，还有牧场、种植园。鲁宾逊失败了那么多次，但他依然坚持了下来。在那么艰难的情况下，他竟然生活下来了，谁也不知道鲁滨逊是如何生存下来的？他是多么的坚强啊！
我们难道就不能像鲁滨逊这样勇敢，他只靠自己的双手和智慧创造奇迹。我们一有不会的问题就问家长，从来都没有自己开动过脑筋去想想问题，我以后一定要学习鲁滨逊这种勇敢，坚持的精神！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇6
“书犹药也，善读之可以医愚”书籍是人类的好朋友，它给我们知识，给我们勇气，给我们启迪。
暑假里，我读了18世纪英国“小说之父”丹尼尔·笛福的代表作《鲁滨逊漂流记》这是英国史上第一部现实主义小说，是儿童文学宝库中的伟大名著。
这本书主要讲了：主人公鲁滨逊幼年时就有着航海周游世界的理想，但父母极力反对，可这阻止不了鲁滨逊，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，发生了意外，暴风把船给吹翻了，但鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流到一个荒岛上，接着凭借自己的努力开垦了一片土地，还找到了食物，开始独立生活。在一个星期五的晚上，鲁滨逊从野人那救出了一个受害者，并为他取名“星期五”与他一起生活了二十八年，后来因为救了一名船长，所以决定带他们回到英国。
在《鲁滨逊漂流记》里面，有这样几句话让我十分欣赏；神赐给众生一种能力，有人不怕苦，不怕累，创造出奇迹。而有人则相信天命，不肯去开创自己的生活，他们认为“奇迹”都是上天安排的，其实只要去创造，奇迹就会出现，他告诉我们遇到困难危险，不要放弃希望，只要利用自己的智慧和学到的知识，用自己的双手去创造，乐观面对实现，就会成功，克服困难，甚至能像鲁滨逊一样创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹！
记得有一次我去练琴，有一首曲子我怎么练也练不好，于是垂头丧气的坐在椅子上埋怨老师给我的曲子太难了，埋怨父母让我弹琴，这时我想起了鲁滨逊他在那种艰苦的环境下能用双手创造奇迹，我们为什么不能鼓起勇气战胜困难呢？“功夫不负有心人”最后我终于练熟了那首曲子，得到了老师的赞扬。
人生的道路上有许多的困难，挫折等着我们，只有像鲁滨逊那样不畏艰难，勇敢生存的人，才能闯过那些暗礁、险滩，迎接美好的明天！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇7
今年暑假，我一口气读完了《鲁滨逊漂流记》这本书，心情久久不能平静。
虽然我没有见过鲁滨逊，但我的眼前却清晰的浮现出他的形象：一个身体不是很健壮的人死里逃生，在荒无人烟的小岛上，他用自己的智慧建造了木筏、房屋，储存了淡水、食物，种植了大麦、稻子，采摘了葡萄，饲养了山羊……还用的自己的智慧克服了岛上发生的狂风暴雨和地震，适应了那里的生活。最危险的是，食人族上了岛，鲁滨逊镇定自若的和他们斗智斗勇，还救了一个快被吃掉的人，为他取名为星期五。他教会了星期五烤面包、种小麦等一些生存下去的本领。鲁滨逊在岛上创立了一个崭新的天地。他在岛上坚持生活了二十多年，终于搭上了一条船回国了。
每当我望着无边无际的大海，我心情都很沉重，如果我有和鲁滨逊同样的经历，我能够在荒岛上生活多久?
生活中我碰到难的事情经常会半途而废。记得一次体育课，老师说：“今天考跳远。”老师一说完，我心里就“咣当”一下子沉了下去，心想我这种“小肥猪”不可能过关的。果然，那些女生一个个都身轻如燕的飞过去了，而我和几个大胖子一直到下课也没有跳过!老师让我们再努力，可我心里想：“不行就不行，别哄我们了。”别人还在刻苦的练着，我却躲到一边去了。
现在，读了鲁滨逊的故事后，我明白了执着和坚持。世上无难事，只怕有心人!我恍然大悟，我身上所缺的不就是永不放弃、百折不挠的精神吗?我想我的明天就从体育课的跳远开始起航吧!我一定要学习鲁滨逊的执着、勇敢和智慧。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇8
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为"英国小说之父"丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个女孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望.而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度.鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。
如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。
我崇尚着我的生活，尽管它很普通.我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活!
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇9
<鲁滨逊漂流记>是英国作家笛福的作品，他用朴实的语言讲述了主人公鲁滨逊的故事:
鲁滨逊在1632年出生于英国约克布，他有一个不错的家庭，他的父亲希望他在法律行业中出人头地。然而他却不听父亲的教诲执意出海，最后他十分悲惨地流落到了一座荒岛，不过，比起其他水手他却幸运了许多，至少他还活着而且那条船也在，上面有许多货物，可以帮他度过一段时间。他开始寻找住的地方，把一些横生的树枝做为房子，并且找到了淡水。
之后，他开始了正式的孤岛生活，在以后的日子里他建造房子，制作陶器(虽不雅观但很耐用)，铲子和开垦田地。在播种下去的第四年终于有了收获，他还捉些羊回来圈养，时不时还可以喝点羊奶，吃点奶酪。他还独自抵抗过病魔。他已经习惯了孤岛生活，直到他发现了野人脚印以及大把人骨头之后，他就更注重防御，在安全前提下他又过得快乐起来。
到后来，他还收留了一个食人族的人取名星期五，并教他说英语，做事……而且做得非常好，最后他帮助一个船长夺回了船，就搭他的船回到了英国。
鲁滨逊荒岛的故事到这就结束了，但他无比的勇气，毅力和智慧还有那百折不挠的精神却是我们应当学习的，在生活中，不能因为一点小困难就放弃，要努力拼搏思考，答案也许就出来了，正是那一句话----不经历风雨怎么见彩虹。鲁滨逊的故事中也能看出，为了见到“彩虹”，让我们努力拼搏。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇10
《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名着，讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。
这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕一个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较，我是多么懦弱，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。
鲁滨逊的坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。
看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇11
《鲁滨逊漂流记》这本著作出自英国作家丹尼尔·笛福之手，被誉为“英国第一部现实主义长篇小说”。这本书的内容跌宕起伏，主人公的种种遭遇和举动让我们受益匪浅，从中也收获了道理。
故事主要讲了克鲁索在一次航海事故中，落入荒岛。岛上一无所有，但他靠着自己的智慧和勇气，打造出了一个避难所，还解救了俘虏“礼拜五”。最后成功地回到故乡，过上幸福而安详的生活。
主人公克鲁索是多么机智和勇敢，当他落入荒岛时，时刻保持冷静，沉着地应对所有困难：没有住处，他自己搭建；没有食物，他自己捕猎，还能种植谷物——这个荒无人烟的岛被他变成了人间天堂。
我想：如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样沉着冷静地解决难题；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样用自己的能力打造出一个避难所；如果我是克鲁索，我肯定不能像他一样站出来，从食人族中解救出被困的俘虏。
因此，我十分敬佩克鲁索这种坚强、勇敢、聪明机智、沉着冷静、不轻易言弃的精神。而我也要学习他这种精神。
记得有一次，我在公园练习骑单车，但一次都没有成功，而且炎炎烈日烤着我，汗水不断从额头上滴下，我不禁起了放弃的心。但爸爸一直在背后支持、鼓励着我，告诉我不能轻易放弃。于是我重振旗鼓，在十几次失败后，终于学会了骑单车。
《鲁滨逊漂流记》带给我的启示，我终生难忘，而我也会在遇到困难的时候想起克鲁索的种种精神，它将会伴随着我走向成功。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇12
这个星期看了《鲁滨逊漂流记》，对此有了一些感受。我比较喜欢里面鲁滨逊在岛上生活的那一个部分。特别是在鲁滨逊生病后对上帝的真诚从无到有这一段。我认为鲁滨逊在岛上为了生活所克服的内些困难体现了人类在面临死亡的威胁时是有很大的潜力的。并且一个人的孤独比其他因素对于生存的威胁更大。而这种孤独感可以认为是对另一个人或其他什么东东的依靠。这从鲁滨逊一开始不信仰上帝，但当他在荒岛生病时或者说在他需要另一个人照顾时就开始信仰上帝可以看出。而当他救出“星期五”后书中就不太开始提起上帝也证明了这一点。这还可以看出人类是群居动物。
《鲁滨逊漂流记》并不是作者自己的经历，而是根据一位一个人在荒岛上生活了四年半的水手对他的叙述写出来的，由此可以看出作者的想象力丰富和作者的文笔很好。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇13
英国青年鲁滨逊从小就喜欢出海远航，曾三次离家到南美各地旅行年9月1日，告别家乡的他与商人们登上了远航西非的帆船。
在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇迹般的存活下来。性格坚强的他独身一人在孤岛上生活了20xx年，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，战胜了常人无法克服的困难……
直到第20xx年，一艘经过孤岛附近的英国船，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，最后才回到英国的励志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤独。这章节的主要内容是，鲁滨逊在实践中，逐渐摸索出生存的方法。此章给我的启示是，人都是在残酷的现实生活中成长的，如果生活不艰辛，就不会品尝到成功的甘甜。在顺境中成功的人，不算是胜者，只有在逆境中成功的人，才是王者。鲁滨逊又何尝不是一个王者呢?
如果鲁滨逊没有离开那幸福的家，听从了父亲的好言劝说，那么他的人生一定不会那么的精彩。在他的眼中可能除了金钱就只剩下金钱了，过着大少爷的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去用自己的双手养活自己。
我们要学习他那敢于挑战世俗，敢于追求梦想的品格。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇14
随着社会的发展，我们成了寄生虫，只会茶来伸手，饭来张口。
躺在床头上，拿着一本《鲁宾逊漂流记》，听着窗外的风声，享受着书中的内容，既感到敬佩又悲哀，为鲁滨逊感到敬佩，替我们现在的青少年感到悲哀。
《鲁宾逊漂流记》六个大字，仿佛发出耀眼的光芒，吸引着我。这本书大概内容是这样的：鲁滨逊是一位冒险者。有一天，他和他的几个伙伴去海边冒险，不料，无情的海风和海浪掀翻了他们的船，除了鲁滨逊幸存下来外，其他人都被海浪夺取了宝贵的生命。鲁滨逊被吹到了一个荒无人烟的小岛上，他对小岛上的一切感到恐惧，他害怕这岛上的恶劣环境，这里寸草不生。幸好，鲁滨逊的小船上还有一些干粮、种子等。过了几天，干粮吃完了。但他并没有恐惧。这几天，他学会了冷静。他想到了他的船上还有些种子。他想出了可以播种。他每天都照顾这些种子，渐渐地，种子发芽了。每到秋收季节，他笑容满面。鲁滨逊也开始把捕来的羊、鸡等圈养起来。他在岛上建了自己的房子，在周边种上花草树木，小岛上焕然一新。可是，有一天，他在小岛上发现自己同类的骨头，他发现小岛上有吃人的野人。于是，他加紧防备。终于用自己的智慧战胜了野人，他还拯救了一个野人，并收养了他。取名为“星期五”，是为了几年他刚来到这岛上的日子，他还教星期五读书、写字。
鲁滨逊整整在小岛上生活了28年，他习惯了这种无忧无虑的生活！
“就算身处逆境，也要有活下去的意志”！读完鲁滨逊的最后一句话，让我有所感悟。
合上书，我不禁为鲁滨逊的自强不息，不畏艰难而感叹。现在的青少年也包括我，能有几个人有鲁滨逊这种精神呢？我们就像一只寄生虫，茶来伸手，饭来张口。有些人连剥鸡蛋、洗衣服都不会。
我们应该自强不息、不畏艰难。我们的未来才会更精彩！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇15
文/王一凡
这是一个真实的故事，有一个叫鲁滨逊的孩子很喜欢航海，想去见见大世面，于是他就随船起航了。船在南美洲触礁，水手和乘客全部淹死，惟一的幸存者鲁滨逊被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上，开始了长达28的遇难者生活。他用木筏把沉船上的东西全部都运到小岛上，把山洞扩大，作为自己的住所。他在岛上开辟土地，种植大麦和水稻，并学会了制作面包。一天夜里，岛上来了一群食人的生番……
鲁滨逊凭借着自己的聪明才智，英勇的战胜了各种困难，故事最后取得了圆满的结局。
从这本书中我深刻体会到，我们从小要有自己的梦想，并且要勇敢的去追求。当然中间会遇到各种各样的困难，我们要做的是，不放弃梦想，用我们的智慧去克服种种困难，我相信，我们的梦想一定会达成的。
为了我们的美好梦想，让我们用坚强的意志力去克服困难，让梦想成真吧！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇16
读鲁滨逊流浪记读后感一个青年有一个前提优良的家庭，但他仿照照旧决定了航海这一项殛毙的工作，开端了这条道路的行程。
这位大胆的青少年在一个荒无人烟的小岛上保管了年个月零天，在这个小岛上留下了远大的事迹。那么这位了不得的青少年事实是谁呢?他即是;鲁滨逊。
一场剧烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难，他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里，他仰仗本身的聪颖与顽强，起劲发现悉数保存的机会。年，鲁滨逊凭仗着自身的努力，开扩了土地，驯化了野抑郁物，赶走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派;鲁滨逊在历险中划过了一条漂明的弧线。为历史添加了漂白的一笔。
在古代生活中，每一个小孩凡是独生子，成为了家中的惺帝，饭来张口，衣来伸手。不熟悉顾惜与冒险。就拿正在读小学的小学子来做例子。无论是一年级的小学子，仍是高年级的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日没带铅笔，即是忘了语文书。当发现自身忘带甚么工具时就绞尽脑汁地想到了打电话，然则他们完全不有思索到家长的觉得。从单元赶到学校，再从学校赶单位。
不仅很吃力，另有些难堪。言反正传，让咱们继续回到鲁滨逊，研讨他的冒险物质吧!鲁滨逊岁最先了他的冒险，他在冒险中足够地让咱们见识到了英勇、独立、冒险和执著的魅力。让我们在书中漫游并探究读书的兴趣与读书的常识吧。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇17
《鲁滨逊漂流记》这本小说是英国作家福笛在1720xx年所创作的长篇小说。本书的主人公是鲁滨逊。讲述的是在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩。 在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样舒适的生活，在这样的一个荒岛上是很不容易的，这完完全全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
合上书，我顿时觉得自己受益匪浅。当一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。初到孤岛的鲁滨逊是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，他没有继续消沉下去，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活渐渐地充满了希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是意志坚韧的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手”“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花比生活在大陆上成倍成的劳力，费好成倍成倍的时，就连做一块木版都要足足四十二天。而且在这个过程中，他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。所以我要告诉同学们，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，想到自己，做到难的奥数题不肯动脑筋想也不画个图，就这样的被困难吓倒了。不像鲁滨逊一样勇敢的面对困难，克服困难。接下来在小学最后一年的学习生活中，尤其是我们将要面对的小升初，我们肯定会遇到更多的困难，我们要像鲁滨逊那样，用自己的毅力和智慧一一化解那些困难和挫折。
这本书还教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇18
轻轻合上书的最后一页，我不禁被鲁滨逊那种勇敢、坚强、坚持不懈的精神深深地震撼住了。
作者丹尼尔·笛福向我们讲述了这样的一个故事：鲁滨逊因为乘船遭遇暴风失事，孤身一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上。但陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃希望，他开始辛勤地劳动，在荒岛上开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。他那积极的人生态度，不仅使自己生存下来，而且还救出了即将被土著人吃掉的俘虏“星期五”和被劫了货船的船长大副。最后，他结束了二十八年的荒岛生活，回到了英国。
读完了这个故事，我的目光转向了书架上的地球仪上，密密麻麻的岛屿镶嵌在蔚蓝色的大海上，而鲁滨逊就曾生活在其中的某一个岛上。顿时，我思绪万千……
二十八年，整整二十八年!鲁滨逊以常人难以想象的顽强与毅力去挑战种种困难，他一次又一次的失败，一次又一次的凭借着自己不屈不挠的坚强意志和智慧战胜了困难。从遇难到获生，从获生，到建房、生活，从孤独寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友，再到离开荒岛回到祖国。多少的风风雨雨啊!鲁滨逊都挺过来了!支持他坚持三十年奋斗的就是毅力!这种精神是难能可贵的!
我们是不是也应该向鲁滨逊学习呢?遇到困难是不是应该勇敢面对而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分惭愧。
比如，我是个二胡爱好者。记得刚开始学习二胡的时候，我的兴趣很浓，练习的曲子有简单，每天都能自觉练习。随着曲子难度的慢慢提高，训练次数也越来越多。在困难面前，我开始逃避了，面对重复多遍的练习，我开始厌烦。老师布置回家练习的曲子，我开始疏懒起来……结果呢?可想而知。面对鲁滨逊，我感到惭愧。
我想：我的学习生活，不就像一片汪洋大海吗?在知识的海洋中有惊涛骇浪，我们只有像鲁滨逊一样勇敢拼搏，战胜风浪，才能到达胜利的彼岸。这个道理在古今中外都是想通的，我们要时刻铭记。我也要吸取教训，让我们一起向鲁滨逊学习，不畏艰难地占领知识高地吧!
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇19
寒假中我读了《鲁滨逊漂流记》很有感触。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。
这本书是英国作家笛福所写的，内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，由于难以想象的坚强，毅力和勇气，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时，被一群劫持，被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气，他单枪匹马地打败，救出船员，夺回大船，结束了自己的荒岛生活。一次，他乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境，又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于，鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了，努力了，劳动了，才能取得优异的成绩。苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中，我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》，被其所深深吸引。由于读的是中英对照版，缩水太严重。于是，我迫不及待地找来中文版的读了起来。读完之后，心中有许多感受。首先，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适。鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年，这同漂流根本无关。而其在海上度过的日子里，大部分时间里都是进行着有目的的航行，即使偶尔遇上风暴，船偏离航线或他落入水中，他并没有任其漂流，而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去。因此，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符，有些名不符实，不妨改作《鲁滨逊历险记》，这样才更能体现出他的冒险经历。
鲁滨逊在荒岛上呆了整整二十八年，在这二十八年中，他忍受着孤独，艰辛，病痛和危险。在岛上。他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外，再也没有遇到任何人。在这二十八年中，他多次回想起他父亲地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己为何当初没有听取父亲的意见。在他首次出航，遇上暴风但平安回来后，他曾一度试图放弃继续出航的念头，但最后，无知战胜了理智。我认为鲁滨逊太不理智了，他有一个很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一个很好的未来，但他为自己的一时冲动付出了至少二十八年的时光，甚至是他的一生。我想，如果我是鲁滨逊的话，或许我会听从他的意见，毕竟，他是我的父亲，他的生活阅历比我丰富，他比我更冷静。在这二十八年中，鲁滨逊做了许许多多的事。他先后把三个山洞建造成了自己的家。起先，他捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣服，而后他自己种植了谷物，并制作出了面包，等等。我简直难以想象鲁滨逊的生活有多么艰苦。我简直难以想象，如果我是鲁滨逊的话，我能忍受所有的困难吗?恐怕我不能，所以，我必须学习鲁滨逊的这种精神。也许，这也是我读这本书的原因之一吧。在书中，作者笛福以第一人称的视角，对鲁滨逊的心理做了十分详尽的描述，把我们带入了另一个真实的世界中，令我仿佛亲身经历了这次历险。值得一提的是，在文中，有许多各式各样的错误，比如错别字，前后矛盾，等等。不知是由于作者写书太仓促，还是想把此文变成真正的海员日记而故意出的错，也许只有作者自己明白。
总而言之，我从这本书中，从鲁滨逊身上学到了许许多多东西。也许，从现在开始，我必须自己独立地做些大事了。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇20
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利！！！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇21
在十月里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它出自英国作家丹尼尔·笛福之笔，是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁滨逊在孤岛上的生活经历，我心里依然无比佩服。
鲁滨逊为实现自己的航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活去远航，实现他的人生理想。在一次航海中不幸遇上大风暴，全船覆没，只有他幸免遇难，流落荒岛。他在克服最初的悲观和绝望以后，他凭借自己的毅力，与大自然展开了激烈的斗争；他凭借自己的双手与智慧，战胜重重困难，在孤岛上生活了28年之久！这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀！
读完之后，我不禁反问自己：如果我流落荒岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会劈柴？会打猎？会做饭？我连自己的衣服都不会洗呢！
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服他顽强不屈的精神，佩服他战胜大自然的勇气…
虽然我不可能像鲁滨逊一样流落孤岛，但在日常生活中，我也要学会生存的本领，不被困难打倒，保持积极向上的精神，做一个生活的胜利者！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇22
文/张佳新
暑假里，我读了鲁滨逊漂流记这本书。里边精彩的故事打动了我，让我回味无穷。里边主要讲述了鲁滨逊出自商人世家，不愿像父辈一样普普通通的过一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海上生活。于是他离开了自己的家庭，去实现他的梦想。
有一次，风暴打翻了他的船只，全船只有他一人活了下来，可他却被海浪抛到了一个荒无人烟的小岛上，他虽然孤身一人，但却用自己仅有的一点力量，克服了许多常人无法克服的困难。他还救了一个野人，取名“星期五”。最后，他成功回到了英国。
当我读到荒岛时，我真是担心他，因为荒岛上没有吃，喝的东西，没有睡觉的地方，可我继续读下去后。又开始敬佩他，因为他运用自己的智慧，克服了许多困难时，我在想：这是多么有毅力的人啊。
读完书后，我懂得了鲁滨逊告诉我们的道理——遇到困难，不要气馁，要沉着冷静的去看待事物，用自己的聪明才智去解决困难。上帝如果关上了一扇门，那么他一定会为你开上一扇窗，我还要学鲁滨逊那种顽强的精神。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇23
我以前过一本书——《鲁滨孙漂流记》，获益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》中的主人公是一个不平凡也不愿平凡的英国人——鲁滨孙克罗索。他原本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可他却不，不顾父母的劝阻，独自去航海冒险。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的风浪，翻了船，船上的人除了他无一人生还，他流落到了一个孤岛上。他知道了事情的严重性后，没有绝望，用自己坚强的意志活了下来，还有了自己的宠物、羊圈、城堡，并收留了一个野人，取名为星期五。在孤岛的20xx年后，帮助在小岛旁停船的船长平定了水手们的叛乱。最终，被船长送回了英国。
试想一下，如果我们跟鲁滨孙有着同样的命运，被留在孤岛上，我们能做些什么呢?一般人到了那种地方，大多数人都会是绝望，坐以待毙。但鲁滨孙他却用自己勤劳的双手，开辟出了一片自己的天地，并在孤岛上生活了二十八年，一个不小的数字!
一生中有许许多多的浪头，总是猛烈无比。但命运的掌握权在我们的手上。如果我们自甘堕落，萎靡不振，迎接我们的将是更汹涌无情的海浪带给我们的创伤;如果我们积极向上，努力奋斗，那么，我们将发现，层层乌云笼罩之后，阳光会像一把光之利剑破云而出，如此灿烂光明。
矮小的树苗只有经过生活中的风风雨雨才长成参天大树，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎岖的。我们不能被一时的挫折打倒，要学会勇于面对挫折与困难，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的钥匙，要像鲁滨逊那样，经历挫折也不要沮丧，要勇敢为梦想奋斗，要乐观向上，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一丝希望也要争取，决不放弃!
现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成为一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇24
老师经常对我们说大家一定要多看书，高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。听老师这样说我就让妈妈带我去了书店。
妈妈带我去了新华书店，在书店转了一圈没有一点感兴趣的书。妈妈就对我说：“不然你看看《鲁滨逊漂流记》吧!”我就接过妈妈推荐的书看了起来，才翻了两页我就对妈妈说：我太喜欢了，给我买下来。”妈妈一听就爽快的答应了。于是我就把它拿回家。
它是英国小说家丹尼尔·笛福(1660-1731)，他从一个默默无闻的新闻记者开始进入文学界，凭借的就是不放弃的顽强精神，最终取得成功，被视为英国小说的开创者之一。
鲁滨逊：原名鲁滨逊·克鲁索，爸爸是德国人，妈妈这是英国人，家中有三个儿子。大哥在打仗时死掉了，二哥也失踪了。他成为家中唯一的男孩。爸爸妈妈都很喜欢他，不同样他冒险。最后他还是去了海上，可是被暴风吹到了小岛上。作为唯一的行存者他从大船上办来面包、大米、奶酪、麦子。还有“ak-47”“m-16”“黄金加特林”等枪。把木筏划到岸边后把东西卸下来。然后再三去拿东西。还在岛上建立了一个家，打山羊，捉鳖都像马里奥打怪兽一样熟练。他还在森林发现了一个水果胜地，摘水果就像混斗罗闯关一样，他还在森林里建立了一座别墅，还在森林里开阔了很多片土地，在一片土地上种上了麦子和水稻，在另一片土地上建立了一个羊圈。他还养了一直鹦鹉叫做“波尔”。他又做了一只独木舟，当他发现一个人的脚印时心里非常害怕，最后他拥有了一个野人，尔后他借这自己的智慧与勇气回到了英国。
“读书就像饥饿的人铺在面包上”。所以也请同学们多读书。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇25
鲁宾逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说，主人公鲁滨逊因想获得自由，不让父母为他选职业，他独自出海航行，在与海盗激烈交战后，因遭遇风暴独自一人流落荒岛。
在岛上他并没有太惊慌失措，而是让自己冷静下来，勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识，还读过很多的书籍，懂得怎样保护自己，怎样搭建自己的堡垒，怎样小心捕猎，怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划，所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币，还找到了面包，大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。
他在岛上除了自己还以动物为伴，因岛上环境的不同他还学会了做衣服。他还详细的记录了自己在岛上的经历，用日记的形式。后来因没有墨停工。在岛上的生活无依无靠，我觉得这一切不是上帝所获，而是鲁滨逊的机智勇敢，善于想象，勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。在与食人族加勒比人的对抗中，英勇善战，用枪械科技战胜了原始。并从俘虏中收留了星期五。一个忠实的仆人，而受到了好的待遇。他们又收留了星期五的爸爸，和几个西班牙人。最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出，成了有名的富翁，大规模的产业。
读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理，在困难时，要沉着冷静的面对，用自己的常识和智慧还有勤奋，和知识，等待好的时机，自己一定会获救。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇26
曾经有一个航海爱好者鲁滨逊，在一次航海事故中惨落荒岛，可他却保持着一颗乐观的心，在岛上建立了属于自己的帝国，最后，他重返故乡，成了一个富商，他就是鲁滨逊·克鲁索。——题记
一个人，落魄到三次航海两次落难的程度，可他仍在坚持着自己的理想。他落难时成了海盗的奴隶，可他仍然冲出重围，返回故乡。他落难到荒岛，不但没有自暴自弃，反而冲着一线生机建立了帝国，难道，这仅仅是巧合吗?
在这里，我要坚决的否定——不!他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不抛弃、不放弃，乐观向上的精神。
记得鲁滨逊刚落难到荒岛时，有多么悲观，可是，当他看到淡水、果林还有动物时，又仿佛找到了一线生机。于是，他乐观地在荒岛上生活了十年之久。鲁滨逊生病时，他顽强与病魔作斗争，有时，他也在责怪自己，为什么不听父亲的话，而是选择跑出来。他想让上帝来帮助自己，他甚至和自己的良知争吵。可是，他还是熬了过来，靠着一支枪和几本《圣经》熬了过来，靠着自己回家的欲望熬了过来。
鲁滨逊在当时的英国只是一个蚂蚁般大小的小人物，可他却靠着理想与希望，奇迹般的干了一番轰轰烈烈的大事业。在生活中，也有像他这样顽强的人：无臂钢琴师刘伟，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫败反而更加坚持不懈的人。
理想是动力，欲望是源泉，乐观是精神，坚持不懈是永久的力量。拥有这些，有些人可以取得不朽的成绩，有些人可以快乐的生活一辈子，而没有这些的人则一事无成。
鲁滨逊的梦想和爱好是航海和冒险，途中，他经历了许多坎坷与困难，可他都用自己的希望坚持了下来。其中，不免包括了许多汗水与痛楚，但他选择了坚持，选择了用辛苦换取最后的胜利!
我读过许多书，可丹尼尔迪福笔下的鲁滨逊却给我很深的印象。谁能像他那样坚持不懈?谁能像他那样不被困难击败，谁能像他那样英勇神武?谁有能像他那样遇到困难也会冷静而对?当然，一定有，要不然，世界哪来那么多成功的人?即使拥有这些的人还没有成功，那么他离成功只差一步之遥。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇27
《鲁滨逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。
主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁滨逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇28
今天，我看了一本书，叫《鲁滨逊漂流记》，很好看，现在我就来讲讲这本书的好看之处。
《鲁滨逊漂流记》讲的是英国一个叫鲁滨逊的人，一心想出去航海，一次偶然的机会，让他离家出走并来到赫尔市，在一个朋友的怂恿下，他决定乘船去英国伦敦。但是，船不幸遇上了大风暴，后来看见了一艘轻量级的船，立刻鸣枪求救，最后终于得救了。
这个葡萄牙船长让大家选择会赫尔或者是去伦敦，鲁滨逊最后和小男孩佐立驾着一艘长舢板出海，遇到了一艘葡萄牙商船，就拿出旗帜求救，并鸣枪求救。过了三个小时，鲁滨逊才靠上他们的大船。他们用葡萄牙语、西班牙语、法语来问鲁滨逊是那里的人鲁滨逊都听不懂。后来，一个苏格兰水手来问鲁滨逊，鲁滨逊回答说是英格兰人，从赫尔来。然后，葡萄牙船长把鲁滨逊送到巴西海岸，并把他介绍给一个种植园主，鲁滨逊看到那些种植园主都在短时间内发财致富，就让葡萄牙船长买下小船、小船上所有值钱的东西以及小男孩佐立的两百四十西班牙银币买了一些土地，经营种植园。
一开始，鲁滨逊只种些粮食，然后又种了一些烟草，同时再预备一些地，准备种甘蔗。这时，那位葡萄牙船长停在这里装货，鲁滨逊告诉船长他在伦敦有一笔积蓄，准备动用。于是船长建议用一半积蓄(一百英镑)委托船长带一些货物，假如船失事了，还可以用剩下的一半接济自己。于是鲁滨逊写信给保管这笔钱的英国船长遗孀，然后遗孀就把钱如数交来。船长回来了，他带来了经营种植园的各种有用的东西，还用五个英镑买了一个佣人给鲁滨逊。鲁滨逊拿了货里面在巴西特别贵重和需要的物品设法高价出售，赚了四倍的利润，买了一个黑奴和佣人。但是鲁滨逊又不安现状，想做暴发户。
有一天上午，三个人来找鲁滨逊，他们想去几内亚去贩运黑奴，问他愿不愿意掌管交易的货物，好处是不用出钱，但黑奴有一份。他经不起这种诱惑，答应了。鲁滨逊踏上了去几内亚的船，航行了一会儿，遇到了一次暴风，船底开始漏水，大家都下船抽水。这时，看到了一艘船驶过，船长鸣枪求救，那个船放下一艘小艇驶过来，但是已经不可能驶回那艘大船了，这时，这艘小艇遇到了第二次暴风，比上次的威力不减。鲁滨逊因为这次暴风到了荒岛上，但活了下来，他在海边的一个山洞里搭了个帐篷，然后每天到那艘奇迹般飘到海边的大船上捡一些有用的东西并且每天用枪打一些鸟或者野山羊。到了十一、十二月，他发现悬崖下有一些成熟了的大麦和稻子，原来鲁滨逊曾把一些鸡饲料都到了悬崖下，这鸡饲料便发了芽。鲁滨逊把这些麦子收起来，有播种了一大半，剩下一小半留下来。他还发现了一些葡萄，吃了许多后拿了一部分晒成葡萄干，又用袋子装了一部分回去准备酿葡萄酒和吃，可惜被挤烂了。
就这样，到了第二年，鲁滨逊收获完麦子，就开始计划制作面包了。他先开始制作陶器，但是总是在晒的时候出问题，鲁滨逊有一次看见一个陶器碎片在火中烧的很硬，鲁滨逊于是拿来陶器在火里烧，结果得到了几只很好的陶锅其中一直还有一层釉。于是他做好一个炉子，放在火里烧的很硬后，再把几个木头块塞进去，等到烧成热碳的时候再拿出来，盖满整个炉子，再拿出制作好的陶碗扣在炉口上，再盖满热碳。用这种方法，鲁滨逊制作了非常好吃的大麦面包。就这样，鲁宾逊在岛上呆了二十三年，就在这一年，他发现了吃人的野人。
两个野人部落打仗，鲁滨逊开枪打死了两个追赶的野人，从而救了那个被追赶的野人，得到了一个仆人。到了鲁滨逊来到岛上的第二十七年，一艘船发生了叛乱，逃到了这个荒岛。鲁滨逊解开了被绑的那艘船的船长、大副、旅客，于是鲁滨逊和他的那个仆人以及船长等人和叛乱的人开始了战斗，最终鲁宾逊赢了，夺到了大船，俘虏们自愿选择留在岛上，因为回到英国一定会上绞刑架，于是鲁滨逊便坐着大船回到了英国。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇29
前几天，因为一个偶然的机会，我发现了一本上面落满土的书，轻轻地把土拍掉后，我看清了书名——《鲁滨孙漂流记》看到这个名字，我有些好奇：鲁滨孙是谁啊;他为什么要漂流啊;有没有发生什么有趣的事呢?想着这些，我迅速地翻开书，津津有味地看了起来。
这本书虽然很厚，但是我却很有耐心，每一篇小故事都细细欣赏，每一个小情节都细细品味最后，我用了一下午的时间，终于把它读完了慢慢放下书，我有些疲惫地躺在床上，闭上眼，眼前仿佛出现了鲁滨孙和星期五一起在岛上即使孤独也很充实的生活脑海中那些鲁滨孙做过的事，那个勇敢机智，却有些傻傻的星期五，都像放幻灯片一样，从眼前闪过一个又一个的画面确实，这本书写的真的很好，让人忍不住开始遐想书中描写的情景了。
书，读完了，感受，确实是有的这本书中，让我感触最深的，便是勇敢的鲁滨孙用智慧在岛上生存的那种精神，那种敢于同恶劣环境做斗争的精神，让我深深为之感动他流落到荒岛，在克服了最初的悲观绝望情绪后，能够把悲伤化做动力，立即投入到了征服大自然，征服一切苦难的斗争之中，他靠着自己的双手与智慧，能够利用仅有的一点工具，为自己的生存创造条件，为自己能继续活下去把握了机会，他的这种能与一切困难最斗争的精神，才是现在人们最缺少并且最需要的对于我来说，确实是这样。
记得以前的我，无论是做什么事，只要遇到困难了，无论大小，都不懂得去和困难斗争一下，只是很服从的让困难战胜了我现在想想，那些对于我来说所谓的困难，其实只是一件小事，比如一道有些难度的数学题，比如一篇有些绕口的古文，这些小困难，和在一座荒岛上生存20xx年来说，真的是微不足道啊如果我是鲁滨孙的话，不要说时间，就单单是让我在荒岛上一个人孤单的呆一会儿，我可能都不敢了。
想想自己，再想想鲁滨孙，这种对比已经很明显了，我确实没有鲁滨孙的那种敢于抗争命运，敢于与大自然做斗争的勇气，所以呢，我应该好好地向鲁滨孙学习一下生存与战胜困难的方法了当然，我不可能和鲁滨孙一样，漂流到一个荒岛上去生活20xx年，但是，我会从现在开始，努力与一切困难做斗争的。
从鲁滨孙身上，我学到了坚强，他的所作所为，在以后，会一直影响着我今后的生活中，不管遇到多大的困难，我都要像鲁滨孙一样勇敢面对。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇30
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一个非常有毅力的青年鲁滨逊，他用自己的智慧克服了种种困难，在孤岛上生活了五年之久，后来被一艘经过孤岛的船发现，才得以回到家乡。
合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了！居然能在没人烟的荒岛上生活了5年！而且，还驯服了一个野人——星期五！鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所无法做到的事情，这是一个奇迹！
同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多“小皇帝”“小公主”的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的“幸福生活”。同学们，你们想过吗？我们的衣服是怎么来的？一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的？当我们幸福的吃着零食时，你有没有想过着零食又是怎么来的？当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么种出来的呢？你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
亲爱的同学们，小伙伴们！请和我一起摘掉头上的*，做一个像鲁滨逊那样智慧、勤劳的人吧！
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇31
上个星期，我参加了“读书漂流瓶”的活动，成功的借了本《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，
这本书主要讲了一位爱探险的男孩鲁滨逊离开了家乡，乘船周游世界。鲁滨逊一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，使他流落到了孤岛上。二十八年后，他依靠自己的智慧、毅力与勇气逃出了孤岛。
二十八年，啊，这是一个令我们惊讶的数字。除了那条破船上的用具，就没有了在孤岛上有什么可以依靠的，而他是任凭什么在孤岛上存活下来的呢
他建了小房子;做了桌子、;捕了小羊、小狗;种了粮食。就这样，他用自己的双手，创造了奇迹
。鲁滨逊遇到巨大困难后，不是悲观消沉，而是坦然地去面对，没有一点放弃过，我觉得我们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神。记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是不解决它，有一次，我对一个数学问题感兴趣，但是没有把这件事弄明白搞清楚这个问题，需要花很多的时间和精力，于是我就放弃了，后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉。我觉得，鲁滨逊很独立，他没有靠任何人，聪明机智的他靠着破船上的东西维持着生命，他很勇敢，在野蛮的野人面前没有害怕，还救了俘虏星期五。他使用自己创造的办法，让星期五改了吃人肉的坏习惯。
在人生中，我们总会遇到困难，没有一个人能一帆风顺的走下去，如果我们要像鲁滨逊那无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取。不怕危险与艰难，永远记住，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇32
很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，那时只是走马观花地看了一遍，感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读了。
鲁滨逊喜欢航海冒险，于是，他没有告诉父母，自己偷偷地上了船。虽然他没有被淹死，可是他又被困到了荒岛上。他自己盖房子，自己打猎做食物，做桌椅。他还救了一个野人，给他取名为“星期五”。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样勇敢吗？不，面对突如其来的灾难，我不会像他那样积极自救。如果我是他，当船在暴风雨下失控时，我会像他那样不向命运低头、继续勇敢地远航吗？不会！如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会去同野人战斗吗？不会！我宁可躲得远远的，也不会去战斗。因为我没有胆量，没有勇气，没有更多的智慧。我被书中的惊险故事所吸引，被鲁滨逊的胆识、毅力、智慧所折服，我不得不承认自己的软弱无能。
从“呱呱”坠地到背上书包，在去学校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，没有风浪，没有惊险，没有苦难。可我还整天抱怨这个，抱怨那个，比起鲁滨逊的经历，我是多么得幸运和幸福啊！
这本书给了我深刻的启事，激发了我的意志和胆识，我要向鲁滨逊学习刻苦奋斗、坚韧不懈、永不放弃的精神。在学习中，必须相信自己，坚持把各个学科学好。这样，才会提高学识、增长智慧，积蓄动力促使自己不断前进。
初中《鲁滨逊漂流记》读后感作文 篇33
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战，种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。