《《凡卡》读后感作文600字精彩10篇》

《凡卡》读后感 篇1

凡卡怀着甜蜜的希望睡着了。他盼望爷爷收到他的信，看到他对自由与快乐的渴望，他要回家……

一个生活在黑暗社会的孩子，出生于最底层家庭，忍受着所有人的嘲讽和暴力，从一个快乐、天真无邪的孩子，被社会的黑暗，照射成一个生活连狗都不如的孩子。

“第二天，第三天，一周过去了，凡卡仍然在那家小店里度过学徒生活。老板拿着皮带，一遍又一遍抽打着凡卡伤痕累累的瘦小的身躯，老板娘和伙计们不停地玩弄他，拿针去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次从那漆黑寒冷的过道中惊醒，他不知叫了多少次‘爷爷，爷爷！’”自己续写了一段话，却不觉放下了笔。不知何时，心中早有一股凄凉蔓延开来。

童年。对于我们来说，是懵懂无知的年少欢乐的天地。对于凡卡来说，却是一个可怕的地狱，恐怖的让人窒息。他哭泣着、声嘶力竭地向人们控告这个社会如此不平，他幼小的年龄与言行格格不入，一举一动，一言一语触动人们心灵的最深处。

在九岁，我们留恋父母温暖的怀抱，羽翼还未丰满的雏鸟眷恋温馨又幸福的小窝。而九岁的凡卡，就像还无法走动的雏鹰，早已在天空中迎风翱翔，忍受狂风暴雨带来的疼痛。

凡卡的童年，惨无人道。他无声的哭泣与痛诉，一次一次敲打着人们的心，让人们充满了同情。

凡卡的童年，凄凉又痛苦。

《凡卡》读后感 篇2

每个人的童年都是各种各样，多姿多彩的。当然，我的童年是金色的是美好的，在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年却与我恰恰相反，他的童年是苦难的，只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之别啊《·》！

凡卡是个孤儿，他没有真正的家，只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他，骂他或者捉弄他。他在店里吃不好，穿不暖，睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨，整天过着生不如死的生活。

而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好，什么都为我考虑到了，可以说是想要什么，就可以给你什么。真是衣来伸手，饭来张口呀！

再看看苦难儿凡卡，他的童年是多么悲惨啊！他小小年纪就要靠打工来维持生活。我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上，一个地上下。

冬天到了，妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣，而凡卡没有衣服穿；晚上，我谁在柔软舒适的被窝里，而凡卡没有地方睡；我吃的食品多种多样，美味可口，而凡卡没有吃的；我可以整天座在宽敞，明亮的教室里学习知识，而凡卡却没有学上……我与凡卡这么一比较，明白了很多很多。

我们应该珍惜现在所拥有的一切，奋发学习，天天向上。

《凡卡》读后感 篇3

昨天下午我和妈妈到新华书店看书，被一篇小说《凡卡》深深地吸收住了。

这篇小说写的是一个９岁的孩子在鞋铺学徒当鞋童，这个孩子叫凡卡，在圣诞节前夜给他的爷爷写信，哀求爷爷带他回家的故事。

当我读到凡卡在老板家受到种种折磨这一段的时候，心情非常不平静。是啊，凡卡是那么的小，只有９岁，应该像我们一样背着书包，每天在父母的护送下高高兴兴的上学去。可因为家里穷，爷爷只能送他到鞋铺里当学徒。苛刻的老板不但不给他吃，不给他穿，要打骂他，让他睡在过道的地上，他是多么的可怜呀！

当我读到最后一段时，又不禁陷入了深思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去，但是，这封没有地址的信是不可能让他爷爷收到的；就是寄到了，他的爷爷也不可能带他回家的，凡卡依然摆脱不了孤独，凄凉，悲惨的学徒生活。旧社会的俄国制度是多么的黑暗呀！

当我读完全文，心里很不平静。想想我自己，生活在这么一个温暖、幸福的社会主义国家里，吃得饱，穿的暖。还可以在学校里读书，每天，我们在老师的教育下在知识的海洋里畅游。课外我们可以无忧无虑的玩，是多么幸福的生活！相比之下，我们的童年生活是多么的幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖、幸福的新中国，他就能像我和同学们一样吃的好，穿的暖，和我们一样戴带红领巾每天高高兴兴的上学，我想：凡卡一定会激动的流出幸福的泪。所以我们更应该珍惜时光，努力学习，掌握知识，长大了做一个对社会有贡献的人。

听妈妈说，现在世界上还有一些非洲国家的孩子过着很贫穷的生活，我真希望全世界的孩子都能过上幸福的生活！

《凡卡》读后感 篇4

《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉二世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。

这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起时的生活情景；最后交待，凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的特点主要有三方面。第一，讲凡卡的悲惨遭遇，由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，相互映衬。第二，采用了对比反衬和暗示的手法。第三，抓住了细节描写，从人物的语言，神情，动作，心理描写等方面进行刻画，使文章十分生动，催人泪下。也使人在读完后无不流泪。

读凡卡有感500字 篇5

读了一篇短篇小说，叫《凡卡》。小说叙述了俄国沙皇最黑暗的时期，九岁的凡卡被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒，受尽了折磨，他写信给爷爷，求爷爷带他回乡，可是信却不能寄出去。

凡卡的生活太悲惨了，但为什么我国人民遇到困难时，情况却不一样呢？当人们的房屋被洪水冲毁，财产被冲走，可他们却得到了来自祖国四面八方的支援，这对他们而言是不幸中的大幸吧！记得有一次，暑假后刚开学，全校师生都要给广西的学生捐款。一听到这消息，同学们把自己的零花钱纷纷投入了捐钱箱，而老师们就把工资的一半拿出来。同学们还把旧的尺子、橡皮等学习用品捐给他们。结果，共捐了两千元和一百多件的学习用品。为什么同学们会这样做呢？原因就是他们具有“一方有难，八方相助”的乐于助人精神。

一样是有困难，为什么人们不帮助凡卡呢？为何要让他生活在沙皇的黑暗统治之中，生活在一个无情的社会里？以前人与人是赤裸裸的金钱关系，而现在的社会，人与人之间的关系是团结、互助。如果凡卡生活在我们这个团结、互助的社会里，就不会受尽折磨，说不定是个对社会有贡献的人了。

我们一定要帮助、关心那些和凡卡一样遭遇的人，彻底取消不平等的社会制度，让像凡卡所过的那种生活不再出现。希望全世界的人们都互相帮助，让孩子们长大后都能成为对社会有贡献的人！

《凡卡》读后感 篇6

凡卡·茹科夫，一个只有九岁的小男孩，没有快乐的童年，却只能整日被打骂，受捉弄，没有亲人的陪伴与关爱，只能孤独一人在莫斯科做学徒，他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天，我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。

这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活：稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉，有干不完的活计，甚至连只狗都不如！他在信中哀求爷爷，求爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着了，做了一个美美的梦，但这注定了永远是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他的只是更加残酷的现实……

凡卡才九岁，比我们还要小，可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度劳累，可这一切又有什么用呢？他敢睡觉吗？不敢，要是他睡了，又会遭到一顿毒打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰盛的一日三餐补充了人们的能量，让人们能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉？只好忍受饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平！他多么怀念在乡下的生活，虽也有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足！

凡卡读后感 篇7

我们学了《凡卡》这篇课文，凡卡的形象和他悲惨的学徒生活一直回荡在我的脑海里。

《凡卡》讲的是九岁的凡卡三个月前送到莫斯科的一个鞋匠那里做学徒。他趁老板，老板娘和伙计们去做礼拜这个机会给爷爷写信介绍在莫斯科和悲惨生活，揭露了沙皇统治不合理的制度和旧俄时代的罪恶。

每次读到“老板揪着我的头发，拿皮带揍了我一顿，老板娘拿青鱼嘴直戳我的脸……”时候，我会十分痛恨那可恶的老板，老板娘。凡卡来到这儿是做学徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的不是奖励，而是一顿痛打。那老板、老板娘实在太没有人性了，凡卡只是个小孩才九岁，他们却对他下如此的毒手，用皮带抽着，用鱼嘴戳着，逼着赶着要凡卡做这样、做那样、就连饭也不给吃饱，身子也穿不暖，觉也睡不好，使他那双明亮的大眼睛增添了许多血丝，眼睛又大又肿，这哪是当学徒，这根本就是给他们当奴隶！凡卡你和我都是同龄人为什么我们的命运不同，你会这样悲惨。我的脑海旦仿佛看到了老板正伦着皮鞭抽打着凡卡瘦弱的身子，老板娘拿鱼嘴戳面黄肌瘦的凡卡，他的脸上又增添了几道血迹，牙印。凡卡你到我们这个国家来吧，你到了这儿，一定会得到幸福和自由。

我仿佛看见了那头发蓬松，嘴角上流着血，又青又肿的眼睛的凡卡，他把单薄破旧的衣服裹了又裹包了又包，蜷缩在墙角下边睡边偷偷抽泣……

“吃饭了”妈妈的声音打断了我的思绪，我站了起来，望了望窗外的小土坡上，仿佛看见了凡卡和爷爷还有卡希旦、泥鳅。凡卡正在和卡希旦、泥鳅玩着，爷爷坐在草坪吧嗒吧嗒地抽着烟，他们的日子多么快乐，他们的脸上充满快乐幸福……

凡卡读后感 篇8

我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中，我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人，在陌生的环境备受煎熬，这使我特别的同情他。

“吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那小摇篮。”凡卡的生活很悲惨，每天就吃一点儿面包和稀粥，只能睡在过道里，还要给孩子摇摇篮，还得挨打。相比之下，我们现在吃得饱，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的生活，仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人，每天还得挨打、挨饿、挨冻，多可怜呀！“……我原想跑回我们村子去，可是我没有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那儿干活，却没有一双鞋！我读到这儿时，不禁想起自己，家里一年买6双鞋以上，有一点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷哭诉。可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活，但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，只有与他在一起，才会感到幸福。

和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来对比么？就让我们珍惜现在的幸福，好好爱着自己的亲人吧！

我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然体会不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧！

凡卡读后感 篇9

读完契柯夫的《凡卡》以后，我被生活在那个黑暗年代的万卡的悲惨命运所打动。《凡卡》描写一个叫凡卡的小男孩远离家乡，去城里做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力尽，店主又经常打骂他。这个9岁的孩子无处申诉自己的痛苦，只好在深夜给爷爷写信，并在信封上写着：乡下爷爷收。孩子的这一举动是幼稚可笑的，但在这一具体有喜剧因素的情节里面，包含了多么凝重的人生悲剧，蕴藏着多少辛酸与哀痛啊！

《凡卡》是一篇由主人公凡卡给爷爷康斯坦丁·马卡雷奇的信以及他对过去的回忆组成。九岁的男孩凡卡·茹科夫三个月前被送到靴匠阿利亚兴的铺子里当学徒。与其说是当学徒，不如说是来受罪。每天吃不饱饭，老板打他，老板娘戳他，师傅们耍他，晚上还得哄老板的孩子入睡，而他自己不能睡觉。凡卡每天过着非人的生活，觉得快活不下去了，于是写信要爷爷带他回乡下去。凡卡可真是凄惨，他被迫离开自己唯一的亲人——爷爷，出来当学徒，过着非人的生活。每天拖着伤痕累累，营养不良的身体干着重活，晚上还不准睡觉。他生活在那么暗无天日的旧社会，在一个阴暗的角落里受着刽子手似的主人们的折磨。他的悲惨命运是值得每个人同情的。

了解了凡卡的悲惨遭遇，我首先想到的是凡卡刚刚9岁，是上学的年龄，是新时代儿童享受义务教育的阶段，新旧对比，感召我增强责任感，教育学生珍爱大好时光，只争朝夕，不负韶华。

《凡卡》读后感 篇10

漫长的暑假，相信同学在家肯定读了很多书，也许你喜欢《阿拉丁神灯》里机智勇敢的阿拉丁，也许你喜欢《呼兰河传》里活泼可爱的小萧红，又或者你喜欢《小英雄雨来》里聪明过人的雨来。.。.。.而我喜欢《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。

文章描述了一个九岁男孩被迫来到城里打工，养家糊口，谁知却惨遭老板和老板娘毒打，凡卡写信请求爷爷把自己带回乡下老家的故事。凡卡每天早上天刚刚亮就要起床，早餐只有一块又干又硬的面包，午餐只能喝老板喝剩的汤，晚餐依旧是那块面包，因为老板总是打凡卡，所以凡卡经常遭人耻笑。凡卡从小便没了父母，爷爷是他唯一的亲人，他写信给爷爷，希望爷爷能把自己带回乡下，过幸福快乐的生活，这样的凡卡，谁不心疼呢？

令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的场景，亏老板还是个父亲，他现在这么狠的打凡卡，以后一定会这么打自己的孩子，他居然下得去手，为什么老板对他们的态度区别这么大呢？老板真不配当个父亲，文章中凡卡天刚亮就必须起床帮他们干活，又要帮老板娘带孩子，还要做菜打酒，然而他们却没有一丝回报，反而变本加厉，要求他干更多更重的活，老板的心是铁做的吗？真狠心！

凡卡跟我们是同样的年龄，我们有父母陪伴，有朋友一起学习，一起玩耍，而凡卡呢，没有父母，没有朋友，等待他的不过是老板和老板娘的暴打，然而即使这一切美好只是出现在饭卡的梦中，但他依然坚信爷爷会来接他。

生活虽苦，但凡卡却没有失去生活的信念，我们也要像凡卡一样，心中有信念，心中有希望，珍惜现在拥有的幸福，努力学习，将来回报父母，回报社会，创造更多幸福，让更多人不再流落街头，再不会有“凡卡”的出现。