《《我爱唠叨的妈妈》读后感400字汇编八篇》
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字（精选8篇）
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇1
朴惠淑小时就很喜欢看故事书。她希望自己当作家。现在，她真的当上了作家，将来成为会讲故事的奶奶。她创造过《不再鸣叫的鸟》、《笑得稀里哗啦的便便故事》等作品。
姜析昊一想到我们阅读了童话故事后还可以读一读、甚至演一演。
20xx年，他的作品《送行》刊登在《朝鲜日报》上。20xx年他为KBS等电视台写过剧本，还自演自导过四十多部戏剧。
小学二年级学生美娜是个最讨厌唠叨的人。可她的妈妈在起床的时候唠叨她，反正在什么时候妈妈都会唠叨个不停。在一次跌倒后，美娜来到了“反唠叨国”，她成了反唠叨国的女王，专门惩罚爱唠叨的大人，其中有她的妈妈、姥姥、崔智老师。打家长们的屁股，给家长们吃拥有酸甜苦辣味的唠叨果，让家长们走冰冷的多话湖……直到说出“反对唠叨”
美娜最终明白了，家长的唠叨是爱儿女的意思。
其实，我们的妈妈唠叨是对我们好，其实家长们在唠叨时心里都在说：“宝贝儿，我爱你!”我也想起了我的妈妈，她也很爱唠叨，但我每每次听妈妈的唠叨时，我不害气，我认真地完妈妈的唠叨，照着妈妈唠叨得我不对的地方去改正。
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇2
这本书讲的是：二年级学生美娜是一个最讨厌唠叨的人。
一天她当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人。其中就有美娜的妈妈，她还是最顽固的。美娜的第一项惩罚是打屁股，第二项惩罚是吃难吃的“唠叨果”，这两项惩罚过后，还剩下十几个人坚持不说“反对唠叨”。第三项的惩罚就是让唠叨的人走多话湖，虽然湖水不深，但是湖水跟冰一样冷。这时候，要是谁说出“反对唠叨”，就不用走多话湖了。
但是这些唠叨的大人还是没有说“反对唠叨”，他们一个接一个跳进了“多话湖”。这时，胖管家对美娜说“如果跳进多话湖的人，就会忘记一直被他唠叨的那个人。”美娜的妈妈和奶奶都跳进了多话湖以后，忘记了美娜。美娜这是醒来，发现原来是一个梦。
美娜明白了，大人的唠叨都是为了她。我也明白了我妈妈唠叨我，都是为了我好。我也准备像美娜那样写一个《反唠叨书》，把妈妈唠叨的事情写下来，照着做，就不会再做让妈妈唠叨的事情了。
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇3
我觉得这是一本有趣的书，因为学校布置了阅读这本书，我才有机会阅读这本书。
这本书主要讲了一个小女孩的妈妈很爱唠叨，她感觉自己很委屈，可是有一天，他变成了反唠叨国的女王，他们的任务是：对爱唠叨的人严刑拷打，只要说出“反对唠叨”就可以走了，谁知她的妈妈、姥姥、爸爸以及她的老师也被带来了，最后，只剩下她的妈妈、老师和姥姥，小女孩无奈只好把他们扔进了多话湖。结果卫兵告诉她只要沾多话湖的一滴水，就会忘记所有他经历的事，那样他们就永远不会唠叨了。可是，一切都太晚了，她的家人、和老师都已经泡在了冰冷的多话湖里。她想：“完蛋了，他们什么都不记得了。”可是，奇迹发生了，结果，她发现她躺在校园里的草坪上，而且，她还发现她的老师、家人都恢复正常了。
我从这本书上体会到了，大人唠叨其实是为了我们好!
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇4
《我爱唠叨的妈妈》这本书是所有书里我最喜欢的一本书。这本书的作者是朴惠淑和姜析昊。朴惠淑从小就爱故事书。她在看故事书的时候，会沉浸在故事的奇幻世界里，都忘了时间。在还没明白作家到底是干什么的之前，她就决心要当一名作家。现在她真的成了一名作家!姜析昊在20xx年时，出了一本作品《送行》，刊登在《朝鲜日报》上。20xx年，她获得了韩国戏剧文学奖新人奖。她为KBS等电视台写过剧本，还自演自导过四十多部戏剧。
这本书的主要内容是，妈妈唠叨大王和姥姥每次从外面买完菜回来，就跑进安美娜的房间唠叨起来。每当这时，爸爸笑话大王就出来讲话，逗得妈妈笑得流眼泪，然后再把妈妈赶出安美娜的房间。这样，安美娜就不用受妈妈的唠叨了。在学校的时候，安美娜正玩得起劲，突然，上课铃响了，安美娜飞快的向教室跑去，却被一个石头绊倒了。而当安美娜睁开眼睛的时候，却看见自己在一个反唠叨国当女王，身边还站着许多爱唠叨的大人，安美娜想出很多办法，让大人们不要唠叨，可是大人们还是坚持唠叨。最后，安美娜在反唠叨大赛中获得了冠军，这场比赛也让安美娜觉得大人们唠叨是有道理的。
这本书让我懂得了妈妈的唠叨里凝聚着妈妈的爱，只有体会到妈妈的爱，才能更爱妈妈。
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇5
这本书是朴惠淑和姜析昊写的。
安美娜的妈妈是个唠叨大王，只要安美娜做出妈妈不满的事情，妈妈都得要唠叨她，比如：早上洗漱要洗干净、晚上睡觉要早睡······一个阳光明媚的早晨，安美娜预知今天肯定有什么好事会发生，她在上学的路上想起了前几天认识的新朋友，那天她在喂一只幸运猫，他俩就慢慢地聊起来了，因为那个男孩不唠叨，所以安美娜很喜欢他，叫他“幸运朋友”。
每节课间老师都要叫一些同学到办公室谈心，可是老师说的都是同学们的缺点，却不说优点。放学了，安美娜在路上不小心被一块石头给绊倒了，她趴在地上渐渐地睡着了，她在梦中梦见自己当上了反唠叨国的女王，有许多爱唠叨的犯人都被士兵们给抓起来了，其中就有她的妈妈和姥姥，这些犯人正等着女王去审判呢。审判有三个处罚，第一个是用圣诞椎打屁股，第二个是吃唠叨果，第三个是走多话湖。要想离开宫殿必须说“反对唠叨”，但是妈妈和姥姥一直都没有说反对唠叨，只好到最后一个审判走多话湖，只要爱唠叨的人走过多话湖以后，都会忘记被自己唠叨过的人。
突然安美娜从梦境里醒过来了，她被石头绊了一跤，结果腿给摔破了，她的幸运朋友立即赶过来安慰她，并且把她送到教室里。放学后，安美娜回到家，她立了一个“反唠叨方案”，是为了提醒自己做好，不让妈妈唠叨了。
通过这个故事，我明白了妈妈的唠叨是为了我们好，如果我们做的好，妈妈就不用再唠叨了。
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇6
这本书主要讲的是安美娜，非常讨厌妈妈因为她很唠叨。有一次她被石头绊倒了，可是睁开眼睛却 发现 自己 当上了反唠叨国的女王。在审判的过程中安美娜发现这群人中竟然还有自己的妈妈、姥姥还有老师。
不过安美娜还是照样审判。审判完了后，小士兵把他们都带到了受刑室里。在受刑室里有几位决定不唠叨的人安美娜都让他们吃水果大餐。而没有决定不唠叨的人也要吃水果，不过他们吃的是唠叨树上的唠叨果。大家吃了唠叨果后都嘴里面辣的都要辣的喷火，还放着臭批。接下来安美娜要他们跳进多话湖，也有一些人 放弃。
但还是有一些人不愿意放弃。其中就有妈妈、姥姥还有老师。大家的跳下湖就妈妈还没，我连忙让妈妈看我。妈妈给我说句话后也跳下湖里，我也跟着跳下了湖里。
通过这个故事我明白了家长唠叨是为了孩子。
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇7
我爱唠叨的妈妈主要讲的是有一个小女孩名叫安美娜，她的妈妈很爱唠叨，美娜很烦，有一天，他遇见了一个小男孩正在喂一只猫，她和这个男孩聊了一会儿，她感觉心情很好，于是就叫他幸运朋友，以后她再也没有见过小男孩。有一天，老师上完课一个一个叫出去，同学回来都不是很高兴，安美娜也是这样，原来，是老师在批评学生，课间时，美娜在和同桌聊老师批评同学的事，美娜认为老师刚才在唠叨，可美娜的幸运朋友在笑嘻嘻的笑，美娜很不好意思，赶快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的是美娜来到了一个反对唠叨国，还成了皇后，美娜的任务就是审判爱唠叨的大人，接着姥姥、妈妈和老师都失忆，然后才发现自己是在做梦。最后自己又制造了一个反对唠叨方案，妈妈唠叨美娜的次数也越来越少。
读了这本书，我觉得虽然美娜的妈妈很爱唠叨，但妈妈的唠叨中凝聚着爱!
《我爱唠叨的妈妈》读后感400字 篇8
《我爱唠叨的妈妈》是一本最励志的校园童话，作者是朴惠淑、姜析昊。
这本书讲的是一个叫安美娜的小女孩有一个很爱唠叨的妈妈，和一个搞笑的爸爸，还有一个温柔的奶奶，全家只有妈妈唠叨安美娜，而且，安美娜走到哪，妈妈的唠叨声就会跟到哪，就像安美娜早上起来洗漱时，妈妈就会说：“美娜，把脸洗干净点!”所以，安美娜把自己的妈妈称作“唠叨大魔王”。安美娜又一次，在操场上拌到了躺在地上做了一个梦，梦见自己在反唠叨国里当女王，把爱唠叨的大人们恨恨得发落了一遍，还是安美娜的“幸运朋友”把安美娜叫醒的。安美娜还参加过一次反唠叨大赛，战胜了：爸爸唠叨大魔王、姥姥唠叨大魔王、老师唠叨大魔王和最厉害的妈妈唠叨大魔王。
在这本书中，我最喜欢第七章：又重新开始吗，这篇故事讲得是：秀智叫我醒醒，安美娜的膝盖好痛，原来膝盖摔流血了，安美娜赶紧跑回教室，放学后，安美娜对妈妈说：“妈妈，有人说唠叨的大人要到反唠叨国受处罚。”妈妈说：“应该让你和爸爸受处罚。”我不知道唠叨是坏事还是好事，可是，我明确了一件事：妈妈也不爱唠叨。
读了这个故事，我明白了，大人唠叨大人批评一样，都是为了子女，所以我们平时我们要孝顺长辈，平时，我的妈妈偶尔会批评我一下，可是我也习惯了，也会偶尔帮妈妈倒水，所以大家一定要记住大人的批评都是对我们好哦