《《匆匆》读后感【优秀7篇】》
《匆匆》这篇文章中讲的是时光流逝，豪无踪迹，同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜，大家读后都有哪些感受？下面是小编精心为大家整理的《匆匆》读后感【优秀7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
匆匆读后感 篇1
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”，听，这是多么优美的文章啊。今天，我就读了这篇优美的散文：《匆匆》。
《匆匆》，是由当代散文作家朱自清写的。朱自清的散文，清新、朴实、优美，并且有着浓郁的民族风味。就像这样一篇脍炙人口的作品，当然是家喻户晓的喽。不过，我一直只是耳闻其大名，就是无缘来相会，这不，今天我就见到了那梦幻中的《匆匆》，当然要好好品读啦。
《匆匆》，是什么要匆匆呢？原来，作者写的是时间的匆匆啊，你看：
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；象针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子”。看，作者用的这个“溜”字是多么的生动，给人一种日子如利剑，在不知不觉中溜走了的感觉。“没有声音，也没有影子”更突出了这一点。
还有一段是这样的，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”过去的日子就过去了，我们什么也没留下，真是可惜呀。看来，我们一定要珍惜时间呦。
怎么样珍惜时间呢？鲁迅先生就给我们做了榜样。在30年的时间内，他为我们写作和翻译了600多万字！大家都说，鲁迅是天才，可鲁迅却说：“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我们要学习鲁迅先生，把自己的每分钟都安排的充充实实。这样，时间的脚步在我们这里就不会太匆匆，而我们的生命就会过得更加有意义。
匆匆读后感 篇2
读了朱志清老师的散文《匆匆》，得到了很多启示，这对我帮助很大。
“重新开始的那天，人不再有少年”这句话一点也不假。反正时间永远不回来。一天过去了，不能期待再次重复一天，只能勇敢悠闲地度过第二天。无论我们洗手，吃饭，学习，睡觉，时间都从我们身边滴答地过去了。
读书的时候，它逃离了书，我伤心了。做作业的时候，它又滑过我的笔尖，我叹了口气。时间总是那么匆忙，不停止，不为任何人停止。“萧伯纳时间”。
它只是继续它的步伐，永不停止。
学习这篇文章后，我觉得时间公平无私。对谁都一样。不给这个人几秒，也不给那个人几秒。想快点度过时间的人，想让时间变得更慢的人是不可能的。（亚里士多德，伦理学，时间）学习中要珍惜分秒，才能成为时间的主人，成为时间的奴隶。在工作中要充分利用每节课的时间来教和教育人们。工作之余，要在家庭生活中抽出充足的时间读书，参加有益的活动。这样就成为时间的主人。
节约时间的人只要给几分钟几秒钟就觉得有收获，过得很充实。浪费时间的人，即使给几十年也一无所获，也会过得很空虚。
朱自清散文匆匆读后感 篇3
时间是无形的。因为没有人能感觉到它的形状，它的声音，它的流逝。
可是，在人们心中，时间，又是有形的。人们把一天规划为24小时，一分一秒，一昼一夜，那便是时间的形状。
朱自清在《匆匆》里写过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”大自然的一切，都遵循着四季轮回的自然法则的。可是，或许当今年的老燕飞去这条既定的飞行线，明年飞过的，就是新生的雏燕了。
人每天都有24小时，有些人每天都在拥有着24小时，可又有些人。每天都失去着24小时。前一种人。每天都把这24小时发挥到极致。从中受益。他们是在做时间的主人。而另一种人呢，每天都得过且过，顺着时间走，这样，反被时间主宰了。
我觉得，朱自清的这句话很对：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。据统计。人一生的睡眠，占人的寿命的三分之一。除去这三分之一，你再挥霍几年青春，还剩下多少时间呢？
时光匆匆如流水。这一点我是有深切体会的：那是一个星期天。因为放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十点才懒洋洋的起床。然后洗漱吃饭。吃完饭我心想，反正还有下午，先看会儿电视再说。结果一看就到了12点。我急匆匆地吃完饭，这时爸爸接了一个电话，对我说：“晚上去大伯家吃饭去不去？要去的话，现在就和我们一起走。”我犹豫再三，心想，应该不会太晚。晚上回来再写，正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答应了，可是没想到吃完饭爸爸又打起了牌。最后，晚上十点，我才完成了作业，上床。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
《匆匆》读后感 篇4
在我们的《读物》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到１５０字，但我读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都滴嗒滴嗒地从我们身边走过去了。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，也是不可能的，问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节４０分钟的时间；放学后，我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动，如画画、写诗、剪纸这样，课外的时间，就被我充分利用起来了，我就成了时间的主人。
这两年来，我除了学好各门功课以外，还在全国各地的报刊上，发表了画、诗和作文等５５件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间，取得的一点收获。去年暑假，爸爸出差了，妈妈要上班，我天天一个人在家里，做完了每天的作业后，就练习画画儿。窗外，小朋友们玩得好热闹呀，我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完，就又坐下来了，直到画完我才出门去玩。我想，如果自己平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，这样时间就被白白浪费掉了，也就成了时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚。
《匆匆》读后感 篇5
《匆匆》读后感 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花？”一次又一次读着这篇文章，心中浮想万千。
这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。谁能把时间留住呢？
人们总是把事情往明天推，清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗：“百年明日能几何，请君听我明日歌”是啊，一百年里能有多少个明天呢？少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却霎时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵微风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，他是匆忙的，不会因为婴儿的啼哭前来道贺；是公平的，不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟；是狠心的，他永远不会回头，犹如奔腾江水，不再倒流？
我何曾不是这样呢？每天早晨起床时，总想多睡一会儿，总想徘徊在周公旁边，和他切磋棋艺，可是时光却不等人，马上逃走了，当我醒来却发现时光流去，我已经迟到了。
天黑了，又在亮的`时候，可那是昔日的亮光吗？春天过了，四季轮回，有在现的时候，可那是昨日的春天？日子一天天过去，浪费了多少，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒开始珍惜时间。
朱自清匆匆读后感200字 篇6
古往今来，许多名言都告诉我们一个道理：我们要珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的，而对于珍贵的东西，我们往往要珍惜的。
想想在看电视的时候，日子就从频幕上过去了；玩电脑的时候，日子就从键盘上过去了；玩耍的时候，日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
所以同学们，时间真的很容易逝去，时间的脚步匆匆，让我们珍惜每一分每一秒吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
匆匆读后感 篇7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我为什么我们的日子一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们逃走了罢：现在又到了哪里呢？这是现代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一个自然段。作者用对比的手法写出了日子的一去不复返，读完全文后，我不禁思绪万千，是呀，时间如流水，一去不复返，我们一定要珍惜时间。
著名发明家爱迪生曾在他七十九岁诞辰时，庄严地宣布自己是一百三十五岁的人，这是因为他抓紧了时间，也就等于延长了寿命。这使我们意识到，抓紧今天就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍即逝。我们生活在当今社会，生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以争分夺秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四岁以前并没有意识到时间的珍贵，总以为今天过了还有明天，而二十四岁以后就意识到了以前没有珍惜时光，虚度了许多光阴，所以对虚度光阴感到了无奈。
朋友们，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤，赶快把握住“今天”的分分秒秒，学习更多知识，弥补昨天，准备未来，做走在时间前面的人吧！