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《《匆匆》读后感【优秀7篇】》

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《匆匆》这篇文章中讲的是时光流逝,豪无踪迹,同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜,大家读后都有哪些感受?下面是小编精心为大家整理的《匆匆》读后感【优秀7篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

匆匆读后感 篇1

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”,听,这是多么优美的文章啊。今天,我就读了这篇优美的散文:《匆匆》。

《匆匆》,是由当代散文作家朱自清写的。朱自清的散文,清新、朴实、优美,并且有着浓郁的民族风味。就像这样一篇脍炙人口的作品,当然是家喻户晓的喽。不过,我一直只是耳闻其大名,就是无缘来相会,这不,今天我就见到了那梦幻中的《匆匆》,当然要好好品读啦。

《匆匆》,是什么要匆匆呢?原来,作者写的是时间的匆匆啊,你看:

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子”。看,作者用的这个“溜”字是多么的生动,给人一种日子如利剑,在不知不觉中溜走了的感觉。“没有声音,也没有影子”更突出了这一点。

还有一段是这样的,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”过去的日子就过去了,我们什么也没留下,真是可惜呀。看来,我们一定要珍惜时间呦。

怎么样珍惜时间呢?鲁迅先生就给我们做了榜样。在30年的时间内,他为我们写作和翻译了600多万字!大家都说,鲁迅是天才,可鲁迅却说:“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我们要学习鲁迅先生,把自己的每分钟都安排的充充实实。这样,时间的脚步在我们这里就不会太匆匆,而我们的生命就会过得更加有意义。

匆匆读后感 篇2

读了朱志清老师的散文《匆匆》,得到了很多启示,这对我帮助很大。

“重新开始的那天,人不再有少年”这句话一点也不假。反正时间永远不回来。一天过去了,不能期待再次重复一天,只能勇敢悠闲地度过第二天。无论我们洗手,吃饭,学习,睡觉,时间都从我们身边滴答地过去了。

读书的时候,它逃离了书,我伤心了。做作业的时候,它又滑过我的笔尖,我叹了口气。时间总是那么匆忙,不停止,不为任何人停止。“萧伯纳时间”。

它只是继续它的步伐,永不停止。

学习这篇文章后,我觉得时间公平无私。对谁都一样。不给这个人几秒,也不给那个人几秒。想快点度过时间的人,想让时间变得更慢的人是不可能的。(亚里士多德,伦理学,时间)学习中要珍惜分秒,才能成为时间的主人,成为时间的奴隶。在工作中要充分利用每节课的时间来教和教育人们。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的时间读书,参加有益的活动。这样就成为时间的主人。

节约时间的人只要给几分钟几秒钟就觉得有收获,过得很充实。浪费时间的人,即使给几十年也一无所获,也会过得很空虚。

朱自清散文匆匆读后感 篇3

时间是无形的。因为没有人能感觉到它的形状,它的声音,它的流逝。

可是,在人们心中,时间,又是有形的。人们把一天规划为24小时,一分一秒,一昼一夜,那便是时间的形状。

朱自清在《匆匆》里写过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”大自然的一切,都遵循着四季轮回的自然法则的。可是,或许当今年的老燕飞去这条既定的飞行线,明年飞过的,就是新生的雏燕了。

人每天都有24小时,有些人每天都在拥有着24小时,可又有些人。每天都失去着24小时。前一种人。每天都把这24小时发挥到极致。从中受益。他们是在做时间的主人。而另一种人呢,每天都得过且过,顺着时间走,这样,反被时间主宰了。

我觉得,朱自清的这句话很对:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。据统计。人一生的睡眠,占人的寿命的三分之一。除去这三分之一,你再挥霍几年青春,还剩下多少时间呢?

时光匆匆如流水。这一点我是有深切体会的:那是一个星期天。因为放假,再加上晚上睡得晚,我一直睡到第二天早上十点才懒洋洋的起床。然后洗漱吃饭。吃完饭我心想,反正还有下午,先看会儿电视再说。结果一看就到了12点。我急匆匆地吃完饭,这时爸爸接了一个电话,对我说:“晚上去大伯家吃饭去不去?要去的话,现在就和我们一起走。”我犹豫再三,心想,应该不会太晚。晚上回来再写,正好我也想去看看我那小侄女。于是我就答应了,可是没想到吃完饭爸爸又打起了牌。最后,晚上十点,我才完成了作业,上床。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

《匆匆》读后感 篇4

在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都滴嗒滴嗒地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,也是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间来多读书、参加有益的活动,如画画、写诗、剪纸这样,课外的时间,就被我充分利用起来了,我就成了时间的主人。

这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上,发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的一点收获。去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画儿。窗外,小朋友们玩得好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩。我想,如果自己平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。

《匆匆》读后感 篇5

《匆匆》读后感 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花?”一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千。

这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的心情。

时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。谁能把时间留住呢?

人们总是把事情往明天推,清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗:“百年明日能几何,请君听我明日歌”是啊,一百年里能有多少个明天呢?少年易老,时光易逝,此时不上,更待何时。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却霎时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵微风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,他是匆忙的,不会因为婴儿的啼哭前来道贺;是公平的,不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的,他永远不会回头,犹如奔腾江水,不再倒流?

我何曾不是这样呢?每天早晨起床时,总想多睡一会儿,总想徘徊在周公旁边,和他切磋棋艺,可是时光却不等人,马上逃走了,当我醒来却发现时光流去,我已经迟到了。

天黑了,又在亮的`时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有在现的时候,可那是昨日的春天?日子一天天过去,浪费了多少,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒开始珍惜时间。

朱自清匆匆读后感200字 篇6

古往今来,许多名言都告诉我们一个道理:我们要珍惜时间。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的,而对于珍贵的东西,我们往往要珍惜的。

想想在看电视的时候,日子就从频幕上过去了;玩电脑的时候,日子就从键盘上过去了;玩耍的时候,日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

所以同学们,时间真的很容易逝去,时间的脚步匆匆,让我们珍惜每一分每一秒吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

匆匆读后感 篇7

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我为什么我们的日子一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了罢:现在又到了哪里呢?这是现代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一个自然段。作者用对比的手法写出了日子的一去不复返,读完全文后,我不禁思绪万千,是呀,时间如流水,一去不复返,我们一定要珍惜时间。

著名发明家爱迪生曾在他七十九岁诞辰时,庄严地宣布自己是一百三十五岁的人,这是因为他抓紧了时间,也就等于延长了寿命。这使我们意识到,抓紧今天就能换取更多的明天,对人类社会的进步就能有所贡献。

时光如水,稍即逝。我们生活在当今社会,生活在当今知识爆炸的时代,我们今天的任务是学习,明天将肩负起建设祖国的重任,时代要求我们以争分夺秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四岁以前并没有意识到时间的珍贵,总以为今天过了还有明天,而二十四岁以后就意识到了以前没有珍惜时光,虚度了许多光阴,所以对虚度光阴感到了无奈。

朋友们,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤,赶快把握住“今天”的分分秒秒,学习更多知识,弥补昨天,准备未来,做走在时间前面的人吧!