《《草船借箭》读后感450字优秀9篇》
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是细致的小编给大伙儿分享的9篇《草船借箭》读后感，欢迎参考阅读，希望大家能够喜欢。
五年级草船借箭读后感 篇1
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。
五年级草船借箭读后感 篇2
最近新学了一篇课文《草船借箭》，读了它之后，我了解到了周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算，鲁肃的可信，曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮，想用公事来置诸葛亮于死地，而诸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的感触是：应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信，不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友说，他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试，班长没考第一名，老师让班长布置作业，班长非常恨这次考试第一名的同学，于是他布置了更多的作业让第一名写，想到只要第一名完不成作业，他就开心极了。可第二天的时候，第一名交上了作业，班长由嫉妒转为佩服，还和那个第一名成了朋友。
妒忌，害人害己，我们看到比我们强的人，应该学习他们的优点，弥补自己的不足，而不是给他们设置“路障”。有时不一定能挡住别人，反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后，我明白了一个道理：一个人要克服自己的妒忌心理，让心胸宽敞，才能站得更高，看得更远。
草船借箭读后感400字 篇3
今年的寒假很特殊，由于新型冠状病毒肺炎，所以我们只能呆在家中，刚好趁这个机会，我读了四大名著之一《三国演义》，这本书中讲述了足智多谋的诸葛亮。其中，让我印象最深刻的是“草船智借箭”这一篇。因为诸葛亮在三天之内，不废吹灰之力，运用他的智谋，借用他人的人力和才力，借到了十万支箭。
故事中讲了周瑜妒忌诸葛亮有才能，他千方百计想要害死诸葛亮。有一天，周瑜请诸葛亮商量军事，说现在军中正缺箭，想请诸葛亮尽快造十万支箭。诸葛亮知道周瑜又想谋害自己，但也不惧怕。周瑜想让诸葛亮在十天之内造好，但是诸葛亮说三天就够了，周瑜听后心想诸葛亮这次是死定了。他赶忙说要立一个军令状，若没完成任务，要用军法处置。诸葛亮借来二十艘船，并在船上扎满了稻草人。在第三天夜里，江面上雾气腾腾，东风大作，诸葛亮上了草船，往曹军的营地驶去，并命令士兵敲锣打鼓。曹操真的中了计，往船上射箭，就这样，诸葛亮就骗到了曹操的十万支箭。
这个故事告诉我们，每件事情都可能有很多种方法去做，只要肯动脑筋，总会找到好办法。
五年级《草船借箭》读后感 篇4
《草船借箭》这篇课文出自我国古代四大名著之《三国演义》。课文围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开，有感周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚仁慈及诸葛亮的神机妙算。
嫉贤妒能的周瑜：“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”他为了谋害诸葛高，诱骗诸葛亮立下军令状，“现在军中缺箭，想请先生赶造十万支。”“先生预计几天可造好？”“军情紧急，可不能开玩笑。”这些话都是他在引诱诸葛亮，为了让人给做证，他又摆酒席招待诸葛亮（肯定有人做陪）。
宽厚仁慈的鲁肃：鲁肃是周瑜这边的人，他不像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼，对诸葛亮提出的请求进行了帮助，比如借二十条船，每条船上要三十名士兵等，还答应不告诉周瑜。
神机妙算的诸葛亮：读了这篇课文，我们肯定诸葛亮不仅是位著名的军事家。他精通天文地理，气候变化，才学渊博，是周瑜之流所不及的人物。他对周瑜设下的圈套肯定早已明了，因知道三天之内大江上会起大雾，答应在三天之内造好十万支箭，且故意立下了军令状。借箭的结果尽在诸葛亮的算计之中。
三个人物的对比：周瑜的嫉贤妒能，暗使坏手段不可取； 鲁肃的宽厚仁慈，乐于助人，诚实守信值得学习； 诸葛亮的神机妙算和渊博的知识是我们学习的楷模。
读《草船借箭》后有感 篇5
在上完《草船借箭》后，我深有感触，同时也被诸葛亮的聪明才智黑震撼住了。
本文描述了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒，就让诸葛亮在三日内造好十万支箭。而诸葛亮却在第三天才才采取行绿色作文网动，要了二十条快船每条船上要了三十个草人。让曹军误以为是人而放了很多箭。创造奇迹的完成了任务。
我被诸葛亮的才智给震撼住了，正如英国的哲学家佛朗西斯。培根所说：“知识就是力量”。
还有愿赌服输的周瑜让我想起在家的一个有趣事情……
那天我和“敢死”小纵队，全员五人开会，谁可以画到最独特的石头，谁就可以当队长，第二天梅宇轩画的是最独特的三块石头。而画了花和兔子的大姐不乐意了，她俩说要在一小时内完成两百张最独特的画，否则就天天玩过家家。而他前面都在玩，到了最后五分钟他拿出来一包纸，说这里就是三百六十张画，说这是我画的隐形石头，还多画了。我和大姐有种哑巴吃黄连的感觉……后面我们也就没玩过家家了。
其实，用到大脑决胜负的地方很多，所以知识就是力量，平时遇事要冷静思考……
草船借箭读后感 篇6
做一个有智慧的人
阳春三月，微冷。因疫情原因，居家学习，前几天我们就在线学习了《草船借箭》一文，这篇文章是古典名著《三国演义》之中的一章节，今又细细品读，方悟深刻哲理：做一个有智慧，有品德的人，方能成就智慧人生，无不让人佩服与尊敬！
《草船借箭》一文主要描述的是：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才干，用计谋陷害他，让他在十日之内造出十万支箭，胸有成竹的诸葛亮早已识破周瑜的计谋，他没有斤斤计较，而是顾全大局，于是他答应了："三日之内必借到箭。"这个智慧典故最让我佩服的是诸葛亮满分作文网，他怎么知道三天之后会有大雾？用神机妙算形容诸葛亮最合适不过，面对这样上知天文，下知地理的诸葛亮，好奇的我想问一下，三个臭皮匠，能顶一个诸葛亮吗？
面对生活中的我，发现自己也有嫉妒心，每当自己成绩考得不好时，就想学习好的同学考不过自己。回想起来，真感惭愧，今后我一定要端正自己的学习态度，哪错改哪，做一个心胸宽广的人。
“读古典名著，悟智慧哲理”，《三国演义》这部古典名著告诉我：切不可做一个心胸狭隘之人，一定要做一个智慧多多的人，这样的人才活得顶天立地，人人敬佩！
读草船借箭有感 篇7
我国的四大名著非常惹人喜欢，今天就让我来讲讲《三国演义》中《草船借箭》这个故事。
《草船借箭》是神机妙算的诸葛亮向曹营“借”了十万支箭的故事。在与曹操开战之前，周瑜一直妒忌诸葛亮，便将造十万支箭的军事托付给了诸葛亮，并答应三天之内造好。在第三天四更时，诸葛亮与鲁肃开船到曹营水寨旁，曹军一听有动静，赶忙发射箭，由于雾太大，他们什么也看不见，这些箭都插在了草把子上，雾散了，诸葛亮与鲁肃满载而归，这一件事不得不让周瑜心服口服。
我小时候就知道诸葛亮是一个非常聪明的人，谁也比不上他。如今，读了这篇课文，我才真正意识到诸葛亮才不是我们口中随随便便的聪明二字，他上知天文，下知地理，神机妙算，简直可以与智能机器人斗智商！他遇事不慌张，有说有笑，而鲁肃却见曹军攻击，一时手无足措，慌里慌张，这更加显出了诸葛亮神机妙算。我相信生活中像诸葛亮一样神机妙算的人没有几个，即使是天才，也与他差一级台阶，诸葛亮如此神机妙算，我打心底的佩服他！
大家认识了这么一个上知天文，下知地理的大人物——诸葛亮，在《三国演义》中，还有许多关于他的故事呢，有兴趣可以去看一看哦！
《草船借箭》读后感400字 篇8
五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说—————罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的`一个小故事：《草船借箭》。
《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。
我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。
我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。
周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。
但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？
我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。
《草船借箭》给了我很多启示。
草船借箭读后感400字 篇9
《草船借箭》这篇课文出自我国古代四大名著之《三国演义》。课文围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个人物造十万支箭展开，周瑜的嫉贤妒能和鲁肃的宽厚仁慈及诸葛亮的神机妙算。
嫉贤妒能的周瑜：“周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。”他为了谋害诸葛高，诱骗诸葛亮立下军令状，“现在军中缺箭，想请先生赶造十万支。”“先生预计几天可造好？”“军情紧急，可不能开玩笑。”这些话都是他在引诱诸葛亮，为了让人给做证，他又摆酒席招待诸葛亮。
宽厚仁慈的鲁肃：鲁肃是周瑜这边的人，他不像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼，对诸葛亮提出的请求进行了帮助，比如借二十条船，每条船上要三十名士兵等，还答应不告诉周瑜。
神机妙算的诸葛亮：读了这篇课文，我们肯定诸葛亮不仅是位著名的军事家。他精通天文地理，气候变化，才学渊博，是周瑜之流所不及的人物。他对周瑜设下的圈套肯定早已明了，因知道三天之内大江上会起大雾，答应在三天之内造好十万支箭，且故意立下了军令状。借箭的结果尽在诸葛亮的算计之中。
三个人物的对比：周瑜的嫉贤妒能，暗使坏手段不可取；鲁肃的宽厚仁慈，乐于助人，诚实守信值得学习；诸葛亮的神机妙算和渊博的知识是我们学习的楷模。