《读后感的作文【优秀4篇】》

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？

读后感的作文 篇1

手中一张薄薄的纸，是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫，不是说教，不是怒斥，不是枯燥而令人厌恶的大道理，却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中，定是难忘的了。

中学，在学生心中这是美好，自由的地方。有多少人觉得自己长大了，向往美好的爱情，却误了一切。时间，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？还有多少兴趣去做其他的事情？正如信中说的，“爱情，它像一颗小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力”“爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起”。奢侈品，只有三个字，却完美地诠释了爱情，对于中学生。

从小开始，耳边总是那一句话：学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得，长辈的观念老旧，保守，而对此嗤之以鼻。愈是大了，却又明白，这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上，又怎么凭借着一般的本领，在过程中与别人抗衡？“如果你的这份‘爱’，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。”

我们正值青春，这满怀热血的时候。未曾踏出校园，走入社会的我们，对于交流，对于人心，对于世界，还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福，更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活，又怎么创造别人想要的生活？

“一个真正有质量的姑娘，不 句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资，给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受，但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西，得到的，也将归于父辈。

我们还没有资格拥有爱情，因为我们自己拥有的太少，背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨，一心投于学习。未来是渺茫的，没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而，只有握着有力的武器，这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的`包裹，在人生的道路上前行。

信件最后的句号画上了，圆润的句号结束的是老师墨迹的停止，却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往，那是美丽的，那是唯美的。可我们，真的有那个能力去给予爱情，收获爱情吗？为未来铺上坚实的沉石，便是我们现在能做的了。

读后感的作文 篇2

我读了《绿山墙的安妮》这本书，安妮长着一头红色的头发，是一个脸上有雀斑总是喋喋不休说个不停的善良爱幻想的小女孩。

她的遭遇很不幸三个月的`时候她的妈妈就得热病死了。四天以后她的爸爸也死了。虽然这样，她并没有成为一个性格孤僻的人，而是对生活充满热情和好奇心。安妮11岁时被马修和玛瑞拉收养，来到了美丽的绿山墙。

在安妮眼里，绿山墙的窗外开满白花的樱桃树是“白雪皇后”，想象着“闹鬼的森林”把自己吓得魂飞魄散，把葡萄酒当成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的东倒西歪。

安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快乐！安妮很聪明，学习非常好，经常全班考第一，安妮也很孝顺，有一次，� 最后他以第一名的成绩考上了奎因学院。

我喜欢安妮，我也要乐观，努力，好好学习。

读后感的作文 篇3

道德是我们每个人所必须具备的，也是你迈向成功的第一步。

道德是诚实。当你做错事时，一定要勇敢、诚实地去面对，不能撒谎。知错就改，还是一个好孩子。

道德是诚信。你答应别人的事一定要做到，不能出尔反尔。比如，班级后面有图书角，你看见一本书之后爱不释手，这时，你可以和老师说一下，把书带回家看，到约定的日期归还。如果你一而再，再而三的不归还，在同学和老师眼中你是一个不讲诚信的人，大家就不信任你了。所以，我们一定要做个有诚信的人。

道德是尊重。尊重他人是有教养的表现，一个没有教养的人，才会随意侮辱和伤害别人。人都是有尊严的，你伤害了别人的尊严，换来的是他人的愤恨。尊重没有贵贱、高低之分，关键就是把他人放在与我们平等的位置上，切实考虑对方的需求和感受，而不要自命不凡、盛气凌人。

道德是尊老爱幼。在我们成长的过程中，有过许多打动人心的故事。在阳光明媚，万里无云的星期六，我坐着公交车去上课，看见最后有一个座位，便坐了下来。过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走了上来，看见车上没有了座位，便小心翼翼地扶着座椅站立着。我看了想：老奶奶年纪大了，腿脚不方便，容易摔跤，再说了，老师告诉我们要尊老爱幼。于是，我站起来对奶奶轻轻地说：“奶奶，您来坐吧！”这时，车上的人都向我投来称赞的。目光，我的脸红彤彤的。奶奶听了，泛起一脸开心的笑说：“真是个好孩子！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

道德是自强。小草只有冲破头顶重重阻力才能获得阳光下的茁壮；荷花只有置身于淤泥而不染，才能换来天然去雕饰般的高洁、雅致；丑小鸭面对世俗的目光没有选择自暴自弃，才等� 面对人生的不幸，我们不能哭，而要选择微笑来点亮自己的生命之花，让大家看见生命之花开到极致的绚烂。

道德是我们美好生活的重要基石，有了道德，世界将到处都是文明的景象。

读后感的作文 篇4

《撒丁岛的少年鼓手》，这是一个非常感人的故事。这个故事写得很好。

这个故事发生在1848年7月24日，打响库斯托扎战役的第一天。它讲了：我军步兵团约60人去占领一所孤零零的房屋。他们快接近房屋时，奥地利两个连的士兵突然袭击。他们好不容易才进了屋。关上门窗后，一位老上尉看见了一个少年鼓手，问：“鼓手，你有胆量吗？”少年两眼放光，回答道：“有，上尉先生。”接着，上尉让少年拿了张条子，从窗口滑下去，寻找援兵。少年到了陆地，拼命的奔跑着，可是谁知敌人早已发现了他，正向他猛烈开枪呢！突然，少年摔到了，正在房屋上急切观望的上尉吼叫一声：“完了，打中了！”但上尉话音刚落，少年又重新站了起来。“唉！只是摔了一跤！”上尉松了口气。少年鼓足劲拼命跑，跑累了就走一会儿，然后又接着跑。就这样，他一会儿跑一会儿走。渐渐地，少年再也跑不动了，吃力地拖着身子，一步一步往前挪。终于，少年找到了援军，把字条交给了军官。圆满地完成了任务，解救了上尉等人。战役结束了，上尉来到战地医院看望他的副官时，发现少年鼓手也在这里。上尉非常惊讶，问少年：“啊？你受伤了？”“没事！”“你身体这样虚弱，流了不少血吧？”少年微笑着回答说：“流血？何止是流血，您看！”少年说着，一下子掀开被单。上尉吓得后退了两步：少年只剩下一条腿，他的左腿从膝盖截断，渗出了殷红的。鲜血。上尉热情亲切地说：“我只是一名上尉，而你，却是位英雄！”

读完了以后，我的鼻子酸酸的。心想：这是一位多么勇敢的少年哪！为了战斗，为了军队，他冒着敌人的炮火，把自己的生死置之度外，不惜一切代价。表现了这位少年鼓手的爱国精神，催人泪下。