《读《乌塔》有感精选13篇》
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是细心的小编给大伙儿收集的13篇读《乌塔》有感，希望能够帮助到大家。
读《乌塔》有感 篇1
我读了乌塔这一课，深深的被乌塔的行为触动了。乌塔竟然可以14岁就一个人独自游历欧洲，这是我们中国的小孩子绝对不行的。她没有向爸爸妈妈要钱，却是自己一个人去挣钱，还去阅读了许多有关这些国家的书籍。乌塔这样做很好的培育了自己的自立、自强的一是，不会一些小朋友一样，衣来伸手饭来张口。
我也有过这样的经历。在3年级的时候，我去爸爸公司玩，顺便报爸爸处理了很多公事，帮他打印了文件，还帮他制作了他需要的文件。这样十分辛苦，那是我才真正的体会到父母挣钱是那么不容易。
我觉得乌塔那样做十分好，但不是让我们去学乌塔一样独自旅游，是让我们学乌塔一样自立、自强。
读《乌塔》有感 篇2
今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
是我不明白的是：同时父母，他们的'表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”，想掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经11岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我
读《乌塔》有感 篇3
我阅读了《乌塔》。回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……
乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀！更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀！
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门？”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法！
对于乌塔的观点，我举双手赞成。这正是中国孩子们共同的心声啊！在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱=保护”。殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的'土地上。而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗？想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法！
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊！亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧！锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下。
读《乌塔》有感 篇4
今天，我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事。学了这篇课文，我不禁想起自己，一个小学四年级的学生，还不能自己上学，早上让妈妈叫自己起床，晚上还的让父母给自己铺被子。
而乌塔一名和我差不多的小孩，竟一个人游欧洲，这让我既有些惊讶又有些惭愧如今，有父母阻挡孩子的独立生活，可谓是捏在手里怕冻着，含在嘴里怕化了---这就是溺爱。我记得那天，我下楼玩，看见一位家长对一个和我差不多的小孩说：“明明，天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕，我不尽叹气起来，想到了一句话：溺爱不是爱，而是对我们（小孩子）一种甜蜜的摧残。我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
读乌塔有感 篇5
学了《乌塔》这篇课文后，我一直在沉思：中国人有乌塔那样的独立吗？没有。我们有她那样的耐心、勇敢、细心吗？没有……
我有爸爸、妈妈和姐姐。爸爸每天让我吃东西时，都告诫我：“你吃完这些，以后学习好点，考上重点大学，就不用我担心你像你姐一样分数不好，让我们为你们担心，学校没得上！”如果有同学生日，妈妈肯定会说：“不能去！你整天不看书，脑袋里都没知识了。你看看管敏吉，读书那么好，她妈妈都把她关在房间里看书，不让她出门。再说了，你一个人去，很危险的！我才不让你去呢！”如果换做我姐，那肯定也会唠叨不停。
哎！我的爸爸妈妈姐姐，你们何时才能解开对我的“溺爱之锁”啊！能让我像乌塔一样独立，自己自力更生吗？
读乌塔有感 篇6
学习了《乌塔》这篇课文后，我受益匪浅。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的许多中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口，家人百般呵护，什么事都不让做，而在本文中的乌塔却大不相同。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，独自一人游历欧洲的事情。课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，时时刻刻警告自己：要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了，虽说是出去玩，其实就是在外面疯跑！
通过《乌塔》这篇课文的学习，我了解了一个和我年龄相仿，但行为却与我大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心：一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读乌塔有感 篇7
星期天，我看了一本书，书名是《乌塔》，这本书的主要内容是：小乌塔是一个七岁的小姑娘，她的父母在很远的地方，对小乌塔毫不关心，只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心，于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母，自己要永远跟他们在一起。
合上书本，我陷入了沉思，文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗？我的父母也远在外地做生意，对我的学习成绩不闻不问，过年回家说的话也是有数的，更别说是平时了，几乎是一面也见不上，电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边，而我只能眼巴巴的看着他们，心里很不是滋味，免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边，我就很嫉妒，为什么，为什么我不能和我的父母在一起，这是为什么？我宁肯自己学习也很差，只要父母在我的身边，我也就心满意足了，可是天不从人愿，我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时，妈妈总会笑笑说：“自己独立也好，再说了，给她安顿到这里人生地不熟的还费钱，在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由，可是以乌塔的的话说，就是：“既然爱孩子，为什么不让孩子跟你们在一起呢，为什么要让孩子日思夜想，感受不到家庭的温馨呢？”
在外工作的大人们啊，从今天起，减少工作的应酬吧，工厂没有你一样会运转，但孩子的成长过程缺少你们的参与，却是一片空白。有人说，培养好一个孩子就是赚钱了，当一个孩子学坏是，你要花费很多的金钱和时间，才能让它学好，这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能变好。金钱不是万能的，它能让你买来孩子，但买不来好孩子，它能让你买来亲人，但是买不来失去的亲情。有人说得对，养好孩子就是赚了钱，赚了
一个家庭的幸福，赚了人生的快乐。
读《乌塔》有感 篇8
开学了，老师发下了许许多多的新课本。我坐在柔软、舒适的沙发上，惬意地拿起一本新书，真巧！这是语文书，我带着好奇心，“走”进书的“大门”……#此前在首页部分显示#
里面有一篇课文，题目是《乌塔》。乌塔是一个只有14岁的小女孩的名字。这篇课文主要讲的是：那天，作者在罗马下了车，赶到青年旅馆，推开门一看，吃了一惊，他的`房间里躺着一个金发小姑娘。于是，“我们俩”通过聊天知道中国的孩子与外国的孩子有着许许多多的不同之处。最后，乌塔要走了，他们依依不舍地告别了。
读了这篇文章，联系自己的生活，觉得自己与乌塔比起来，真是自愧不如啊！记得有一天，爸爸妈妈看见别人家的小孩都自己一个人睡觉，可我却还是和爸爸妈妈睡。于是，他们便“合谋”，看着他们两个交头接耳，还小的我，心中便特别奇怪。晚上，我照样呼呼大睡，一点儿也不知道他们俩的“阴谋诡计”。到了半夜三更，我要上厕所。可爸爸妈妈“神秘失踪”了，我急得像热锅上的蚂蚁，同是心里也很害怕。狂风吹来，外面的树影摇摇晃晃，我不以为是鬼，加上狂风的呼啸，我就更加害怕了。我缩成一团，浑身上下都吓出了冷汗，嘴里反反复复、不住地念叨着：“千万不要吃我，我吃饭不多，很瘦的，不好吃的……”随着我越来越害怕，声音也越来越弱，越来越虚，而狂风越来越大，我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭，睡在客房的里的爸爸妈妈闻声赶来，便无可奈何地摇了摇头，搬过来和我睡。这样几次以后，我还是不敢一个人睡觉。直到妈妈告诉了我他们的“阴谋”，又给我讲了一大通的大道理，又以奖励来“引诱”我，最后我才不得不“屈服”。可后来，我还是有好几次“逃”到爸爸妈妈的房间去。最后，我终于能自己一个人睡觉了。读了这篇课文，再回想那件事，立刻觉得好笑、羞愧。
读了这篇课文，我明白了独立的重要性。从前，我总是有很多地方不太独立，现在，我要试着独立做事！
读乌塔有感 篇9
今天，我们认识了一个不平凡的小姑娘，她叫乌塔。她是一个漂亮的德国小姑娘。我很惊讶，她一人游欧洲，自己赚钱，她是多么的独立自主啊！
刚读完题目时，老师问我们“乌塔”是什么？同学们踊跃回答，有的说是铁塔，有的说是人，还有的人说是面包店等等。读完课文，我们才知道，原来乌塔是一个人。本文讲了小女孩乌塔一人游历欧洲并独立自主地做事。这使我想起了我们中国孩子。我们中国孩子像温室里的花朵，经历不了风雨，受点伤害就大哭大叫，我们什么事情都不做，依赖别人而生活，而国外的孩子独立自主﹑坚强，这形成了多么大的对比啊！
当然，我们不独立的原因不仅由于我们自己，还由于我们的家长。中国家长不让孩子出去玩，怕孩子受伤了。就等于把我们囚禁在一个牢笼里，我们一直呆在笼子里就根本无法在外面的蓝天上飞翔。再来看看外国家长，外国家长锻炼孩子的独立性，能让14岁的乌塔一个人游欧洲，这在中国简直是不可能的！
但，两种孩子的未来也并不是都完美的。首先，中国孩子依赖别人，等父母不能帮助自己的时候就会碰到很多麻烦。其次，外国孩子过于开放，如果遇到打劫，车祸等等怎么办？我认为，中国孩子应该学习外国孩子的坚强独立，外国孩子也可以适当接受父母的帮助。
我想，每个人都听过“尺有所短寸有所长”，但我们当中又有多少人把它运用到生活中去呢？我们应该学习别人的长处，改正自己的短处，这样你不就更优秀了吗？
读《乌塔》有感 篇10
最近，老师给我们上了一篇叫做《乌塔》的课文，课文讲述了：“我”在罗马的青年旅馆里遇到了一位来自德国的女孩儿乌塔，她十四岁就独自一人游遍欧洲。
她每个周末都去帮助商场或饭店发广告单，每个暑假她都会别人家里陪小孩玩，就这样她花了三年时间一点一点辛辛苦苦靠自己挣够了旅游费。她在欧洲旅游时，每到一个地方就先查当地警察局的电话号码，这样遇到危险时可以求助。然后再给爸爸妈妈打个电话或者寄个明信片，告知家长她很安全。
我从这篇课文看到了暮途穷乌塔才十四岁就能独自游历欧洲，而且旅费也是自己所挣。乌塔是个非常独立、能干、勇敢的女孩。她的勇敢使我非常震惊，她的`独立让我非常惭愧。
我从一年级开始，放学后就能自己一个人乘公交车回家，我以前认为自己已经够独立的了。但自从读了这篇课文，与乌塔一比，才觉得自愧不如。乌塔都能独自游欧洲了，但我连自行车都不会骑，我以后要努力学会自行车，上学放学都一个人骑自行车。乌塔让我懂得了什么是独立，什么是能干，什么是勇敢。我要向她学 乌塔自己会挣钱，而且还一个人周游了欧洲，我跟她年龄相仿，经历却是天壤之别！
我清醒地知道，我不能只是盲目地羡慕她，羡慕她自己一个人游历欧洲。我更应该冷静地崇拜她，崇拜�
乌塔只要到了一个国家，就会先到警察局拿上电话号码，方便自己在遇到困难和危险时能请求到帮助。同时，也方便警方联系到自己的家人。就这一点足以说明她的自立能力有多强，对生活是多么的热爱！
中国的孩子就是大棚里的花朵，永远是被阳光和塑料膜包裹着的，永远成为不了天上的雄鹰，永远成为不了地上的雄狮，永远成为不了水里的鳄鱼。为了那万里的晴空，要勇敢地面对电闪雷鸣的暴风雨。
乌塔，你真棒！
乌塔，你 让我有了学习的目标！
读《乌塔》有感 篇11
“哎呀！妈妈，我已经长大了，您就放心吧，我约同学去玩又没关系，不会走丢的！”我扯开了大嗓门朝着妈妈喊道，“你看看，人家乌塔14岁就独自一人游历了欧洲都没事，我们就在自已憝悉的小区内玩，没事儿的呀！”妈妈听了，还是不放心，拒绝了我的请求。
妈妈其实我一直想对您说：我也的'确长大了，也需要独立生活，亲身体验一下社会这个“大染缸”。前几天，我读了一篇课文——《乌塔》。故事的主人公是个14岁的小女孩，她与我们差不多大，就独自游遍了欧洲。� 在异国他乡都过得很好。可我在自己很熟悉的小区内玩，难道您也放心不下我吗？难道您以后还要陪我去上大学吗？难道您一辈子陪在我左右吗？妈妈啊！假如是海燕就要飞过瀚海，若是雄鹰就要展翅高飞。妈妈，我的确长大了，迟早也要进行独立生活的。难道我现在不能抓紧时间锻炼自己吗？
妈妈！花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，请放开您的手吧！让我独立一人去面对生活吧！
读《乌塔》有感 篇12
读了《乌塔》这篇课文，我有很多感悟、想法，让我来跟你们一起说一说吧！
一个年仅14岁的德国小女孩，准备独自游遍整个欧洲，这天真的念头和大胆的行为真是让人惊讶！要不是读了这篇课文，我决不会相信。
在我们国家，这种事几乎是不可能发生的，爸爸妈妈们对待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，恨不得什么事都帮他们做了。记得有一次，我在放学回家的路上时，看见一个高大的中学生，还牵着他妈妈的手过马路。现在想起来是多么可笑呀！这和乌塔比起来又是多么鲜明的对比呀！
乌塔是个很独立的孩子，她说的很对，“光从电视和书本中认识世界是不完美的，只有亲自来感受，才能体会出世界真正的美。”家长们，爱我们，为什么不能让我们单独出门？为什么不让我们多做一些自己喜欢的事情？总有一天，我们要长大，要面对社会，走向未来，到时候，你们怎么办，还能包办吗？现在没有这个心理准备，将来只会带给我们更多的麻烦，因为社会需要的是独立生活能力强的人！所以，从现在开始，多给我们一点属于自己的生活空间吧！