《《三国演义》读后感【精彩13篇】》
《三国演义》是我国古代四大名著之一，他讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事，那么《三国演义》读后感怎么写呢？本页是细心的小编为大伙儿找到的《三国演义》读后感【精彩13篇】。
国演义读后感 篇1
话说天下大势，分久必合，合久必分。打开这本书第一句话就是全书的中心句。这本与水浒传，红楼梦，西游记�
第一遍读三国演义，读的是勇，从关羽的过五关斩六将，赵云的长坂坡单骑救主，到甘宁百骑劫营，典韦护曹操，一幕又一幕的英雄气概的展现，一幅又一幅的勇武过人的画卷，这是我最初读三国演义最着迷的内容。
第二次读三国演义，读的是智。从诸葛亮未出茅庐已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火烧赤壁，再到郭嘉的遗计定辽东，荀彧的驱虎吞狼。这些在我第二次读三国演义时是
第三次看三国演义，看得是义，从刘关张桃园结义起，他们的义气就令我咂舌，关羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上马一提金，下马一提银，如此相待，关羽却还是不忘恩义，斩将闯关而去，再到关张均被东吴所害，刘备不听所有人的劝告，起倾国之兵，讨伐东吴。这一幕又一幕，使我感慨万千。
三国演义，不愧为四大名著。
国演义读后感 篇2
《三国演义》是一部神奇的智慧宝典。书中再现了从黄巾起义到晋武帝时期近一百年间波澜壮阔的历史，描写了魏蜀吴三国互相征战的历史过程，刻画了数百位叱咤风云的英雄人物，描绘了魏、蜀、吴三国群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩场面，传达出在动乱中的人民呼唤明君仁政、安定清明的愿望。被称为“以文乱史的文本”“兴妖造神的艺术”，礼赞残暴的英雄，“尊刘贬曹”又有着推崇正统的封建观念。小说是在长期的民间流传而后由文人搜集整理，尽管或多或少染上了正统文化的气息，但却不是浸透着儒家礼乐伦理思想的典籍文化教科书，而是审美地反映当时人民大众生活状貌和生存境遇，表现他们文化心理和审美理想的世俗文学经典。
说到这儿就不得不提起它的作者——罗贯中。关于作者罗贯中，据记载，其名本，自贯中，号湖海散人，祖籍东原，处于元末明初的战乱时代。它不但是元末明初著名小说家、戏曲家，还是中国章回小说的鼻祖。
因为罗贯中生活在战乱年代，社会矛盾尖锐，农民起义此起彼伏，群雄割据，经过多年的转乱，最终朱元璋剿灭群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期间人民流离失所，罗贯中作为一名杂剧和话本作者，生活在社会的底层，了解并熟悉人民的疾苦，期望社会安定，百姓安居乐业，作为底层的知识分子也在思考，并希望结束动荡造成的悲惨局面。于是根据东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
《三国演义》是述说英雄的诗篇。其中，刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、赵云、张飞、姜维、陆逊等，都可称得上是英雄。亦有奸雄曹操“治世之能臣，乱世之奸雄。”他残忍奸诈，狡猾虚伪，却也有机智勇敢、以身作则的一面。曹操横槊赋诗，可见其胸襟与抱负。他触景生情，亦能吟出“青青子衿，悠悠我心。周公吐哺，天下归心”的诗句。曹操雄豪，他与刘备青梅煮酒论英雄：“天下英雄，唯使君与操尔”。他献刀董卓，矫诏讨卓，支持关羽斩华雄。他赏罚分明，割发代首，他求贤若渴，广纳英才。此外，还有智慧的化身——诸葛亮。他通宵天文气象，足智多谋，因此成功火烧博望、草船借箭、借东风……他懂得揣摩敌人的心理，巧妙使用骄兵计、疑兵计，苦肉计等，都成为了后人智慧的锦囊。
还有神勇如关羽，他提华雄首级掷于营中时，战前斟下的热酒“其酒尚温”。骁勇如张飞，他横枪立马，长板桥上一声吼，吓退了百万雄兵。智勇如赵云，胆大心细，斩江断流夺阿斗。勇武之将吕布、马超。忠义之士刘备在关羽遇害之后悲叹“今云长已亡，孤岂能独享富贵呼”？《三国演义》赞赏此般这些忠义之士，尤其渲染了诸葛亮对汉主刘备之忠，其“鞠躬尽瘁，死而后已”，连敌人也佩服他“竭尽忠诚，至死方休”。
国演义读后感 篇3
《三国演义》这部作品是元末明初罗贯中所写，是中国古代第一篇章回体小说。
是历史演义小说的经典之作，小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。《三国演义》刻画了近200人物形象，其 诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志，而且作者赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
读了以后我才知道三国灭了以后，结束了三国分立的局面，中国历史进入了又一个大统一的时代。
国演义读后感 篇4
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。《三国演义》的故事就从这里开始，把我带入了一段波澜壮阔的历史，一个个人物，一段段故事，让我体会到了许多人物的特征和性格，好像和故事中的人相识已久……
我读出了诸葛亮的聪敏。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭，机智的诸葛亮一眼识破这是周瑜是想要害他，于是他便淡定自若的说：“只需要三天”。前两天诸葛亮什么都没干，而第三天，诸葛亮就请鲁肃一起去取箭，大家都非常疑惑，当天，大雾漫天，对面连人都看不清。天还不亮，诸葛亮就下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。诸葛亮利用曹操生性多疑的性格，断定曹操不敢轻易出兵，果不其然，曹操下令，雾大，看不清，不要轻易出动，叫弓弩手朝船上射箭。太阳出来了，雾还没散，船两边都插满了箭，诸葛亮下令返回，这时曹操才反应过来，可想追也已经来不及了。10万支箭“借”到了手，这便是《草船借箭》，诸葛亮可真是聪明。
我读出了关羽的勇猛。在十八路诸侯束手无策时，关羽高声叫道愿意取下华雄的脑袋，曹操听了，十分欣赏，给关羽倒了一杯热酒，关羽接过酒杯，放在桌上，并没有喝，他说道：“等我杀了华雄再回来再喝吧！”说完，提着大刀去了。武艺高强的关羽，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。当他回到军营，曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的酒还是温的呢……这就是《温酒斩华雄》，关羽真是英勇无畏。
我还读出了很多很多，像曹操的阴险狡诈、董卓的有勇无谋、刘备的仁义善良……
这些都是《三国演义》这本书带给我的收获，在剩下的故事里一定还有许多有趣之处……
国演义的读后感 篇5
《三国演义》是中国历史上巅峰杰作。故事起源于东汉末年的黄巾起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再出现了群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩瞬间。书中刻画了众多历史人物，
其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽等经典人物，千百年来家喻户晓，其中有一个人物是虚够的，经过很多历史、考古学家仔细发现那个人就是——“唐山赵子龙”。是虚够的，在东汉时期跟本就没有赵子龙这个人以及没有“唐山赵子龙”这个外号。是罗贯中自己创作出来的，就只有他一个人是假的，其他人都是现实生活中的人物。这本书一共就只有三十六章、回合。桃园三结义、煮酒论英雄、过五关斩六将、刘备三顾茅庐、火烧赤壁、大战长坂坡、千里走单骑、三分归一统。这些经典故事更是传为美谈。其中我最喜欢七擒孟获，因为第一次诸葛亮他捉住了孟获，可是孟获他不服气诸葛亮放了他，第二次孟获带了一群吃人族和一群野兽气势汹汹、浩浩荡荡、胸有成竹的来的，一会儿遍凶多吉少 最终归顺了诸葛亮。我真佩服诸葛亮难道他真的有这么大的把握，难道是瞎说八道的呢你我都不知道，我们只能瞎猜了。今天就讲到这了，再见朋友们。
我喜欢《三国演义》。它写的真棒！写的真好。
《三国演义》读后感 篇6
读完厚厚的一本《三国演义》，不仅感叹历史的分久必合，合久必分。三国演义真的为读者生动活现的演绎了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。
先说曹操这个人。曹操的一生都是十分大胆也十分奸诈的，他误杀了吕伯奢一家人，最后明知道错了还要继续杀吕伯奢。看到曹操的无情无以陈宫便离他而去。
曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休叫天下人负我。”但反过来想想如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真的带些人过来追杀他，可能曹操就要退出舞台了。
但奸诈带来的只会是一时的小利，一直鲜炸的话就会遭到报应。俗话说：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”
后来董承一伙人便刺杀曹操可惜失败了，否则这位也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是做人不能太狡诈。
与曹操即然相反的人物就是刘备了。他热爱百姓，一生的行为都与曹操相反。曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时还带着百姓逃命。他管理一个新野或是徐州都是布施仁政，得到了百姓的爱戴。
三国演义之中还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律；分析人物的性格；分析事情的前因后果失败的原因。名著是经得起反复阅读，反复推敲的好的名著，伴人一生成长。
国演义读后感 篇7
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
《双城记》。全书充溢着扑朔迷离的色彩，作者以一连串引人入胜的故事为框架，以十八世纪法国大革命为背景。在黑暗的资本主义社会里，农民阶级和工人阶级忍受着资产阶级无情的剥削。正如作者所说：“昌盛而又衰微，笃诚而又多疑，光明而又黑暗，这是充满阳光希望的黎明，又是阴暗失望的长夜，人们拥有一切，却两手空空。”而主人公西德尼·卡尔顿、露西·曼内特和查尔斯·达尔内之间真挚的情感，成为这部名著亮丽的一笔。
国演义的读后感 篇8
第十四回曹操起兵击败李傕、郭汜，将汉献帝迎至许都，自此掌握朝廷重权。杨奉、韩暹不敌曹操，前往投奔袁术。刘备收留吕布，曹操假借汉帝手诏使刘备攻袁术，张飞奉命守城，但张飞却因饮酒而醉倒，吕布乘机攻取了徐州城。由此可以看出饮酒误事。
《三国演义》读后感 篇9
读了《三国演义》这本书后，我受益匪浅。今日我将和大家一起煮酒论“三国”。
书中讲述了许多的故事，如《空城计》、《草船借箭》、《大意失荆州》……我印象最深的是《三顾茅庐》。刘备得知诸葛亮有平定天下之才，就备好礼物，带着二位兄弟去拜见他。刘备来到茅庐前，亲自上前叩门，童子说，先生今天早上就出门了，刘备很失望。过了几天，刘备得知诸葛亮回来了，马上又去拜访。当时正是隆冬时节，寒气逼人，还下起了大雪。当他们来到茅庐前时，身上都堆满了雪。刘备上前叩门，童子说，先生正在堂上读书呢。刘备大喜，来到堂上一看，不料这人不是诸葛亮。刘备给诸葛亮留了一封书信，希望能与他见上一面。转眼到了春天，刘备三人又去拜访诸葛亮。三兄弟来到茅庐前，童子说，先生在草堂睡觉，还没睡醒呢。刘备让关羽和张飞在院外等候，自己去草堂等他。等了半天，诸葛亮终于醒了，刘备见了他便鞠身下拜，向他讲述了自己匡复大汉江山的决心。诸葛亮见他如此诚心，便答应辅佐他平定天下。
刘备通过自己坚持不懈的努力，最终打动了诸葛亮，成功请他出山辅佐自己。这个故事让我明白了，无论做什事，都要坚持不懈，才会取得成功。
国演义的读后感 篇10
《三国演义》是元末明初罗贯中的杰作，这本书的资料十分丰富，情节曲折动人，看着就会入迷，把神情融入到书里。其中，我欣赏的人物有刘备、张飞、关羽、诸葛亮、黄忠、马超、曹操……可是，最令我赏心悦目的人就是少年将军赵云了。
赵云是刘备手下的一名虎将，他武功出众，勇猛非凡，他的名字让曹军闻之丧胆。最让我记忆深刻的片段是：赵云奉军师之命去攻打洛阳城时，由于刘备要带着老百姓赶往江陵，特将刘禅太子（阿斗）、甘夫人和糜夫人托付给赵云。赵云在长坂桥杀死了70多个曹兵，杀死曹操50多个名将，可是刘备的家属不见了。赵云杀出重围后，见到百姓就打听，找到了甘夫人，并把战马给甘夫人，并找到了一条隐蔽的路，让甘夫人先回到了刘备大营，自己打马就向不远处的长坂桥跑去。突然听见背后喊声大起，赵云回头一看，原先是曹操亲自带全军冲杀过来，赵云心想，完了完了，这下死定了，忽见张飞站在桥头张望，赵云大喊：“翼德，快来帮我。”张飞说：“子龙放心，追兵我来对付。”赵云回到刘备大营时，原本5000兵马只剩下30多名了，他解开战袍把阿斗取出，双手交给了刘备和甘夫人。
《三国演义》的确是一本十分优秀的古典文学作品，可是对生活在现代社会的我们也有不少的启发。赵云是一名少年将军，他年纪虽小，可是苦练武功，屡建战功，赢得了极大的威望。我们要学习赵云精忠报国的精神，赵云的`武功是练出来的，我们学习的知识也是积累起来的。
《三国演义》读后感 篇11
暑假里，我读了罗贯中的《三国演义》。书中，有一个举世闻名的人物：诸葛亮。提到诸葛亮，你一定会想到“神机妙算”、“料事如神”这样的词。但是，诸葛亮的一次次成功，真的是因为他神吗？
诸葛亮有两次成功的借。
第一次是“草船借箭”。
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，于是让他十天造十万支箭，以此来害他。诸葛亮却说只要三天，还立下军令状。他找到鲁肃，请他准备20条船，船上插满稻草人，蒙上青布幔子；每条船上要有20个军士擂鼓呐喊。他的计划不能让都督知道，不然就全完了！鲁肃答应了。第一天，第二天，没有动静。第三天凌晨，诸葛亮叫上鲁肃去取箭。到了江上，雾很大，隔着几米看不见人。诸葛亮逆水行舟，到了曹操的水寨。诸葛亮让军士们擂鼓呐喊。曹操看不清虚实，于是让将士们射箭。射到天明，雾渐渐散去，诸葛亮让军士们一齐喊“谢谢曹丞相的箭！”又吩咐调转船头，顺水行舟，很快就驶远了，曹军再追也来不及了。回到岸边，军士们一数，每条船上都有五六千支箭。周瑜感叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他矣。”
第二次是“孔明借东风”。周瑜因为发愁曹军实力太强，所以病倒在床上，无数的名医都治不好。诸葛亮来了，他对周瑜说了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。还说自己可以借来东风。周瑜一听，病马上好了。诸葛亮让周瑜为自己准备一个台子，插上旗子，台子周围要站着士兵，眼睛都看着旗子。准备好了，诸葛亮登上台子开始做法。做了三天法，东风骤起！
这就是诸葛亮两次成功的借。仔细想想，诸葛亮的成功其实是靠着三识：识天文、识地利、识人心。草船借箭中，诸葛亮知道第三天必有大雾，借东风也是他预料那夜必有东风，这是识天文；知道什么时候改顺水，怎样顺水，这是识地利；知道周瑜心胸狭窄，一定会加害他，东南风起之时，就是他逃回之日，鲁肃忠厚老实，以大局为重，一定会帮他完成任务；曹操疑心重，决不敢派船出战，这是识人心。把“识天文”、“识地利”、“识人心”，总结来说就是一点：知识全面而准确。所以诸葛亮的“神”，其实就是因为他有广博而雄厚的知识。
诸葛亮在帮刘备平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征战中奇计倍出，都是知识雄厚、灵活运用的成果。制作木牛流马，发明连发强弩，真是识多而活用。看来诸葛亮深居茅庐中，却在刻苦攻读高端科技。
在生活中，一些科学发明，如高铁、飞机、航天飞船等都离不开全面广泛的知识。如果只有单一的知识，是无法做出更好的东西的；而当知识全面了，才有能力创造出更先进、更便捷的东西。
所以我们在生活中要向着能力的全面性努力，学习中也要向着知识的全面性努力呀！
《三国演义》读后感 篇12
《三国演义》是我国古代四大名著之一作者是罗贯中。这本书中清楚地向我们展示三国时期的故事。
在这本书里我认识了许多不同的人物有一代枭雄曹操，有足智多谋的诸葛亮，武艺超群的关羽，性格耿直粗中有细的张飞。诸葛亮他不但足智多谋料事如神，还有胸怀坦荡的大智慧。他是三国的风云人物。
其中我最喜欢的故事是草船借箭，主要讲的是诸葛亮用智慧骗取了曹操10万支箭。以自己的智慧使周瑜一心一意的佩服。我最不喜欢的人是？周瑜，因为他总是嫉妒别人的才能。
从《三国演义》中我明白了，对待朋友要忠诚，做事不能有勇谋做什么都要比别人更努力。
国演义读后感 篇13
《三国演义》是我国古代历史上四大文学名著之一。这本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。 其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他夜读春秋、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知主公消息，毅然投奔主公，是一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒，诛颜良，斩文丑，使敌人闻风丧胆。
再说曹操。曹操被誉为“治世之能臣，乱世之奸雄。”。对曹操的评价直到今天褒贬不一，他既有“挟天子以令诸侯”的骂名，又有"宁教我负天下人，不教天下人负我“的野心，既有“一统北方”雄心壮志军事才能，又有知人善任，唯才所宜的领导风范，就单单的诗词歌赋方面无人能及，雄才大略，酝酿出很多苍凉雄健，才华纵横，同情民生，追求事业，拥抱山河的诗歌，“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，这样的琅琅上口的诗句不胜枚举。
然而，《三国演义》除了给我以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思；在今天，我们地震健儿，意气风发、斗志昂扬、艰苦奋斗、顽强拼搏、跨隔壁、穿沙漠、越高原、踏雪山，征战万里，以科学的态度，精湛的技术，谱写地震事业的新篇章，我们也是英雄。