《长征精神读后感（精彩18篇）》

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？

《长征》读后感50字五 1

一、我与《基督山伯爵》

尽管许多 从《基督山伯爵》到《三个火枪手》，带有着浓重的历史笔墨、曲折离奇的情节故事，人我分不清是历史造就了小说，还是小说改写了历史……

然而，我最爱的还是《基督山伯爵》。

还记得第一次接触《基督山伯爵》时，我才高二，我熬了三天三夜读完了这本书，眼前都模糊一片了，心里却是挥之不去的酣畅淋漓。随着主人公埃德蒙· 唐代斯而喜悦、愤慨、悲伤……

我敢肯定我对《基督山伯爵》所起的共鸣，从某种角度上说是一种中国式的武侠情怀。基督山伯爵敢爱敢恨，他的复仇，都和中国武侠的精神不谋而合。

二、大仲马与《基督山伯爵》

据《仲马父子》，1842年，大仲马曾与一个王子去厄尔巴岛旅行。在旅行过程中，他们被邀请去一个名叫“基督山”的小岛打猎。大仲马立刻被“基督山”这个名字所吸引，并声称要写一部以“基督山”为名的小说来纪念这次旅行。

然而当看完《基督山伯爵》之后，却没有发现一点与王子旅行的影子，而且《基督山伯爵》与“基督山”并没有什么本质上的联系。反而《基督山伯爵》倒是和拿破仑有着直接关� 例如，《基督山伯爵》就是从拿破仑百日政变开始的。

可能出于对拿破仑的崇敬与热爱，大仲马笔下的基督山伯爵非常的敢爱敢恨、豪爽、大气、聪明过人、执着，可以说基督山伯爵是大仲马笔下非常完美的一个人物形象，大仲马也曾表示过基督山伯爵是他最最喜爱的一个形象。

其实生活中的大仲马倒是与基督山伯爵很相似，大仲马也是一个敢爱敢恨、豪爽、大气、聪明过人、执着的人。大仲马在其官邸有一个座右铭“我爱爱我的人”。其实对于这句座右铭，我从《基督山伯爵》看到了它的后半句“我很恨我的人”。《基督山伯爵》对“我爱爱我的人，我很恨我的人”做出了很好的阐释，他让背叛、出卖他的人受到了应有甚至过分的惩罚，而有恩于他的人则得到了上百倍的回报。

三、基督山伯爵的等待与希望

离我印象深刻的一句话是“直到天主垂允为人类揭示未来图景的那一天到来之前，人类的全部智慧就包括在这五个字内‘等待’和‘希望’。”

回顾全书，基督山伯爵就是在等待和希望中得到重生的！

被朋友出卖、被敌人陷害、心爱的人远离、无期黑暗的地牢……这一切的一切将埃德蒙·唐代斯从云端打入了地狱。也曾经努力过、也曾经绝望过，也许是遇到贵人法利亚神甫，埃德蒙·唐代斯坚持下来了，他耐心的等待，他仍然对未来充满希望。他在等待和希望中韬光养晦。在这无尽的黑暗中，让若干年后的他拥有一对能够在黑暗中洞悉一切的眼睛。

当他逃出监狱并得到宝藏之后，他也并没有着急去报仇，他仍然韬光养晦、观察着敌人的一举一动，并在无人察觉的情况下深入到敌人的生活。最后，等时机成熟他便实施了复仇计划，让仇人受到应有的惩罚。

基督山伯爵正是靠着“希望”和“等待”度过了他最艰苦的岁月。生活中，我们应该学会希望和等待，耐心的等待加上希望的动力，必能带来胜利的曙光。

四、基督山伯爵复仇记之我见

整本书最令人拍手称快的就是基督山伯爵复仇的部分，然而，在他复仇之后的远去却令我心中暗暗地忧伤。复仇将一个天真、积极向上的埃德蒙·唐代斯变成了一个心如磐石的基督山伯爵。的确，基督山伯爵复仇成功，但是这很完美吗？埃德蒙·唐代斯为了复仇也牺牲了许多。

多少年后，当埃德蒙·唐代斯在遇见昔时的未婚妻时，他已失去了年少轻狂的热血沸腾，他不再拥有冲动。面对未婚妻，他最多能做到的是不伤害她，仅此而已。然而，基督山伯爵的出现已经伤害到她了，她失去了丈夫，离开了儿子，家庭支离破碎。而埃德蒙·唐代斯得到了什么？他只得到了复仇的快感，这种快感是一种扭曲的心理，他无法拥有常人的快乐。

所以说，复仇，即使成功，也永远不是一件好事。

长征读后感 2

1934年10月至1936年10月，中国工农举行了震惊世界的二万五千里长征。在这次交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中锻造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。

尽管已经过去了七十年多年，但它的丰功伟绩，惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳。

今天，我们生活在幸福的和�

我们能过上幸福安宁的生活，来之不易，是千千万万个烈士流血牺牲换来的。尤其是现在的物质生活优裕了，我们一定要抵制社会上各种不良风气的诱惑，以红军吃苦耐劳，不怕牺牲精神为榜样，在学习上，我们不要遇到难题就绕道走；生活上碰到困难就畏缩不前。毛爷爷说得好：“世上无难事，只要肯登攀。”只要我们养成勤动脑、勤动手、勤用心的好，我们一定

长征精神，过去是，现在是，今后仍是我们的宝贵精神财富。

长征读后感 3

近代的风云诡谲，世间的尔虞我诈，地方的新旧碰撞，在列强欺侮的时刻，令苍茫山河变得更加渺远而危急。

在最需要主导沉浮的时候，他，乃至他们，挺身而出。

山，倒江翻海卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。他，毛泽东，统兵十万，在长征的起点吟咏道，山上急急行军，山下围困千重，他像是勉励，又像是誓师一般，对着疲倦不堪的将士们，暗示着前路的艰险。

即便前路无比艰险，但为了危急的山河，他们只有踏上这条道路，去拼搏，去拯救，去夺那一线生机。

一路之上，几手每天都会发生战斗，每天都会有人流血牺牲。上有敌机数十架俯冲攻击，下有数十万军队围追堵截，眼下还有民团不断袭击，形式岌岌可危。

但他们依然走过来了，三十四师师长陈树湘为了大部队转移，做为后卫，在被俘虏后，从伤口处掏出肠子，用力扭断，壮烈牺牲；为了部队突围，少年红军做为前锋，秉持着生死存亡在此一战的信念，攻破湘军堡垒，抢渡湘江。

为苍茫河山寻一线生机，凭着这种信念，这种意志，这种坚持，行经二万五千里，历时两年，伤亡数万，终觅得了一线生机一线属于他们的生机，同样也是属于苍茫河山的一线生机。

他在六盘山上，见旌旗飘扬，数万人马整装待发，感慨万千吟出了这样一首词∶天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？既已觅得生机，便不畏压迫，昭告天下∶苍茫山河，我辈主沉浮！

山河苍茫，于我们亦然如此。

我们曾无数次跌倒于现实的羁绊，注视良久那个我们不懈追求的'梦想，心痛地看着美丽的梦想，平庸地趴倒在地，回想起过去在阳光下无数次的奔跑，只以为永远如此，一片光明，一条道路直通远方。

然而此时再回首，原先苍茫河山变得无限渺远，满世光明变得阴暗无比，笔直大道变得扭曲不堪，还布有无数石子和陷阱。

这是现实留给我们的阴霾，阻止我们的前进。

此时，是甘于平庸跌倒于地，最终抛弃理想，俯首于现实的恐吓，还是捡起初心，砥砺前行，走出现实的阴霾，去追寻少时的理想？

难道面对苍茫山河，孤立无援，放弃一切，跌倒于地，等待他人救援，便是我们的理想，我们的初心？

自然不是。

那前路漫漫，山河苍茫，当如何？

便只有捡起初心，不屈地站起，望前路漫漫，开始一次自己的长征追寻梦想，不畏前行。

在这条漫长的路上，我们追寻，我们仰望，我们感叹于生活的一点一滴，感叹于自己的执着和坚忍。在这条路上，同在的，有我们被现实绊倒时滴落的血，有我们面对理想渺远时滑落的泪，有我们执着于梦想时流逝的汗。

但当我们走出阴霾，完成自己的梦想，登上梦想的山巅，望四周山河苍茫，道一声∶山河苍茫，我主沉浮。

读《长征》有感 4

最近，我读了一本红色经典之《长征的故事》。这本书记载了毛主席带领部队过草地、爬雪山的事，长征中战士经历的苦难都被这本书记载了下来。

当我读到第3次过草地，二十次遇险的时候，我感到做一名红军是多么的困难，走长征是多么的艰苦。当我读到另一次在通过被封锁的危险地段时，对岸敌人在射击，山上还有“滚石阵”，红军部队必需拉开距离，一阵猛跑才避免被石头砸中。但就在猛跑中，李国 策枪上的弹夹掉了。当时，他只有一个弹夹，没了弹夹的枪就没用了。于是，李国策决心冒着河对岸敌人的枪林弹雨返回去取弹夹。就在这时，敌人的枪响了，李国策头上的军帽飞了，他只是低头猛跑，总算躲过了一劫。从这个片段中，我们可以读出红军长征中历经的千难万险，每个危险的抵押品就是战士们的生命，也就是说在长征的路上，战士们的生命便是这条路的铺垫，是用战士们的命做赌注的。

《长征的故事》是专门为青少年励志而读的书，我希望大家都来看一看着本书。这本书有许多资料，可以大大充实我们的知识量。这本书要我们报效祖国，缅怀革命先烈赞扬学习革命先烈的精神。因为我们美丽而富饶的今天就是他们，伟大的革命先烈创造的，所以一定要读着本书。

长征精神读后感 5

我怀着无比崇敬的心情读完了《红军长征的故事》。我深有感触。

这是一本有关建党伟业的书，寥寥几笔就塑造了一个又一个传奇人物，再现了漫漫长征路上的一个个动人故事，让我们重温了一次次战斗胜利后的喜悦。长征途中，硝烟弥漫，危机重重，我们必须要有一个机智的头脑，巧施计策，才能取得最终的胜利。在《草帽计》中就有一段这样的记载：贺龙师长为保护战士，灵活运用军事战术，在骄阳似火的夏天命令战士们扔下草帽行军，尾随而至的敌人忍受不住烈日的煎熬，抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。不一会儿，空中弹如雨下，敌人被自己的军队打得抱头鼠窜，落花流水。还有这样一段故事：为了让一位战士温暖些，军需处长把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗？不，他宁愿牺牲自己，也不愿让战士们受苦。从这两件事中，我们可以看出，战士们只要团结一致，还是可以战胜强大的敌人；红军舍己为人的优秀品质令也人称颂。

读完了《红军长征的故事》，我才知道，比起红军叔叔，我就差远了。现在的人们面对困难有两种选择：知难而退或知难而进。知难而退的'人几乎占了三分之二，而我，也是这三分之二的人中的一员。有一次，我有一道题一下子没想起怎么做，没有经过任何深度思考、追本穷源，就不做了，现在想起来，那是我学习路上的一次失误。我很后悔，我没有敢于面对它，给自己一次锻炼的机会。

虽然我之前有太多失误，太多后悔，但在今后的生活和学习中，我一定会学习红军叔叔的与敌人顽强斗争到底的精神，使自己进步。

长征读后感 6

11月3日消息，我国新一代大型运载火箭——长征五号在海南文昌航天发射场顺利完成了从总装测试厂房到发射塔架的垂直转运。现在，“大火箭”首飞已经进入了倒计时阶段，各项准备工作已经就绪。

长征五号的芯级，也就是中间的主体部分直径达5米，比一般的火箭主体直径大了50%，体格壮实，绰号“胖五”。这次发射任务主要是检验“胖五”设计的正确性、飞行的可靠性，以及发射场和火箭之间的匹配性。作为运载火箭的“重中之重”，“胖五”究竟意味着什么呢？

从1970年长征一号运载火箭发射至今，我国长征系列运载火箭共实施了237次发射，发射成功率高达97%左右。从国际上来看，从1957年到20xx年，全球共发射5400多次，平均发射成功率是91.5%。

如果将长征系列运载火箭比作一个大家族，现在其家庭成员已经有17个了，实现了从常温推进到低温推进、从串联到捆绑、从一箭单星到一箭多星，运载能力覆盖高、中、低各种轨道，能够满足不同载荷的发射要求。

但是，随着火箭发动机技术的日益成熟和人类对宇宙空间的不断探索，世界主要航天强国纷纷推出新一代大型运载火箭，比如欧洲的阿里安美国的德尔塔4和宇宙神5。而中国现有的长征家族原有的成员在面对未来载人空间站、探月和探火工程等一系列重大航天工程任务，有些心有余而力不足。长征家族迫切需要新引入一位“大块头”成员扛起重担。

哪怕不算前20年的研制期，仅仅是立项后的砺“箭”，“胖五”就花了10年时间。按说在新一代成员里，“老大哥”“胖五”是最先启动研制的，但是却比长征六号和长征七号这些“兄弟们”更晚“成家立业”，足见其难度之大、风险之高。

虽然一路走来道路并不平坦，坚韧不拔的'“胖五”却比现役火箭的运载能力提升2.5倍以上，还能够与其他家族新成员共享其研制过程中产生的创新成果。

“新一代运载火箭按照系列化、组合化、模块化思想进行设计，从国家最高层面规划我国运载火箭的整体发展，尽可能多地采用通用技术，降低研制成本。”长征五号总设计师李东说。

比如，“胖五”用到的推力大、比冲高的120吨液氧煤油发动机，曾被外国专家认为“（中国）能设计出来，也不可能制造出来”，现在已� 再比如，“胖五”先进的“新三垂”测发模式和全三维数字化设计也都率先在长征七号上进行了成功应用。

《长征》读后感50字五 7

如果说读一本好书，就是和一位高人、大师进行心灵的交流。那么读了中央教育学会副会长朱永新教授的《我的阅读观》，更让我的心灵得以洗涤、净化和认识上的提升。“不读书的孩子是一个没有潜力的孩子；不读书的家庭是一个庸俗的家庭；不读书的学校是一个没有发展的学校；不读书的社会也必将是一个落后的社会。”

一句话，阅读可以丰富一个人的有限人生，阅读可以涵养一个民族的精神气质，阅读可以铸就一个国家的文化根基。多么富有哲理、多么现实的话啊！

曾经饱受苦难的犹太民族，之所以能今天崛起于沙漠之上，屹立于世界民族之林，同样与其民族优秀的阅读传统有着密切的关系。据统计，1901年—1995年，在645位诺贝尔获奖者中，犹太人有121位，获奖人数居世界各民族之首。马克思、爱因斯坦、门德尔戈等，更是人们耳熟能详的犹太裔思想家、科学家、艺术家和经济学家。究其原因，酷爱读书是其不可忽视的因素。

“一个家庭没有书籍，就等于一间房子没有窗户”。

中国人民在几千年的文明追求中积累了很多读书格言，留下了很多刻苦读书的故事，如“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”、“凿壁偷光”等，正是这些读书的故事和格言，激励着一代又一代中国人以�

在现阶段，新教育的目的主要体现在新教育力图实现的“四个改变”上：改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，改变教育科研的范式。实现这四个改变的方法与途径，是新教育实验倡导的“六大行动”，即：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、

培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区；而营造书香校园是其中最基础、最主要的活动。在朱永新教授的讲座中，最能够引起我强烈共鸣的是他的下述观点：没有阅读就没有精神的发育。一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于她的阅读水平；一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。

同时，让我感受最深的是“改变”二字。有“读”就必有“行”，有“行”才有变。我们许多人读书，以读而读，并不思“变”。看了朱教授的书，我们感受到了读的精彩，那就是一个”变“字。有教师通过读书，改变了自己，有教师通过读书，改变了学生，改变了班级，更变革了教育。读再多的书，不思，不行，就不可能“变”。这个“变”应该是一种走向境界式的提升。

通过读书，可以修养内涵；通过读书，可以提升生活的品位；通过读书，可以促进专业发展；时代的发展，更注重人的内涵美，生活的美。人的外在美很象一层薄纸，很容易看透，而唯有喜欢读书的人，能通过外在的言行告诉人们他的精神追求与生活的品位。因为读书可以平衡我们的心态，可以让思想走向高远，可以丰富我们的精神世界。朱教授说，读了的才叫“书”，没读的只能叫“纸”，我心中不禁鼓掌叫好：读了的，并提升了生活品位的才叫“读”，不然只能叫“看”。所以读书要“读进去”，再“读出来”，才叫读书。这个“进去”和“出来”就是“研读”，读出了品位。用心读，就读出了我们教师的绚丽人生。这，就是朱教授说的，通过读书，让自己过一种幸福完整的教育生活——这，也就是我们教师应该追求的教育境界。

通过阅读我的心开始充实、沉静，不断地阅读使我不停地思考，知道得更多、站得更高、看得更远。不会“拿着一张教育的旧船票每天重复昨天的故事”，让阅� 每当读到“红军不怕远征难，万水千山只等闲”时，我思绪万千，红军战士是这样迎难而上，而我呢？我情不自禁地想起了去年登山时的事……

那是一个酷暑难耐的暑假。登山的那天，天好是一个风和日丽的星期天。那天爸爸和妈妈正好闲得没事做。于是，我们全家决定去爬那生长着郁郁葱葱的树木的紫荆山。

来到山脚下，望着那弯弯曲曲的山路，我不禁有此忘而怯步。但在妈妈的鼓励下我还是开始爬起山来。

刚开始，我还信心十足地小跑起来，还一边看风景，还一边哼着歌。可到了后来，却有些心有余而力不足了，才走了一小会儿，就气喘吁吁了。刚才爸爸妈妈还被我甩得老远，现在都有已经快追上我了。我不禁有些泄气了，但还是靠最后一点力气在两边悬崖峭壁间，气喘吁吁地走着。

到了半山腰，我已累得满头大汗，连站起来的力气都没有了。心里早已打了退堂鼓。

善解人意的爸爸看出了我的心思便语重心长地说：“你的意志太软弱了，如果当年的红军像你这样，还会有今天的新中国吗？”那时年幼的我，我的心里有些不服气，并不知道红军是什么，嘴里说：“那又怎么样？”便怏怏地下山了。

今天，我读了毛主席的《长征》，终于知道了红军具有的坚强意志，想到过去的事，脸不由自主地烫了起来。

长征读书心得体会_《长征》读后感 8

《基业长青》通篇在讲一个主题，即组织(尤其是企业)存在与成功的最基本、最重要的东西是什么，柯林斯的回答非常明确，“是价值理念”。这与德鲁克的研究与思想如出一辙。

此书是一本关于企业文化的专著，因为“价值理念”、“使命、愿景”是企业文化的核心。对企业文化的关注始于20世纪80年代，有著名的“文化四重奏”，也有大师级人物，如沙因、奎恩等。柯林斯的成功源于从实证的角度，说明了高瞻远瞩公司的与众不同。实证研究在西方很受重视，而对中国的管理界来讲，缺乏的不仅仅是实证的努力，更缺少实证的精神。大量充斥管理书架的快餐式读本，基本上源于莫明的思考，国人的思考力可见一斑，而真正走进管理学的殿堂，恐怕更需要这种实证的粮食。然而，单凭想象的创造似乎符合东方的思考文化与方式，所谓系统思考。但管理作为实践，可能从实证的角度来研究，更有说服力。但无论如何，柯林斯的《基业长青》值得一读。

读《基业长青》有一种回味感，尽管是第一次细细品尝，然而，正因为管理的思想是相通的，于是，有了似曾相识的感觉。这种感觉很美妙，让自己越发觉得对管理思想若有所得。

前段时间努力通读了德鲁克的著作，突然间，觉得对德鲁克的思想理解了许多，顿时感到德鲁克不愧为“大师中的大师”。我个人一直非常认同德鲁克的管理思想，当今天通读过《基业长青》，又重实证的角度验证了德鲁克思想的伟大。

关于企业存在价值的思考，尤其是企业的目标、使命、愿景，以及利润对企业存在的意义，企业的社会机能，等等，这一系列系统的思想非一般管理学者所体会。《基业长青》作为一本巨著，在国内也掀起了一场热读的气氛。众多企业将其指定为员工必读书目。然而，我有一种担心，尽管读了就比不读强，无论理解有多少，总会对企业的文化建设，尤其是思考企业的存在价值有所帮助，然而，我相信有绝大多数人并不会真正理解书中的伟大思想，更难以将此思考与管理体系结合起来。虽说这并无所谓，但作为管理学子，不免有些遗憾。

读书的快乐不是源于一本书讲了哪些故事与道理，而是读者从书中体会了什么。

还是回到《基业长青》，谈谈对该书内容的理解。

首先，《基业长青》是一本企业实证研究的报告，它的价值不在于发现了真理，而在于验证了假设。柯林斯之所以可能选取这样一个研究课题，原因有二：一是找到高瞻远瞩公司的特质与动力，即与众不同之处；二是系统地表述这种差异，并进行有效的传播。在美国这样一个市场经济高度发达的国度，有这个研究条件。就如书中所选取的对照公司，美国企业的实践史给予了研究者这样一个空间。当然，也有研究者的认真坦诚的研究态度。这让我想到了中国的企业，作为国内的管理学研究者(至少我这样定位自己，这个事业理由让我无比兴奋)，我们能做些什么，当中国企业还缺少历史经验总结时，如何在实践指导中国企业的前进，因为，企业是工业社会的重要器官，对于市场经济刚刚启动的中国，企业对全社会的进步至关重要。这一点讲述，德鲁克在《公司的概念》一书中描述得非常详细。作为中国的管理学研究者，我们该研究什么？尤其是想为中国企业的管理进步与变革提供一点力量的学者，我们应该如何为此创造价值？前几日读明茨伯格的《管理者而非MBA》更是感触颇多，管理教育任重道远。但无论如何，《基业长青》的立意是伟大的，坦诚、认真、平和的研究态度，决定着这本书的研究结果让人充满期待。

通过实证研究，通过选取那些对照研究的公司，柯林斯和波勒斯重新验证了许多传统的思想认知，《基业长青》便从这种思想认真入手，从实证结果的角度，一一做出分析与说明。

这种传统思想的认识就是书中所谓的“破除12个迷思”，我觉得“迷思”用得非常好，“在迷惑中思考”。这12个问题是值得我认真思考的，尽管不一定记得住，但可从其内在逻辑中得到收获。

长征读书心得体会_《长征》读后感 9

这是一本迄今为止对于长征的叙述最为详尽、全面的长篇巨制。不但描写了中央红军的长征历程，还详细的讲述了红四方面军、红二、六军团艰难曲折的漫漫征途。书中描写了长征过程中，从普通的红军战士，到共产党领导集体以及各级军事指挥员的性格，在面对艰难险阻时的勇敢表现，给人的感觉是真实的。

长征成就了毛泽东，使他的聪明才智与革命思想得以施展；也成就了中国共产党，使中国共产党人自己选择了领袖，来领导大家走中国革命自己的道路；更成就了中国革命，使中国革命摆脱了外人的指挥，走出了符合中国社会实际的革命道路。倘若在江西那片根据地仍然死守，那么至少毛泽东仍然会受到党内左倾路线的打击。自中国共产党建立以来，作为共产国际的一个支部，中国共产党的一切行动，领导核心的每一次变动，都要听命於共产国际的指示。而共产国际则听命于当时的苏共中央，实际上是听命于斯大林。王明、博古等二十八个半所谓的纯“布尔什维克”把斯大林的极左路线带到了中国，就像把病毒带入了年轻的中国共产党体内。埋下了今后几十年中国共产党内左倾路线横行的祸根。正是有了长征，漫漫征途中失去了与共产国际的联系，中国共产党领导阶层的变更才第一次自己说了算。也正是因为长征，毛泽东正确的军事、政治思想在一次又一次的艰难险阻中得到考验，得到了印证，证明了其正确性。

张国焘的错误最根本的还是权力之争，以路线斗争来评说有些不合实际。只不过党内历来不想承认权力争斗，所以坚决的推向了“路线斗争”。中央红军和四方面军会师时，张国焘的势力很大，而且他又是老资格的共产党领导人。自中国共产党建党以来，他在党内的政治地位一直远远高于毛泽东。突然要他向一直未被重视的毛泽东表示臣服，显然令他无法接受。况且那时的中央红军在经过了湘江之战、四渡赤水、突破乌江、强渡金沙江、飞度泸定桥一系列战役之后，实力大大削弱，与四方面军比起来显得寒酸了许多。张国焘的最大错误是他分裂了红军，另立中央，这在任何时期都是不能容忍的。尽管后来在共产国际的干预下，他改变了自己的主张，但他依旧迟迟不肯赶去陕北与中央汇合。张国焘是党内左倾路线的推动者之一，在鄂豫皖苏区的肃反扩大化，他就是主谋者。所以他自然会想到去了陕北之后，等待他的是什么结果，以至于他后来做出了叛离共产党，投靠国民党的事情来。彻底断送了自己的政治前途。

遵义会议之前的毛泽东一直是左倾路线的受害者，受到了不公正的待遇。但是四三年之后的毛泽东，却是左倾路线的主导者。特别是建国之后，六十年代的文化大革命，把极左路线推向了最高峰。摧毁了党的组织生活，打乱了国家的组织结构，搞坏了人民的经济生活。毛泽东未能接受过去的教训，重复了过去的错误，令人扼腕。

当红军进入广西，渡过潇水，将渡湘江之前。广西军阀们确实给红军让开了一条通道，似乎是不想与红军结怨，让红军尽快通过。但当时的领导者却延误了时机，居然能一天只行程二十公里，迟迟不能走出广西。我想这可能引起了李宗仁、白崇禧的疑心。由于担心蒋系军队借口入桂，才向红军发动了猛烈地攻击，以迫使红军快速离开广西的地盘。是李德、博古害了红军，数万红军的生命葬送在错误领导人的错误指挥之下。痛哉！

长征故事读后感 10

读了书中一个个精彩的故事，我久久难忘。

长征中，红军斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东所词“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”显示了他们无比顽强的生命力，表现出无坚不摧的战斗力量。

这是什么支撑力量呢？是一种信念，一种坚定的信念。

走进二十一世纪的年青一代应永远继承和发扬这种精神，百折不饶，自强不息，不被任何困难所压倒。

学习上，我们会遇到很多困难，这时候，想想那长征路上十几岁的小红军，这点困难又算得了什么？

在生活和工作中，我们要发扬艰苦朴素的作风。遇到困难不退缩，不攀比。

我们不能虚度光阴，只有努力奋斗，才能追求成功。

信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西岛上彻夜不熄的明灯。它然你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。

长征读后感 11

飞机上，一位老人说：“我最幸福的时候，也是我最痛苦的时候，那就是我的长征。”为什么要这么说呢？带着疑问，我开始观看电影《我的长征》。

十五岁的红军小战士王瑞，大家都亲切的叫他“瑞伢子”，瑞伢子的父亲、姐姐、姐夫都参加红军，并且参加了长征，这个在父亲和姐姐百般呵护下的孩子，跟着父亲四处躲藏敌机的轰炸。这时，幸运的他在度过湘江时，遇见了从未谋面的毛主席。从此，两人便结下了一段深厚的情谊，并且，瑞伢子开始了他最幸福又最痛苦的长征生活。湘江之战的惨烈炮火夺取了他父亲的生命，王瑞被毛泽东救起。瑞伢子很害怕，但他牢牢记住了父亲和连长说过的话“跟着走！”跟着走的'王瑞担任了警卫，并在遵义又一次见到了毛主席，他亲眼看到毛主席和� 在毛主席的领导下，红军赢得了长征中的第一次胜利——娄山关大捷。这让瑞伢子从痛苦和阴影中更加坚强勇敢起来，但他又在红军过彝区时失去了第二个亲人——姐姐；红军强渡大渡河时，情况紧急，连长为救遇险的瑞伢子时落崖牺牲，他又失去了一位敬爱的兄长。两万五千里的长征注定是艰难的，它充满了无法预知的劫难。渡过大渡河时必须先抢回泸定桥，而这是一个极其艰难的任务。为了让大部队安全过桥，战士们一边阻击敌人一边往铁桥上铺板子。面对不长眼的子弹，谁也没有退缩，只是前进，在枪林弹雨中前进。二十二位红军突袭队员用血肉之躯了一曲人类的史歌。这里面就有瑞伢子的最后一位亲人——姐夫。苦难与艰险磨砺和刺痛着少年的心，在硝烟未尽的沪定桥头，瑞伢子再次见到了毛主席，毛主席摸着瑞伢子的头，感叹“有红军这样大无畏的革命精神，还有什么能阻挡我们呢？”主席的慈爱和坚定抚慰和激励王瑞，使他在炮火硝烟中真正成长了起来。七十年后，白发苍苍的王瑞老人重新走是了长征路……

含着泪水看完这部电影，我心中有着无限有感慨，究竟是怎样的一种精神，让瑞伢子这么坚强而勇敢，让红军走过了这艰苦漫长的长征之路？没错，这就是革命的力量，革命的力量推动着他们去奋斗！我们今天幸福生活是如何来的，是红军战士们用血肉之躯换来的，如今我们有这么优厚的条件学习生活，我们有什么理由不刻苦认真的学习？让我们都努力成为国之栋梁，创造更加美好的明天！

读后感的写作方法 12

（1）引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ，要简练，而且要把重点写出来。

（2）议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。

在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（3）联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观�

（4）结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

长征读后感800字 13

《长征》，分为上下两本厚厚的大书，仅仅是拿在手中掂量几下都能感受到其内容之厚重。

封面上蜿蜒曲折的路线如同长江黄河般曲折，似乎犹疑不定地奔向北方，几次掉头就又向前，又仿佛一条匍匐在红色大地上的巨龙。两枚小小的党徽坚定而显眼的在两头闪耀着，丝毫不被周围的红色所吞噬。

“长征”。两个大字似乎与小小的光芒呼应着，光芒更加顽强耀目。

长征，中国革命一次伟大壮观而又牺牲惨烈的大型军事转移行动，被作者浓缩为两本书，每一个散发着墨香的方块字背后都有匿名的牺牲，每个标点背后都隐藏着领导人无数个日夜的运筹帷幄。我与战士们一同欢笑，一同悲伤，一同走过万水千山，我为他们的英勇无畏，不怕牺牲的精神而肃然起敬，为领导人的准确判断与正确决策而折服。在阅读过程中，我仿佛也走了一次长征路。

合上书，心中仍有一个疑问：是什么支撑着他们走过长征二万五千里？他们明明可以安逸的在家里生活，何必去遭那样的罪呢？

暑假去北京旅游，看完升旗后，漫步在拥挤的人民广场上。忽然喧嚣消失，抬头看见矗立在面前的是——人民英雄纪念碑。

简单的四方体，单调的石灰色，看上去矮墩墩的。这令我有些惊讶，我本以为纪念碑会刻满烈士姓名。然而这样的单调却带给我更沁入心怀的震撼，我忽然间明白了。

这支“穷人的军队”能让他们脱离饥饿，更重要的是，他们挣脱了心灵的镣铐，摆脱了思想的枷锁。生活不再是单调的石灰色，疲惫麻木的躯体又找到了热血的灵魂，燃烧着，直到最后一刻。他们在队伍中相互搀扶着，一起跳出那漆黑的深井，仰望广阔的蓝天，看见希望的光芒。

也许前几天有人在碑前献上一束白菊花，几片纯白无瑕的花瓣，飞舞着，飘向那在平坦的人民广场上，在滚滚历史洪流中，坚定的隆起，几个金字在灰色中熠熠生辉——人民英雄。

这时我才明白，那光芒，是不朽的。

现在时代已将接力棒传到下一代年轻人手上，而我们也将全力奔向那不朽的光芒。即使深陷泥潭又如何？有了希望，冰山也能被炽热的心融化。

我们不会一直停留在用刀片肉搏的长征的时代，但我们永远需要长征战士们无私奉献，英勇无畏的革命精神。

曾经走过了多少转眼间已成历史，重要的是，新生的力量在崛起，带着过去传承下来的精神，奔向心中不朽的光芒。

读《长征》有感 14

两万五千里的长征，多少年来战争的硝烟，途中的艰难险阻；现代的幸福安康，当代的愉快生活，目前的和平甜蜜，是谁？是谁？给了我们这一切美好的东西？是红军！

今天，我怀着翻滚如滔滔江河的心情读完了由伟大的军事家，政治家，思想家毛泽东写的《长征》。读完后，心中仿佛犹如滔滔江河，叙之不尽。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军不怕远征的艰难险阻，他们只当成是平平常常的事。是什么在他们身后默默地支持者他们？是信念！是远方的乡亲盼望的思绪！是他们渴望战争胜利的决心！是的，仅此就足以支撑他们获得了最终的胜利。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”五岭高低起伏，连绵不断，可在红军眼里只是翻腾着的细小波浪。乌蒙山高大雄伟，气势磅礴，可红军看来只是脚下坚固的泥丸。他们把在生命边缘的危险统统抛之脑后，一心想的是人们渴望幸福的表情，是唱遍山头的战歌，是坚强大无畏的战斗精神。想到这里，我由衷地感谢红军叔叔：“您辛苦了！”

他们一个接一个倒在了充满了艰辛的路途中，他们为新中国的成立，为战斗的胜利献出了一份不可多得的力量。是的，他们是寒冬中的一枝坚强的梅花，他们是和梅花一样有着一身傲骨的人！

红军们不曾放弃过胜利的一丝希望，可我们呢？生活在充满了父母宠爱的我们又有怎么做来回报他们对我们的付出？我们没有。是遇到困难就摇头就走，是擦破一点皮就号啕大哭，是受到委屈就硬拽着别人不走，是认为读书路太过艰难就放弃了父母寄托在身上的期盼。

这就是我们对红军牺牲而做出的回报吗？如果再按这样的成长轨道生活下去的话，我们在将来要面对的重重难关的考验中必败无疑！

为了我们自己，为了我们辛勤工作的父母，为了长征途中牺牲的红军们。读书吧！坚强吧！摆脱那个以前懦弱的我们吧！让中国更加富有强大吧！让我们自己的头上有一片更加美好的蓝天吧！

读《长征》有感 15

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，小学的时候，读毛泽东的《七律长征》，让我对长征充满了好奇，这是一群怎样的人？面对万里长征路上的艰难困苦，却把千山万水都看得极为平凡。

暑假里我看了王树增的纪实作品《长征》，让我真正了解了长征是人类历史上罕见的不畏艰险的远征。中国工农红军跨越了中国十五个省份，翻越了二十多条巨大的山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广袤湿地。而更重要的是，在总里程远远超过两万五千里的长征途中，中国工农红军始终在数十倍于己的敌人的追击、堵截与合围中，遭遇的战斗在四百场以上，平均三天就发生一次激烈的大战，平均每三百米就有一名红军战士牺牲。是什么让红军战士不怕牺牲，不畏艰险？我想就是救人民于水火的永不磨灭的信念支撑着他们吧。

看了《长征》后，我热血沸腾，拉着爸爸一起去远足。那天早上虽然天下着雨，却是38℃的高温。妈妈说：“找个天晴的日子再走吧！”这怎么行，说好今天走就今天走！尽管下雨、天热，但一点也没阻止我远足的'热情。

我们撑着伞，背着小背包出发了。一开始我和爸爸还兴致勃勃地边走边聊天，可是雨越下越大，雨水模糊了我们的视线，打湿了我们的双脚，我们寸步难行！夏天的雨如变脸的娃娃，说来就来说走就走，幸好雨停了，我们松了口气，可是雨后的公路上更加闷热，热浪汹涌而来，热辣辣的阳光打在我们的身上，汗水就像断了线的珍珠从脸上、身上滚落下来……

我们不停地往前走，20里后我的腿像灌了铅一样沉重，脚也磨出了泡。爸爸开始落在我后面，叫苦不迭想停下来。路边的荷花也高傲地昂起头想看我们的笑话。就这么停下来吗？可是有个声音告诉我，红军二万五千里长征面对这么多的困难都坚持下来了，我怎么能这么轻易放弃呢！我咬咬牙，硬是走完了30里的远足。

30里，25000步，虽然只是红军二万五千里长征的九牛一毛，可是却让我明白：不管是否能够成功，既然选择了远方，即便风雨兼程，只要不忘初心，挑战自我，终能不负此生，迎来成功……

长征故事读后感 16

我看完《红军长征的故事》后，就想到了“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”这首诗，想起那二万五千里的长征，在这么漫长的征途中，我们的红军战士经历了千千万万个艰难困苦，红军战士以大无畏的英雄气概，一路上披荆、斩棘，克服了常人难以想象的困难，完成了这一伟大壮举。

在故事中，谭政委是一个坚强不屈，关心战友。为他人着想的人。他虽然重病在身，也不愿让战士为他挑担架，而让战士把他捆在马上不让他掉下来。他们不仅要进入草地行走，而且还要经过恐怖的沼泽地。从大局出发，他要求战士放弃他，可没有一人答应他，他这种无私的精神我们要向他学习。战士们有好吃的都让给他，医生们也冒着危险去给他采草药。在战友们的精心照顾下，谭政委终于康复了。

我读了以后，非常钦佩红军的顽强意志和不畏艰险的精神。想想红军，现在我能做的只有努力学习科学知识，在困难面前决不低头。争取做一个德才兼备的好学生。

读《长征》有感 17

今年的暑假我有一半的时间都是在村里的农家书屋度过的，每天做好作业就早早来到书屋，迫不及待钻进书丛中。看了很多书，有漫画、儿童文学、历史等书籍，让我印象最为深刻的是一本《红军长征》。这本书主要讲述了红军徒步走完了长征两万五千里路程的历史故事。

刚开始时，红军有30多万人，结束后却只剩下三万多人，这是付出了多么的大的代价呀。长征期间，红军历尽千辛万苦，半路上，不是被敌人阻击，就是被敌机扔***，可红军毫不退缩，奋勇杀敌，回回都能化险为夷。干粮吃完后，红军就挖草根、啃树皮……为了活命，为了后代能过上幸福的日子，世间几乎什么苦都吃过了。

虽然长征活动已经结束了，但长征的精神激励了一代代人为祖国而奋斗不止。

爱国作曲家聂耳不怕敌人的枪口，义愤填膺的写下了《义勇军进行曲》。生物学家童第周刚上中学的时候基础很差，但他毫不气馁，奋起直追，最后成功完成了高难度的青蛙卵剥离手术，这不都是长征精神的体现吗？

长征精神也留给我深深的启示。有一次，我写作业时遇到一些难题。只读了一遍题目，没有深入思考，便不想做了，等着妈妈回来教。这时我想到红军当年为了学习，用枯树枝做笔，用铁锹铲平的地面当纸，然后趴在地上学习起来，虽然条件很艰苦，但他们学的却很投入。而我们现在有桌子，有笔，有舒服的学习环境，我们没有理由不好好学习！想到这里我认真思考，把作业做起来了。

还有一次，我吃饭时，吃着吃着，便不想吃了，这时我脑海中浮现出红军长征时饥肠辘辘的情景，他们吃树皮，啃皮带……还有许多人，饥饿难忍吃毒草而丧失了性命。而我们现在不愁吃穿，每顿都是大鱼大肉的，却挑三拣四，随意浪费。看着碗中的饭，我慢慢的吃下去。

看了这本书，我应该学习红军不怕吃苦，勇往直前的精神，养成红军勤俭节约，努力学习的习惯。做一名优秀的少先队员，为祖国美好的未来而努力学习。