首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 读后感 > 学弈读后感精选8篇正文

《学弈读后感精选8篇》

时间:

读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?的小编精心为您带来了学弈读后感精选8篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

学弈读后感 篇1

我读过很多文言文。但是我学过的文言文中我对《学弈》印象深刻。

全文中讲到有个叫弈秋的人,他的棋艺高超,他收了两个学子。第一个学生非常认真的学习。

而另一个学生耳朵虽然再听,可是他的心里面却想着其余的事…

就这样日复一日,年复一年。到了最后,第一个学生把师傅教导的知识掌握了。而第二个学生什么都没学到,正当第二个学生醒悟的时后,已经没用了。

在学习中,我们也遇到过这种类似的事情,例如:老师正在教室上课,小东却在课桌下搞小动作。结果期末成绩差点零分。

同样学棋,同样读书。一个专心致志,学有所成。一个三心二意,技艺平平。是后者不如前者聪明吗?当然不是。是因为后者没有坚持不懈的用勇气和毅力。

在以后的生活里我们要不断锻炼自己,使我跨入成功的壂堂。

《学弈》读后感 篇2

人们都说,态度决定一切。是啊,正所谓良好的开端是成功的一半,只有端正了学习的态度,才能更好地学习。这个学期我学了《学弈》这篇文言文,文中讲了奕秋交俩个人下棋,其中一个专心致志,只听奕秋的教导。另一个虽然在听,却一心认为有天鹅将要来到,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他们在一起学习,但后一个学生不如前一个学得好。难道是他的智力不如前一个好吗?不是这样的。我立刻想到了课堂。上课时,有一些人是前者专心致志,认真听讲。而且还有一部分人是后者,一会儿看看那,一会儿玩玩这,就是有些人所说的“虽然人在教室里,心思却不知飞到那里去了”。后者的学习理所当然不如前者好。并不是因为他们的智力的差别,二十因为他们的学习态度

有一次我在课堂上想着其他事,结果老师叫我回答问题,可是我不知道老师说的是哪个问题,什么也回答不出来,既羞愧又后悔“刚才应该认真听课的啊。可惜再后悔也不知道老师刚才讲的内容了。

同样的课堂,同样的老师,同样的时间,可是为什么每个人学到的只是有多有少呢?那主要是因为我们的态度不一样。所以,要学号提样东西,必须专心致志,不能三心二意。在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果。

学弈读后感 篇3

上个学期,我读了一篇课文一一《学弈》,我思绪万千。

《学弈》这篇课文主要讲了弈秋教两个人学下棋,一个学得好,一个学得差的事情。

“其一人专心致志,惟弈秋之为听。”这个人是多么认真啊!读到这里,我十分惭愧。上课时,我的心思不是在课堂上,而是在树上的鸟儿身上;做作业时,我因为挂念着鱼缸里的鱼儿而最基本的单位转化都要写错;考试时,我因挂念着故事书里的精彩片段,连单位不同都没有看出来。

“ 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”他跟前一个人比,简直一个天上,一个地上下啊!这使我联想到了我们班的学霸一一小鑫。每当做作业时,她从不讲究快慢,她讲究的是字的好坏;每当上课时,她永远是最专心听老师上课的,坐得最笔直的;每当下课时,你总能在位子上看到她专心做作业的身影。

《学弈》这篇课文告诉我们:学习必须专心致志,绝不可三心二意。

《学弈》读后感 篇4

这学期我们学习了两篇文言文,文言文就是古文,其中有一篇文言文叫《学弈》。这篇文言文的内容虽然很少,只有几十个字,但是,当我读完《学弈》这篇文言文后,它让我受益匪浅,越读越想读。

《学弈》这篇文言文主要讲两个人一起学下围棋,由棋艺精湛的弈秋同时教,但是,这二人的学习态度截然不同,学习效果也截然不同。其中的一个人专心致志,认真听讲;另一个人却心不在焉,一边学习,一边想射天鹅。这篇文言文说明了学习态度的重要性。

记得我上五年级的时候,经常上课开小差,做小动作,每一次都被老师骂得狗血临头。有一次,我上课的时候走神了,老师布置完中午作业后,就上下一节课了。当我想记中午作业时,同学们已经把黑板擦得一干二净了。多亏我的同桌把记中午作业的本子借给我抄,要不,我就不完成作业了。

我们应向《学弈》中的那个全神贯注学棋的人,做什么事都要一心一意,培养自己的毅力,努力学好本领,才能有作为。

学弈读后感 篇5

弈秋是一位下象棋大神,他收了俩位弟子。两个人学弈,一位全神贯注,一位三心二意,心无需在学围棋以上。結果三心二意的这位学员却没什么造就。

这则古文叙述了一个小小小故事,却能够引起很多刻骨铭心的大道理。小故事中三心二意的学员或许一样十分聪慧,可他却沒有获得很大的成效。这使我想到艺多不压身,以不变应万变。这一句话。老师傅只有将自身的专业知识与工作经验教授给学员,但是可否学好,却在于学员的本身。纵使你是超级天才,若不愿学,不愿从各个领域不断吸取专业知识来充实自己,未来又能有多大的造就呢?超级天才相当于99%的汗液和1%的聪明。一分耕耘才可以有一分收获。每一个取得成功的人员,都不一定有远超一般的才可以,却一定有坚韧不拔的信念与信心。李时诊,为铸就《本草纲目》,花了成千上万年去探寻,踏遍万水千山;张海迪虽从五岁便患脊髓病。乳房下列所有偏瘫,却自始至终锲而不舍,依次学了十多种医药学著作。1973年她开始学习水彩画,1975年又花了10年时间学习了7门外语,在悲惨的运势面前,张海迪没有消沉和落魄,坚强的恒心和毅力承受了严峻的考验,对人生道路充满了自信。40年的持续共同奋斗出了是多少人间奇迹!大家通常只见到成功者最光辉的一面,却不知道她们身后的这些心酸痛楚,不清楚她们投入了是多少成本、血汗钱与超过平常人不知道几倍,平常人不能想像的勤奋。牛顿说过:X+Y+Z=A,取得成功=恰当的方式加艰难的勤奋加少空谈。世界上的物品是有成本的。唯有你投入了汗液与勤奋,才可以获得是多少相对的收益。有一些悲哀的人,觉得学得好仅仅技能罢了。熟能生巧,不知,哥白尼、牛顿、史蒂芬霍金这些很多生物学家,并不是偏爱自身的理想化,坚定不移得在自身所坚信的路面上千辛万苦寻觅,踏在一次次的不成功上才获得成功的?

这一社会发展上也是有很多既不愿学有不愿勤奋,每天混日子过的人,还每天理想着未来可以事业有成,这真是便是痴心妄想。终究,社会发展是不容易接纳不愿勤奋不愿努力的人的!

《学弈》读后感 篇6

学习了这篇文言文,我更加知道了,学习一样东西。我们必须专心致志,不能三心二意。我不由得想到了我自己。

在每次做英语作业是,我只是为了写而写,那些英语课文我背的并不熟,只能勉强背会,因此在英语考试中发挥失误了,再加上我并没有检查的好习惯,使会做的题做错了。很可惜,所以我吸取了这次的教训,在背课文时我一定更加认真。在考试时我也一定认真检查。

我会想弈秋中的第一个人学习,像他一样听老师教诲,专心致志,不会像第二个人那样被外来的事物给吸引。

学弈读后感 篇7

今天,我学习了两篇文言文,其中一篇名叫《学弈》,我对这篇文章很有兴趣,所以学习得很好。

这篇文章主要讲述了一位名叫弈秋的下棋高手,教两个孩子学习下棋,但是两个人的学习效果相差很大。有一人学得很认真,而另一人总是心不在焉,俩人虽然都在听弈秋的教导,学习到的知识却不相同。

那一个人为什么心不在焉呢?是因为他心里总是想着天上有鸿鹄要飞过来,想要拉弓射箭射它,所以他学得不如前一个人好。不是他的智力问题,而是态度决定了一切。

我学过了这篇文章,思考了一下后一个人为什么学得差,这是态度问题。前一个人专心致志,后一个人在三心二意。

弈秋是第一位棋手,他由于刻苦钻研,一心一意地研究下围棋,经过多年努力,成为了国家里下棋的高手,就有了开篇第一句话:弈秋,通国之善弈者也,这叫做鸿鹄之志。

我知道一个道理:做事的时候,一定要专心致志,不可三心二意。我真是及受益匪浅了。

学弈读后感 篇8

学习要专心致志,不能三心二意。这是我读《学弈》的感受。

《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋,其中一个学生学得专心致志,只听弈秋的教导。另一个学生虽然也在听弈秋讲课,可是心里却一直想着天上有天鹅飞过,想拿弓箭把天鹅射下来。这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习,但成绩却远不如人家。

在生活中有很多很多的例子,比如我们班的一些同学,他们很聪明,不比别的同学差,可是总是考不了高分,因为他们的'心不再课堂上,脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定,是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。

在今后的学习和生活中,我们应该像那个专心致志的学生一样,认真做好每一件事,让自己不断进步。