《失去的一天读后感优秀26篇》
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，
失去的一天作文 1
我相信世界上没有两片相同的叶子，自然也不会有两个相同你——题记
秋风轻轻吹过，带走了夏天，带走了酷热，同时也带走了他。
他是我的外公，一个很疼爱我的人，我记得小的时候，我总喜欢和外公一起玩，外公每次都让着我，虽然会觉得很没意思，但是毕竟那个时候还是小孩子嘛总会有点好胜的心理，知道后来，我长大了，开始厌倦这种每次都是我赢的游戏。终于有一次，我向他发火了，当时我吼他吼得很大声，我以为他可能会动手打我，结果并没有，他只是轻轻的摸了摸我的头发便回到了他房间。透过缝隙，我看见了他一个人坐在书桌上不知道写着什么。
两天后，我在帮忙妈妈打扫房间卫生时，无意间看见了那次外公在桌子上写东西的本子，我打开来一看
“2016年，8月4号，天气晴，今天外孙女她嫌我每次做游戏都输给她，我不知道该说些什么才能告诉她:她的外公得了脑癌只有最后3个月的时间了，我知道她好强，所以想趁自己最后几个月时间让她在多赢几次，这样她才不会忘了我这个糟老头啊，再过两天就回农村了，再见喽！我的大孙女”我翻开来忍不住读了出来，突然觉得脸上有水流下来，良久后，才发觉那是眼泪啊，但是此刻我突然意识到外公好像是今天走了，我急忙问妈妈:“妈，外公勒？”“他一早上就走了。”妈妈回答我到。
从那次以后，好久我都不敢面对外公，仅仅给他打过两次电话，他说他在农村过得挺好的，他说他身体也挺好的。
直到有一天，妈妈说外公快不行了，让我回去陪陪他，我去了，我记得那天，天空阴沉沉的，好像在暗示着我将会有什么不好的事情发生，就这样，我思考了一路。
到了外公家，我没有敲门直接进去了，里面很昏暗，环境也不好，这哪像是过得挺好的，突然我听见了屋内有杯子打碎了的声音，我走进去一看，原来是外公想拿药却不小心打掉了杯子，我走到外面拿起扫把清理玻璃碎片，扫完后，外公叫我先去收拾行李，再来陪他唠嗑。
可是，谁能想到就在我收拾东西的那么一下子的时间，他就离开了我，他在死的时候手里抓着一张纸条上面歪歪曲曲的写着“我去陪你外婆去啦，再见，我的宝贝大孙女”
那一天，我失去了他，愿在天堂的你一切安好！
失去的一天作文 2
今天天气晴朗，我和同学一起出去玩儿我们如果没出发之前就在想准备去哪里玩，想了又想，就先打算我们一起去电影院里看电影。刚到电影院，我们就被人山人海的人震撼到了，我们赶紧跑过去占着位，然后再让我同学去买饮料，我帮他占着位。他一买饮料回来，我把可乐打开突然水冒了出来。我们尴尬的赶紧把水盖上。我们一下在太阳底下站了半个小时，终于快到我们了，突然由两位小朋友准备插队。我看到了就跟我同学说要不要去阻止他，我同学说我们一定要阻止他，他这样肯定是不对的，我上前拍了拍那个小孩儿的肩膀，对他说，小朋友天气虽然很热，但是你也不能插队呀，插队是非常不文明的行为。可是他们不听，偏偏插队。我们也没有什么办法，突然他的爸妈也过来了，他爸妈教训了他们一顿，我们也说阿姨小孩子们都是天真的也不是有意的。嘛，这次插队以后就不要再插了，你就原谅他们吧。阿姨请完。就说这次就原谅你们吧。终于到我们了，我们兴奋地走进去，拿着票进到我们电影院里去还买了我们最喜欢吃的零食呢，我们开开心心的坐在那里真是太开心的一天呀！
最后我们各自回家了，希望明天又是美好的一天！
失去的一天作文 3
我们孩子，我们的心就像眼镜，透明，充满阳光。
不管是晴天还是雨天，我们每天都在光里奔跑，触摸着光，在心里疯狂的爱着他们，疯狂的发光，拼命的去照亮一切。牵着光的手，我们奔向远方，幸福在阳光下到处飞翔。即使雨模糊了我们的眼睛，夜晚也没有星星，我们也会穿过雾，拥抱明天明亮的黎明。
每个人都只有一生。我们做自己想做的事，画画，唱自己想唱的歌。
谁说我们不能旋转，谁说旋转的一定是圆，谁说圆的规则就是极限，谁说旋转的不可能是我们。我们同时发光，班里浮现出一首歌仙。不是他们有天籁之音，而是他们痴迷于音乐，不入魔是不会放弃的。
某君不愧为万世之首。他早上唱歌，下午唱歌；上课唱歌，下课唱歌；从流行音乐到古典音乐，从英文歌到希腊语。他和神仙们聊了聊，聊到了歌手的人品，才华，长相。独到的见解让大家一次又一次的鼓掌，他的才华真的让人叹为观止。虽然坐在最后一排，地理位置得天独厚，但还是经不起他的光芒。每次上课，老师都对这位先生极为不满，恨得咬牙切齿。如果有胶带封住他的嘴，那真是幸福。可惜，这么执着，怎么能忍痛割爱呢？结果就是音符满天飞，把我们不羁的青春越带越高。
青春是一本很短的书，太多美好的回忆留下了很深很浅的足迹。在阳光下，那些少年让我眼花缭乱。
那些快乐终究是怕失去的。
如果你愿意失去，失去了也不可怕。
但是我不想输。
《失去的一天》读后感 4
今天，读了《失去的一天》，我为佩家的行为感到很可惜，但也想到了我失去的时间。
放假，妈妈给佩佳布置了几个任务，佩佳这一整天游手好闲，一件事也没做。妈妈回来后，就带他去看了正在干活的农民、建筑工人、面包师的和图书馆的认真读书的人，他们在这一天都做了很多事，让佩佳明白了自己失去一天。
有一次，我和佩佳一样，也失去了一天。那是一个炎热的星期天。妈妈在上班之前嘱咐我把几件短袖洗了。妈妈刚走，我连衣服都不看，急忙跑到电脑跟前玩玩游戏看看电视，老舒服了。等到妈妈下班回来后，看见衣服还没洗，生气地说：“妈妈交给你的`任务你怎不做呢？”我听到这句话对妈妈说：“妈妈时间不是还早着呢，过会儿再洗也不晚。”妈妈去做饭了，我又继续沉浸在游戏中。直到八点了，妈妈又催了我一次，我看看表，立马去洗衣服了。我管它九九八十一呢，瞎胡洗了洗。妈妈看见忍不住了，把我批评了一顿，还给我讲了些道理，我羞愧地低下了头。
通过这件事是我明白，我们每个人要珍惜每一分每一秒，只要你现在努力了以后才有时间享受。如果你现在不努力，以后一定会后悔莫及。
我要告诉每个人——时间是不等人的，要好好珍惜它不要浪费那一分，也许这一分你可以做很多有意义的事。
失去的一天作文 5
一日，我翻阅杂志时，看到了《失去的一天》这篇文章。文章虽不长，语句也实属平淡，但其中蕴含着非常深刻的道理。
这篇文章讲的是一个孩子虚掷光阴的故事。在一个休息日，母亲给他布置了两项任务：植一棵树，阅读《远处的青山》一书。可这孩子悠哉悠哉，� 母亲于是领他去观看别人劳动一天的成果，孩子这才意识到时间是多么的珍贵。
光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西交，换来的。你不珍惜时间，时间就会一分一秒的从你身边溜走，叫你无可奈何，一事无成；而对于有准备的人来说，珍惜时间重于一切，时间就是生命、就是力量，时间就会给他丰厚的回报。一个人之所以是人，就在于他不能总是无所事事、不在乎身边悄悄溜走的时间而虚度一生。
在《匆匆》一文中也说得好，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃化谢了，有再开的时候。但是，我们的时间却是一去不复返的。
我们都是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是，我们人拥有智慧，拥有双手，我们为什么不用有限的生命去创造无限的精神、物质财富呢？
人生就是这样残酷，但当你创造了财富，或为他人做出了贡献，人类的生命就得到了升华。
让我们用有限的生命，去创造无限的财富吧！
读《失去的一天》有感 6
读完了《失去的天》这篇课文。（也算学完了吧）。我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实不就是妈妈要佩佳早点起床，多做一些事，让佩佳静下心来做事吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言，告诉我们时间不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的时间。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间，浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到（也就是启示）是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的`体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时。。。四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”
从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。
读了（学完）这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。
从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另
失去的一天作文 7
我还是会很关心未来的，我们会以关心我们的未来，我会很想要知道我们当下他是有怎样的情绪，我不知道他会不会和我一样，但还是会莫名的希望他也能够和我一样，那样子至少不会让我觉得我真的是被抛弃的，彻彻底底啊，不会觉得是我一个人在自我拉扯。
昨天网上也有在想，为什么他不听歌呢？为什么他不更新任何动态？让我了解一下呢？虽然说他不更新动态，这一点是可以理解的，毕竟他之前也不不会怎么更新动态？然后我也会在想我当初为什么要那么矫情，那么闹呢？我受不了自己，自己也会觉得自己真的在这一段感情中做的太失败了，为什么后来不让他做自己呢？自己不就最喜欢最原始的那个他了，为什么最后还要一直去改变他呢？为什么后来还有一直去提出他的一些错误？那些自己忍受不了的，虽然当时自己是抱着这样子，我们相互改变，最后可以走得更长久，但是我也没有想到他可能会受不了。
是呀，最后他是受不了了，是我自己太作了。但是能怎么办呢？未来遇到那个人就一定要去喜欢全部的他么。我开始也觉得双向奔赴的感情才是最轻松的，这些看到那一些视频，就那些男生和女生都会互相发很长的文字的时候，就会觉得这种感情真的是太美好了，不是一个人在付出，不是一个人在在乎，不是一个人在自我拉扯，这种感觉才会让人感受到甜甜的恋爱吧，毕竟当初和他在一起的时候，每次都是自己发很长的文字给他，但是他不会，他从来没有。
失去的一天作文 8
人生路漫漫，你总会觉得自己在不经意间失去了些什么，但当你停下脚步，回头眺望时，你会发现自己并未失去。只是从未在意。
“啪”是玻璃杯被摔在地上碎掉的声音随之而来的是母亲如雷贯耳的责骂声，我的满脑子被一个念头充斥着，离开这里，一个人去上学。
事情的起因很简单，我与同学相约去看电影，可是母亲不知为何不让我去，正处叛逆期的我就像一个一碰就爆的气球，惹不得，骂不得，与她产生了巨大的分岐，就这样，这种愤怒的情绪愈演愈烈，最后变得像洪水般一发不可收拾。
我踏上了在寒风中独自上学的路，风无情的刮着，寒冷缠绕着我的全身，我无助地哭着怒气堆砌在我心中
我在心中默默埋怨道：”曾经的母亲如此疼爱我，为什现在却……“我失去了母爱，也再也不会拥有了。
带着悲伤的情绪，我挪着步子向公交车站走去。车徐徐进站，我随着人流上了车，找了个靠窗的位子坐下，我不经意地向窗外瞟，暮然间，一个身着单薄手插口袋正在哆嗦的身影映入我的眼帘，那一刻，我们的视线交会，那个眼神，包含爱意与沧桑，母亲！但是下一刻，我还是下意识的回避了
车渐渐远离了车站，母亲的身影也愈见模糊，但是我始终无法忘记那个眼神，
落红不是无情物，化作春泥更护花。母爱就像一颗种子，触到土壤便生根，发芽，蔓延到我的身边，爱一直在我身边，我从未失去……
失去的一天作文 9
起风了，又一个夏天过去了。
秋天来了，“痛并快乐着”。痛是因为寒冬将到；乐是因为酷暑终于过去了。我坐在教室里，安静的晚自习，我拿着发下不久的《高中生之友》。封面令人赏心悦目，穿着日系校服的女孩，单车与背包，海藻般的乌发，露齿地大笑。我想这是一种纯粹的笑，真正发自内心的笑。因为她正处于最美好的年华啊！
不像葱子，游子、阳阳一样，在生命面前拼命挣扎，可无可奈何。他们在美好年华中悄然无声地离开了。当我看完《一边失去，一边珍惜》时，受到很大震惊。我无法想象作者柯妤是带着怎样的心情去回忆他们然后写下这篇文章。这个有着如此美的名字的作者，记叙了几段难以忘怀的友情，和友人逐渐消失的故事。《一边失去，一边珍惜》以第一人称写了“我”与葱子一起读书生活的中学时代，与游子一起创立文学社，与阳阳一起画画的三个片断的事情。
文中的“我”在美好年华时期失去了三个曾经的好朋友，在失去的同时懂得了要珍惜与一些人的感情，明白了要高贵而勤奋地活着，珍惜生命。我欣赏葱子的善良与美好，葱子与“我”那段刻骨铭心的友情是任何东西也换不来的，是属于她们两个女生的青春，她们努力过，笑过，害怕过，在青春这彷徨又短暂的时间里，走过那么久的路，留下很
多难忘的回忆。我佩服游子的文采与勇敢，“我”与游子的默契，他对爱情的执著。我也喜欢阳阳的音纯和干净，她对画画的追求，她与“我”的真诚相处。缘份亦是如此强大的'东西，阻挡得了很多复杂与污秽，可惜一经伤害，却也经不住生老病死的魔爪。
“你认识的人越来越多，可以信任的人却越来越少；当你拥有……”的确，这很可悲，我们现在想要得到的东西多种多样，失去的也越来越多。我们喜欢热闹，一堆人嘻哈，可谁知几个真心？我们喜欢新鲜感，可又怎知表面与背后的异同？特别是我们长大了，可身边早已没有了那样的时光，那时的人。在这物是人非的景象里，分不清真假。我们失去了很多，我们不知道以后将会怎么样，或许现在每天都能谈笑见面的人，以后连问候都是奢侈，所以且行且珍惜吧。
生老病死不可怕，可怕地是我们忘了在失去同时去学会珍惜。时间不等人，死亡不挑人，我们真的在一边失去，一边珍惜。我很怀念过往的岁月，我也憧憬未来的时光。
青春携着激情正向我走来，失去与珍惜也等着我去拾掇。高中的生活，既枯燥艰辛又难忘。在失去与珍惜的世界里，我愿不辜负这一盛世青春！
失去的一天作文 10
那天早上，我好端端的走在走廊上，突然一颗球也不知道从哪个方向滚了过来，在我的脚边停了下来。
我毫不犹豫的把球捡起来，心想：“谁呀！走廊上玩球很危险耶！”
这时，一群男生走过来，用很凶的口气对我说：“喂！那颗球是我们的，而且这很贵的！你把它捡起来前都没有先洗手啊？真讨厌！”
我听了这句话，非常的不服气，看他们凶神恶煞的样子，我也不敢顶回去，我寡不敌众，万一吃亏岂不是更倒楣。
但心底一股子怨气无处发泄，怒气冲冲的我一时冲动，就在回教室的路上，奋力的往墙壁揍了一拳，“哎哟！好痛啊！”当下，我的小手剧痛不已，非常非常的疼痛，痛到我好像能体会到骨折有多痛了。
第三节是体育课，我本来很期待这节课，没想到今天的单元竟然是“垒球课”。
这简直就是火上加油，痛上加痛啊！不能调到下一周再上吗？哪知道不但如此，老师还把下周的体育课调到今天，所以伤兵的`我连续上了两堂垒球课。
终于，扫把星上身的一天要结束了，我放心的回到房间，准备好好秀秀我的手指头，漫不经心的关门，我痛的眼泪都飙出来了：“哇！我受伤的小手被门夹到了啦！”
原来扫把星躲在我的小手里，整死我了啦。
《失去的一天》读后感 11
今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人，他抓住时间做好每一件事情，同时她也要求她的孩子珍惜时间，让他安排好时间，去做好每一件事情。
这篇本章中主人公佩佳，他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简单的'一个小任务
读完了这篇文章，我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。
晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄悄地溜走了。
医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。
哦！我知道了。我们一定要珍惜时间，时间永远是一去不复返的，我就要从现在开始，一定要把时间安排合理，绝不可以以任何理由拖延时间！
失去的一天作文 12
不知为何，这天突然开始下雨了，像是被谁拧开水龙头一样，越下越大，收都收不住。
这雨又急又乱，简直就像是恶魔的乱箭，铺天盖地，毁天灭地。
在这种雨中漫步绝不是什么令人愉快的事，如果没打伞，那就更不令人愉快了。
很巧，我正处于这样的环境下，平日里不羁而高高翘起的头发被雨打的温顺而乖巧地贴在额头上，就如同我一样，刚离家时的傲气、锐气全被这雨打得一干二净，一点不剩。
我开始后悔。
我不该因被骂了几句就不爽，不�
如今我上头的热血全被这冷冷的冰雨浇灭，只剩下一种类似悲哀的感情了：明明小时候父母和我还是很有默契的，他们特别理解，了解我。怎么会变成现在这样，三天一小吵，五天一大吵？我们之间的那份默契，那份联系，被我失去了吗？
冒着急雨回到家，一开门，看到的却是我爸笑嘻嘻的脸庞：“回来啦，比我预想的早五分钟嘛。洗澡水帮你放好了，藕粉也化好了。
洗手间，浴缸里的水是冷热适中，令人安心的，我最喜欢的温度。
茶几上，浅盘中的藕粉化的十分均匀，粘稠，是我最爱的口感。
这一切的一切，都是如此熟悉而令我满意。父亲对我的习性了如指掌，就像无形中有一根线连着。
我和父母的默契、联系还在。这是无法失去的，只会随着时间的推移而加深。
外面的雨逐渐小了，淅淅沥沥，煞是好听！
失去的一天作文 13
学完短文《失去的一天》，我感受深触——虽然这只是一篇较短的课文。学完后，我禁不住为文中的佩佳耽误的那一天时间而感到惋；又为文中的妈妈教子有方，使佩佳明白了什么叫失去的一天而拍手称赞。
这篇篇幅很短的文章主要讲了一位妈妈在上班前给九岁的孩子佩佳布置任务后，佩佳却游手好闲地玩了一天，什么事也没干，妈妈回来后，便带佩佳到别处看拖拉机手、建筑工人、面包师和读者一天干的事，使佩佳明白了什么是“失去的一天”的事。作者把文中的人物都描写得栩栩如生，显然，作者使用了真实的事例，来充分而又完美无缺的表达了他的教育目的。然而我在对作者的一番赞叹后，又陷入了沉思——
是啊！文中的妈妈教育得很对，失去了的这一天就是失去了一天所要做的一切事情，失去了这一天所要做的一切事情就是失去了自己生命中的一部分，时间就是生命啊！想想我——这名小学生，每天回家写作业的时候虽然很早，但是写完后的时间却都到七、八点钟了，为什么呢？唉，源于我写作业的时候磨磨蹭蹭地，刚开始六点钟写，先上厕所，坐下去没写一会儿就又起来喝了一杯水，然后坐下来又对着作业呆望了一会儿，好容易静下心来写了，写了一会儿后，钢笔没水了……终于写完后，一抬头，哇！已经九点啦！
我写作业的问题与佩佳在这一天里耽误时间的道理，好如一对双胞胎——一模一样。佩佳在这一天中无所事事、游手好闲、贪图玩乐，结果白白浪费了一天而且什么也没得到，如果他这一天抓紧时间完成妈妈布置的任务，他也许完成任务后也能痛痛快快地玩一场，而没完成妈妈布置的任务就玩，心里难道没有顾虑吗？幸好佩佳的妈妈及时带领佩佳走出困境，才避免了佩佳以后再犯这样的错误。而我作业的问题呢？只要我静下心、沉住气，快速进入学习状态，将作业一气呵成，我相信作业不但能很快写完，而且正确率也很高，节省下来的那些时间还可以看一会儿课外书，收获一定不少呢！时间就是生命，我记住了。佩佳妈妈给佩佳上了一课，也同样给我上了一课，我要谢谢这位妈妈，是她，让我明白了失去了一天就是失去了这一天所要做的事；是她，让我明白了失去了一天所要做的事就是失去了生命！
读了《失去的一天》，不仅让我对作者的写作手法佩服得五体投地；还让我受益匪浅：我们做事不要浪费时间，不要虚度光阴，我们要抓紧时间，做时间的主人。切记：时间就是生命！浪费时间就是浪费生命！这，就是《失去的一天》给我的启示。
失去的一天作文 14
今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊我做作业，我都会先玩一会儿，看看电视，或者说等下再写。直到舅妈发脾气了，我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉，一会儿在书上乱画，一会儿又看看窗外，一会儿又玩指甲，总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试，大家都交卷子了，我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理，可我这种坏习惯依然不改。
学了《失去的一天》这篇文章后，我才知道：光阴似箭，日月如梭，时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间，时间就会从你身边悄悄溜走，叫你无可奈何，一事无成；而那些珍惜时间的人，时间就是生命，就是力量，因为他们懂得如何运用时间，时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间是一去不复返的。
我们就如同是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是我们有智慧，我们有双手，我们可以在我们的时间用尽时去创造精神，创造物质财富！
最后，希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
《失去的一天》读后感 15
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的`更好，为什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会刚到十分羞愧。以前，我回到家放下书包后，我不是去做作业，而是跑到电脑前玩CF，或是拿着手机玩来玩去。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。到了八点钟，我才拿出笔和作业本，慢慢吞吞的写着，到了九点钟才写完。妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。可我这种坏习惯依然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
失去的一天作文 16
今天，终于轮到我写漂流日记了，心里又开心又激动。
“叮铃铃”一阵闹钟声，把我从梦中叫醒，我慢慢吞吞地起了床，穿好了衣服，洗了脸也刷了牙，背着我那“几斤”重的书包就去上学了。
到了学校，我交了作业就和王巾去玩了，“叮铃铃上课时间到了，请同学……”我和王巾一听到打铃声就跑回了教室。
上完了早读、英语、语文、数学、美术课，之后就吃中饭了……
我吃完饭了，有人的'语文卷子发了下来，我心砰砰直跳，接着王巾大叫了我的一声名字，说：“魏雨甜，你的试卷”我拿了试卷，马上挡到我的分数，生怕别人笑话我考太差了。
我把试卷放在我的书桌里，我偷偷瞄了一眼，看见了0·5分，我立马又放了回去，心想：“是80.5分？那也太差了！”我又瞄了一眼，我偷偷的笑了，差点笑出了声，王巾跑到我这来说，：“你语文多少分？我94分！”我心里有一丝羡慕，说：“我90.5分！”就这样，我俩聊到了上课。
这是我这个学期考的最好的一次，我很开心。
读《失去的一天》有感 17
今天，我读了《失去的一天》这篇课文，我受到了很深的教育。文中讲的是：清晨，妈妈给九岁的佩佳一些任务，让他在这一天中栽一棵树，读完《远处的`青山》这本书，佩 于是就耽搁了一天。妈妈领佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔细想想，我们在生活中不是也有这样的经历吗？到周末时，想在周五把作业写完，但是因为不想错过自己爱看的电视节目，就拖到周六、周日……到周日时，才想到现在有多么后悔呀，这时间怎么就这么快过去了呢？唉，早知道，就早一点把作业写完，就不会觉得把周末时间浪费了。
现在回想起来，才觉得后悔。要知道时间是不等人的，就像流水一样，永远不能倒流。真是明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快翻完了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多光阴，后悔莫及。只有珍惜时间，才能得到时间老人的厚爱，何乐而不为呢？
失去的一天作文 18
清晨，妈妈去上班。她把九岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假。你今天的任务是：在农会旁边栽一棵树，读写《远处的青山》这本书。”
佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！
佩佳传代在一棵高大的绿阴如盖的桑树下，他想：我在这里坐一会儿再开始干活吧。于是，他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么。”
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧，砌工干得多么出色！”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”
最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的，而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
《失去的一天》读后感 19
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做，读后感《失去的一天读后感》。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的`事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝！
失去的一天作文 20
温暖的阳光如同金子，照射大地，万物小鸟在枝头尽情歌唱，我和爸爸来到泥塘捉泥鳅。
到了泥塘，我脱下鞋拿着桶，迫不及待的跳进泥塘，溅起层层泥花，爸爸也跟了过来。
这时，眼尖我指着旁边的泥轻声说：“爸爸，你看那有动静，是不是泥鳅呀？”爸爸看了看，点点头。
我伸出双手弯下腰，慢慢走向泥鳅，生怕惊动它。接着我把手逐渐并拢啪一声，我抓到了泥鳅，此时我的嘴角都快裂到后脑勺上了，眉毛也要飞上天了，正当我准备叫爸爸拿桶来的时候，这调皮的、滑溜溜的泥鳅竟趁机从我手中脱开，一下子又滑回泥塘了。
幸好，我眼疾手快，以闪电般的速度把它又从泥塘里抓了回来，不然，它早就逃之夭夭了呢！
刚好爸爸看我抓到了泥鳅，也拎着桶，风风火火的快步走来了。我们往桶里装了点泥，把泥鳅放进去，刚进桶的泥鳅在桶里蠕动着，表示着不服气。可我才不管它哩，我双手举过头顶，一蹦三尺高，庆祝着胜利。现在的我就像一位大将军打了胜仗，立了大功一样高兴。
人生就是星空，快乐美好的'事则是流星，转眼间便划过了天空，却留下一串隐形的脚印，深深的烙印在我们的心中。
失去的一天作文 21
教学目标：
1．引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。
2．指导学生学会“茬、砖、涎”3个会认字。
教学重难点：
引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。
教学准备：
演示文稿
教学过程：
一、导入
请同学们齐读课题，看到题目你想知道什么？
（谁失去了一天？为什么说他失去了一天，这一天里都失去什么了？）
二、初读课文
1．读读课文，试着回答自己的问题。
2．检查字词
麦茬：麦子收割后，遗留在地里的根和茎的基部。
垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。
游手好闲：游荡成性，不爱劳动。
3、正确流利地朗读课文
4．文章主要讲了一件什么事？
（九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一天看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。）
三、学习课文
1、为什么说佩佳失去了一天？
出示ppt：
妈妈严肃地说：“孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”
请同学们读读课文，然后画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了什么？谈谈你的感受。
2、交流
佩佳：
想再睡一会儿”，他觉得“还来得及呢”“先坐一会儿再开始干活吧”，又在果园里吃吃玩玩。总之他干事一推再推，最后一事无成。
其他人：
拖拉机手这一天翻耕的麦茬地，看建筑工人新砌的一堵墙，面包师制作的面包，图书馆里一天中人们看完后还回来的书。
3、别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗？（不能，因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的。）
4、佩佳错在哪呢？（觉得今天的事情可以放在明天去完成。）
5、最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了。
讨论：佩佳到底明白了什么？（时间一去不复返，要珍惜时间）
四、总结
谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？
失去的一天作文 22
读完“髻”，便不由地叹了一口气，作者平静的文字下隐藏着汹涌的波涛，似在说爱恨情愁，又似在谈岁月的无情。
读完这篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父亲”没有买水钻发夹，却带回来一位姨娘，我可以看到“母亲”的痛，甚至可以听到她的心在一瞬间裂开的声音。她真的不恨吗？怎么可能！只是传统中国妇女的思想让她选择了忍受，选择了打落牙齿和血吞的痛苦。
纵使“姨娘”是第三者，但我还是非常同情这个女人。一个享受惯了荣华富贵的女人，突然之间失去了依靠，她的空虚与寂寞更甚于独立的“母亲”。一个无限爱美，总是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之后，她的不甘与无奈更甚于朴实的“母亲”。如果不曾拥有，那么就不会失去，也就不会承受失去之痛；可是如果相反———享受和拥有过那么多甜蜜美好的日子却一眨眼全都化为虚无，怎么能不让人伤心呢？那种心痛，应该会很深吧！匆匆的时光中，这个风情万种的女人终究无声无息无色无痕地凋零了……
时间总是最公平的，悄悄带走人的爱憎贪痴。时间也是最残忍的，没有丝毫商量的余地，就带走了美人的花容月貌，才子的学富五车，壮年的健康身体，青年的冒险冲劲。既然时间一到，人的生命就会消失，那为什么又要有爱恨情愁呢？爱一个人的不顾一切会淡去，恨一个人的撕心裂肺会消失，绕了一大圈，还是回到原点，才明白，原来这是时间开的玩笑。你、我都太傻，太认真。
人生若只如初见，那斜阳春风，世界美丽，多好！
失去的一天作文 23
一清晨“我是谁？想认识么？想呀！我就不说。好了好了别哭，告诉你我就是大名鼎鼎的天才小子——田野，什么什么，没听说过？你也太孤陋寡闻了吧，想当年本大侠……”我还在《龙珠》决斗的赛场上，就被老妈揪醒了！哎呀！老妈，你怎么忍心揪你帅气迷人的儿子的优良遗传的金耳朵呢！
没办法，碰上老妈的这支杀手锏，我也只能自叹命薄了。呜~~ “快来，吃早饭”，“老妈一声吼胜过两头牛！”我嘟囔着“你说什么呢？还不快。饭都凉了！”哎，可怜吧！“来了来了”。
二学校好不容易熬完前3节课，这节是体育课，老师说“这节课嘛！这样吧，男生考试，女生先自由活动嘛！”晕，什么嘛，有没有搞错？“老师你怎么忍心将我快乐，丢入大海……”后排的男生大胆的唱出了我们的心声，结果老师不感动就算了还叫我们多加两个练习！
可怜我这个帅哥在大太阳底下火考了36分钟，练完后老师居然还说“好了，还有时间你们去自由活动吧！结果等我们这些可爱的男生起身后，没有5分钟下课铃想了，可怜的。小林，刚刚把足球抱出来就下课了！
这就是我的一天因为晚上属于私人空间暂不透露！
失去的一天作文 24
去年暑假，我去外婆家玩。这是一个美丽的花园，在青山和竹林之间有一座小屋。它在任何地方都像童话一样美丽。
一大早，人还在做梦的时候，公鸡叫着把人叫醒，天渐渐亮了。农民们去地里干活了。初升的太阳像红色绸缎一样照亮了天空中的云。
早上，人们在田里劳动，但一些牧羊人在周围玩耍，一些鱼在河里，一些蝉在树上，农村充满了欢乐。还有一些牧童会溜进果园，偷水果吃，肚子鼓鼓的。
在花园里，它变成了一个多彩的世界。瓜棚下，放着丝瓜、黄瓜等熟透的水果，遍地都是，仿佛进入了瓜的世界。
中午很多人回家做饭，吃的时候村里热闹非凡。午休时间到了。烈日烤着土地，庄稼和树木看起来更绿了。农村静了下来，只有树上的蝉在懒洋洋地歌唱，牧羊人在树荫下睡着了，牛羊跑进地里偷庄稼，有的`牛跳进水里凉快凉快。
下午，人们又去上班了。他们有的在种地，有的在收瓜。下班后，所有的人都吃了一顿快乐的晚餐。
晚上，乡下异常安静。很快，人们就睡着了。
失去的一天作文 25
自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是【苏联】苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩
仔细想想，在生活中，我也有浪费时间的行为。每到星期五晚上，我就认为星期六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。
一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。
就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。
我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。篇六：一天过完，不会再来——读《失去的一天》有感
今天，我读了由苏联苏霍姆斯基的一篇文章《失去的一天》，我深受启发，明白了时间是一去不复返，失去一天永久不可能再回来；同时也为主人公佩佳认识了自己的错误，明白了道理而感到高兴。
文章主要讲述的是：妈妈上班之前，让佩佳在这一天之内栽一棵树，看完一本书，而佩佳游手好闲地度过了一天，却什么事也没有做。妈妈为了让他了解自己失去了无法弥补的一天，就带着佩佳去看看劳作的人们在他失去的一天里，他们都做了什么？佩佳看到了他们都是收获的一天，而自己一无所获，终于理解一天过完，不会再来的道理。
其实，我以前也曾和佩佳一样犯过同样的错误，不懂得时间的宝贵性，总是虚度光阴。记得那是一个暑假，妈妈上班前，千叮咛万嘱咐，让我完成自己制定的6件事后再好好玩。然而妈妈一走，我一会儿看看电视，一会儿上上网，一会儿出去滑滑活力板……中午妈妈回来，我却什么也没做，妈妈问我，我羞愧的低下了头，不敢看妈妈的眼睛，低声地说：“妈妈，我玩忘了！”妈妈不但没生气，还心平气和地让我给她背了一遍哈佛图书馆墙上的训言，当我背到第18条“一天过完，不会再来。”时，妈妈让我停了下来，并让我说说这句话的含义和自己的理解，我说着说着，后悔的泪水不争气地流了下来。
失去的一天作文 26
今天作文放学以后，我和妈妈便兴致勃勃地骑着电动车向工地的方向驶去。
我们一路上有说有笑，可灾难也一步一步地逼进我们了，因为在半路中，妈妈惊讶地发现电只有一小格了，于是，妈妈就使出力气用力地骑，宝贵的电一点也没有了，看也没有了，看着妈妈满头大汗的样子，我就对妈妈说：“妈妈，我想下来，我坐在上面难受了。”刚开始，妈妈不让我下来，后来，妈妈经不住我地叫喊，就让我下来了，自己也下来推着电动车走，看着旁边开过的电动车，我们俩真是羡慕极了。炎热的太阳照着我们，我又见汗水湿透了妈妈的`衣服，就对妈妈说：“你坐在上面，让我在后面推着你好了。”妈妈不但不坐，而且还要让我做上去，她推着我走，当然我也不肯，后来我们商量好，俩人轮流坐，我坐了一段路轮到妈妈了，我咬紧牙齿努力地将电动车向前推着，妈妈也不甘落后，用力的骑着，就这样一点一点地接进工地，虽然这样，我们却一点也不觉得累，因为我们相互鼓励者，终于离工地只有没几米了，“六米，五米，四米``````一米，到了！”我高兴地喊者，跳着，也不管休息，直奔奶奶那里，奶奶看到我们俩个满头大汗、气喘吁吁得样子，连忙递上了毛巾和俩瓶矿泉水。
唉，真是倒霉的一天！