《宝贝宝贝读后感（优秀8篇）》

读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？这次漂亮的小编为您带来了宝贝宝贝读后感（优秀8篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

周国平宝贝宝贝读后感 篇1

这学期，刘老师让我们读了3本书，其中一本书叫做《宝贝宝贝》。我觉得周国平写得很好，从人之初、天籁、爱智的地点、个性空间、真爱如是，这五个方面来描写宝贝。

我读了这本书才懂得了无论做什么事都要坚持不懈地干到底，干什么都要用心地去做。

记得《宝贝宝贝》中，“童趣”的第九段：“大钢琴”让我终身受益。买了一台大钢琴宝贝高兴极了，一连三个小时坐在琴凳上敲键，还常常偷偷地笑。那几天，她一有空就坐在钢琴前，一边琢磨一边弹她会唱的歌。一周后，就弹回了好几首、她弹琴的时候，模样是那么认真，仿佛自己能读懂似的。虽然琴谱上大部分字还不认得，她的确能知道是哪一页的第几首歌，决不翻错。一位音乐界的朋友听她弹琴，问是谁教的，她答：“没人教，我自己看书学的。”读到这里，我想起了清朝末年的李玉堂，他曾经说过：“世界上没有几个傻子，只有不用心的人。”

我又想起了四年级时，科学课的张老师让我们养蚕，她给我们每个人发了十条蚕宝宝，我觉得不够，又让邵文侃送了我一条蚕宝宝，让它住进了一个不大不小的盒子家里，上面打上几个“通风口”，我每天为了给宝宝们找食物吃，就只能在学校门口的小摊贩那里买五毛钱一包的桑叶，我的十一条蚕宝宝别看它们个头小，它们的胃口确很大，不过一个星期，就把一袋桑叶吃完了。没办法，星期五那天，我把小蚕儿们带到外公家。我问：“外公，你知道哪有桑叶吗？”外公说：“一冶一中里倒是有一棵。”我说：“我就把蚕放在您家，请您帮我养好吗？”外公答应了。过了几个星期，我到外公家去看小蚕儿，惊奇地发现，小蚕儿已经长成五六厘米的大蚕了。我觉得很惭愧，我就没有啾啾那股坚持不懈地精神。

我读了《宝贝宝贝》这本书后，觉得周国平写得真好，可以终身受益，它让我知道了：做什么事都要坚持不懈，不管有多么艰辛，都要干到底。学习的时候要用心地学，世上没有傻子，我也不是傻子，只要我功夫下的多，我就可以成为我很期望的人。

周国平宝贝宝贝读后感 篇2

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。一本好书，能够启迪人的智慧，带我们遨游在知识的海洋里；一本好书，能够丰富人的精神，让我们感悟人生的道理。在这个寒假里，我阅读了《宝贝宝贝》（少年版）一书，在阳光明媚的午后，走进了一个美丽的世界。

每个小生命的成长，都是一道美丽的风景；每一个生命，都是上天赐予父母的宝贝。《宝贝，宝贝》（少年版）一书的作者周国平，是一个感人至深的父亲。曾经中年丧女的他，用细腻的笔调记录下了他与爱女妞妞共同生活的562个日日夜夜。《妞妞》一本，感动了无数的人，特别是那些为人父母的人。时隔多年，他有了另一个女儿——啾啾，《宝贝宝贝》描写的就是她的故事。书名中的第一个“宝贝”指的是女儿，即啾啾，第二个“宝贝”，则指的是和女儿度过的美好时光。

书中的啾啾，是一个活泼可爱、自由快乐的孩子，她总是用稚气未脱的语言来表达自己对这个世界的爱和好奇。她一脸天真地对妈妈说，“妈妈，我是谱子，你来唱我吧”，美妙得如同一句诗语。“妈妈是百合，我是黄玫瑰。爸爸是一颗苹果树，又大又高又粗，长满苹果，永远这样。”看到这里，我都希望他们一家人能够一直这么幸福下去！

每个小生命在成长过程中都会出现许多美丽的风景，就像书中的啾啾，让看书的人都忍不住发出会心的微笑。啾啾的点点滴滴如同我们每个人的小时候一样，充满童真童趣，尽情地绽放出生命的精彩。

看完《宝贝宝贝》后，我不禁被书中那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。我希望所有看过这本书的人们，都像作者周国平所说的那样，不放过生命最美的风景。

周国平宝贝宝贝读后感 篇3

“说爱的教育，写精神的史诗”这是印在红色封面并吸引我读完这本书的一句话。

还记得周国平先生为他死去女儿写的《妞妞——一个父亲的札记》曾经感动了千万人，《宝贝宝贝》也同样具有这种震撼力。第二个女儿的出生使周国平先生无处安放的父爱终于有了停靠的港湾———“我可以没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝”正如我看到的，这是一本让人感动不已并无法形容的书，周国平先生用最朴实的文字，将女儿生活的点点滴滴记录了下来形成了最美丽的人生日记。这朴实的文字就是用爱串联起来的，所以书中无不流露出一个父亲对女儿的浓浓爱意。

在一个哲学家眼中，养育小生命的过程是最宝贵的人生经历，特别是生命早期的精彩纷呈、幼儿心智成长是最奇妙的精神现象，这就是周国平先生第二个宝贝——啾啾，。书中的啾啾有的时候会闹些小脾气，甚至是大发雷霆，有时候会妙语连珠，有时候会鬼灵精怪、聪明机智，有时候则乖巧可爱，这是孩子共同拥有的天性。不知道是否基因遗传的问题，总感觉啾啾从小就特别聪明、特别有写作、学习天赋。因为书中的啾啾几乎是被人家教一遍就掌握，有时甚至在幼儿时期就知道与这年龄阶段的孩子不知道的东西，像个小大人似的。而回忆起自己的成长过程或者看看周围孩子的成长过程都好像没有出现过类似的情形。也不知道是否是因为周国平先生对女儿教育的方式的不同才引起这一现象。周国平先生在序言里多次提到，这是一个普通的父亲写给普通的女儿的书，爱是写这本书的全部理由。所以他所提倡的教育方式是让孩子顺应天性愉快的成长，而不是给予孩子太多负累，逼孩子学太多。这也不得不提醒现在的家长——孩子不一定学得越多就越聪明、越有才，很有可能会适得其反。

其实这本书也让人重拾起童年的记忆，仿佛看到童年时期天真烂漫的自己，真的很有感触。虽然这本书没有华丽的词藻但却有丰富的人生哲理；虽然没有奢华的日子，但有人世间最幸福的平凡生活，而且这生活中充满了一个父亲对女儿的爱。

周国平宝贝宝贝读后感 篇4

《宝贝，宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考之后，记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。

这是作家周国平继《妞妞》之后，奉献的又一部亲情力作。经历了13年前丧女的悲恸再为人父，周国平对亲情、教育有了更深沉的思考和体悟。孩子在成长中对于生命、人乃至世界有很多疑问，他在此书中告诉我们如何用亲子之爱慰藉孩子成长中的困惑，引导孩子成为善良、懂爱、富有、最好的自己。

这本书不同于其他的家庭教育书籍，里面没有很特别的育儿经验，作者倡导的是一种让孩子顺应天性愉快成长的思想。

在“孩子多么需要欢笑”一节中，作者告诉人们，“再忙的父母，也应该安排时间和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。而保姆和老人带孩子往往趋于保守，但求平安无事，鲜能顾忌有趣，给孩子心智发育造成的损失虽然看不见，其实难以估量”。作为两个孩子的妈妈读到这里，让我内心无比的内疚和伤痛。因为上班环境的影响情绪，下班后就想一个人安静地呆着，严重忽视了对孩子的陪伴。读到这里，我立刻惊醒了，要求自己及时悬崖勒马。再忙再累也要自己多带孩子，尽可能地多陪伴。我认识到，教育孩子，绝不是只要在生活中照料就行了那样简单，更重要的是孩子良好心理、素质的培养。

对于孩子发脾气，作者的建议也值得作为家长的我们学习。当孩子无理发脾气时，家长一定不要和他辩论。孩子听不进去的。对于孩子因为无理要求被拒而闹时，冷淡处理比发怒更容易让孩子平静下来。当孩子表示妥协时，则一定要给他台阶下，及时给予鼓励。回想我自己，遇到孩子无理取闹时，我就会和他一起发脾气，甚至说一些不要他的气话。而这样做却只会刺激孩子，甚至让他缺乏安全感。作者的建议让我醍醐灌顶。

读完《宝贝，宝贝》这本书，我的心情久久不能平静。感动于作者真挚深情的父爱，喜欢在这温暖的父爱中幸福成长的孩子，感动于作者实实在在的真诚的育儿建议。我会将作者的这句话铭记在心：做孩子真正的朋友，孩子也肯把自己当做朋友，乃是做父母的最高境界。

周国平宝贝宝贝读后感 篇5

女儿是我的宝贝。小生命来到世上，天下的父母哪个不心醉神迷，谛视着婴儿花朵一样的脸蛋，满腔的骨肉之爱无以表达，一声声唤宝贝，千言万语尽在其中。——周国平

今天，无意间看到周国平的《宝贝，宝贝》一书。一开始，我对这本书没多大的兴趣。可是，我看了简介，我对这本书突然兴趣浓厚起来。越读越精彩。这本书中没有一波三折的故事，没有波谲云诡的争斗，没有生离死别的场面，只有日常生活的琐屑小事。可字里行间，却流露出浓浓的温情。

我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法，其实，他的方法没什么特别，就把自己的孩子当作自己的朋友，尊重他，理解他，考虑孩子的感受。我想，这几点，中国的家长们是很难做到的，什么尊重，什么理解，完全抛在脑后。可周国平却做到了，我想他不是拥有非凡的思想，而是真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。但是，在尊重，理解的途中，也丝毫没有溺爱，他只是顺着孩子的天性，与孩子交流，跨越代沟。周国平老师是哲学家，他懂得做人，教人，更懂人。

啾啾，是周国平的第二个女儿，他第一个女儿妞妞一岁半就离开了人世，这使他万般痛心，在痛与爱的交叉线上，他为自己第二个女儿写下了一本《宝贝，宝贝》。这中，让我印象最深，记忆犹新的就是第三章《爱智的起点》。这是啾啾学习钢琴曲折的故事啾啾刚开始学琴的那段时间，她对钢琴有浓厚的兴趣，还经常受到表扬。可是一年半之后，她就开始厌烦了。她的老师没有让她放弃，但也没有强迫她继续学，而是改成不定期上课，什么时候想上课再上。这样，啾啾又开始喜欢上钢琴了。而且，啾啾的爸爸妈妈没给她报考级，因为他们认为不参加考级，学琴才能轻松自由，才会真正进入音乐的境界里，我想，这样学习任何事情都可以成功。

读完此书，心中不禁有一些疑问：快乐是否与年龄成负相关关系？啾啾经常笑，弄得我也哈哈大笑。人长大了，是否就不会笑？婴儿的笑是如此纯真，如一泓清泉，洗涤我们心灵的污垢，让我们的笑容挣脱出功利的樊笼、无奈的束缚、压力的枷锁。

我给此书做了一个总结：爱，其实很简单。

周国平宝贝宝贝读后感 篇6

周一下午开完全体会，去李校长办公室交卷面分析，说要借本书看看，打开她书柜的第一眼就看到了周国平先生的《宝贝，宝贝》，于是其它的书就没有再多看一眼，直接拿了这本书，由于我喜欢做事情有始有终，平时工作量又比较大，就把没有看完的迟子建的《世界上所有的夜晚》这本书看完，昨天晚上才开始了《宝贝，宝贝》的阅读，到现在为止，我看了将近一百页，但我已经忍不住要说说自己的感受了。

不是说对这本书的评价，看这本书的时候，我想到的是我带的两个班的一百多个孩子，这个时候，会愈发觉得孩子们的可爱、单纯，每一个孩子在父母的眼里都是天使，但我有时候却做不到让每一个孩子在我的心中都是天使，每天和他们的相处中，有开心的事情，也有生气的时候，现在想想，生气的时候基本都和学习有关。我基本上是一个完美主义者，每件事情都想做到最好，对待孩子的学习，我有时候也想尽善尽美，可实际上有的时候孩子往往做不到这一点。昨天在三班上课的时候，忍不住又发了脾气，过后也在反思自己，我想我必须尽快适应这种心理落差，可能六班一开始都是我在带，在年级里面又一直是第一，而三班成绩一直不理想，这样和六班比起来总是显得作业慢、回答问题不积极等等，知道了这样的原因，我想我会尽快的调整自己，读《宝贝，宝贝》让我有种内疚的感觉，周国平先生对女儿的爱让我深深的感动，作为一个小学老师，我在反思，我应该怎样面对我的一百多个孩子？

心态调整好之后，发现孩子们竟然有那么多的可爱之处，上午第二节下课把加餐提到教室之后，本来想倒的，但四个孩子抢着干，分工还很合理，两个人发碗，两个人倒汤，一个二年级的孩子，都想着如何去减轻老师的负担，心里面暖暖的。倒完汤之后，班上的孩子做操还没回来，这四个孩子就围在我的身边聊天，李瑞雨说：“宋老师，我感觉我长的很时尚。”不是语文老师，我不知道他这句话说的合适不合适，但我们五个人却同时笑了，是那种发自内心的笑容，多可爱的孩子啊！于是，我们就接着这个时尚的话题聊了起来，那是一张张纯真的脸，好开心！

感谢《宝贝，宝贝》，让我发现了自己的职业倦怠，让我找到了我的工作激情！

周国平宝贝宝贝读后感 篇7

看完《宝贝，宝贝》之后，我感受到了浓浓的父爱。语言非常细腻，字里行间无不表现出对女儿深深的爱。不得不让人从心底里深深受感动，让只知母爱的伟大的我，也从这本书中感受到了没有母爱细腻，却也有自己独特一面的父爱……

《宝贝，宝贝》描写的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀，在这本书里，交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。他通过写啾啾，写父爱，写大爱。他为孩子保留了一份幼时生涯的尽可能完整的记录。但这本书又不同于其他的家庭教育书籍，里面没有很特别的育儿经历，作者倡导孩子顺应天性愉快的成长。这是一本值得一读的书籍，正如后记中祁智所写：“看上去满纸琐碎，到底还是哲学家，比专门从事文学的人多了一只眼，不仅写的有情趣，还有情调和情理。”

读完这本书，我最大的收获是感受到了父爱，心中也不止对母亲的爱，还有在生活中默默无闻，在困难时却仍起着重要作用的父亲那深沉的爱。也让我想到一直在外奔波为我挣学费的父亲。我没有为他捶过背，没有为他洗过脚，甚至连一杯水也没给他倒过！

‘生命是人的存在的基础和核心。生命说需要的，无非空气、阳光、健康、营养、繁衍，千古如斯，古老而平凡。骄傲的人啊，抛开你的虚荣心和野心吧，你就会知道，这些最简单的享受才是最醇美的。’这句我最喜欢了，非常有哲理，但又句句符合常理。

《宝贝，宝贝》虽然是以啾啾的成长为线索，更多的是对生命的礼赞，用的是周国平最擅长的风格——以文学的形式散谈哲学。他曾以《妞妞——个父亲的札记》，让无数读者潸然泪下。现在，捧出了《宝贝，宝贝》，又将使无数的人感动。

周国平宝贝宝贝读后感 篇8

记得几年前第一次读周国平先生的作品是《妞妞》，让我感受到了生离死别的亲情，读着读着让我心痛，让我难过。最近，又拿起周国平先生的作品《宝贝，宝贝》阅读着，它描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事。大红色书封面上的一句话：我可以没有一切，不能没有你，宝贝。我不能没有一切，因为有了你，宝贝。这么一句简单的话语里包含了一位父亲对女儿的深情，看似简单却很深刻很感人。

这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴，其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触，质朴的文字，充满了淡淡的温情。读着这样的书，会让你顿时感悟到：爱，不仅仅是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣，同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言，感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵，也给了孩子们敏锐的眼睛。透过周国平先生的文字，从啾啾身上认识到一些极为简单的，但必定是终身受用的道理。如怎样为人父母，怎样做人，怎样与孩子相处。

合上此书，感受了一场爱的教育，心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性，对问题透彻的分析理解力，以及独特的视角，更佩服他与女儿平等的观念，以及由此衍生出来的面对女儿的`谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾，他都是如此深情地爱着、守护着，享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角，细心地观察着、记录着、教育着。

如此痴情的父亲，品味着平凡生活中的点滴快乐！平凡中的不平凡！实在令人佩服！