《最后一个六一儿童节作文【优秀10篇】》

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？的小编精心为您带来了最后一个六一儿童节作文【优秀10篇】，希望能够帮助到大家。

最后一个六一儿童节作文 篇1

六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，将要告别童年了。今天，我最后一个六一儿童节，从此将要告别童年了。早晨的阳光真明媚，空气真清新，同学们都打扮了一下自己，欢欢快快地来到了学校。

小弟弟、小妹妹们的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》这个节目了，穿起了军装，侧空翻，劈叉，严肃的表情，俨然是一名小军人，他们才一年级啊，不得不由衷赞美：“真棒”还有《颂四小》可谓令人耳目一新：快板加别样的动作。还有好多的“小鸟叔”，跳起了红极一时的《江南style》，戴上墨镜后，简直酷毙了，加上主持人的吆喝，现场一片沸腾……这么多精彩的节目展现在大家面前，令人欢呼雀跃，可另一方面，我也在担心我们的节目。相比起其它的，我们的节目显得索然无味。回想起老师的张罗，同学们认真的排练，本来是没什么好担心的，但由于这几天连连失误，不得让人心头一紧，那么多的努力，我们又是最大的年级了，可千万不能搞砸啊！事实，并不是那么美好，我也算是对“希望越大，失望越大”这句话大彻大悟了。我们的节目是最后一个，老师说是压轴大戏，可小学弟，小学妹显然已没有了耐心，算了，不看你们了，认真的朗读，专心地看手势，虽然失望大，但也说不上是伤心了。“啊！最后一个六一了！”读到这，鼻子有点酸，有点伤感，又有点欣慰，理由都是我长大了。六月的太阳有点刺眼，最后一个儿童节也意味着我们要告别母校了。六年的点点滴滴都有点怀念。

下午，全班在照相时，也有点欣慰：我们至少有个“全家照”，我们确实像一个大家庭。六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，长大了！

最后一个六一儿童节作文 篇2

这个六一，是最后一个属于我的儿童节了。想想十二年前的那个晚上，我降生在这个世界。一晃十二年过去，点点滴滴的回忆，慢慢浮现在我眼前。

我依稀记得幼儿园时六一活动：地上铺着红地毯，到处挂着小彩旗。我的班级要表演两个舞蹈，一个是《洋娃娃》，一个是《糖葫芦》，两个我都参加了。表演《糖葫芦》时，我们穿着浅绿色的吊带被心和短裤，手里举着用乒乓球做的糖葫芦，从地毯的左右俩边上场。因为我个子小，所以站在第一排。我们的赵老师站在一边给我们鼓掌，我至今也忘不了她那甜甜的笑和鼓励的眼光。

学前班的六一活动，也让我记忆犹新：家长们都围坐在教室里，黑板上写着大字：“庆六一”。节目很多：拉手风琴、魔术、猜迷等。我表演的节目是蒙古舞《美丽的草原我的家》。文艺表演过后，就是表彰会。受表彰的同学在教室里排成一行，我也在其中。我们的张老师给我们颁发“好孩子”的奖状。她和蔼的目光轻轻的从我们这些稚嫩的孩子身上了略过。

六年级了，最后一个六一节，真是“别有一番滋味在心头”。早上，背着书包到学校，突然感到全身轻松，没有想象中的兴奋和激动。两节课后，由各班班主任老师在班内举行表彰。“进步奖：吴雅楠……”老师一个一个念着人名，获奖的同学们一个一个上台领奖状。不一会，我就听到老师在叫我；“四好少年：毕冉”。我犹豫了一下，走上台，从老师手上接过奖状。我平静的抬头看了看同学们，有看了看老师，之后走下台。整个教室沉寂了，好久才发出一阵掌声。我知道，同学们不是犹豫，而是留恋。教室的角落里传来“嘤嘤”的哭声，但很快又被笑声淹没了。同学们互相望着，笑着，但眼里却有一丝丝泪光闪过。最后，最后一个六一儿童节，最后一个“六五班”的六一儿童节。

一张张刚刚脱离稚嫩的脸，刻印在同学们的脑海，一阵阵爽朗的笑声，回荡在同学们的心间。

最后一个六一儿童节作文 篇3

我六年级即将毕业了，我的六一也接近尾声了，想一想也挺快的啊。

这个六一过的还是很高兴的，妈妈平时上班没有周日休息，但她还是调换了个班专门陪我玩了一天，我也知道这是妈妈的用心良苦，让我过愉快地过完这最后一个六一，尽管明年仍在小学，但六年级是要告别小学即将步入中学的关键，父母的用心也在于此。

六一这天，在繁华的闹市街道上到处能看到家长们领着自己的孩子或小朋友们三个一伙五个一群、穿着艳丽的衣服欢快地穿行于公园、书店或商场，家长们手里提着大包小包的儿童用品或食品，当然妈妈手里也是提着为我购买的物品和食品，然而我却没有了那往年的兴奋，反而觉得那些小朋友们都还是小孩子、而我却长大了。

回到家后，妈妈问我今天过的怎么样，我只是淡淡地说了句：还行。爸爸微笑地抚摸着我的头说：不错嘛，儿子真的长大了。我抬头看着爸爸，他对我树起了大拇指。我从心里感到十分欣慰，虽然妈妈陪我玩了一天是累了，但看着我们父子俩这般举动，她也会意地开心笑着。

即将告别的六一，多少有些不舍，是因为童贞的欢乐在里边；步入少年，学习任务重了、玩的时间少了，但成长的过程同样有着快乐。我确认，即将告别六一，向往成长、迈向少年。

最后一个六一儿童节作文 篇4

当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始！”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。

表彰大会的最后，“请全体同学起立！”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。

最后一个六一儿童节作文 篇5

我的六一是欢乐的，它让我忘掉了所的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了期望。

记得昨日，教师让我们制作自我的贺卡，各位同学都十分高兴。而我却在想“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自我折的桃心。这个决定让我立刻拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀，又画错了……”不经历风雨怎能见彩虹。

最终，经过多次的失败，最终一张漂亮的画便出来了。之后，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自我画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎样好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上头吗？

说干就干，我找了几张漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。

我想，要是那个同学拥了我这张贺卡，六一肯定是十分甜蜜的。教师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，期望她儿童节欢乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。

最后一个儿童节作文 篇6

今天是六一儿童节，有无数的儿童们在今天出去游玩，而对我来说，这是最后的一个儿童节，过了今天，我就再也不是儿童了！

国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次的屠杀——利迪策惨案有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，所以才设立了国际儿童节，并把国际儿童节定在了六月一日。

各国有各国的儿童节风俗，比如日本，有女孩节，男孩节和三五七节。今天，我并没有过儿童节，原因是我并不知道应该去哪里玩。

我们班同学有的去了欢乐谷，但我觉得欢乐谷并不好玩，还没美国的游乐园刺激；有的同学去了郊区郊游，但我没有时间去郊区，因为我要上课；还有的同学在家里宅着，我要上课，也没法宅在家里啊。不过，我在儿童节受到了一份的礼物：爸爸妈妈陪着我去上课。

于是，我最后的儿童节就在爸爸妈妈的陪伴下度过了！

最后一个六一儿童节作文 篇7

今天，将是我们难忘的一天，因为，这是我们在小学最后的一个六一了，也是我们的最后一个儿童节了，以后，就没有了。

今天，我们整整玩了一个上午，学校给每人发了一张游园卡，可以去校园的游戏场所，玩游戏，玩过关可以盖章，并且，集齐8个不同的章，可以获得斗士奖，集齐13个可以获得战神奖，我是多么像得到战神奖啊，可是总共才16个游戏，一个上午也不容易啊！

第一个，我就玩了小猫钓鱼，因为我认为：玩，就要从头开始，就要从第一个开始，哈，小猫钓鱼，就是第一个游戏。这个游戏有些麻烦，但也很简单，一会儿，我就钓上了两条鱼，然后老师就找人给我印了印章，这么容易一个就来了，太棒了！第二个，还是按照我自己的逻辑，我接着玩了套圈，这个游戏好玩啊，但没人之玩一次，而且，必须套中才给章，我看到前面很多同学都没过，也有一些人，即获得了印章，还有奖品，三等奖是一个小本子，二等奖是笔，一等奖是一本笔记本。原以为能逛印上章就行，但是我没想到这么难，前面几个都没套中，最后两个了，这是我最后的希望，想不到随手一扔扔到了个二等奖，最后一个没些指望了，但是，我想，能有奖品和印章就行了，最后一个就很容易扔出去了，这可好，有一个一等奖……

这样，我玩遍了所有游戏，可是最令我难以忘记的还是那个令我惊讶不已的套圈，我从没想到随随便便就那么幸运。终于，我盖上了13个章，其他三个最简单的滚球、青蛙跳水和趣味投篮没过，其他都过了。最后的奖品是一支黑色中性笔，礼物都没有套圈的好，但总归也是一种荣誉啊！

最后一个六一儿童节作文 篇8

今天是我们的六一游园活动。

我们班里的游戏是套圈，有两米的，有三米的，还有四米的，我拿到圈了以后，就开始套瓶子，但结果呢，我一个也没有套中，不知是我许多人也一样呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到别的班级里面去玩，我来到了翻江倒海的游戏区域，到我了以后，我开始吹，结果怎么也吹不过去，那个老师对我说：“先吹到边上后，再用力一吹，这个乒乓球就过去了。”我按照那个方法一吹果然成功了，后★WWW.BAIHUAWEN.com★来我来到了竹笋游戏，这是我认为不可能完成的任务，因为我们要踩在气泡板上，还要拿着乒乓球拍在上面边跳，便接球，接住球十次，就可以获得一张票，我和别的同学认为这是一件非常痛苦的事情，我又来到了抢凳子的游戏，开始的时候，我一下连续获得了胜利，可是后来越来越强不过人了，因为大部分都是胖子，还有的直接就把我给顶下去了，连续几次都输了，我只好拿着我赚到得票，去换零食去，然后又玩了几局，又是赢有时输的，我又把营的票换成了零食后，就回教室了。

这就是我们的六一儿童节。

最后一个六一儿童节作文 篇9

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。

最后一个六一儿童节作文 篇10

和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开

这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。