《高三玩物丧志议论文精彩5篇》
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是勤劳的小编给大家收集的高三玩物丧志议论文精彩5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新年愿望作文300字 篇1
新的一年,我又长大了一岁,我也有了新的愿望。
你想知道吗?就听我说说自己的愿望吧!我的愿望就是:想去哈尔滨看雪。每次在电视上看到哈尔滨白雪茫茫的景象,这时候,我就对哈尔滨充满了憧憬。据说,那儿的雪有6、70厘米深,打雪仗、堆雪人、滑雪、坐雪橇……随时都可以玩。这时的我,多么想立即飞到那儿啊!可听到那里的天气变化多样,还是有些害怕,但却改变不了我对哈尔滨——冰雪王国的想法和愿望。在新的一年里,我已经11岁了!已经由单数转化为双数,我也有了较强的保护意识,杭州冬天的雪景虽然美,但我还是希望在2011年,我能到哈尔滨游玩,去观赏那儿雪的`美丽、雪的变幻、雪的景色、冰的绚丽……玩玩那里冰雪的游戏!
这就是我的新年愿望!
高三玩物丧志议论文 篇2
“有志者事竟成”;“无志之人常立志,有志之人立志长”;“人穷志不短”;“有志不在年高,无志空长百岁”,这些自然是催人奋进的名言隽语,永远值得我们回味,并以之作为自己前进的动力。
涅斯米扬诺夫说:“没有强烈、入迷的兴趣,就没有科学家。”
可见,兴趣是成功之师。
兴趣,是提对某个方面的知识与活动的特别爱好。兴趣是成功者十分珍贵的情感。有了兴趣,就能自觉、善注意、肯坚持,因此,往往也就能成功。哥白尼从小就向往“要星空跟人交朋友”;哥伦布自幼就渴求探索“世界秘密”;法布尔为了观察蚂蚁,可以在地上从上趴到晚;达尔文竟然把甲虫放入口中咀嚼;珍妮·古多尔愿在林中与猩猩作伴十数年;法拉第甘当戴维的仆人;徐霞客九死一生还勇往直前;诺贝尔被炸得血流满面却兴高彩烈;牛顿、歌德终生未娶也不以为然;居里夫人冒死提纯镭;席勒舍命尝毒酸……数不胜数的名人轶事在我们面前展现出兴趣的巨大魅力。
可是有些人呢?
网络上不少终日沉浸在游戏里的青少年,有小学生、初中生、高中生、大学生、社会青年、中年人,这些人平日里不思考明天要做什么,只道是“今宵有酒今宵醉,怎管明日生与死”;“醉生梦死情也堪”;在游戏中畅游世界。
学生只一味沉浸于游戏中,忽略了学习基础课,进入初中以后要如何能跟上课程;社会青年及中年人在游戏中寻找刺激,不用工作,这样子下去日后又将怎办;这些把兴趣放在游戏里的一群人的队伍正在逐渐扩大,甚至影响到中年妇女,那么这个安天下的担子要交给谁去挑?
久而久之,真正想做大事的有几人?
真正能做大事的有几人?
吾能视天下无睹焉?故以此文盼能唤醒梦中人。
高三玩物丧志议论文 篇3
小明是个成天沉迷于网络游戏中的人,每天放学玩个够,第二天又在课堂上呼呼大睡。
一放学,他就提起精神,活蹦乱跳地奔回家,只听“砰”的一声,他锁上房门,搓搓手,犹如一只饥肠辘辘的野狼猛地扑向电脑。小明打开游戏,手持操纵杆,炯炯有神地盯着屏幕,不肯放过一分一秒。游戏开始了,他全神贯注,边玩还边配着音:“向左,往右,前,后,吼,吼……”游戏胜利,小明轻蔑地看了游戏里的敌人一眼,哈哈大笑,说:“你要赢我,那是不可能的!”他玩得更津津有味,一直不停的到天亮,真是“废寝忘食!”
第二天上学,他在路上跌跌撞撞,睡意朦胧,好不容易才到了教室。老师迈着大步走向讲台,说着,拿起粉笔在黑板上写着什么,大家都聚精会神地看着,听着。小明眼中的事物渐渐变得模模糊糊,头一会儿向左倾斜,一会儿往右靠拢,他终于忍不住一头栽倒在桌子上,昏昏欲睡。老师走了过来……考试了,卷子发下来他都不会做,只能交白卷,最终考了零鸭蛋。
小明老是迷恋于网络游戏,丧失了积极进取的志气,唐朝的韩愈在《进学解》中说:“业精于勤,荒于嬉。”学业由于勤奋而精通,但小明却荒废在嬉笑玩耍中。古往今来,多少成就事业的人来自于“业精于勤,荒于嬉。”我们只有勤奋学习,努力进取,将来才能成为对社会有用的人。
新年愿望作文300字 篇4
我想让爸爸戒烟,可是怎么说也不戒,烟好像是他的生命,如果让他戒掉,他就没法生活了。
一次,我和爸爸一起去游乐场玩,没想到的是:他趁我不注意的时候一连抽了好几根香烟,差不多快一包了,我严厉的对他说:“嘿,老爸,你怎么可以趁我不注意的时候偷偷抽烟呢?一会儿回家我告诉老妈去!”可爸爸却把我的话当成耳边风,就算他听进去了,也还是右耳进,左耳出,哎,真拿他没办法……
老爸可真是的,一天基本要抽一包多烟,而且抽的非常享受,却忘了它对身体有多伤害。我却只能站在一旁气呼呼地瞪着他,眼睛似乎要喷出火来,真想马上把他的`烟丢掉。
我的这个心愿万一要实现了,对他对我都好,妈妈肯定会办个派对来庆贺爸爸戒烟成功的。我多么期待这天的到来……
高三玩物丧志议论文 篇5
玩物丧志——通常这是一个贬义词,玩物丧志。我觉得是因为它深刻,大家都十分反感它反映的现象,所以对这个词也没有好感。
“物,与心相对。”是心理之外独立存在的东西;“志,知也;知,接也。”是接触外物的感知能力。如果按照这样的解释,就应该是“玩物生志”。“玩物”而能“丧志”,有以下几个条件:
1)物的范围狭小,大部分集中在远离生活需要的地方,比方麻将扑克,电子游戏,八哥蛐蛐;
2)倾情专注,注意力过分集中,视野不能开阔思想无法开放;
3)历时长久,连续而不间歇。
所以我对孩子的玩具坚持谨慎的态度。因为我希望我的孩子从小就锻炼注意力集中的素质,但我又担心它着迷于那几个玩具上不能自拔;如果我给他买很多玩具,我的钱包不支持,同时过多的玩具只能分散孩子的注意力。所以如果让孩子迷恋玩具,忘记在生活中学习,在自然中发现,我一百个不快;如果让我给他很多玩具,用玩具给他建造另外一个童话世界,我是一万个不能。如果让我找出其中的中庸之道,我觉得太困难,不如让我静下心情陪我孩子多玩一会儿。
对于玩具,我知道必须由父母陪着孩子一起玩儿,一是可以监护孩子的安全,再是可以指导孩子的学习。但是我如果有足够的时间陪孩子,我就完全可以像武林高手一样,摘叶拈花以为武器;或者干脆像孙悟空,拔下一根毫毛变出意想不到的玩具;总之随便什么东西都可以当作娱乐孩子教育孩子的道具,又何必什么玩具!?我要把与孩子一起的时光用在更好的方面,家长之友《玩物丧志》。
我还认为玩具与朋友一样,选择的时候必须加倍小心。好朋友固然使人愉快且受益,但是坏朋友更是很容易推着人走向歧途。在我的孩子明确的表达自己的想法之前,我是不会单独冒险给他玩具,玩具应该有他本人和我共同选择。在我的孩子比较自制之前,我不想让他分散更多的精力与玩具的纠缠。
玩具还有另外的缺点。我还觉得现在孩子的玩具过于成人化,反而达不到游戏的目的。现在的玩具的结构都相当的复杂而科学,但是使用起来却相当的简单易行。由于数码控制,电动,机械齿轮弹簧等等的应用,只要大人给按一下开关转几下弦钮,玩具就会“自动”的玩起来,这与孩子有什么关系?与其让孩子看这些家伙的拙劣表演,不如抬头看看飞机飞鸟,俯身看看蚂蚁搬家!等到孩子自己会上弦会按开关,就让他按电灯电视的开关有相同的作用,玩这种玩具又有什么必要!?其实孩子的认识能力,首先是从最基本的东西开始的,一根棍子,一把沙土,一盆水,一片树叶……只要大人从旁指导,胜过任何玩具。
孩子很小的时候,最新奇的玩具也只有三分钟的吸引力。在这三分钟时间里,孩子倒有有二分半钟在发脾气:不会玩儿使他着急的要命!父母也因此烦恼;等到孩子三分钟热情过去,父母更烦,花钱买的玩具,就这样费了!
不要期望孩子能从玩具里获得什么乐趣和教益。孩子学习的特点,就是反复不倦,只有长久的重复才能对孩子起作用;如果老是拿一个玩具对孩子重复示范,孩子记住这个玩具的时候会失掉更多的接触外界的机会;如果仅仅玩一个稀奇,浅尝辄止,那又何必买玩具呢?
孩子的玩具,越简单越好,最简单的玩具才是孩子最容易产生乐趣的玩具。大部分玩具都是可以用生活用品代替的。只有最简单的积木是必须的。其他的还是那句话:“儿子的玩具不用买”!