《激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿(精选三篇)》

激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿（精选3篇）

激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好!

家风，指的是家庭或家族世代相传的处事风尚，生活作风，即一个家当中的风气。 家风是祖辈对子孙后代立身处世，持家立业的教诲; 是给家中后人树立的价值准则。 每个家庭都会有家风，那我家的家风是什么呢?

我问爸爸我们家的家风是什么?爸爸没有直接告诉我，而是给我讲了他小时候的一个故事：在爸爸还像我这么大的时候，有一次吃饭剩下一口馒头不想吃了。结果被爷爷罚跪了一天，还要跪着背《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土......”爸爸说他也不知道跪了多久背了多少遍。在这一遍一遍的背诵中，他却不再抱怨爷爷了;而是慢慢理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，也体会到勤俭节约的家风。

说到这里，我不禁羞愧地低下了头。这首诗我们很小的时候就会背了，但是有多少人真正理解并做到呢?我们在学校吃午饭的时候， 有的小朋友遇到不喜欢吃的菜就一口不碰，有的添很多饭又吃不了就白白倒掉。餐车里每次都是满满的剩饭，我看见真的很心痛。这每一粒粮食，每一口饭菜都包含了很多人的辛勤劳动。农民辛苦耕种，给我们提供了粮食和蔬菜;食堂的叔叔阿姨把它们变成我们每天美味的饭菜;老师再分到我们餐盘里。浪费粮食就是浪费这所有人的辛勤汗水和付出。我对爸爸说：“我知道了，我会从我做起节约粮食。因为我们的家风就是勤俭节约!”

我又问爷爷为什么我们的家风是勤俭节约?爷爷说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，体现了中国人民勤劳，善良，朴实和坚韧的民族气质。所以我们家一直以来就以勤俭节约为家风。

最后我问妈妈勤俭节约到底是什么?妈妈说：“勤俭节约就是工作勤劳生活节俭，只有勤劳工作的人才能体会美好生活的来之不易，才会懂得珍惜。勤俭节约不是贫穷，是对劳动的尊重;勤俭节约不是小气，是对大自然的敬畏!”

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约，我的家风。

激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

非常高兴，我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

今天我在国旗下讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。

我们经常会这样说，明天会更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们，学习是为了将来的`奉献，学习是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

因此，学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的吧。如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢?

第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好!

激励中学生积极向上的国旗下的演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是七(6)班的乐。今天站在这讲话我感到很荣幸。我要国旗下讲话是“学会自主管理”。

那么如何进行自主管理学习呢?首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师。”只要我们有了学习的兴趣就有了学习的.动力，，有了勇攀高峰的勇气和决心。例如我校上周隆重举行的“星期三乐园”，同学们都应该踊跃参加。使自己的知识面得到进一步的提高，学习到我们在课堂与书本之外的知识和技能。其次培养了我们的学习兴趣，发挥自己处事时的技能特长。或许有些同学由于各种原因自己的才能不能在课堂里充分展示，而在这里，你尽可以发挥你的潜能和特长。丰富我们的课余生活，强健我们的体魄，交道一些新的朋友……

还有我校正在强力实施的六项循环竞赛。让全体师生都拥有参加的机会，也正是大大提高了学生的竞争意识与自主管理能力的机会。努力约束自己，改掉自己的缺点。我们要积极响应学校的号召，积极参加学校组织到的活动，尝试自己平时所不敢尝试的事，更加要做到自主管理;服从班干部管理，适应学校管理。

同学们我们才是学习的主人，是学习的原动力。前进的道路还需要我们自己去开拓。未来的天空需要我们自己去展翅翱翔!为了未来我们要努力实现真正的自主管理。