《记叙文的作文【优秀8篇】》

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。写这类作文需要注意哪些事项呢？书读百遍，其义自见，本文是细致的小编小鱼儿帮大家整理的8篇记叙文的作文，希望大家能够喜欢。

记叙文作文 篇1

外公他，是不是迎来人生的冬天了？一个人住在阴暗潮湿的老房子里，像一只地鼠一样，永远躲在见不得光的洞穴里。难道他也会感到寂寞和寒冷吗？是不是我们都太不孝了，把他抛在角落里太久了？都是我不好，小时候用省下来的钱为我买汽水买玩具的恩情，就这样忘记了。

临走的时候，他远远地望着，喊道：“过些天一定要来啊。”迎着风，我很想哭，很想很想回过去抱抱他，告诉他，我们一直都是他的亲人。

外公的冬天来临了，但我已决定，要陪着他，给他生火，直到冬天离去，春天来临。因为我知道，所有冬天都可逾越，只要他有我们。

记叙文作文 篇2

经过一晚上的长途颠簸，终于到了日照。在导游的安排下，我们稍做休息，就开始了我们的旅程，第一站“桃花岛”。

“能看到大海吗？真的有螃蟹吗？”我迫不及待地问导游。

“当然了！我们就是来捉螃蟹的！”。啊，太好了，马上就能见到梦寐以求的大海了。我按捺住激动的心情，提着小桶，拿着铲子，跟着导游向“桃花岛”走去。大海，我来了！

终于到了海边！立刻就感受到了它的热情好客，它对我们吹起凉凉的海风，吹走了我们的疲劳和燥热。它就如书上和电视上描写的那样，无边无际，在太阳光的照射下，波光粼粼。不由自主地让我想起查慎行的《舟夜书所见》中的“微微风簇浪，散作满河星”。海水不像电视上那么蓝，带点墨绿，有点像翡翠的颜色。海风习习，吹在身上凉快极了。海面上有许多渔船，海边有许多人，提着小桶，低着头。哎呀，只顾欣赏风景了，怎么忘了此行的目的了——捉螃蟹。我要赶快加入了捕蟹行列之中。

我挑了一块大石头，用力搬起，水被搅混了，什么也看不见。我不甘心地又搬起一块石头，水又被我搅混了，还是没发现螃蟹。我有点心灰意冷，怎么一只螃蟹也没有。妈妈看见了，急忙对我说：“你要轻轻地把石头拿起来才行，不要只搬大的石头，小石头下也有螃蟹。”真的吗？我小心翼翼地搬开我脚边的一块石头，果真看到一只螃蟹，它只有绿豆那么大，可逃跑的速度却不慢，我不知如何捉它，用铲子吧，有点大炮打麻雀——大材小用，那就用手去捏。它跑跑跑，我捏捏捏……终于它屈服在我的五指山下，我把第一个胜利品放进桶里。又拿起一块石头，哇！好几只耶。它们显然也发现了我，便开始不停地往四周逃，我盯着一个大个，穷追不舍，不能让到嘴边的鸭子飞了呀。可是，这狡猾的小东西不停地往石缝里钻，害得我不停地搬石头。可是，它再狡猾也不是我这好猎人的对手呀，皇天不负苦心人，终于我还是捉到它了！慢慢地，桶里的战利品越来越多，有绿豆大的，有玉米豆大的，有一角钱硬币那么大的，还有许多许多的小寄居蟹。捉到跑这么多螃蟹，真高兴呀！

时间不知不觉地溜走了，我们也到了集合的时间。大海看到我们满载而归，颔首微笑，海浪拍手为我们送行。

美文记叙文 篇3

父爱如山，那是颗颗块块的石头一点点磊成的；父爱如花，那(）是点点抽苞绽芽地成长起来的；父爱如永远不会干涸的小溪，那是生活中点点滴滴的如小水滴的事情结成的。

弟弟小小的身体搬动着木梯，他刚放好木梯，便迈脚准备上楼了。

“乐乐，别上去！让姐姐上去找吧！”

我看着梯了，迈了腿，蹬了上去。我双手紧紧抓住梯子，又爬了几下，终于，我爬了一半了，心中的恐惧自然便因此而小些。

“孩子，你的梯子不稳，赶快下来重架一遍！”这句话重复了好几遍。

这时，我已能足够感受到当时的乐趣了，这时的兴奋使我不顾爸爸的阻挠，依然两手向上攀着。啊，到顶了，我已经能看到阁楼上的红色绣着花边的被子了。只差一步了，我伸出一只手来，抓紧窗边，然后，我用力一蹬，准备爬上阁楼上时“啊！”随之而来，一声巨响——扑通——先是那一阵阵疼痛将刺“醒”，最后的震动使我一下子惊异懵。我那细长的手臂怎么可能贤哲架子呢？

这时的我枕着落倒的梯子，却无力站起。

此时，我心里多么希望爸爸走过来，将我扶起，安慰我受了惊吓的心，再帮我揉揉摔伤的地方，唉！可我却不想爸爸走来，他一来，准会说我调皮，那我岂不是更加伤心。

爸爸走来了，人既开心又害怕，“不知所措”这个词贯满了我的大脑。他是急着跑来的，他轻轻地扶着我起来，问我痛吗。此时，我喘着气，什么话也说不出，千言万语到了嘴边，却都变成了“哦—喔—”就像一位患了老年痴呆症，说不出话！我顿时害怕极了，只觉得恍恍惚惚……爸爸不停的为人倒着水，还边揉着我摔伤的地方。什么也不想，也不知道该想些什么，只觉得好舒服，这便是我现在的感受。

我庆幸的是，爸爸并没有指责我，而是安抚着对我说：“孩子别怕！下次上木梯时小心点！”

在我印象中，我一直都有着“四电怕”，当然，我最怕的是“怕痛”可今天，我却忘了哭泣！一定是爸爸那舒适的揉捏使我忘记了痛苦，只记得那份舒适。别看我爸爸长得又高又大，但是他揉得真的很舒服，让我享尽父爱。

这就是柔出来的父爱。

记叙文作文 篇4

围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已，他好象什么也没听见。

一位白发苍苍的老人赞叹地说道：“这个小伙子画得真好啊！这样的`画技没有三年五年是练不出来的！”“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话，在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人，活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人，这里被围了里三层外三层的。“孩子，你瞧，那个叔叔画得多好呀！”“妈妈，如果我也能橡叔叔这样专心，就可以画好画了。”“这样的画技，真的很少见。”一个商人模样的人，认真的说道：“小伙子，你画得太好了，把它卖给我行吗？”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说：“你画得真好，画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道：“叔叔，你画得真好，能不能教我呢？”青年人没有任何反应。

天渐渐黑了，熙熙攘攘的人群渐渐散去，只有那个青年还在画画。

记叙文 篇5

I have a robot called James, which has the cutest round cheek with a tall, thin body. His face has a pair of glasses, it makes him looks smarter. He will help me to do my homework, although it makes me lazy, but I still love/like him because he doesnot complain like others. Ruby does a lot of tricks when i feel down, he is my dream robot that i ever wished for. He cooks and also do the laundry. I love him more than anyone in this world.

记叙文400字作文 篇6

培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快 乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐！

记叙文的作文 篇7

我是一条小小的“棋虫”。

很小的时候，我就学会了下棋。启蒙老师便是我的爸爸。听爷爷说，爸爸小时候也特爱下棋，但由于当时家里穷，买不起棋。爸爸就“土法上马”，自己制作了一副中国象棋。他收集了大人在城里扫垃圾时捡来的形如碗底的瓷质小圆盘，贴上写有“车”“马”“炮”字样的纸作为棋子；用爷爷从小店里拿来的。黄色包装纸，划上“汉河”“楚界”作为棋盘。有了这副“棋”，爸爸简直成了一条“棋虫”，常常和小伙伴拼杀到日落西山仍不肯罢休，连吃饭都要奶奶叫上三四遍。大概是基因遗传吧！我从小就没有其他的爱好，惟独钟情下棋，我的书包里藏着一副棋。在学校里，我一做完作业，就会拉住同桌对弈；在家里，只要爸爸有空，我也会缠着他拼个“你死我活”。有时心血来潮，我也敢与老师去搏一搏。渐渐地，我的棋艺被老师认可了，我成了班级象棋队的一名主力队员，代表班级去参加学校组织的象棋联赛，为班级夺冠摘银立下了汗马功劳。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我深信：要想使自己的棋艺更上一层楼，我还需继续做“棋虫”。

记叙文 篇8

三个月后，就要会考了，可是，我根本不在状态，下礼拜，也要月考了，我也不在状态。无论大考还是小考，我从来没有备考的经历，更没有感觉上的紧张。只是因为我不在状态。不单单只是考试，还有很多，我都是这样的不在状态的状态。只不过，考试的不在状态比较明显而已。总之，我经常不在状态。

除了考试，上课我也是经常不在状态，总是习惯发呆和走神。其实，发呆也是我在思考，只不过，更多的时候，是纯粹的发呆而已，大脑一片空白，什么也不想。至于走神，那是老师引导的，经常听老师说了某某，然后联想的一些东西，越想越远，最后就演变成了走神。

我自己也不知道，像我这样不在状态的学生是怎么捧着书读了8年的，大概是因为我爱读书吧。爱读书我是很在状态上的，可是，我读书的方式不在状态上咯！

这是学习上的不在状态，还有生活上的不在状态。生活上的不在状态分两种：一种是真实的生活不在状态，一种是网上的生活不在状态。举一个最典型的例子，真实生活中的我经常被骂。听骂时，我就是不在状态的。在状态的听骂，那已经是小时候的回忆了，现在的我，挨骂的时候，会沉默，听着，最后忘记。不是指我左耳进右耳出，而是我已经长大了，明白，骂我只是教育我的手段了。

网上的不在状态是指QQ，我喜欢隐身，也经常用，不习惯用上线状态。和朋友聊天，我已经好久不会和超过两个人同时聊，以我的速度，同时和好几个聊天是不成问题的。但我不会，因为QQ开着时候，我多半都不在状态，和一两个朋友聊天能在状态，和太多的话，又会不在状态了。

我想如果有一天，我学会了什么事情都在状态了，我就不再是一个孩子了。