《赞美学校的诗朗诵（精选3篇）》

赞美学校的诗朗诵（精选3篇）

赞美学校的诗朗诵 篇1

校园，初夏

一下课，孩子们就聚拢在这里

有秩序的洗手洗脸

或者干脆把嘴凑上水龙头

灌上一肚子清凉

然后他跑开的时候

都可以听到哐当哐当的声响

水龙头里的水一直流着

从地下汲来，又迅速渗入地下

漫过的地方形成了一片小小的湿地

上课的铃声急促而悠长

最后一只手慌乱的右旋

水，便停止了歌唱

湿地怎能静默

又有新的客人造访

一群形色各异的小鸟雀

要在37度的蒸发之前赶来吮呷

叽叽喳喳奏响新的印章

羽翼初丰的小鸟

亦步亦趋的涂鸦

而那些大鸟在低空盘旋

守卫亦是占领

偶有一只会直接停驻在水龙头上

黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴

呷呷嘴，再扑凌凌翅膀

他们和它们交换并分享着这样的课间

在盛夏来临之前

不多谋面，却不陌生

没有谁能保证

暑假之后

他和它还能认出彼此的

青春和疯一样的成长

赞美学校的诗朗诵 篇2

我的校园真美丽， 红花大树绿草地。

教室宽敞又明亮， 我们上课多欢畅。

我生活在文艺二， 老师优秀同学好。

学习知识和品德， 努力刻苦争向上。

还有艺术来添色， 让我生活增光彩。

文艺二校重文艺， 有文有艺有志气。

老师家长齐欢喜， 我有文艺更争气。

校园伴我来成长， 我有文艺更出色。

文艺文艺了不起， 校园校园我爱你。

赞美学校的诗朗诵 篇3

光阴似箭，日月如梭。时间匆匆而去，几年前，我很荣幸迈进了我们建设小学这个大家庭，如今我到这个学校的时间已有八九年了，我从内心深深喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我爱我们学校美丽幽雅的环境。一进校门，首先映入眼帘的是一排郁郁葱葱的景观李树，象征着我们教师桃李满天下，茂盛的树下长着一片秀气的兰花，边上围着四季常绿的冬青。紧挨着花坛的东边是银色的不锈钢宣传栏，里面展示着我们学校全体教职工的风采。向西走去是宽大的操场。每当夏天来临的时候，操场南边那像少女似的柳树飘飘洒洒犹如巨大的伞盖为师生遮阳挡雨;到了冬天，那秀气的枝亚则像老师的手指引领着同学们向知识的天空遨游。再看西边那一棵棵松树恰似风华正茂的同学们的远大理想，直插云霄。最让人沉醉的还是那书声朗朗的教学楼。

作为一名教师，我非常爱那可爱的学生们。我的学生中，有的活泼可爱，有的胆小害羞，有的踏实认真，当然也有的顽皮、淘气，在课堂上一刻都安静不下来。但是，我爱他们，那是发自内心的一种爱。我爱他们早读时朗朗的书声，抑扬顿挫，激情四溢，充分显示出他们对学习的热爱和对美好未来的追求;我享受着孩子们在课下围着我像小鸟一样叽叽喳喳，我喜欢他们那一双双求知的眼睛，闪闪烁烁。我知道，孩子们向爱妈妈一样爱着我。

学校的面貌正在日新月异，我爱我的学校。教师是浪花,学校就是大海,一滴水只有放入大海,才不会枯竭。忙碌时校领导的一个微笑，生病时同事们的一声问候，带给我无尽的感动，是学校给了我展示自己能力和施展才华的舞台,是学校给了我拼搏的勇气和力量,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。