《诗朗诵热爱生命串词（通用34篇）》
诗朗诵热爱生命串词（精选34篇）
诗朗诵热爱生命串词 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
树，砍断纸条还能再生;草，烧了还能再长。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强的向上生长。不管是动植物还是人，都有顽强的生命力，下面我们来说一说吧。
有一天，妈妈在家里栽了一棵石榴苗，过了几天，石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天，开始刮起了大风，不一会儿就下起了雨，当我看到石榴苗儿时，心想：风这么大，雨这么多，石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是：石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒，反而更顽强了，长得更高了。几天后，又一场灾难来了，邻居到我家来玩，顺便把他家的小狗带来了。
这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿，便跑上前去，一会儿向前，一会儿向后，嘴里还不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片，邻居看了连忙把小狗带回家，我心里想：石榴苗儿刚长出两片叶子，又让小狗咬掉了一片，这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反：石榴苗儿又长出了两片叶子，又长高了很多，这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水，施肥;有过一段时间，石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。
从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。
诗朗诵热爱生命串词 篇2
尊敬的各位老师、各位同学：
下午好
记得一则哲理故事讲到：如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量，那么生命和健康为1，其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就会越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端，但是它的确再一次给了我们一个忠告：那就是关注健康，珍爱生命。
。
民以食为天，吃的安全才有健康的体魄。在这方面我们历来不缺少反面的教训，从注水肉到毒大米、从大头娃娃到三聚氰胺、从鸭蛋里的苏丹红到群体性的食物中毒，都给人民群众的生命安全造成了重大的伤害，那么我们应该怎么办呢？首先入口的东西要干净、要卫生，要到有卫生保障的地方买食物，决不能为了一时贪口舌之欲而上当受骗，也不能为了一时的方便埋下终身不幸的种子；其次要注意营养搭配，不能挑食偏食，暴饮暴食。这同样是对我们意志、品质的考验，是对能否战胜自己的考验，吃饭事小，健康事大，有了健康的体魄才有做成其他所有事情的基础。
再说出行安全。遵守交通法规就守不法，是作为一名普通的中华人民共和国公民的最基本的素质，当然是我们这些已具备一定文化知识的中学生更应该做到的事情，不单单是我们自己做到，还应该尽我们最大所能劝导我们的亲人、朋友、同学都做遵守交通规则的模范。每当我观看残奥比赛，我都为他们顽强的意志所感动，但是每当我看到他们残缺的肢体，我的心里也会感到深深的刺痛，我总在想如果他们有健全的身体又会创造出多么骄人的业绩来呢，他们中间有很多人是交通伤，尽管有一部分是他人违法的牺牲品，但这恰恰说明了遵守交通规则的重要性，那就是守法不但是对自己负责，更是对他人负责。
同学们，生命于每个人只有一次，而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义，也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任，让我们更加关注健康，珍爱生命，以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。
我的演讲完毕，谢谢大家!
诗朗诵热爱生命串词 篇3
《生命的眷顾》
五岳丈人
想再听一听
你那来自远方的
诉着温情的轻声款语
以一种轻轻的方式
轻轻地弹拨我心的琴弦
我的欢乐
在思念你的日子里渐渐消逝
如今不知道怎么去追寻
那让我感到高兴的芳踪
只在你过去给的甜蜜里
做着一个个，幸福的梦
你有那么多
描不尽的芬芳和娇柔
我的生命
在向一个藏着你的希望，追求
能追求得到么
这神圣的路
犹如你那光洁的肌肤
想从前初睹你的靓影
有一种美，笼罩住了眼睛
深深地埋在内心里
那悄悄而开的玫瑰花
在无意中
透露了你香芬的心情
是如此地怀念你
这里有因你而甜蜜的相思之情
诗朗诵热爱生命串词 篇4
生命是神奇的，只要自己珍爱，它就像是坚硬耐磨的钢铁;但是只要稍不留神，生命就成了一棵弱不禁风的小草。很多人的生命就因稍不留神而丢掉，成了”马路杀手“的轮下魂，车下鬼。因此，”珍爱生命，安全出行“我们要时时刻刻牢记在心。
离我家100余米的紫霞园十字路口是个交通事故多发地，前不久我又目睹了一场交通事故：那一天，夜幕降临，我静静地在家做作业，忽然一阵震聋般的碰撞声惊动了附近的人们，我马上放下手中的笔墨，探出门窗，看见楼下那十字路口，二辆车子相撞了。跑到现场一看，一辆是豪华的小车刚买的，还没有上过牌照的，司机逃跑了，可能是喝过酒或者没有驾驶证吧，否则不会逃跑。对面是一辆面的车，里面有五个人，连人带车都翻倒了，轮胎朝右，车子后厢开始冒烟，围在一起的观看者大多数远离现场，唯有几个勇士帮忙开门救人，听见旁观者议论纷纷：如果这辆车子开得慢一点，如果那辆车子开得慢一点，如果看清情况就不会，如果……”快点打120吧!快点打110吧!……“先是司机跳出来，再一个个地拖出来。五个人中，有一个女士满身鲜血，奄奄一息，情景触目惊心。于是我的心头不禁微微一震。生命，它是那么的珍贵，又是那般的脆弱，那般的短暂。
现在，社会高速发展，宽阔公路上车辆川流不息。交通事故成了社会烦恼，有多少人因此枉送生命呢?你是否想过：当你因迟到而迫不及待的赶往学校时，在即将亮起的红灯前，你是否继续向前”飞“去?当你因急事要穿越车辆川流不息的公路时，你是否会夺路而跑?当你面对夜晚车辆稀少的马路时，你是否会急速横路?当你的父母酒后上班时，你是否会阻止他们不要开车?其实，面对生活中的这些细节，稍微谨慎些就会使人一生平安，稍有大意就有可能给人飞来横祸。错误的选择会改变一个人的一生，甚至失去生命，从而给家人带来巨大的悲痛和阴影。而这一切的不幸完全可以避免，只要你珍爱生命，克制自己，选择遵守交通规则，就能确保安全出行。
生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!我们一定要铭记”宁等三分，不争一秒!“这句话。血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。让我们每一个人都珍爱生命，安全出行吧!
诗朗诵热爱生命串词 篇5
今天我演讲的题目是《生命的光辉》。
杰克·伦敦在《热爱生命》一书当中制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的不懈努力求得生存，我们也随着他的求生之路，渐渐领悟到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，而是热爱生命、珍惜生命，让自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光辉，照耀别人，也温暖自己。这时，我不由得想起保尔·柯察金的一段经典内心独白：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
或许我们并不会像保尔一样时时经历轰轰烈烈，但是生命本就是于无声处听惊雷，只有平日里一刀一笔雕琢好生命这块宝石，也才能“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”，一切都在岁月的流逝中静静呈现。热爱生命、珍惜生命的例子在生活中随处可见，无不让人感佩。乱石堆下的几株小草，它们不惧困难，不顾地面的险阻，一次又一次地冲击着地面上的巨石终于撞破了坚硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一跃而出，刹那间，我感到生命之花如此灿烂、艳丽。蜘蛛网上一只不起眼的小飞虫被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛网，拼命的挣扎。这就是生命的力量使它不轻易向命运妥协。也许是它的坚持打动了上苍，它居然挣破了蛛网，重新展翅飞翔。一瞬间，我敬佩这一只小小的飞虫，一只热爱生命的飞虫。热爱生命、珍惜生命不就是秉持着不屈与坚强迎难而上吗?
今天，就在我们周围，有不少同学耽于享乐、叫苦怕累，整天不思进取，虚度光阴，难道就连一颗柔弱的小草和一只小小的飞虫也比不上?我们既不是一无所知的婴孩，也不是颓唐迟暮的英雄，而是_点的太阳，就是应该迎难而上。用我们的勤奋来珍惜青春、热爱生命。常言道，”一分耕耘，一分收获。”只有辛勤的努力，才会取得丰硕的成果，不劳而获的事情是决不可能的。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季，雨季?过去的就无法再回头了。我们一定要牢记“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”用勤奋换来海阔天空，用成功来证明青春无悔。这才是我们少年人生命的光辉。
书虽已合上，但心仍久久不能平静，或许这就是一本好书带给我的快乐，既有丰富的情感，更有人生的启迪。即使多年以后默默回想，依然受用无穷。同学们，让我们一起徜徉于书海，领略书给我们带来的无限智慧，让好书一生伴我们成长。
谢谢。遵守交规，珍惜生命。
诗朗诵热爱生命串词 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天占用大家几分钟无声阅读课的时间，想和大家再谈谈校园安全问题：
昨天，通过网络、电视、报纸等媒体，大家可能都已经知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事发时，学生在从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故。事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。
这真是个令人震惊的消息，新学期开学才第二天，就出了这种事！而且类似的踩踏事故已经在全国发生了多起。一幕幕悲剧，一个个血的教训，它们就发生在和我们共处的同一片蓝天下。头一天还是活蹦乱跳的生命，却在一片噪杂的踩踏声中离去了，而直接导致他们死亡的不是别人，正是他们的同学、朋友。这是多么可悲的事实，多么让人难以置信的消息啊！
虽然每起事故都存在着意外，但更多的意外却还在频频发生。同学们，造成这些令人震惊和难过的校园踩踏伤害事故的共同原因是：同学们的安全意识太差了，根本没有想到一个玩笑，一个小动作会酿成惨剧！同学们，不要笑言这样的事离我们太遥远，你难道就没有在楼梯上、在拥挤的通道里和别人开过玩笑？也许你只是一时兴起，但这样随便的一个举动隐藏了多大的安全隐患，你又考虑过吗？
老师强调这样残酷的事实，并不是想吓唬大家，并不是想在同学们中制造紧张气氛，而是希望同学们能防止这样的事发生在我们身边。保证生命安全是做好其他一切事情的基础，只有保障了生命的安全，我们才能愉快的学习、生活。为了能让我们在校园里平安度过每一天，我希望大家都能认真做到以下几点：
1、纪律：上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门，班主任要将学生送出校门。下午放学后，负责清扫的学生认真打扫卫生，按时离校。
2、集会：（包括广播操进出场、课间等）上下楼梯靠右行走，静齐快，不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生必需站出队伍以外，待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主带队，楼层管理教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地方拥挤。
3、课间活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，不管是在科教楼还是教学楼，请你们轻声慢步，不要打扰到同学和老师。全班同学一起下楼梯时，请不要跑跳。不知道你是否感觉到了楼板的震动，如果震动过大，很有可能会造成楼层坍塌。开展体育活动或课间游戏要到宽敞的场地。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、笔、教鞭、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
4、体育活动：不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震发生危险。运动中发生损伤要尽快汇报教师，或找卫生老师进行救治。
5、卫生安全：不吃不洁食物（如无证摊点上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。
6、用电安全：掌握一些用电的基本知识，不用湿手开关电器，拨插插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务老师。
7、交通安全：未满12周岁儿童不能骑车上学。乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，不能争先恐后、不要硬推硬挤，更不能大声喧哗。
8、消防安全：不***，不乱放烟花爆竹。出现火情及时拨打119报警。
9、自护知识：上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体。
同学们，老师们，校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有平安，只有快乐！
谢谢大家！
诗朗诵热爱生命串词 篇7
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们声明这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问:“有人要这20美元吗？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”
他把钞票仍到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去......
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡......人的一生是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
诗朗诵热爱生命串词 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生命是可贵的，我们要让生命活的光彩有力。
在我们身边，有许多热爱生命的人，我爱他们。
当我们来到学校时，老师就已经早早地来到教室里，为我们打开教室大门，等待同学们来上课。上课了，老师在讲台上给我们上课，她在黑板上写的字多么工整啊!她讲课的声音多么响亮啊!她的汗水从她的头上流下来，她也顾不上擦一擦，我们在老师的辛勤培育下快乐成长。
我们生病了，是谁来帮我们治病呢?我们受伤了，又是谁来帮我们包扎呢?就是他们——医生和护士。有好几次，我感冒了，发了高烧，就是医院的医生把我的病治好了，我非常感谢他们。
每天放学了，我们高高兴兴地走出校门，街道上，车水马龙，人来人往，我们要怎样安全地回家呢?看，那边有两个敬爱的交通警察，他们已经在那里站岗很久了，他们指挥着交通，马路上的交通很快变得流畅了。红灯亮，汽车停，我们就高高兴兴地过马路了。
我要为他们唱一首生命之歌，他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩
诗朗诵热爱生命串词 篇9
一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的'后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习!
诗朗诵热爱生命串词 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生是一段漫长的旅程，有平坦的大道，也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这段旅程中，每个人都会遇到坎坷，每个人都会遭受挫折，但生命的价值就在于坚强的闯过挫折，冲出坎坷。你跌倒了，不要乞求别人把你扶起;你失去了，不要气求别人替你找回。如果你想得到鲜花，那就不能希望上天给你风和日丽;如果你想得到成功，那就不能把希望寄托在别人身上。
你要在暴风雨中经受锻炼，你要覆险如夷闯人生。输，其实就是人生遇到挫折，这是在所难免的。在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜里闪烁的星辉;不知你有没有想过，坚定的信念定能把失败驱走。
输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。相反，失败的终点往往是成功的起点。只要你敢正视失败，敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就像奔流的江海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。
输了，就应把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。即使生活有一千个理由让你哭润，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”只有这样，才能保持平衡的心态，才能凭着自己“破釜沉舟”的斗志风雨兼程，才能凭着自己“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
输，并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗衣礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。
诗朗诵热爱生命串词 篇11
生命是坚强的，生命又是脆弱的。生命属于我们每个人只有一次。只是在我们的日常生活中，有多少潜在的危险在威胁着我们生命的安全?
在交通方面，现在公路上的汽车越来越多了。由于路况，特别是汽车驾驶员的思想素质等原因，我们国家每年的交通事故有多少?小的时候，我记得曾经有一首儿歌，其中有歌词是“过马路，左右瞧”，不过我感觉在过路口的时候还应该加上一句“前后看”。至少，现在，我感觉越来越多的路边行人们，或者是汽车驾驶员、或者是骑自行车的、或者是骑电动车的，无论是大人还是孩子，在这方面的知识越来越少了。
记得有一次爸爸开车送我上学的路上对我说：“车越来越难开了”，我回答爸爸：“现在过马路也越来越难了”!爸爸听了，不说话了，一直沉默。半天过后，爸爸对妈妈说：“现在的每一起交通事故，实际上都是人为事故，都是相互判断不清处理不当造成的。跑得太快，灵魂却落在了身后。人心浮躁啊!”这几句话我不是很懂。
我们国家，在世界交通事故死亡人数排行榜上排行第一，从曾经的五万多到九万而直破十万大关?有数据说现在最高已经是30多万是什么时候，曾经的“交通生命线”却成了我们大家的“生死线”?
生活中处处都有威胁着我们生命的暗礁。所以我们应该加强我们的安全意识。交通安全，从我做起。为了自己的幸福，为了家人的幸福，请珍爱生命，远离危险。
诗朗诵热爱生命串词 篇12
尊敬的各位领导、老师，亲爱同学们：
大家好
我知道有一种学科叫仿生学。仿照野猪发明了防毒面具，仿照小鸟发明了飞机，因为鱼发明了船，仿照蒲公英发明了降落伞……可是，动植物带给我们的启示不仅仅是这些。
我看到一只飞蛾在空中嗡嗡乱飞，便厌恶地抓起一本书，朝它打去。飞蛾被我拍在地上，我带着胜利者的微笑蹲下来看这只“残兵败将”。它断了一只翅膀，可另一只翅膀却奋力地动着，看样子是想飞起来。六条腿也在颤动着，挣扎着要站起来，一对触角也在微弱地动着，总之，它在做着垂死挣扎，向渐渐逼近的死神做着抗争。看到这一幕，我愣住了，回想起了前几天的一幕。
那是秋日的一天，风“呼呼”地吹着，大树上的枯叶飘飘荡荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因为外面下的“蝴蝶雨”很美，所以尽管天气冷，我还是出了门，想仔细品味这难得一见的“蝴蝶雨”。可欣赏了一会儿便没了兴趣，便走到花池旁看看花是否都谢了。不出我的意料，花池呈现出的是一片金黄，没有一点绿色。可仔细看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩绿的小苗。在这个金黄的世界，这棵苗是渺小的，在这寒风中它又是那么弱小，可我看见了，看见了它正在和强大的狂风做着斗争。这场比赛，小苗不可能胜利，可是它还是那样坚持着，希望迎来明媚的春光。
想到这里，再看看眼前已经不动的飞蛾，我陷入了沉思……刹那间，我突然明白了什么。飞蛾和小苗都在向希望的太阳奔跑，想拥有一个属于自己的梦幻旅程，虽然现实无情，但它们依然希望自己抬头看见灿烂的彩霞。它们奋斗着，死神的脚步并没有影响它们的梦。
虽然它们去了，可是因为心中饱含着生命的热爱与渴望，所以它们并不遗憾。可是，我们能做到什么?现在，因为命运坎坷而轻生的年轻人太多了;因为遭受挫折而天天悲叹的年轻人也是数也数不尽。而我又何尝不是这样，抱怨这，抱怨那，和这些动植物相比，我感到羞愧万分，无地自容。
不管命运如何，也不管情况怎样，在任何情况下，我们都应该热爱生活，珍惜生命，怀着对生命的渴望努力拼搏。在这个平凡的夜晚，飞蛾、小苗给了我这样的启示。
诗朗诵热爱生命串词 篇13
各位老师，各位同学，大家下午好，这天我演讲的题目是：珍爱生命，健康成长。
成长是人生的必经之路，走向成熟，通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上以前有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，但是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选取了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。最后有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一齐为以前的梦想奋斗了。
人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的期望。活着，不仅仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的期望，承载着他们的爱。
年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想：等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们务必学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地持续沉默，我们务必蜕变成一个社会人。
为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。
各位同学，路在脚下，我们唯一的选取是走下去，一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
诗朗诵热爱生命串词 篇14
尊敬的各位老师、各位同学：
上午好!
记得一则哲理故事讲到：如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量，那么生命和健康为1，其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就会越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端，但是它的确再一次给了我们一个忠告：那就是关注健康，珍爱生命。
我们是在校学生，有党和国家的特殊关怀，有学校领导和老师的悉心呵护，来自各方面对生命和健康的威胁并不多，所以我们往往忽视了对自己健康和生命的关注，其实我要告诉大家：对某些同学来说危险就在你身边——那就是再普通不过的吃饭和走路，请大家注意食品安全和出行安全。
民以食为天，吃的安全才有健康的体魄。在这方面我们历来不缺少反面的教训，从注水肉到毒大米、从大头娃娃到三聚氰胺、从鸭蛋里的苏丹红到群体性的食物中毒，都给人民群众的生命安全造成了重大的伤害，那么我们应该怎么办呢？首先入口的东西要干净、要卫生，要到有卫生保障的地方买食物，决不能为了一时贪口舌之欲而上当受骗，也不能为了一时的方便埋下终身不幸的种子；其次要注意营养搭配，不能挑食偏食，暴饮暴食。这同样是对我们意志、品质的考验，是对能否战胜自己的考验，吃饭事小，健康事大，有了健康的体魄才有做成其他所有事情的基础。
再说出行安全。遵守交通法规就守不法，是作为一名普通的中华人民共和国公民的最基本的素质，当然是我们这些已具备一定文化知识的中学生更应该做到的事情，不单单是我们自己做到，还应该尽我们最大所能劝导我们的亲人、朋友、同学都做遵守交通规则的模范。每当我观看残奥比赛，我都为他们顽强的意志所感动，但是每当我看到他们残缺的肢体，我的心里也会感到深深的刺痛，我总在想如果他们有健全的身体又会创造出多么骄人的业绩来呢，他们中间有很多人是交通伤，尽管有一部分是他人违法的牺牲品，但这恰恰说明了遵守交通规则的重要性，那就是守法不但是对自己负责，更是对他人负责。
同学们，生命于每个人只有一次，而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义，也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任，让我们更加关注健康，珍爱生命，以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。
谢谢大家!
诗朗诵热爱生命串词 篇15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人热爱生命，有的人却恰恰相反。我们不但要热爱自己的生命，也要热爱大自然中的一切生命。
在我的生活中就有热爱生命的现象。一天，我在路边的石头缝中看见了一株小花，即使有一块大石头在它身上压着，可它还是顽强地生长着，使劲地抽出嫩叶。这块大石头压住了它的茎，可它依旧不屈地向上茁壮生长着、生长着……在没有水、阳光和泥土的石头缝中，它顽强地生长着。换作是我们，我们也许会被大石头给压垮的。
前几天，我家收留了一只流浪狗，它非常可怜，全身被雨水打湿了，身上脏兮兮的，它被主人抛弃了。它这么可爱，有哪一个主人能忍心抛弃它?它的主人肯定是一个不热爱生命的人。否则，怎会抛弃小动物?
我在电视上看到这样一则新闻：有一个小学生带手机上学，还在课堂上玩手机，这是一个赤裸裸的浪费光阴的现象!这个小学生玩手机被老师发现，他顿时被吓慌了，双手颤抖着，老师温柔的目光顿时严肃起来，老师把他的手机收走了。这个小学生不敢顶撞老师，脸上充满了憎恨的表情，下课了，这个学生冲出去就跳楼了。这难道不正是不热爱自己生命的体现吗?
热爱生命，就是热爱生活，我们要敢于面对挫折，让有限的生命体现出无限的价值。正如萧伯纳所说“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得有价值。”所以，我们要热爱生命!
诗朗诵热爱生命串词 篇16
同学们，老师们：
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭，父母，说到底你是属于社会，国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒话题。
人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严重后果，难道我们不该反思吗?
同学们，老师们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。
我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息。
老师们，同学们，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，需要大家遵守最起码，最简单的规则和秩序。让我们切记：人命关天，安全第一!让我们共同努力，创建和谐校园，平安校园!
诗朗诵热爱生命串词 篇17
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?
热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母;如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师;如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情;如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的'自主性，从而把爱变成自觉行动。
所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
诗朗诵热爱生命串词 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
风沙无法搁浅希望，坚强让生活闪闪发光。
在酷热干燥，生面绝迹的撒哈拉沙漠中，有这样一种植物——普雅花。它的名字很美，然而它的美却要经受千年的风沙热浪的煎熬，要等待千年后的某天，顽强的生命力冲开了花苞，绽放成一朵最美的生命奇葩。这短暂的盛放在千年的等待里，犹如昙花一瞬，但是为了这刻，普雅花倔强的等待了千年。生命的力量，淋漓尽致的绽放。再痛苦再坚信也无法遏制生命向上的力量，普雅苦等千余年，只盼朝夕绽芳华。生命顽强永不弃，茫茫沙海一奇葩。
在美国有一只全球都很有名的狗。它出生时就遭到狗妈妈的抛弃，人们看到它都讨厌它嫌弃它，都对它远而避之。因为他是一只奇怪的狗——他生来就只有两条后腿，无法像正常的狗那样四脚行走。就像一个可怜兮兮的畸形弃婴。
还好它的主人是个善良的人，没有抛弃它，对它很是怜惜。后来，主人做出了一个不可思议的决定：要让它像人一样直立行走。旁人都表示惊讶与不解，觉得这绝不可能，太荒谬怪诞了，都认为这是一个疯子和一条怪狗的滑稽喜剧，主人不在乎这些，他坚信她和她自己的狗，能够创造这个生命的奇迹。
经过漫长艰辛的训练，终于，它成了人全世界独一无二的用两条腿独立行走的狗。赢得了全世界人们的感动和赞扬。生命——就是这么的不可思议!生命的潜力是无穷的，只要有坚定不移、持之以恒的意志，只要有不怕艰辛，不畏惧痛苦的顽强，只要有蓬勃向上，不屈不抗的生命力。生命的奇迹就会如雨后春笋一般冲破禁锢，就会如雨后艳阳一般拨开乌云。怪狗出生屡遭弃，主人不嫌算庆幸。漫漫艰辛苦磨练，双腿行走成奇迹。
在5·12大地震中，有一个被誉为“最坚强的女人”——46岁的龚天秀。她和丈夫被压在北川县城家中的废墟下，丈夫为了保护她而永远地离去。为了能够活着出去找到儿子，她用石头砸断了自己的右腿，喝下自己的血，最后用剪刀剪断腿筋。73个小时之后，她终于被消防官兵救出，创造了生命的奇迹。
在最绝望的生命边缘，灵魂深处的强烈的求生欲望喷薄而出，就像火山一样，炽热的生命力从遥远的地心深处涌来，义无反顾目标坚定的只为冲破地表坚硬的束缚，刹那间喷涌绽放成漫天火花绚烂飞舞。龚天秀靠着找儿子的信念，生命中最坚韧最伟大的求生欲望拔鞘而出，这一把最锋利的生命之剑，无畏无惧的斩断了一切阻碍生命的荆棘，劈开黑暗，向着光亮迈进，一步一步终于赢来生命奇迹的光辉。四旬妇女压废墟，为寻己儿活下去。斩开荆棘现生机，生命不朽书奇迹。
美丽的普雅花，顽强行走的狗，创造生命奇迹的龚天秀，谱写出一曲曲生命由衷的礼赞，绽放出一树树生命的繁花似锦，浓墨重彩的书写出一部部生命的史记。
它们经历了地狱般的磨练，最终炼出了创造生命的天堂的力量;她流过血的手指，已弹出了动人心魄的世间绝唱!
风沙无法搁浅希望，坚强的信念，顽强的精神让生命闪闪发光。
生命力量，苍穹之光，魅力之芒。
生命力量，天圆地方，荡气回肠。
生命力量，大象无形，大爱无疆。
向着生命——致敬!
诗朗诵热爱生命串词 篇19
亲爱的老师，同学们：
你们好!
很开心今天能够有机会站在这里，也很荣幸自己可以站在这里向你们演讲，更是感谢我的指导老师_老师对我的演讲的指导，我今天要演讲的主题是热爱生命。
我们的生命都是父母赋予我们的，所以我们的生命不仅仅是我们自己的，还是富含着父母对我们的爱的，所有的人的生命都只有一次，是非常的重要的，也是非常的珍贵的，所以我们更加应该珍惜自己的生命，对自己的生命保持足够的热爱，我们都知道时间总是过去的非常的快，很多时候，时光总是在美好的岁月里面悄然的逝去，也是因为时间在一分一秒的过去，我们的生命也在一分一秒的流逝，所以我们更加应该懂得生命的重要性和珍贵性，我们更加应该去热爱生命，去热爱自己生活中的每一分每一秒，更是要对自己的生命中的时间，做到足够的有意义和珍惜。
生命是弥足珍贵的，同时也是非常的脆弱的，相信我们_学校的所有的学生都知道，很多时候，我们的生命总是在我们一不下心之间就结束了，我们也看到了很多关于年轻的生命不小心就丧失自己生命的新闻，我们是不是也会为此感到可惜和难过，也正是因为这样，我们才不能让意外发生的时候，才去后悔自己没有足够的珍惜生命，热爱生命，我们也更加的应该懂得明天和意外我们永远不知道什么时候到来，所以更加应该懂得自己现在的生命是如此的珍贵，也是如此的宝贵，我们作为一名小学生，在现在这个美好的年纪，更应该足够的去懂得和了解生命的重要性。
我们在现在这样美好的年纪，在现在这样一个美好的学习环境，我们应该去完成自己的所有的事情，对自己所需要做的事情都能够尽自己最大的精力和心思去完成，不让在事情结束之后，对自己没能付出最大的精力而后悔，更是不要让自己在之后没有足够的热爱生命，珍惜时间而感到后悔，更是需要我们从现在开始，我们应该足够的做到珍惜时间，热爱生命，对自己的生命保持自己足够的热爱，以及对学习上面和生活上的所有的事情保持积极乐观的态度，更是对于自己在生活当中和学习上面所遇到的困难保持着向上的精神，我也相信我们所有的学生都能做到热爱生命，珍惜时间，不会在以后，因为自己现在不够努力而后悔。
诗朗诵热爱生命串词 篇20
生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路!
20xx年5月12日，一段刻骨铭心的历史在这一刻瞬间定格，突如其来的大灾难，顷刻间天崩地裂，繁华不再，希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，尚未绽放就已陨落，给我们留下了无数沉痛与哀思!
在生与死的面前，无数人选择了把生的希望留给别人，把死的痛苦留给自己。这个五月，留给我们无以释怀的痛，也留给我们无数感动和深思。这一切的一切，使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语;这一切的一切，使我们认识到生命的价值，生命的意义!然而，沉痛之余，我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重!那一块块散落的钢筋水泥板，残垣断壁，让我们开始思索“安全”与“生命”吧!
正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全!安全，人类社会文明和进步的象征;安全，人类追求的永恒话。安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最大的重量，社会的发展、国家的富强，经济的腾飞……所有的美好，都以安全为基石!关爱生命，首先关注安全!震不到的学校，是灾区人民心中最殷切的期盼!
安全，是一个永恒的话题，当和平与发展成为时代的主题，安全变得更重要，和平宁静的生活需要安全。关注安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，注意安全，遵章守纪，不伤害自己，也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的，一不小心就会丧失全部!如交通规则，不分国界，不论老少，无论何时何地，都要时刻牢记交通规则，关注安全，唱响生命，让我们心中警钟长鸣吧!交通安全也我们息息相关。我们渴望和平，没有什么比生命更可贵，诚然，没有什么比安全更重要!也许，在你眼中，那些不以为然的琐事，也许会使你提前5分钟到达对岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。我们要从身边的小事做起，决不能掉以轻心，切记要关注安全，安全出行!
然而，生命意识的内涵，不仅体现在关注安全，爱护、珍惜自己的生命，也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们，更应该学会关爱他人的生命。
关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的生命，肆意践踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类，也应该关爱地球上的其他生命，因为独一无二的生物圈中，它们的存在与我们细细相关。
人与其他生命之间，只有用关爱编织，生命才会更加精彩!学会关爱他人，也应该从生活的点滴做起。来吧，让我们共同携手，说声“我爱你”，在爱心的世界里，有你，有我，有他，我爱我，我爱我们，我们爱我们，让我们珍惜自己的生命，让我们共同携手，撑起另一个美丽的明天!
生命像一根透明的线，一端系在昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下，为了我们美好的明天，从今天起，一起努力，关爱生命，关注安全吧!
诗朗诵热爱生命串词 篇21
敬爱的老师，亲爱的同学：
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个完美的东西，它很珍贵，属于我们仅有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自我的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他应对会议室里的200个人，问："有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他之后说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要?"仍然有人举起手来。
他又说："那么，假如我这样做又会怎样样呢?"
他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
"此刻谁还要?"还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。可是，我们应当相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自我的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
诗朗诵热爱生命串词 篇22
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花园里随便丢了几粒种子。过了几天，我发现种子竟然发芽了。我想，小小的种子自然生存，生命力是如此的强大。种子和人类不也一样吗？它们不管面对多大的挫折和磨难，都要顽强地活着。
已故中国台湾作家杏林子在十二岁时不幸患上了严重性类风湿关节炎，虽然她已身体残疾，但是她热爱生命，对生活充满着无限热爱，在病痛折磨的数十年里，创作了许多出色作品，被评为“中国台湾青年创作杰出人物”。她的创作精神鼓舞了无数人，尤其是那些遭遇到挫折的人，给了他们以生活的信心和力量，让世人对生命有了更深刻的认识。
生命是宝贵的，也是有限的。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值，创造出更有意义的事情贡献给人类，让生命之花，永远阳光灿烂，美丽绽放。
谢谢大家！
诗朗诵热爱生命串词 篇23
大家好！
人只活一次，这是父母给的，是上天的恩赐。生活本身就是一种幸福。无论我们面对什么样的挫折和苦难，我们都应该珍惜生命，感激地理解生活给我们的一切。
生活就像一条奔腾的河流，只有遇到岩石，才会逐渐出现美丽的波浪。人生在世，难免会有挫折，也会有风雨飘摇的时刻。面对挫折和苦难，能否保持一份豁达的情怀和一颗向上的心，需要宽广的胸怀和包容。所以要学会在逆境中磨练意志，在平凡的生活中实现人生。
挫折可以让人沉默，也可以让人发光。学会淡化挫折带来的痛苦是进步的关键。巴尔扎克曾说：“挫折和不幸是天才进步的阶梯，是信徒的洗礼，是有能力的人的无价之宝，是弱者的无底深渊。”他的事迹让我明白，逆境显示的是勇者的意志，强者才是生命的主宰。没有了坎坷泥泞的脾气，怎么能体会到阳光大道的可爱，怎么能体会到成功的喜悦，没有挫折的考验？无论你面对什么样的挫折，请相信这是上帝给我们的训练。你会发现你的人生更完整，你的意志更坚强，你的态度更平静，你珍惜身边的一切！
人生短暂，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教会了我如何成为一个乐观的人。我会展翅迎接艰难和挑战，因为前方有一片蓝天。在崎岖泥泞的地方，我看到了鸟语花香。波涛汹涌时，我看暴雨的舞蹈。因为生活告诉我：如何为受伤的心点亮一盏明灯，只能由自己选择。生命的赞歌赋予我们神圣的职责。如果你感激生活，它会给你灿烂的阳光。感恩让我们在失意时看到差距，在不开心时得到安慰和温暖，激发勇气，获得前进的力量。
“不要惊讶，看着亭前花开”，想想灿烂的明天，回忆过去的辛酸，人生就这么完美。在应对挫折的时候，你可以抱怨，但你逃不掉，因为你逃避的只是暂时的痛苦，你要为此付出一生。珍爱生命，感恩生命，用热情创造每一个明天，用微笑回应每一次挫折。让青春无悔，为人生写一首无悔的歌。
诗朗诵热爱生命串词 篇24
尊敬的各位领导、老师，亲爱同学们：
大家下午好。我是，这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
生命是宝贵的，因为它只有一次，生命是美丽的，因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。父母赋予我们生命，亲人呵护我们成长，阳光雨露滋润着我们，学校老师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱，蕴含着太多的感动。我们只有好好珍惜生命，活出精彩，才能回报所有爱我们的人。
“我的手还能动，我的大脑还能思维，我有爱我的和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话，腿不能站，身不能动，只有一根能活动的手指，一个能思维的大脑。可他没有抱怨命运的不公。反而感觉自己很幸福，对生活充满了感恩之心。
和他相比，我们健全而健康，可我们感觉到快乐了吗很多的同学都觉得上了职高，就没有前途了，自暴自弃，昏昏度日，让大把的好时光就在无聊和叹息中悄悄的溜走。我也曾是一名对自己失去信心的学生，抱着混日子的态度来到职高。如今，一年过去了，我却发生了翻天覆地的变化，在老师的鼓励下，我用心的参加学校的各项活动，在去年的语文知识竞赛中获二等奖，在专业基本功大赛中获第一名，在冬季长跑中获全校第四，还是两个学期一等奖学金的获得者，优秀团员和州优秀学生，在篮球场、排球场上都有我的身影，20xx年上学期，我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象此刻这么充实，这么光彩照人。所以，我想对同学们说：“只要你努力勤奋，敢于挑战，你的生活必须会丰富多彩，充满阳光。”
珍爱生命，活出精彩还要有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩，因为在我们成长中的每一步都凝聚着他们的心血;感谢老师的教诲之恩，因为他们的诲人不倦，才把我们引领到知识的殿堂里;感谢朋友的帮忙之恩，正因为他们的关心和抚慰，才让我们心中充满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人，还有那些以前伤害和欺骗过我们的人，正是有了他们，才让我们慢慢的成长和坚强，走出了属于自己的生命轨迹。
精彩的人生离不开看书，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔，任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中，听悠悠古韵传礼貌，分享着历史的精彩，洗礼着自己的灵魂。李白的豪气，杜甫的忧国，李煜的愁绪，让我们在感动的同时，也对人生有了新的感悟，对生命赋予了新的资料。读书定会让我们的生命更精彩。
同学们，让我们在珍爱生命的同时，扬起生命的风帆，在波澜壮阔的人生航程里，去书写属于自己的人生精彩，让一个大写的生命，完成一次辉煌的生命之旅。
诗朗诵热爱生命串词 篇25
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们:
曾几何时，中国人昂起高傲的头颅，以无比的自信向世人宣布：我们能创造任何奇迹。然而那一株株美丽的罪恶之花，一百五十多年前，曾使一个伟大的民族逢同它创造的灿烂文化和雄伟的长城一齐坍塌在一片蒙蒙的毒雾里......天朝帝国留给世界最后一个残影，就是一帮帮面色菜黄、骨瘦如柴、蓄着长辫的男人躺在床上吸大烟。中国男子汉的威严和尚武意识早已随着白雾灰飞烟雾灭了。
最后，当我们历经数十载的努力后，一个新生的人民共和国崛起，结束了中国人被奴役被侮辱的苦难历史时;当新中国周恩来在国际大舞台上庄严宣告，旧中国遗留下来的丑恶现象吸毒被彻底铲除时，这是一代共产党人连同它所谛造的社会的自豪和骄傲。人们在净化的社会空气里，以高亢的生活热情投身生产建设之中，神州大地一派欣欣向荣的创业景象。
然而，几十年过去后，似乎一夜之间，毒害又卷土重来，泛滥成灾。吸毒像急性传染病一样在社会上扩散，新一代“瘾君子”一传十、十传百，已组成一支浩浩荡荡的毒品消费大军;毒品消费与毒品供给相互刺激，暴利之下，甘冒杀头风险的“勇夫”前赴后继，毒源，久堵不绝。
精神萎靡是、呵欠连天、流泪流涕、视物模糊、瞳孔放大、呕吐，可谓难受至极。一旦沾染毒品，漫漫戒毒路，又何其艰难
毒品的可怕不言而喻，危害着祖国，危害着人民。更另人担心的是，现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。最近几年，我国青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。
从我们青少年自身来说，思想幼稚，好奇是此年龄段的固有特征，对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。但是，他们往往缺乏必要的文化科学知识和辨别是非的潜力，当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试，从而一发不可收拾，被毒魔死死缠住不能自拔。
此外，不良的家庭环境往往成为我们青少年违法犯罪的重要原因。除了家庭成员的吸毒行为直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育;一些经济条件好的家庭，父母过分溺爱孩子，无条件地满足孩子的物质要求，使孩子有充分的物质条件去寻求毒品的刺激等等，也可能是导致青少年吸毒成瘾的原因。
杜绝毒品，已成为我们的燃眉之急。
因此，作为祖国的新生代主力建设军，我们青少年应作到珍惜生命，远离毒品。
诗朗诵热爱生命串词 篇26
热爱生命
作者：汪国真
朗诵 ：马晓蓬
我不去想
是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想
能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想
身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想
未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
诗朗诵热爱生命串词 篇27
尊敬的各位领导、老师，亲爱同学们：
大家好
这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?
热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母;如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师;如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情;如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的'自主性，从而把爱变成自觉行动。
所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。
诗朗诵热爱生命串词 篇28
《热爱生命》
沙打旺
你说过你不再流浪
心翔天涯那是过去的承诺
热爱生命热爱自己
这是无法更改的属性
其实你并非一无所有
无所畏惧地生活
你原本可以这般坦然洒脱
不再虔诚地跪拜命运
你的头顶阳光依然葱笼
而那根维系未来的红绳子
就在你的手中
诗朗诵热爱生命串词 篇29
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位着名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
诗朗诵热爱生命串词 篇30
在我们的心目中，有许多热爱生命的人。一提到热爱生命的人，我的脑海中就浮现出很多人的名字：海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等，都是人们心中热爱生命的楷模。他们的事迹感动了千千万万的人们。在这其中，触动我最深的就是杏林子。
杏林子12岁是患了类风湿关节炎，全身的关节都不能动弹，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨与苦楚，被命运卡住了喉咙。她的关节全部坏死，在她16岁时，杏林子悟出了一个道理：难道我活着就是让在自己受痛苦，让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不，我不能这样下去了，我要用快乐武装自己，与痛苦和平相处，珍惜生命，让生命更有价值。从此以后，杏林子终于战胜了病魔，她靠着仅仅能够活动，能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字，二十本的励志作品。每写一个字，就是一痛，每写一个字，就是一爱。她要把自己的精神让更多人知道，不要让自己的生命白费。最后杏林子的作品风靡了中国台湾和东南亚，成为了着名的文学作家。
杏林子之所以走向成功，是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里，他一直在不停的问自己：像我这样既没有读过多少书，又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思，在经过了激烈的思想斗争之后，才使她走上了写作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨难，就自暴自弃，变得一事无成，永远沉沦下去。
在杏林子写作的过程中，她在腿上架一个木板，用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。每写一个字就像顶着千斤重，杏林子付出了许多的汗水，取得了辉煌的成就。没有任何一个人可以顶着残疾的身体，用文字去见证生命的坚韧与美丽，历经二、三十年而不缀，才写成了那么多令人喜爱的作品。杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力，才创造了奇迹。
杏林子自己遭受了磨难，但她还要尽全力帮助别人。她用自己的全部力量在中国台湾创建了一个最大的，最具有影响力的残疾人机构伊甸园。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”把自己的全部贡献给别人，就会获得别人的帮助。杏林子用助人使自己的生命权释了价值。
今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
诗朗诵热爱生命串词 篇31
生活对于任何一个男女都并非易事，我们必须有坚持不懈的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对某一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出什么代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
这是波兰着名科学家居里夫人的一段话。从字里行间我们不难看出，她对事业的不懈奋斗和对人生的执着追求。在漫漫的人生长路中，只要脚踏实地，相信自己，每个人都能开辟出一条属于自己的通往成功的光明大道。
美国着名作家马克. 吐温曾说过：“ 19 世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦 .凯勒。”当海伦这个独特的生命以其独特的成就震撼了世界，谁又会想到她竟是一个盲聋哑人。她生活在一个无光、无声、无影的孤独世界，但她却做到了一般人无法想象的奇迹。创造这一切的，全凭一颗不屈不挠的心。她的信念，她的意志，让她的生命重新焕发了光彩。
说到这里，我又想起在这段时间接二连三发生的悲剧事件。一个个朝气蓬勃的生命，转眼间就离开了人世。而原因却仅仅是家庭不和、感情不顺和被老师批评这些微不足道的小事。在为他们惋惜的同时，我只能感叹他们的懦弱。当海伦得知自己将永远生活在黑暗和孤独中的时候，她放弃了吗?当爱迪生上千次灯泡实验失败的时候，他放弃了吗?当惠灵顿在滑铁卢的雪地中前行的.时候，他放弃了吗?是的，他们并没有放弃。而最终，他们也都如愿以偿。而悲剧事件中的这些脆弱的生命，却又用最愚蠢的方式离开了这个美好的世界。他们就没有想过?最爱他们的父母，老师，同学，会为失去他们而悲痛欲绝。
朋友，请珍惜自己的生命。请你用心去品味人间的酸甜苦辣，感受世间的悲喜冷暖。不要被微不足道的困难打倒，因为那是人生的必经之路。当你翻过群山峻岭，踏上通往成功的大道时，你就会发现：生命无限精彩!
诗朗诵热爱生命串词 篇32
《怒放的生命·潇忆》
四季花儿开放与凋谢
昙花一现
不复重来
人生没有凋谢
只有无休止的开放
有的人是鲜花怒放对着每日的阳光
只需那么一缕阳光就足够温暖整个心灵
有的人如行尸走肉
只是无力的花蕾托住暗淡无彩的花瓣
得过且过
我不敢谈论人生
我也没有资格
芸芸众生又有谁真正懂得
只待老去才如梦初醒
我只知道活着很好
小的时候怀揣的无数梦想
长大了却变得遥不可及
生活依旧要继续
用我的余生
至少我不想让自己失望
诗朗诵热爱生命串词 篇33
尊敬的各位老师、各位同学：
上午好!
记得一则哲理故事讲到：如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量，那么生命和健康为1，其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就会越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端，但是它的确再一次给了我们一个忠告：那就是关注健康，珍爱生命。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们声明这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人，问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票仍到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人举起手来。
读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去......
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的;从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡......人的一生是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命!
诗朗诵热爱生命串词 篇34
《热爱生命》
李佳宁
我不想说
能否取得成功
既然选择了目标
便只有迎难而上
我不想说
是否可以采撷爱情
既然拥有火热的心
就勇敢的道出心声
我不想说
身后是否有风言冷语
只要梦想在远方
留给世界的只能是背影
我不想说
前方是宽阔还是曲折
只要热爱生命
一切都把握在手中