《多彩的活动作文600字六年级点面结合3篇》
多彩的活动作文600字六年级点面结合 篇1
扳手腕
赵佳琪
“加油，加油！”瞧，同学们在干什么呢？让我来告诉你们吧！哦，我们的班主任琴老师正在带我们玩扳手腕的游戏。
首先，每一小组先选出一位扳手腕最厉害的同学来参加比赛。同学们都兴奋极了，都希望自己队伍的代表能赢。
可当同学们看到各组代表时都惊讶极了。这是为什么呢？原来是这七个人中竟然有一位女同学，她是我的好朋友，在班级中最有名的“女将军”。
比赛就要开始了，各选手们摩拳擦掌，彷佛已经看到了胜利之光。
琴老师以抽签的方式来决定谁和谁决斗。如果有人抽到了7可以直接进入第一次决赛。很幸运，我们班的“皮皮虾”抽到了这张幸运卡。
第一组选手开始了。他们分布是“小蚯蚓”和“大头虎“。一开始两人不分上下，就这样持续了五分多钟。
“小蚯蚓”已经涨的满脸通红，似乎已经沉不住气了。“大头虎”使劲咬着嘴唇，皱着眉头。
同学们喊着“加油！加油！”终于“大头虎”用劲全力打败了“小蚯蚓”。“大头虎”满脸笑容地走到一旁，“小蚯蚓”摇摇头，说：“没事，没事，下次再多练练。”
紧接着，分别胜出了“朱小朱”和“皮皮虾”。最后一刻就是他们最终的决战了。“朱小朱”运用三秒必杀决打败了“皮皮虾”。同学们连连拍手叫好。
最后，只剩下了“大头虎”和“朱小朱”了。只见“朱小朱稳如泰山，面无表情地走上讲台。“大头虎”却有些急躁。
老师大喊一声“开始”。“朱小朱”使足力量，想找到“大头虎”的漏洞。“大头虎”由于太急躁，将自己的嘴唇咬得发白，手上也青筋暴起。
“大头虎”有点无力了，突然松了点力，被“朱小朱”压下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只听“啪”的一声，将“大头虎”给压了下去，赢得了比赛。
教师里欢笑声响成一片，奏成欢快的乐章。
友谊第一，比赛第二！
多彩的活动作文600字六年级点面结合 篇2
扳手腕
吴美瑾
“邱子皓加油，快点用力，孙安泽快要超过你了！”席智杨正在用力地大喊。咦？同学们在干什么呀？这个教室怎么这样热闹？
下午，子今老师带我们玩了一个游戏，它就是“扳手腕”。老师说要让我们每个组内部进行比赛，每个组要推选出一位“力量王”。
老师让每个组的“力量王”站起来，哇！我的好朋友也站了起来，她在我们女生中应该算很有力量的了！我现在姑且叫她“力量女王”吧！
老师说要用抽签那样的方式来决定谁比赛。
比赛开始了！第一组来比赛的是邱子皓和孙大圣。邱子皓在我们班的名气还是很大的，有“力量之王”的称号呢！我对这场比赛十分期待呢。
俩人把手握在一起，用力想把对方的手扳倒，但他们仿佛力量不分上下。
只见，孙安泽脸涨得通红，嘴巴用力呡着，手上青筋暴起，双腿扎成了马步的样子。
他们汗如雨下，一滴一滴的汗滴了下来。旁边有个男生可激动了。一直在为邱子皓加油助威。
两个人一直持续了五分钟，我只听到“啪”的一声，我抬头一看。哇！孙大圣竞然赢了邱子皓，我都不敢相信我的眼睛。
是不是邱子皓，他的这个“力量王”的称号不保了？也有可能是孙安泽手臂比邱子皓的手臂长的原因。
经过了几次比赛后，终于到了总决赛。参与的人有朱大力与孙大圣。比赛开始了。
只见，两人手紧紧地握住，想尽办法想把对方扳倒。两人僵持许久，孙大圣好像有点儿沉不住气了，脸涨得通红，一只手撑住桌子，用尽所有力气向朱大力那里扳，可朱大力的手纹丝不动。
朱大力十分淡定，可朱大力是在暗中使劲。两人的手一点点儿地向孙大圣那边偏去，孙大圣想挣扎一下，可他的手一动不动。只听到“啪”的一声，朱大力获胜了！
今天，这场比赛也太激烈了！同学们也在尽全力的给比赛的人们加油助威。
整个教室充满了同学们的呐喊声。
多彩的活动作文600字六年级点面结合 篇3
一次扳手腕比赛
秦紫砚
一节课，两节课，三节课……终于撑到了第七节课，我哈欠连天，眼皮好似有千斤重，巴不得这第七节课一秒钟就结束。
但是，老师走进来，刚说了几句话，就让我打起了精神——我们班各小组之间要比扳手腕。
那不就相当于不上课，能玩吗？我瞬间觉得活力满满。
我望望四周，原来像蔫了的蔬菜一样没精打采的同学也是一脸兴奋。
随着老师一声令下，我们组扳手腕一号人物邱小号同学与三组的孙不安同学展开了大战：我组同学虽然在身高方面不占优势，但凭借出色的腕力还是与孙不安同学不相上下。
只见两只胳膊，一黑一白，紧紧交缠在一起，始终僵持在半空中。两个人都在暗暗使劲，两张小脸涨得通红。
过了几分钟，一直分不出高下，同学加油呐喊的声音却是一波高过一波，谁也不管上课的规矩了，纷纷跳下座位，凑向讲台，好看得更清楚些。
就在这时，孙不安同学突然死死抓住讲台，拿出豁出命的架势，不顾一切地向下压去；邱小号同学也不甘认输，再次发力，就是没让自己的胳膊倒下去。
战况如此激烈，小喇叭同学也很好的发挥了自己嗓门大的优势，为两人加油助威，大家也都目不转睛盯着他俩。
几十秒后，我们组邱小号同学不敌孙不安同学的“如来神腕”，败下阵来……
看到自己组的同学输了，我心里有点遗憾，又为这场激烈的对决而感到兴奋，却没发觉其他组的比赛已经结束了，回过神来时，就听到老师说要写作文！
哦，我真是对作文头疼死了！什么时候我写作文能像玩游戏时一样，轻松又愉快呢？