《六年级上册第一单元作文变形记【优秀4篇】》
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?为大家精心整理了六年级上册第一单元作文变形记【优秀4篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
六年级上册第一单元《变形记》作文400字 篇1
一天早上,我发现自己变成了一只大蚂蚁,我跑进卫生间偷过镜子看到的。不但是蚂蚁,还是一只很怪的蚂蚁,有八条脚,一对触角,一张黑黑的脸。突然我听到一个声音,原来是爸爸在外面喊:快来吃饭。
我急急忙忙下来吃饭了,下楼的时候我在想怎么回去,一下子就摔了下去,等我再仔细看时,我已经摔倒了一楼了。爸爸又喊:“快来吃饭”。于是,我也顾不上这么多了,就匆匆忙忙地走了。
吃饭的时候,他们谁也没有看见我变成了一只蚂蚁,我也没有说。没想到,妹妹竟然发现了,可是她还很小,不知道怎么说,我吃完饭,妈妈就快快的送我走了。
到了学校第一节是数学课,老师说二乘四等于几,老师看到我举手就叫我去了,我画了一只和我一样的蚂蚁,数着我的脚,“是八”,我回答到。老师说:“对”。其实,我不是想答题,我就是想看看大家有没有注意到我变成了一只蚂蚁,看来同学们没看出来,第二节课和第三节课大家也没看出来。
因为今天是老师和同学们推出的特殊日,我有点想变回去。我觉得这样坐凳子很不舒服了,我越想越着急变回去。
结果,我在学校睡着了,当我醒来的时候,我竟然在家里的床上,我竟然变回来了,可是
在这个过程中,大家都不知道我变成了一只蚂蚁。
六年级上册第一单元作文变形记 篇2
蚂蚁的自由
1603罗浩
蚂蚁在人的意识中一直是力气大,忠诚的昆虫。而我也是一只蚂蚁,但我认为蚂蚁也是要自由的,不久我忍不住只待在巢穴中为蚁后谋生。我走了对我自己为自己而活。
这是我离家出走的第一天,我跟着一只蚂蚁它带我来到了商场,面包店…它和我说:“我和你都是工蚁只能活几个月,而我们是第一不在巢中干活的吧。”
不久我们来到了马路上,“滴滴”一辆车快速冲过来。我吓得动也动不了,刷…幸好我很小逃过了一劫。我又向前走了许久,我走到了一所学校我走错地方了…“啊,你是谁啊,你要把我带到哪里去啊!”“别吵了我是飞蚁,我要带你去一个好地方。”我是不是要从高空落下“哇,下面好美啊”我晕了。在这时候我想到了很多事,我们蚂蚁是为了蚁后而生,我们的精神永远是无私的,但是蚁后它每天必须产卵。我有了意识我醒来了“我在哪?哦,在一个作家的房子中我居然在这里。”我费了九牛二虎之力才从他的书桌上。我慢悠悠的爬上了笔杆上作家来了,“啊…”他又在写作品了。他写的好快,我在上面都晕了。我掉在了作家本子上,他看到了我对我喃喃到。“可怜的小蚂蚁啊,你和我一样都不愿受父母的意见走了,我二十三才走的而你。”我虽然听见了他说的话,但听不懂啊!
不久我又走了,对,我不愿每天呆在一个地方,我能活下去的,我走了很久也没走出这片森林,我爬上了树想看看这片森林有多大。好吧,是我太笨了,是森林的话,哪有那么小,我走了走,爬上了一棵香蕉树又爬上了香蕉上我**的又被带走了。我掉了下去后发现前面是一片草原,不对山上下来是草原不可能还真不是我在哪个动物园里面吧。
做蚂蚁真累,好了我又又又…上了一辆大巴车上,我看他可以把我带到哪里去了?我尾随他们下了车。
我出来了我慢慢的感到无力,时间到了吗?对,到了。
万物总会走到尽头,生命是有限的,希望下辈子做个人,鲸落万物生。
六年级上册第一单元作文《变形记》 篇3
我是一棵大树
刘欣冉
我住在一片美丽的森林里,那里有着郁郁葱葱的树木,漫山遍野的花草,活蹦乱跳的小动物,还有那清新怡人的空气。我是它们其中的一员,一棵茂盛的树。
清晨我睁开了“眼”,看到阳光洒在我的身上。我呼吸着大自然清爽的空气,看着胳膊上啼叫的百灵鸟,听到了千百只鸟儿合唱的美妙歌声。
我往四周巡视了一会儿,看到了周围的邻居大树,我友好的邻居也醒来了,我抖动树叶,热情的向他们打招呼,好像几十年前的老朋友刚见面那样热情。周围的蝴蝶也从梦中醒来,伸开翅膀飞过来亲吻着我的树枝,让我在这清凉的早晨有了一丝的暖意。
我的上午是光彩夺目的。我看见了天上鸟儿一边交谈嬉笑,一边在蓝天中飞翔;我看见了脚下的兔子在兴奋地跳着,好像在与时间赛跑一样;对面的小河里,一些红鲤鱼正在水中嬉戏,它们一会儿上来,一会儿下去,有时还跳了起来,溅起一朵朵白色的水花。
瞧!那两只小巧可爱的小松鼠在我身上上窜下跳。它们一会儿到树枝上荡秋干,一会作文吧儿又到树叶中捉迷藏,一会儿又到大树底下乘凉,欢快的脚步怎么也停不下来。
晚上,我去参加蟋蟀们秋天的演奏会。萤火虫担任照明,我负则伴奏。它们深情的弹奏着独有的音乐,发出“蛐蛐蛐”的声音,十分美妙、清脆、动听。
蟋蟀唱完了歌,我却还沉浸在那美妙的音韵中……
假如我是一棵大树,我会把毕生的心血都献给这美丽的大自然。
六年级上册第一单元作文变形记 篇4
一本书的故事
1603班钟茹兰
我被人们翻翻合合,我好像有魔力一般,读了我,好像懂得了什么,又好像有什么不解。
我躺在木板上,看到的只有上一层的书籍,我询问着这是哪,而在我旁边的是什么书?有人回了我这里是文学类的书,它叫“三十六计”。我在这里呆着有一段时间了,终于有一个中年妇女朝我坐了过来,他的一只手在我眼前慢慢升起,好像一座五指山压了下来。我被带回了家。一个小男孩把我抱在了怀里,说一定好好爱惜我,但转手就把我扔在了餐桌上,我顿感觉到不适。那些粘粘的油全都附在了我身上。到了晚上我才被小男孩翻开来看,他嘴里薯片渣子全都弹在了我脸上,他那油油的手竟然又来摸我的衣服,我真的受不了了。在这样的环境下,我被弄得这么乱,到处是油。我感觉我仿佛要被油侵蚀,我感觉身上到处都是伤疤,我感觉我真的生无可恋。幸好交书的时间到了,我被放进了一个木筒里。而那对母子在赔礼,因为我被破坏了,洗不了。在这筒子里的书,全是那些坏了的书。
我们给人们带来了许多知识,都说‘’书中自有黄金屋‘’,‘’读书百遍,其义自见‘’,但人们却不爱惜我们。在我们脸上乱写乱画,我们也想被人们尊重,爱惜,我们是人类的好朋友,应该和平共处,而不是让有些书躺在黑暗又冰冷的木箱里,等着被回收。
我体会了书的感受,我们确实应该好好爱护书籍。