《插上科学的翅膀飞六年级下册作文【优秀3篇】》

科学是人类的成长的空间，是它，让人类得知那么多深奥的科学知识，也让我们了解了大自然的奥秘，插上科学的翅膀飞吧！下面是小编辛苦为大家带来的插上科学的翅膀飞六年级下册作文【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

插上科学的翅膀飞 篇1

时间来到3020年，小宋在家里听着机器人老师讲课，爸爸和妈妈都坐着磁悬浮列车去上班了。

小宋的爸爸妈妈都是程序员负责给家里用的机器人写代码，让机器人有更多的功能，知道更多的事情，能回答更多的问题。而小宋只是听着机器人老师给他讲课。到了3020年大家都有自己的机器人老师，每个人的进度都不一样。都是为自己量身定制的机器人老师。而小宋的爸爸妈妈是负责给机器人老师写代码的。

未来也少了很多职业，比如说像老师、清洁工、快递员、外卖员、司机等等……这些都将有机器人代替。现在最流行的职业就是程序员了因为程序员负责给机器人们写代码，让机器人们有更多的功能。

可是机器人有一个缺点，那就是没有感情。小宋就觉得机器人老师特别没有感情，一点也不懂人情冷暖。所以小宋特别不喜欢机器人老师。小宋也特别想拥有一位真人老师，有一帮陪她一起疯陪她一起闹的同学。不像是机器人老师只会让她写卷子写作业。

可是大家的机器人老师都一样，都没有感情。都只会一遍又一遍地播放课程，一遍又一遍地让她写作业。

于是小宋就每天缠着爸爸妈妈想让他们赋予机器人老师感情。可是爸爸妈妈告诉她，机器人老师是没有感情的，爸爸妈妈也做不到。

于是小宋，每天都刻苦学习机器人代码。终于有一天小宋毕业了。她也成功地成为了程序员，她一直努力的项目就是为机器人老师赋予感情。她也终于做到了。她也成为了一名伟大的程序员。她的故事告诉我们，只要努力没有做不到的事情。

六年级下册插上科学的翅膀飞作文500字 篇2

如今已经是12020年了，科技已经非常发达，尤其是在太空方面，人类的速度甚至比光速，今天我带你来探索一下宇宙。

我们调整马力，向前飞去。过了几分钟，发现了一处星云，这里的星云非常好看，都是彩色的。又过了几分钟，来到了一处黑洞附近，既然来到了黑洞附近，那我们就来探索一下吧。于是飞船以超光速的速度冲进了黑洞，原来在黑洞的内部是一片虚无，一片黑暗，没有任何行星，也没有任何尘埃，于是我们通过定位找到了黑洞的地方，又冲出去了。

过了一个小时，我们就在宇宙的边缘，于是就冲进去。在宇宙的另外一边，竟然也是一个宇宙，我们继续向前开，又过了几个小时，既然看到了和我们一样的太阳系，看到了一样的地球，甚至看到了一样的我们，正要往宇宙的边缘飞去，我们惊讶极了，想好好探索这个太阳系。

首先看一下地球，地球里现在人满为患，但是几个标志性的建筑都还在，接下来探索一下太阳，太阳的能源也一模一样。

是时候打道回府了，于是我们冲到边缘，又穿梭回了原来的宇宙。竟然到宇宙来探索，怎么能不探索一下星球呢？我们便找了一颗星球，降落下来。这颗星球被人类命为伽马星ET。这颗星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了个ET。这个星球的外星人十分友好，外星人见了我们，非常欢迎，想要让我们参观，可惜马上就要回去了，便拒绝了。

虽然这一切都是幻想，但是真的希望这一切会变成事实，加油，继续向宇宙探索吧！

六年级下册作文插上科学的翅膀飞 篇3

火星生活

作者：肖杰航

人类科技技术精练，中国的航天技术突飞猛进，中国的跨越时空已经走在了世界最前沿。在月球、火星等星球上生活不需要沉重万分的太空服，巨大无比的氧气罐，而只需要肖博士发明将任何气体都能转化成氧气的气体转换仪和能调节自身体温的T恤，我们全家也跟时代的步伐移到了火星。

我们人类吸取了在地球上的生活经验，我们在火星 m.jiaoxuela.com 表面上栽花植树，美化环境，只能在上面游玩，决不能破坏，一有破坏行为，必定会被赶回地球，再也不能来火星旅游。

我们全家住在火星远近闻名的不夜之城，这里房价可贵了，一个四室两厅的价格可是比地球上的六层别墅还贵，但这里的待遇可好了，每天都有土生土长的火星人给我们按摩，按摩之后，神清气爽，早饭非常丰富，而且都很有营养，中午、晚上都能吃到免费的波士顿大龙虾，这种大龙虾已经在地球灭绝了，就算把波士顿大龙虾的虾苗带到地球去养，根本养不活。我们要向地球定期送给他们价值连城的水和食物。

接下来我要隆重的向各位介绍我们水资源的来源——火星原本是没有水资源的，而只有一种大量的又像水却不是水的冰，我们经过三个月的研究发现，可以将那种冰转化成水，有了地球这个先例，水资源储存在一个专门修的大型仓库，每天每个人只能限定的取水，我们另外用水只能从政府那里去买，看到这里，大家肯定有人会问你们，刚转移过来的时候，没有遭到火星人的反抗吗？你们是怎么和火星人和睦相处的呢？我们刚过来的时候，看见火星人都已经苟延残喘，他们没有人会研究怎么把冰变转化为水，而且空气也越来越差，我们就说我们有能力解决水和空气的问题，但必须让我们在这里生活。火星人面对这样糟糕的局面，不得不答应后面和我们和睦相处，不会因为一点小矛盾而大动干戈，而且火星人也愿意到情况下可以跟我们通婚，火星人也依靠了我们帮助的生活，让自己的孩子去我们开办的学校读书，并尊重火星人的要求，以中文为主，火星人语为第二学科学习，而且我们害怕臭氧层破开，我们在臭氧层下面修建了一个隔绝罩。

就这样，我们和火星人一直幸福地生活下去！