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《科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级6篇》

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?读书破万卷,下笔如有神,本文是细心的小编为家人们收集整理的6篇科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级。

科幻300字作文 篇1

今天,我去了成都温江国色天香园区去看“环球科幻周”。

在大门旁有一个地图,上面有中国馆;比利时馆;德国馆;法国馆…..我是中国人,就先参观中国馆吧。

刚刚到了中国馆,我们飞快的地冲向了天文仪器展,那儿有:简仪、浑仪、象限仪、赤道经纬仪、黄道经纬仪、铁陨石。

然后我们又去了比利时馆,到了流动天文馆里边,啊!我看见了模拟星空,并知道了一年四季星象的变化。看到了夏季天蝎座的东面有南斗六星,冬天的北斗七星等。啊!天上的星星多美呀!

下午,我们又去听北京天文馆贾贵山教授的讲座。让我明白了贝利珠现象,一行星日为23小时56分零4秒,一太阳日为24小时等等,解开我心中对浩瀚宇宙的一些不解之迷。激励我探索宇宙奥秘的`决心。

今天,我的“知识库”又增加了“库银”,让我又成熟了许多。

想象科幻作文 篇2

一天晚上,我做了一个梦,梦见我发明了各种各样的鞋子……

我在中国国际超能制鞋公司工作,我与我的朋友微软公司老总比尔·盖茨一起合作,共同研制了风靡世界的风速鞋、微型电脑型、调温鞋等各种各样的高科技超能鞋。

现在我们正在努力研究的是新生代产品光速鞋。我与我的助手把一种叫光速器的仪器加装在风速鞋上,这双鞋通过光速器与风速器的共同合作,产生了强大的功能,只要你穿上它,跑起来的'速度就比光速还快了,听说吗?只要你能比光速还快,就能长生不老。我还给这双鞋装上了大脑思维仪,这样,你想到哪里,鞋子自动就会把你带到哪里了。

在研制过程中,比尔·盖茨建议我再在鞋子里安装他发明的电脑ABC程序,因为这个程序可以控制物体在运动时不发出任何响声与动静。我觉得这个建议很好,于是,便赶紧把程序又添加到光速鞋里。我迫不及待地穿上光速鞋试走了一下,又发现一个不足处:这双光速鞋只能走直线,很容易装上东西。

“叮铃铃。”我的闹钟响了,唉呀,要是是真的那该多好啊!

想象科幻作文 篇3

我见过很多马,有帅气的波尔多马,有小瓷马,有翅膀的飞马,等等。如果我有一匹马,我会用它做很多事情。

如果我有一匹马,它可以知道过去,预测未来。它的眼睛有鹰一样的灵气;壮如猛虎;像猎豹一样敏捷。我骑着它看长江的速度。华山山顶的珍贵;布达拉宫的壮丽;雅鲁藏布江大峡谷的神奇;天安门广场之美;长城的壮丽。

如果我有一匹马,我会骑在草原上。累的`时候,我会给它草原上最嫩的草,喝最清澈的水。数着草原上的星星,活在人间天堂。

如果我有一匹马,我会在春天和它一起欣赏风景。夏天,我被树木遮蔽,夕阳西下,我站在河边,看着与它的亲密,看着夕阳。

如果我有一匹马,即使十年前我们没有回去,即使知道花开常开,人留不住,我们也永远不会离开彼此。

马,把这匹马给我。我会记住这里的每一个愿望。

科幻的作文 篇4

22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏――蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。

维森博士的任务是――指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速潜入马利亚那海沟。海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮――大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。

这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。

可异想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。

啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。

科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级 篇5

这种教室老师来讲课时,多了一个助手,这个助手就是机器人,它能绘声绘色的`给学生讲课,它还有随机应变的能力,比如说:一个学生提出了一个问题,它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实,黑板就是电子屏幕,而粉笔,就是电子笔。老师写完字,要擦掉,只要按一下边上的按钮,“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能,只要是地震了,它就会自动飞上天去,在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后,它就会慢慢的降落下来。它还能防落石,一但发现有落石,它的保护罩就会自动开 启,落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风,它的气象雷达发现有台风向这边移来,它就钻到地下。等台风结束了,它才会钻上来。它还可以防火山爆发,泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入,每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里,要想进去,必须要输入指纹,要是你的指纹没有存在电脑里,那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了,但是,现在的科学技术做不出这样的教室,随着科学技术的不断发展,以后肯定能变成现实的。

想象科幻作文 篇6

在宫殿里住着一位国王,这个国王可不是一般的国王,他可以给人们带来快乐。

国王的`走路姿势特别搞笑,有时像鸭子走路一摇一摆,有时像企鹅走路摇摇晃晃……宫殿里的人被国王走路的样子,逗得哈哈大笑。

一天,国王在宫殿里讲笑话给士兵听,士兵听后哈哈大笑。国王想了想:都是我讲笑话给别人听,谁能讲笑话让我笑呢。他咳了咳嗓子,大声地说道:“谁要是会说笑话逗我笑,我就封他为大臣。”

消息一传出,大家纷纷准备笑话,到宫殿说笑话给国王听,可是市民都没把国王说笑了。这天,从外面来了一个王子,来到宫殿里。王子向国王行了个礼说道:“国王我会讲笑话,准能让你笑。”王子把笑话说给国王听,这可把国王乐坏了。国王笑的前俯后仰,眼泪都笑了出来,还在宫殿上高兴的手舞足蹈。

“我宣布王子成为我国的第一大臣。”国王在大殿上宣布。后来,王子还娶了公主,每天都把国王逗得哈哈笑,国王越来越快乐。