《科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级6篇》

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？读书破万卷，下笔如有神，本文是细心的小编为家人们收集整理的6篇科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级。

科幻300字作文 篇1

今天，我去了成都温江国色天香园区去看“环球科幻周”。

在大门旁有一个地图，上面有中国馆；比利时馆；德国馆；法国馆…..我是中国人，就先参观中国馆吧。

刚刚到了中国馆，我们飞快的地冲向了天文仪器展，那儿有：简仪、浑仪、象限仪、赤道经纬仪、黄道经纬仪、铁陨石。

然后我们又去了比利时馆，到了流动天文馆里边，啊！我看见了模拟星空，并知道了一年四季星象的变化。看到了夏季天蝎座的东面有南斗六星，冬天的北斗七星等。啊！天上的星星多美呀！

下午，我们又去听北京天文馆贾贵山教授的讲座。让我明白了贝利珠现象，一行星日为23小时56分零4秒，一太阳日为24小时等等，解开我心中对浩瀚宇宙的一些不解之迷。激励我探索宇宙奥秘的`决心。

今天，我的“知识库”又增加了“库银”，让我又成熟了许多。

想象科幻作文 篇2

一天晚上，我做了一个梦，梦见我发明了各种各样的鞋子……

我在中国国际超能制鞋公司工作，我与我的朋友微软公司老总比尔·盖茨一起合作，共同研制了风靡世界的风速鞋、微型电脑型、调温鞋等各种各样的高科技超能鞋。

现在我们正在努力研究的是新生代产品光速鞋。我与我的助手把一种叫光速器的仪器加装在风速鞋上，这双鞋通过光速器与风速器的共同合作，产生了强大的功能，只要你穿上它，跑起来的'速度就比光速还快了，听说吗？只要你能比光速还快，就能长生不老。我还给这双鞋装上了大脑思维仪，这样，你想到哪里，鞋子自动就会把你带到哪里了。

在研制过程中，比尔·盖茨建议我再在鞋子里安装他发明的电脑ABC程序，因为这个程序可以控制物体在运动时不发出任何响声与动静。我觉得这个建议很好，于是，便赶紧把程序又添加到光速鞋里。我迫不及待地穿上光速鞋试走了一下，又发现一个不足处：这双光速鞋只能走直线，很容易装上东西。

“叮铃铃。”我的闹钟响了，唉呀，要是是真的那该多好啊！

想象科幻作文 篇3

我见过很多马，有帅气的波尔多马，有小瓷马，有翅膀的飞马，等等。如果我有一匹马，我会用它做很多事情。

如果我有一匹马，它可以知道过去，预测未来。它的眼睛有鹰一样的灵气；壮如猛虎；像猎豹一样敏捷。我骑着它看长江的速度。华山山顶的珍贵；布达拉宫的壮丽；雅鲁藏布江大峡谷的神奇；天安门广场之美；长城的壮丽。

如果我有一匹马，我会骑在草原上。累的`时候，我会给它草原上最嫩的草，喝最清澈的水。数着草原上的星星，活在人间天堂。

如果我有一匹马，我会在春天和它一起欣赏风景。夏天，我被树木遮蔽，夕阳西下，我站在河边，看着与它的亲密，看着夕阳。

如果我有一匹马，即使十年前我们没有回去，即使知道花开常开，人留不住，我们也永远不会离开彼此。

马，把这匹马给我。我会记住这里的每一个愿望。

科幻的作文 篇4

22世纪末期，在夏威夷海岛的地下海洋实验室里，维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人，一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快，人们面临着能源石油与天然气的紧缺，现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏――蓝晶石，一克蓝晶石能供全世界50亿人，消耗一万年之久，在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。

维森博士的任务是――指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响，侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇，以光速潜入马利亚那海沟。海底可真美啊！一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮――大海的深处快乐的生活，一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号，他找到了那晶莹的蓝晶石，维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情，可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇，一个身高马大的外星机器人，他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系，并试图捣毁人类机器人的“心盘”，双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底，那是博士派来的支援侨那的机器人侨西，他综合了人类的先进技术，是维森博士的最新研究成果，他已经达到了接近人脑的思维。

这时，工作在实验室的维森博士，正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁，他推想：地球能源将要开发用完，有人类自己的原因，也可能是外星人对我们的掠夺，目前外星机器人的智商远远高于我们，争夺新能源对地球人很不利。

可异想不到的结果在神秘的海底再次发生，双方的机器人停止了战斗，并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。

啊！我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源，经历无数不眠之夜的维森博士，高兴的跳起了舞，他从来没这样高兴过。

科幻作文400字六年级 科幻作文400字六年级 篇5

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的`给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

想象科幻作文 篇6

在宫殿里住着一位国王，这个国王可不是一般的国王，他可以给人们带来快乐。

国王的`走路姿势特别搞笑，有时像鸭子走路一摇一摆，有时像企鹅走路摇摇晃晃……宫殿里的人被国王走路的样子，逗得哈哈大笑。

一天，国王在宫殿里讲笑话给士兵听，士兵听后哈哈大笑。国王想了想：都是我讲笑话给别人听，谁能讲笑话让我笑呢。他咳了咳嗓子，大声地说道：“谁要是会说笑话逗我笑，我就封他为大臣。”

消息一传出，大家纷纷准备笑话，到宫殿说笑话给国王听，可是市民都没把国王说笑了。这天，从外面来了一个王子，来到宫殿里。王子向国王行了个礼说道：“国王我会讲笑话，准能让你笑。”王子把笑话说给国王听，这可把国王乐坏了。国王笑的前俯后仰，眼泪都笑了出来，还在宫殿上高兴的手舞足蹈。

“我宣布王子成为我国的第一大臣。”国王在大殿上宣布。后来，王子还娶了公主，每天都把国王逗得哈哈笑，国王越来越快乐。