《关于理想学生演讲稿：我的理想（精选35篇）》
关于理想学生演讲稿：我的理想（精选35篇）
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!
我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?
每一个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有的人想当老师，培育人才;有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家!当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。
在当今的世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸上做文章，改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来__倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了，谢谢大家。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇2
尊敬的各位领导：
同学大家上午好！
每一个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！
因此，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六(三)班的，今天，我演讲的题目是《我的理想》。
没有理想，人生就如黑夜;没有理想，人生就如迷宫;没有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航灯，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，让沙漠中的人看到生的希望。我的理想就是想当一名老师。
每一个人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生……
我的父母也是老师，可能是受他们的影响，我从小就对教师这个职业有着浓厚的兴趣。上了小学之后，我有了更深的体会。
教师是一份神圣的职业。他们的袖口上有永远也都擦不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我敬重老师，也衷心地感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助和对我的培育之恩。
为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”只要我能把空余时间都用到学习上去，我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想就更近了一步!如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵，驶向成功的彼岸。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇三：我的理想演讲稿800字
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我为大家带来的演讲是《我的理想》。
我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。
理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
著名的居里夫人，她为了实现她找到镭的理想，在数千吨的沥青中，不分昼夜地工作，终于在不知多少个昼夜后，她终于提炼出了一克纯镭，使人类在科技发展史上又前进了一步。她是如何完成她的理想呢?因为她在困难面前决不低头，一直不懈地奋斗。如果我们拥有像居里夫人这样追求理想的意志，那我们离理想还遥远吗?
我们每个人在不同的年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。华罗庚是我的偶像，他是世界着名数学家，他的《统筹方法平话及补充》和《优选法平话及补充》用通俗易懂的语言、形象生动的方法使别容易明白、掌握应用。如果我真的能够当上一名数学家，我要在数学上做出出色的成绩。我要研究出不同的数学方法，能为祖国甚至全世界创造辉煌的成果，在历史上留下我的名字。当业余作家是我的爱好，因为我喜欢读书，好的文章能感染很多人……
这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学习，保证自己的学习成绩，课外多看书，多做奥数题，锻炼自己的逻辑思维能力，剩余时间可以有一些自己的爱好，争取全面发展。
我们如果要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，不能有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终才能实现它。谢谢大家！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇4
尊敬的老师，同学们：
大家好！
理想是启明星，是航灯，没有理想，就像是人没有了灵魂，火车没有了动力，巨轮没有了轮舵。而我的理想则是当一名慈善家。
一次偶然的机会，我在电视上了解到一群山区孩子的穷苦生活，这件是让我感触很大，我立志要当一名慈善家，帮助这些孩子像我们一样过正常人的生活，也能像我们一样能够接受良好的教育。
他们天天凌晨三四点钟起床，穿着单薄的棉衣，翻山越岭，冒着严寒，步行十几公里才能来到学校，在昏暗的教室里学习。他们没有合脚的鞋子，没有华丽的衣服，更没有可口的饭菜，他们拥有的只是一颗执著的心，他们相信终有一天，会用知识去改变他们贫困的现状，去改变他们的命运。一阵又一阵凛冽刺骨的寒风穿透了破烂的门窗，却挡不住他们学习的热情，因为他们心中乘载着梦想和希望。
正是因为这样，我才萌发了当慈善家的念头。如果我的理想能够实现，我要号召社会上的爱心人士，帮助这些孩子实现自己的愿望和理想，让他们像我们一样在温暖的教室里学习，在舒适的宿舍里休息，在洁净的餐厅时就餐，让他们专心致地学习科学文化知识。
但我明白，理想是美好的，没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。因此我现在一定要努力学习，积蓄力量，将来帮助像他们一样的孩子快乐成长，实现自己的梦想。
我坚信终有一天，我的理想会变成现实的。
我的演讲结束了，谢谢大家。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇5
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是的，每个人都有梦想，我也不例外。
有的人喜欢当医生，救死扶伤，为别人牺牲自己；有人认为他们曾经是辩手，铁牙铜牙，路易永不止步；有人想当诗人，有好词好句，出口成诗；有些人想当律师，保护弱者，维护正义，还有一些人...
然而，我想成为一名医生！
当医生的梦想是在我7岁的时候产生的。
七岁那年，暑假阳光明媚，时不时下起瓢泼大雨。知识不停地哭，给这个夏天增添了一份童趣。
一切在我眼里都是那么美好，大人却急得如热锅上的蚂蚁，焦急地跑来跑去，说是借钱。我不知道为什么，我妈妈说。奶奶得了白血病。我问，什么是白血病？奶奶会怎么样？你为什么这么焦虑？但我还没说完，我妈就叹了口气，摇摇头走开了。
事后，我又想了想。我已经有将近半年没见到我奶奶了。我真的很想见我的祖母。我觉得父母提出这个要求的时候，只是敷衍了我几句，让我自己玩。
在那个仍然炎热的日子里，我没花多长时间就去上学了。学习占满了我的时间，我没有时间去想其他的事情。
那是一个阴天。我不知道为什么。也许这就是我被老师批评的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因为繁重的学业没有时间去估计这个，只能重新振作起来准备下一节课。
那堂课是语文课。整个学校以中文老师上课生动有趣而闻名。我听着听着就忘记了烦恼，心情也不再压抑沉重。但就在这时，一个人闯进了教室。我看到那是我父亲。他怎么来的？看起来还是那么满身灰尘！我心里正纳闷这个，想问一下，父亲却一把抓住我的胳膊，走了出去。我不想离开，所以我紧紧抓住门槛。父亲生气了，打了我一耳光，我的眼泪不争气的掉了下来。我做错了什么？！我极其委屈。她生气地对我吼道:“你知道你奶奶快死了吗？你为什么哭？不，走就是了。”说完，他转过头向老师请假，拉着我走了。
在车上，我想问父母为什么去世。但是我连续问了爸爸几次，他都不管我。第n次，父亲突然大喊，闭嘴！我害怕极了，只能一个人看窗外的风景，但窗外的风景几乎就像一道闪光。
到了医院，父亲几乎带着我去了外婆的病房，但我看到的除了亲人的抽泣，还是毫无表情的脸。我问，奶奶呢？我妈把我拉到外面，告诉我，我奶奶去世了。我问你怎么死的，我妈回答说医疗水平太低，她就哭了。听到这个消息的时候，眼泪不停的流出来，眼泪鼻涕在脸上说不出的难受。当时我能承受这么大的打击！每次不开心都是奶奶哄我，每次生气都是奶奶引导我，每次开心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只记得醒来时，我已经在床上了。我希望这是一场梦！
这就是为什么我想成为一名医生。长大后，我一定要做一名救死扶伤、舍己为人、公平待人的医生。我也想提高国内的治疗技术，让治愈白血病不再是梦想。那些疑难杂症只是一场梦，让大家都不是亲人。
这是我的一个梦想。
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇6
老师们，同学们，大家好！鞠躬）
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为我们的荣誉而战，为我们的理想而战，为我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为理想，为明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完，谢谢。鞠躬
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
很荣幸能在那里演讲，这天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让所有人以前情绪澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完美与憧憬写过这篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做让学生厌恶的老师!”这个理想不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是所有老师们的想法，谁愿意成为令人厌恶的老师呢?为了实现这个理想，我常常说一些话自我激励。
我对自己说的第一句话是：
请相信每一个“错误”后面的理由
很少有学生没犯过错误，很少有学生不害怕犯错误后，回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我改变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很气愤的大声斥责他不用心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎样能错?在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，究竟哪个该错呢?我无言以对，是啊，为什么要如此苛求?学生如果是完美的，还用老师来教吗?我们应对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异，对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?
学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的，或许还会有许多其它的原因，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是相信他们。有位同学经常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原先他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清原因后并没有批评学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，忘记带来了，我要她下午带来，看着她简单的走出教室，相信她下午必须会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课本来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎样能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，相信他们，他们不仅仅会改正错误，还会学到什么叫尊重与信赖。
为了不被厌恶，我对自己说的第二句话是：
请把每一株小草都当成是一朵花
“小草是很自卑的，因为它没有花的艳丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成绩不行，平时总是一个人默默地坐着，很少有人注意她。之后我就让她写班级日志，把每一天发生在班里的事用心地写下来，晚自习的最后一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批评的，要指出的问题，要提出的推荐，她带着一丝丝文采，在我的鼓励下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞涩的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平时大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维十分的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞赏，并当着全班同学的面说，你如此聪明，真的能够很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着，而且以后也会必须会认真地听。陈更新同学家里没人管，成绩差，自己放下了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑，他表现异常的用心，最后我班得了全年级第二名，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，分享到了同样的高兴，还有不一
样的自豪。
我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成绩不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发现”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度，其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说，能得到教师的爱，得到教师的关注和赞赏，会是一件多么幸福的事啊。
为了不被厌恶，我对自己说的第三句话是：
你明白学生的苦并分享了他们的乐吗?
最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”(早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校)，每一天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力改变这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪，或家里有变故，我都会在第一时间明白，并用恰当的方式和他们交谈。每一天，我都会询问一下各课代表，这天一共有多少作业，如果多了，数学作业就免了吧。
为了尽可能多的感受简单愉快的气氛，我乐意到学生中间，多和他们交流勾通，他们能把我当朋友，说几句笑话，开开玩笑，我很高兴。班里的大小事情他们商量了办，我只提些参考意见。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一齐吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了，月考取得了好成绩，我们都会用群众击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教育的快乐，这也就是我的理想境界吧!
教育家李镇西老师说：要“做的教师!”。其实我也想。“做的教师!”是一种平和的心态，也是一种激情的行动;是对某种欲望的放下，也是对某种理想的追求;是平凡的细节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“的老师”相差太远，但我对“的教师”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必须是，甚至每一天都有遗憾，如果每一天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想：“做的教师!”但愿我能实现我的理想：如果我的理想还没有到达，请相信我，我正在努力!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇8
老师们，同学们，大家好!
我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
要是我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!
我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇9
同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想，答案很多……随着我们年龄的增加，我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧！我们大学生应该在青春期，放飞自己的理想。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只是理想！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是周，他告诫我们说：“每个人在青春的时候必须要有理想和抱负。”他便在自己年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
我记起我们学过的一首诗的一部分：
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着理想，那么现在就是我们努力实现理想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春理想。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的理想变得充实。亲爱的朋友们，理想是美丽的，我们朝着自己的理想前进吧！
小时侯的我，的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
正处于青春的我们，有着无限的激情和力量，我们要努力为理想而奋斗！让我们插上理想的翅膀在青春中翱翔吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇10
我要在岁月的长河中打捞让我着迷的传说。我要在已经是另一个世界的滚滚红尘中感受它的战略优势地位，立刻出手。这叫做梦。
人生之路是一段旅程。在这段旅程中，我们总会遇到最美的风景，让我们流连忘返。这是我们最向往的青春，也是梦想的起点。在那里，梦想的种子诞生了。青春需要梦想。梦是明亮的，能给盲人带来一丝希望;梦想是一艘船，载着遇难者逃离大海;梦是一本书，带我们进入一个不同的世界，欣赏大自然的优雅。青春是一个不断创新发展的过程。青春，我们每个人都会有自己最向往的未来，那是青春的梦想。
罗曼。罗兰曾经说过：“有些人追求永恒的美，把无限放在短暂的生命里。别人活得没有野心”意味着梦想激励有野心的人不断奋斗，不断超越自己。在罗曼罗兰的作品中，有饱受黑暗折磨的贝多芬，有与人民共命运的列夫托尔斯泰，有雕塑家米开朗基罗。他们在身体上和精神上都遭受了巨大的痛苦，但他们已经成为世界闻名的人。是什么促使他们坚持下来?是的，是梦。梦唤醒他们的灵魂，给他们不羁的灵魂。从河姆渡到黄帝陵，从莫高窟的唐朝神韵到八达岭的长城，这种以古代史实为主要内容的教育基地告诉人们，我们的祖先克服了一切困难，开垦了中国古老的荒地，创造了一个生生不息的中华文明，为整个人类文明做出了贡献。国家的繁荣离不开他们的努力，这一切的辉煌都是有梦想支撑的。
那么，作为一个学生，就像我们在青春的时候，梦想是多么珍贵。今天，你只为更好的明天付出，青春的道路是不懈的努力，也就是拥有自己的伟大梦想，去创造自己的世界。我想在最美的青春里牵着梦想的手，体会它无尽的生命。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇11
理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士....然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解，此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路。又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己。又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！
我的演讲讲完毕，谢谢大家！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
月考的余热还在空气中弥漫着，我们又迎来了第一次月考总结大会。月考的结果有人欢喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，这就是生活的戏剧性。但请相信：为理想而奋斗，你值得的！
首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地行进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远的待在森林里。在队员离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金更重要的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前方的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命的走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子交给了队长的朋友，可那为朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里边全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没得到吗？
不，他们得到了比黄金更重要的东西-生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想，更需要为理想而奋斗！
理想并不是参天大树，而是一棵小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌！
纵观历史长廊，上面的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游六国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑被削去髌骨后，终修兵法；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》，伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到了成功的彼岸。是的，在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
在学习这条布满荆棘的道路上，我们同样需要用理想和奋斗来武装自己、充实自己。我们有目标，有信心，大踏步的前进。也许结果会不尽人意，但我们不会后悔，也不曾后悔，我们可以大声说道：“我有过理想，也为之奋斗过，我不遗憾！”
我想，为理想而奋斗时你再青春道路上最有意义的回忆，是你对未来交的一份最完美的答卷，彰显了我们的朝气蓬勃和无怨的青春。原来理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹暗淡。同学们，让我们携手一起为自己的理想而努力奋斗，在同升的蓝天下共同谱写明天的新辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇15
一面大大的红旗迎风飘扬：感恩星实小，放飞梦想。我们在阳光下呐喊着种树，干劲十足。虽然每个人都汗流浃背，但却阻挡不了我们的热情和欢笑。
我们拿起苹果树挑选了一块地方，将铲子放在土上，铲土的队员紧咬牙关很是用力地往铲子上一踩，但土连一丁点痕迹都没有留下，如钢铁一般无坚不摧。我们都惊讶的干瞪眼完全没想到竟会发生这种事情。那位队员依然不死心，眼底甚至有了一丝怒火，他很不甘心，又奋力一踩，可又无功而返、一无所获。我不解得盯着那块土地看了又看，有看了眼旁边的队伍，他们那块土上湿漉漉地很轻松地将土挖了出来。我恍然大悟心中有了一丝得意，急忙端来一盆水倒在那“钢铁”之上。果然浇了水的土顿时松软了不少，那位队员又是一下狂踩，恨不得将立刻在土中挖出一个大洞。每个人轮流挖，不一会儿终于轮到我了!心中不禁有一丝期待!
我接过铲子，看着其他同学良好的表现又不自觉的害怕紧张起来：万一我出错了怎么办呢?我之前没挖过土啊!没办法了，我只好深吸一口气，将铲子斜放的途土上狠狠地将所有的害怕渲泄在这一击上，但他却没有深插在土中，只是印了一个小痕迹而已!而令我没有想到的是铲子却差点断了!我只好用一半的力气踩在铲子上，看着看到铲子探到了一定的深度用力往上一提，将土放在了一旁的土堆上。低头瞧了眼了那个大土坑又想到了小树将会在这安家长成参天大树，结出丰硕的果实，心中甚是高兴。
我们挖了一个足有半米深大洞将树苗插进土中，将梦想和期待一也一并埋入土中，交了三四壶水，让树苗、让梦想茁壮成长，长成参天大树，结出甜蜜的果实。
我们播种树苗，为母校增添一份盎然春色;我们播种梦想，让它成为现实中的甜蜜。微风乍起，树苗在微风中挺着腰肢，虽然面对这狂风，可却依然奋力抵抗。我们也要向它一样心中有梦，面对困难，勇敢面对。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇16
老师、同学们：
大家好！
“理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”这是列夫·托尔斯泰说的一句话。我想，大家都应该有自己的理想，理想像一盏明亮的灯。为我们指出前进的方向，没有理想就没有动力，下面一起来谈谈我的理想：
临近小学毕业，在小学的生活里，我很快乐，能和同学们留下一个美好的印象，我很感谢老师，带我遨翔美丽的知识海洋，我最想感谢的是这座伟大的母校，给我的生活增添一道灿烂的阳光和五彩缤纷的色彩。而我的理想在这样的校园生活中慢慢诞生了！我想说：“音乐，是艺术中的美，在我的生活里不可缺少的就是音乐，所以我更坚定了我的理想——古筝演奏家。”
古筝，它就是我的一位知己，陪伴我度过孤独寂寞的日子，用声音把我的烦恼震碎。每次看见易老师演奏古筝的时候，真让人陶醉。手指拨动着琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老师一样演奏给学生听，是多么美好的一件事啊！尽管我弹古筝不是一流的好，但我还是想当一名古筝演奏家，只要我好好学，天底下就没有做不成的事。我开始幻想着：在一个树叶形状的舞台上。有两只白天鹅为我伴舞，七彩的灯光照射在我的身上，台下有成千上万的观众，我就坐在舞台的中央，穿着白色的衣裙，眼前摆放着我的“知己”，开始轻轻拨动琴弦，似乎听见了鸟雀的叫声，花瓣飘落下来的声音，流淌的水声……这真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
想要实现——古筝演奏家这个理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能开出美丽的花朵。每天练古筝，为我的理想坚持不懈地练习，才有机会实现自己的理想。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇17
不知道，你是否还能记起，我们在小学时写过一篇文章叫《我的理想》。不知道，你是否还记得你那是怎样的《我的理想》。不知道，又有几人又真的实现了《我的理想》......
曾经说长大立志做诗人，优雅得琼瑶书中的女主角般的女孩子。在她结婚生子，柴米油盐的若干年里，她抱一个流鼻涕的小孩子在指着老公的鼻子漫骂脏言。她忘掉了，她年少时一个轻笑都会拿个小手绢抿嘴而笑不露齿！她忘掉了，她年少时曾经多么用心来装饰出每一个动人的句子！她忘了她说过要让俗套的生活度得如梦似诗！
曾经，他的梦想是拥有一辆自己组装的机车。不顾家人的反对，每天在机器旁忙得不亦乐乎。而在多年后的今天，他只想着如何把别人的钱放进他的口袋里。他说，我现在才知道我原来是多么的幼稚。竟然喜欢去做一名车房仔，每天把自己累得半死。
曾经，他认为他长大后一定会是个名记者。不畏强权，每天都会把真相与正义公报于天下，做个现代的侠义之士。而现在，他却拿金钱来收买某个记者更改他虐待前妻的那篇稿子。
曾经，他的理想是一名医生。拥有华陀的医术学识，更要有神农尝百草的勇气。他说，只有这样的牺牲精神才配做一名人民医生，把人们解困于病魔毒害里。如今，他是真的做了一名医生，还是非常有名时，他却为了一个红包迟来而延期了一个危急病人的手术期，让病人差点因此而死去。
不知道，你是否还记得，你写下这一篇《我的理想》，会是如何的一个心情记忆......不知道，当初的你是否能想象，你会是今天的这个样子......
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《张开理想的翅膀，飞向世界的舞台》。让我悄悄地告诉大家吧，我的理想是当一名优秀的外交家。翻开中国厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲惨与耻辱。清政府闭关锁国的政策,不但没能让帝国主义者望而却步,反而在门口探头探脑,想一窥其中的肥美。清政府甚至还自诩为“天朝圣国”,不用设立任何外交部门。于是,中国如此泱泱大国，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝国主义者的餐桌,毫无还手之力。对此,我想，我们除了悲愤之外，应该还有更深层次的思考吧!清政府走向灭亡是必然的,然而假如当初清政府没有闭关锁国,没有盲目排外,没有……太多的假设,即便清政府不能逃离灭亡的命运,却也不会这么快地走向覆灭。由此我们看到了一个国家外交的重要性。建立新中国后，我们国家的外交事业不再是一片空白,而是一日千里,突飞猛进。与160多个国家都建立了良好稳定的外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平、安宁、幸福、没有恐怖威胁、没有极端分子破坏的国家里,良好的外交手段发挥了重要的作用。我萌发了当一名优秀的外交官的理想，并不是一时心血（xuè）来潮,而是因为，我从小便崇拜那些风度翩翩、“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的外交家。纵观历史长河，我国优秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辩四方”的晏婴，有“虚怀若谷，力挫强秦”的蔺相如，更有才思敏捷，运筹帷幄的周总理，他们举手投足之间都透露着十足的人格魅力！综观许多优秀外交家的成功经验，我发现一个成功的外交人员不但要有机智的头脑,还要有快速应变的能力,而最重要的是要有一颗爱国之心。因为站在世界舞台上,代表的不仅仅是个人,更是代表着一个民族、一个国家。一个具有高素质的外交家，会对外国优秀的文化、拼搏的精神实行“拿来”主义,又可以让世界认识、了解到中国这条巨龙,不断促进我国的进步与发展。而今，我虽正处在人生的起跑线上,未来隐约飘忽,但在我心中的理想却是很明朗、清晰的。也许你会说我的理想太高太远,但这正是我奋发前进的不懈动力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为具备一个优秀外交家的良好素质，我将努力学好各门功课，特别是在英语上多下功夫，积极参加各种社会活动，让自己得到更多的锻炼，为今后站在世界舞台上打好坚实的基础。同学们，让我们张开理想的翅膀，飞向属于我们自己的天空！我的演讲完了，谢谢大家！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇18
亲爱的老师、同学们：
大家好！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，引导我一路前行。
我的理想是当一名钢琴家。每一次，看到钢琴家在国际音乐会上为大家演奏时，我都非常地羡慕，也希望自己长大后能像他们一样，为大家弹奏优美的乐曲。从小的时候，我对钢琴就有着很大的兴趣，十岁的'时候，我就开始学琴了。虽然每次练琴都很辛苦，但是我仍然没有放弃，继续坚持苦练下去。我曾多次代表学校去参加比赛，都获得了名次，学校的老师和家人都夸我很有天赋，我很，也很兴奋，这也使我有了继续弹琴的动力。
克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”他说得对，有理想，就必须靠实际行动来实现。所以，从现在起，我要好好地读书，打好基础，刻苦学琴，寻找名师，报考音乐学院，相信不久的将来，理想会变成现实，我要好好努力，为我的理想而奋斗。
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇19
理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇20
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！
我叫，来自经贸学院20xx级国际经济与贸易（国际金融）二班，现任班长。其实啊，现在的我和初高中的我差别很大很大，那么是什么让我发生如此大的变化呢？当然是接下来我要演讲的主题：我的理想
理想是什么？我认为理想是人们的奋斗目标，对未来美好的向往和想象，可是要在这残酷的现实社会中立足，还应该脚踏实地的为理想努力，奋斗，拼搏！
有人说：理想很丰满，现实很骨感。是这样的吗？是的，有时候现实的确很残酷，因此才有那么多人怀才不遇。不过你甘于被残酷的现实打败吗？你甘于平庸吗？就算不甘于平庸，那你又是否为此奋起拼搏过呢？现实，很多人都被残酷的现实所打败了。
可我，不愿意屈服于现实，自我中考第一次失利之后，我就为自己定下目标要考上我理想的高中，当我进了高中我就给自己定下目标要考上理想的大学，以及我现在就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩，教师叫我回答一个问题我都要脸红，可是高中我决定做一个勇敢的男生，因此我去做了学生会干部，我得到了锻炼，我变得不再胆小，我变得更加勇敢。高中时我给自己定下大学目标以及人生和事业理想，在大学我要做班长，要做学生会干部，将来要做一个公司的CEO，未来要做一个顶天立地的男人，如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自己的机会，以至于我再一次成长了很多，因为我一直都在为我的理想付出实实在在的努力。
成长的道路是艰辛的，可是我并没有被打败，这一切都源于我心中的理想，因为我有理想，所以我有方向，因为我有方向，所以我没有迷茫，因为我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前进，一直在成长。
在这快节奏的社会，我们很容易迷茫，也很容易消沉，可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有责任的男人，要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想，事业理想奋斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这残酷的现实中干出自己的一番事业，在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我现在就读的大学不是理想中的大学，可是我没有气馁，也没有放弃自己的现在以及未来，我始终保持着激情与活力，因为我始终相信奋斗的力量，相信理想可以给我指明方向，让我达到成功的彼岸！
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇21
各位老师，各位同学：
大家早上好!
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。
记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?
好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了20xx年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。
才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题及时请教老师，终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。
天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。
理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。
谢谢大家!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇22
说到理想，我从幼儿园开始就像成为一名设计师。起初我是想成为一名服装设计师，因为小时候喜欢花裙子，然后觉得如果能让别人穿上我设计的衣服，一定会是人眼前一亮。只是随着年龄的增长，那些天马行空的想法渐渐淡去了，对于设计服装的兴趣也没有那么浓厚了，但依旧想到一名设计师。直到某天打扫房间，搜出来许多画纸，除了无聊时的涂鸦，还有许多房间内部的设计图，这个发现让我想到了我自己没事时就喜欢在脑海里想着装饰房间的小爱好，这样看来，我可以往服装设计方向发展。除了我比较喜欢摆排，安排事物，还有就是我希望在将来某一天，我能自己买下一栋花园洋房，自己设计自己布置，创造属于自己的天地。就这样，我认为室内设计师可以成为我发展的方向。
还有一个想发展的职业是导演或者编剧。在我眼中，导演编剧的工作其实也是在编排场景，故事，人物等等。我享受编排事物是自己运转大脑的感觉，当一切编排完成，我会感到非常快乐和幸福。
感谢。
在此，我也要感谢家人对我艺术方面的培养，让我有了这么多的想法和才艺。一直以来，我想学习什么，他们都会鼓励我去学习，支持我在未来做自己喜欢的事。结合我的艺术方面的才能。
我理想的大学是上海戏剧学院的导演系，和上海视觉艺术学院的设计学院。我想，现在的我除了努力学习校内的内容，也要拓宽自己的文学素养，并且坚持学习发展我的艺术特长，为未来的理想做好准备且打下坚实的基础!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇23
“正是因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正是因为有了理想生活才显得如此宝贵……”在我实现这个理想时会经历许许多多的困难与挫折，我不会因此而放弃，我会为我理想而奋斗。我的理想是当一名画家。
我在电视上、报纸上、网络上……看见过许许多多既美丽又栩栩如生的图画。就这样，我对画画产生了浓厚的兴趣。
在绘画中，它可以给我带来无限的快乐；在绘画中，我可以用彩色笔“留住时光”；在绘画中，我可以随心所欲地画自己喜欢的，还可以通过想象画未来的东西。从那时起，我树立我的理想，就是当一名出色的画家。
只要在学校，每当有画画比赛，我都会去参加，无论是能获奖还是不能获奖对我而言是无所为的，我要的知识经验。在周末，我经常通过电视、图书、网络……看一些获奖的图画作品。再看一些关于画画技巧的书籍；在平时我会提高自己的绘画水平；多画一些有难度的画，和仿照一些获奖的作品来描绘；在平时看到美丽的景色时，拿出纸，马上把它描绘下来，回到家后，马上把它重新画下来，涂上颜色。
日子一天一天地过，我也随着时间的流逝慢慢长大了。我也知道一个小孩子想成为一名出色的画家，未免也太过天真了。但我知道当一名画家先要有丰富的绘画知识与技巧，和参加各种绘画比赛来锻炼自己。但我明白一个道理，要成为一名画家要有的条件是：百分之十的天赋+百分之二十的灵感+百分之二十的创新+百分之五十的绘画技巧与知识。但我深信“理想不会抛弃苦苦最求的人，只要不停追求，终有实现理想的那一天”。我准备通过自己的实际行动实现理想。
要实现自己的理想是要付出努力，和汗水和辛勤的，还要经历许许多多的挫折，但我深信“有志者，事竟成”这句古话。我在实现理想的时候会得到很多很多的启示，我要用在我实现理想的启示和真理来点亮我人生的道路。我会为我的理想——当一名画家而努力奋斗。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇24
敬爱的老师，亲爱的同学们：
首先，我想先请问大家一个问题，当你目视着五星红旗冉冉升起的时候，当你听着慷慨激扬国歌的时候，当你满怀激情高唱《义勇军进行曲》的时候，你想到了什么呢？——烈士的鲜血？祖国的破败？不屈的抗争？民族的发展你想到了什么呢？——`民族的振兴？祖国的昌盛？龙的腾飞？
毋庸置疑，这些都是应该思考到的，但此时此刻，你是否想到了你自己，想到了自己肩上的责任与使命。你是否想到怎样为国旗增添光彩，怎样让自己的青春更加美丽、更加壮观呢？
在历史的长河中，我们可以看到：八十多年前的五四精神，如同从上游崇山峻岭之间翻滚咆哮而来的河水，八十多年前的青年在国家主权和领土处于危险境地的时候，用实际行动证明他们对祖国的忠诚，用青春燃点起他们对祖国的热爱。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的无能，使中华民族饱受屈辱———————，在圆明园烧焦的废墟上，我看祖国是一片血，在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火，但我们的祖国没有沉没，他用宽厚的臂膀挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活，孙中山先生，在黑夜里开始规划治国方略；毛泽东同志，在贫瘠的土地上，支撑起民族的血液和骨骼；邓小平同志，把饱经沧桑的瞳孔睁大，指引多灾多难的民族，从世纪的风雨中神奇的走过。
现在，号角又在召唤我们这一代的青年：不是战斗，尽管我们需要拼搏；不是舍生忘死；尽管我们需要奉献牺牲。1921年中国共产党刚刚成立的时候，仅几十名党员；1937年他领导中华民族开始了艰苦卓绝抗日战争；1949年，他领导中国人民打败了国民党反动政府，建立了中华人民共和国。一切的一切，无不在激励着我们青年一代把有限的生命投入到人类最壮丽的事业中。
作为新时代的大学生，感知着知识经济的迅猛发展，祖国母亲的迅速腾飞，我们更要燃点青春，立志报国，奉献社会，我们必须懂得奉献；因为奉献才是青春的价值所在，也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春，最迷人的青春。
当然，奉献青春不是一句空话，也不是只停留在口头的美话，更不是不可实现的宣言，奉献青春就要从身边的小事做起，从现在做起：当你身边的同学需要帮助的时候，不要退却你那强有力的双手，不要吝啬你的智慧和力量，在一切需要你的地方贡献自己的力量，毫不犹豫，积极主动的去燃烧你的青春年华，心存报国之志，时刻准备为祖国贡献自己的一切；在日常的生活中，更应该珍惜青春年华，掌握渊博的学识，陶冶高尚的情操，磨练强健的体魄，立志、修身、博学、报国，做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。
青春没有失败，青春，它充满了活力，孕育着未来，我们的未来不是梦，但要把自己的青春融入祖国的现代化建设中去，就要求我们不断的学习、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己锻炼成人才，掌握一技之长。起程吧，新时代的青年，祖国的建设将会因你们的参与而更精彩；你们的青春也将会散发出最耀眼的光芒，青春的价值也将得到最完美的升华。
青春不是人生的一个时期，而是一种不服老的心态，青春，它不是粉面桃腮，也不是朱唇红颜，更不是左右逢源，而是伟大的志向，坚定的意志，饱满的情绪，炽热的报国之心。
同学们，革命前辈用鲜血染红的五星红旗在向我们招示：青春有限，有限的青春正向你走来；青春美丽，美丽的青春正企盼着你的奉献；朋友，把握青春，勿忘党的优秀传统，珍惜青春，燃点青春，把青春献给祖国，青春将由于你的奉献而更加加灿烂辉煌，祖国也由于你的奉献而更加繁荣富强！
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇25
老师们，同学们，大家好!
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是Albert·Einstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。Einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇26
我想说：理想关乎着未来，我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来，这是一个转折点，或许它可能是一个历史转折点，它将必然或多或少的关系到你的未来，所以你要慎重抉择无论是为了这个班级，还是为了你自己。
我可以告诉大家，就像今天上午王杰老师说的，现在我之所以有发言权，是因为我做过了调查，根据我的抽样调查，在我未向大家作这次讲演之前，在95%的置信度下，我的支持率区间为30%45%，也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉，对我不了解，也缺乏一定得情感与信任。
而今天，我之所以在这里作这么长的讲演，就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的讲演能够吸引并打动你，我就应该能够获得更多的票数，更多的支持我相信，此时此刻，你一定在进行着选择与放弃，我要告诉你，你要舍得，因为只有舍弃一些东西，才能获得真正对你有益的结果。
我不想说，别人的都是错误的，我只关注，自己的是否是正确的;我不想说，别人的都是落后的，我只关注，自己的是否足够创新;我不想说，我让大家多了一次选择我的机会，我只关注，自己是个否充分的展现了自己，并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。
或许这是我最后一次向大家公开发言了，或许这是我最后一次站在这个讲台上了，或许我不再有阐述我观点的机会，或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。
让我深深地为大家鞠上一躬，因为或许我和你一样，真的不希望以上的种种或许成为现实，我希望今天的晚些时候，我能够再一次的站在这里，向所有人表达由衷的谢意。
最后，我依然要说，无论结果如何，一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉，应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听，谢谢!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇27
1985年的炎炎夏日一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临那就是我! 1991年的9月背着我崭新的小书包我迈入了我人生中第一所学校——小学之后的5年快乐始终陪伴在我的左右.1996的9月我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学之后的高中大学今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时光荏苒转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想带着无限的憧憬走上了由责任和希望筑成的三尺讲台成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人.
还记得初上讲台时的我内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望然而真是"醉后方知酒味浓为师方知师不易."刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任.为师之人都知道班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主"但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的.作为一名刚踏上工作岗位的"新人"如何能成为一名合格的教师一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前而我所面对的压力更是可想而知但我没有退缩因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说:"我不退缩我不后悔因为今天我选择了做一名教师!"
教师日常的工作是琐碎而忙碌的.有时为了上好一节35分钟的课课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料钻研教法设计环节媒体制作上教案改了又该方法换了又换这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易早出晚归挑灯夜战是我们的家常便饭辛苦劳累更是常与我们结伴通行但当我每次站在讲台上面对几十双渴求知识纯洁的眼睛当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时我就会感到一切的付出是值得的我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意因为今天的我选择做一名教师!
还记得当初踏进师范学校时面对门口"学高为师身正为范"名言我的内心充满着对教师行业的懵懂今天当我正真成为一名教师后我终于体会到教师工作的对象是人你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生.因此如今的我深深懂得什么是为人师表特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时教导学生如何"学习做人"用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡.当然在工作中我也有不如意的时候有时学生的调皮也让我身心俱疲让我对教师的工作产生的疑惑:到底我们的存在是为了什么 。
如果只是单纯的"传道授业解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢 我们付出的那么多努力也许并不能得到等量的回报那我们的付出又值得吗……这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中让我暂时的迷失了为师的目标但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时听到学生那一句句真诚地关心话语后我脑中一下子明朗了曾经的迷失的目标又回来了那群可爱的孩子就是我的动力我的理想!有人曾说过教师所作的努力一切为了学生为了一切学生为了学生的一切为了让他们健康快乐的成长付出我的一切都心甘情愿!因为今天我选择了成为一名教师!
教师的工作是单调乏味的但我们甘为人梯如春蚕像蜡烛在平凡的工作岗位上用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生引导学生创造出灿烂的明天.因为我们有坚定的信念我们对未来充满着希望正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的."教育的根是苦的教育的果实却是甜的作为教师我们始于辛苦却收于欣慰因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中促使着他们的成长!
各位教师正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业今后让我们心怀坚定的目标努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报但求自身今生无悔.让我们以教师甘愿吃苦乐于奉献的品质在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求我们的爱与希望我们的骄傲与自豪!因为我们是光荣的人名教师!
教师——我无怨无悔的选择我愿用我的一生书写出的称号!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人生的意义在于对理想的追求，理想则是人生的指示灯。失去了理想，我们将会迷茫……
我的理想是当个小说家。这个理想很普通却也不平凡。我想你一定会问：为什么选小说家当理想？工资不高，不达到家喻户晓的地步就不入流。对于这个问题，我只能说：我爱的是写作，不是工资呀！因为喜欢写作，所以找一个可以写作的职业来满足自己。虽然这有点不现实，也有点痴心妄想，但是我觉得写作可以让我的生活充实，让我开心。也许是我的缘由太短浅了，可谁在通往理想的道路上没有遇到挫折呢？失败了，爬起来就好，没信心，挺起胸膛就好，没人欣赏，继续努力就好。爱因斯坦说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就会有回报啊！
还记得我五年级时看的《鲁滨孙漂流记》、《小王子》，作者写得有声有色。鲁滨孙勇敢机智不畏困难，小王子善良天真为他人着想。我觉得写小说就同于把自己的遭遇、心情、生活倾诉给读者，向他们倾诉伤、乐、苦、甜。他们的开心便是我的快乐！这也许就是我成为小说家的目标吧。
空闲时，我会在网络上查找那些小说家的经历和作品，我还会从书籍里吸收知识，我还想也试着写一些小说给亲友欣赏、评论、指点。这些小事看起来微不足道，但也是我成为小说家的必经之路。
有理想就去拼搏，有拼搏不一定会成功，但重在过程。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇29
透过那扇窗，我，看到了充满期望、丰富多彩的世界。
透过那扇窗，我，看到了晨夕下金黄的沙滩和那碧蓝的大海。虽是清晨，可沙滩上还是有不少的人。威海的人们就是这样，喜爱早起。我也早早地起来，走出房间，来到沙滩。啊!早晨的空气那么清新，沙滩在灿烂的阳光下，发出阵阵刺眼的光。我没穿鞋，脚轻轻地踏在水面上，凉爽的海水淹没了我的脚下，也打湿了长长的裙摆。眼前不再是透过窗看到的“虚幻”世界，而是“摸得着”的海景。它让我心旷神怡，和着海水拍打海岸上的交响乐，跟着朴实的当地人们，翩翩起舞。
透过那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧蓝的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我独自一人站在甲板上，海风呼呼地吹来，穿过我薄薄的衣裳，冷得我直发颤。在这夜深人静的夜晚里，黑色的大海忽然显得神秘而又诡异。我看着深不可测的大海，觉得自我的梦想又如这海一样渺茫。可是我明白，生命本来就是个奇迹，只要我坚持不懈地努力，必须能穿过茫茫大海，到达梦想的沙滩。
透过那扇窗，我看到了宏伟壮观的城市。以前的城市，到处都是破旧的房屋，路面坑坑洼洼，交通极不发达，连沙河都脏得不成样……经过几代人的努力，成就了此刻的城市：以前我们出门开奥拓，此刻一抬头就能够看见奔驰、宝马、奥迪……以前我们住的是破旧的矮房屋，此刻我们住宏伟的高楼大厦。以前的道路极为狭窄而且又不平整，此刻的道路发展成了宽敞明亮的六车道。而且地铁也在全面修建中，它把成都的四面八方紧密地连接起来，只要几元钱，半个小时不到就能从城北到达城南……
透过那扇窗，我看到了梦想，看到了期望。透过那扇窗，它让我明白了生命的神奇，只要肯努力，就没有什么时候不可能的事，就像第一个连任两届的蝴蝶总统，他以前还是个长相丑陋，说话结巴的男孩……我必须要努力学习，追上梦想的步伐!!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇30
梦想到底是什么?梦想到底如何实现。相信，这个问题会有不同的回答。梦想使我们的人生目标，使我们的人生规划!所以，有梦想就大胆的去追，大胆的去奋斗!也许只有这样，我们的人生才会更加的精彩!更加的完美!有梦想谁都了不起，关键是在于努力了吗?付出了吗?是不是凭空想象，而是要不断努力，相信，梦想会离我们越来越近!
坚持
有了梦想就要大胆地去拼搏，有梦想的我们谁都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我们的不断努力，不断坚持!相信，自己会有所收获的。为梦而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉苍天!苍天之上，人生如此，吗，命运很短，尚且珍惜!坚持就会胜利，坚持就会成功!相信，多年之后的我们会越来越优秀，不像从前我们的差劲!
奔跑
人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。虽说我们的人生很短，但我们的心中人有梦想的存在，人有而梦想，有守护。相信我们会有自己的行动的!说再多的话语都不如行动起来。所以行动才是最重要的!行动才是解决一切的好办法!希望时间为证，努力为经历。成功就会在与我们之手。相信兜兜转转你还在，相信兜兜转转你未走!相信自己，相信自我!
奋斗
奋斗是我们所不可缺的一部分，奋斗是成功之花，奋斗是成功之石!成长之路都不是一帆风顺的，都会经历风风雨雨，才会成长，才会成熟!成熟之后的我们相信自己会比从前更加优秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鲜花盛开!
有梦想的我们跟平常人一样，没有什么不同。我挺羡慕那些取得功名成就的那些成功人士!却不羡慕只有梦想之人。因为拥有梦想是一件很容易的事情，想要成就一番事业却是很不容易的。希望不要是表面的梦想，人生本该精彩，何不让实质的梦想进入我们的生活中呢?那样的生活岂不是更加的美好!
有梦想谁都了不起，关键是自己如何真真的拥有梦想?那样有成就的梦想才是真的好!希望自己不懈的努力，会变得更加的优秀，希望看到希望的曙光!拥有自己的一片天空，那件是多美的一件事!
有梦就追，有梦就奋斗!拥有梦想才是真的好!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇31
从小到大，我的理想有很多。我最初的理想是什么，你们想都想不到，是当一名垃圾清运工，开着一辆崭新的永远都不挂牌的垃圾车。因为那时我特别喜欢大型车，每天看到的最多的就是进进出出的垃圾车了。
不知从什么时候起，我突然迷上了电视里的探索频道，这个频道涵盖科技、自然、历史、探险和世界文化等领域，每次我的眼睛都舍不得离开屏幕，都是妈妈强行把电视关掉。有一次探索频道介绍了美丽、神秘的太空，我一下子喜欢上了太空，我多想好好探索一下这个浩瀚的星空啊。是的，大家都猜到了，现在我的理想就是成为一名天文科学家，我想经过我的探索，去发现那些不为人知的、遥远的星球，去寻找人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
上学后，随着知识的积累，我越来越向往浩瀚的宇宙，我多想观察遥远的星球，看看太阳是怎样的一个大火球，那九颗行星真的象书上、电视上介绍的那样吗?
爸爸知道了我的理想，就从网上下载了视频，给我买了书。知识面拓宽了，我了解了更多关于宇宙的知识，我知道了地球不过是浩瀚宇宙之沧海一粟，地球人类对茫茫宇宙的认知可说是凤毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在，地球人认知宇宙的一生，对于宇宙来说不过是极其渺小的一瞬。也许有一天，地外文明会先认知地球人，到那时我们地球人就不会再孤独。记得写《时间简史》的霍金曾说过：我们地球人不过是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同时，会不会也有一个小男孩像我一样，渴望结交其他星球上的小伙伴呢?
我知道做一名天文学家非常不容易，要有非常丰富的天文知识，有很强的想象力，还要有一种不怕失败、勇于坚持的精神。为了实现我的理想，我这个平时不喜欢读书的孩子拿起了书本，沉沉的书包里永远装着《美丽的星空》这本书，我要象海绵吸水一样吸取知识。我还要锻炼我的意志力，改掉缺乏毅力的坏毛病，使我的理想与现实不断靠近。前进的道路充满曲折，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇32
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都会有自己的理想，我也一样。有人想当科学家，有人相当医生，有人想当警察。每个人的理想都各不相同，而我的理想是当一名画家。托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定地方向，没有方向就没有生活的动力。既然我的理想是当一名画家，我就一定要画出五彩的世界，画出一个属于我自己的、属于我一个人的天地。
我从学前班开始，就已经喜欢上了画画。小时候，我只觉得拿起纸和笔时十分神气。但现在，我改变了观念。我仍然喜欢绘画，但现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔，把它描绘下来，放在画夹里，时不时的拿出来看一看，修改修改。
现实是此岸，理想彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，只要付出努力，就一定可以到达理想的彼岸。所以，我每天都要看几幅名家的画作，临摹一幅，并体会其中的秘诀。
虽然这个理想离我很远。但我想，只要努力，就一定可以实现。
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇33
各位同学、老师：
大家好!
有人说：他想当一个伟大的科学家，研究新科技;有人说：他想当一名出色的宇航员，穿梭在一望无际的宇宙中;还有人说：他想当一位出色的画家，画出自己的世界······每个人都有自己的理想，当然我也不例外。从小到大自己的理想都在进行着翻天覆地的变化，有时想当一名警察保护人民，有时又想当一位医生拯救生命。现在我想要当一个伟大的数学家或者一个游戏制造者。
托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。”理想是人生中的目标，也就是指路明灯。一个人没有了理想就没有了人生中的目标，也就没有了向前进发的动力。
自古以来就有许多伟大的数学家：祖冲之、华罗庚······从小到大，在我所有的学科中就数数学最好了。数学不像其它学科一样非得死记硬背，而是要靠活学活用，能够举一反三。要做一名数学家是不容易的，更何况是一名伟大的数学家。光有前天的智慧是不够的，还要有后天的良好教育和学习。现在已经为数学家打下了基础，所以我会努力，尽可能的多学多用。做一名伟大的数学家，并不是载入史册，而是为国家做出贡献，为全世界做出贡献。探索数学界中的奥秘，创建数学的新境界。
做一个游戏的制造者也是离不开数学的，既然我的数学比较好，也给这个理想打好了基础，但还是要多加努力。从小到大的我就一直很喜欢玩游戏，一玩就是两、三个小时。游戏会有自己喜欢的也有不喜欢的，喜欢的游戏也不一定能满足自己想要的。所以我要当一个游戏的制造者，做自己的游戏。做游戏只有英文程序，作为中学生的我要多加练习自己的英文水平，学好英语。今后成为一个出色的游戏制造者，做自己的游戏!玩自己的游戏!
每个人的理想不是都可以实现的，所以即使我的理想没有实现，我也不会放弃，我会一直向人生的指路明灯前进!
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇34
有那么一个东西，它似乎是一个人，上帝总是让它看见天使在它的身旁，让它看着它们有很厚很白像纸一样的翅膀，它总是会看到天使在拯救身边的一切，坍塌的房屋、衰败的植物、流离的老人、孤独的孩子……路过的天使总是对它绽放迷人的笑容，它总是可以在那一刻失去所有意识，拥有整个世界。
可是那笼罩着它的纯白又晃眼的笑容渐渐散去，他会觉得整个生活离他梦境中的阳光又走远了一步。生活，变得更糟，抽屉里的日记也渐生尘土。它总觉得它的房间布满了灰尘，而事实上它的房间的确拥有很多灰尘。它认为灰尘一定是随风一起，从纱窗的空隙钻进了房间，于是它决定除非万不得已，再也不打开窗户。它对打开窗户的人大喊大叫，无论对方拥有多么友善理由。可是每次当它拉开抽屉，还是会看到抽屉里的东西布满尘土。它不知道别人的抽屉是怎么样的，它试着偷偷的打开，可是担心会看到自己不想看到的东西而又马上关掉。
到现在它还是对那些尘土束手无策，它还一直想知道，别人的抽屉会否因为时间，长满尘土。但它不再动手打扫他们，它任它们在它自己行动的罅隙里穿行，占据它有意无意稍有疏离的任何东西。
有一天它突然觉得它也应该有一个属于自己的天使，那天使细长而透明，像是黑夜里一束墨蓝色的浅光，而它的天使会拥有与众不同的翅膀，那翅膀用有着类似蜻蜓翅膀的形状。然后那翅膀发着淡黄色模糊不清光，但当它仔细看可以发现那其实是许多灰尘在光中飞舞的现象。它想不出天使可以为它做些什么。不知道它可不可以……
关于理想学生演讲稿：我的理想 篇35
老师、同学们：
大家好!今天我演讲题目是《我的理想》。
理想对于我们每个人来说，就像是黑暗里的一盏明灯，指引着他前进的方向。有人的理想是当一名解放军保家卫国;有人的理想是当一名医生治病救人……而我理想是当一名奥运会志愿者。
XX年8月8日，第29届奥林匹克运动会的圣火将在举办城市——北京点燃。这是一个举国欢庆、激动人心的时刻。作为一名中国少先队员，我最大的愿望就是成为一名奥运会志愿者，为北京奥运会贡献自己微波的力量。
首先，我要学习奥运知识，了解奥运健儿的拼搏精神，把这种精神用到我的生活和学习当中，做好每一件事，不怕困难。
其次，我要好好学习外语。在奥运会开幕的时候，和来自五湖四海的朋友们讲我们的北京、我们的奥运。让奥林匹克的“和平、友谊、进步”传播到每个人的心里。
还有，我好好爱护环境，让XX年北京的天更蓝、水更清。我要带头不乱丢垃圾;我要节约用水用电，保护我们宝贵的资源;我要爱护花草树木，积极参加植树活动;我还要对身边的每个人说：“我们的奥运应该是一个绿色奥运!”
还有100多天的时间，北京奥运圣火就将点燃了，可我还有那么那么多的事情没有做。但我知道，只要我付出了，我就可以自豪的说：“我是一名合格的奥运志愿者，我为北京奥运会做出了贡献!”