首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 演讲稿 > 励志演讲稿 > 临近中考励志演讲稿(热门3篇)正文

《临近中考励志演讲稿(热门3篇)》

时间:

临近中考励志演讲稿(精选3篇)

临近中考励志演讲稿 篇1

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期望,坚决地踏入了启智中学。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有68天。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴68日之后的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验着懦夫。

行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的68天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春,在这临近中考的最后68天中闪耀出最美丽的光彩!

同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。我们要用68天的时间,丈量自己的脚步,用每一秒记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息,请抬头回望,周围一马平川。我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。

我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的计划,明天的奋战。我们坚信:虽然我们不能改变自己的出身,但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。我们的誓言是:永不低头,_越勇!三年磨一剑 剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月。'未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声'时间是不允许质疑的,当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间,它却又在弹指间留过。

学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼68日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!

临近中考励志演讲稿 篇2

尊敬的老师,各位同学们:

大家好!

我是,随着时间流逝,中考现在离我们越来越近了,现在的学习也到了一个紧张的时候,大家也都在认真的搞好学习,相信大家是可以做的更好的,确实在学习当中,我们应该要更加认真的去搞好学习,这是非常重要的,中考之际让我们努力去搞好学习的,为了不久后的考试,为了自己能够考上不错的高中,我们应该要努力,应该要认真,对自己务必要负责才是。

我觉得自己现在还是有一些问题的,这段时间确实还是应该要对自己负责,学习是需要重视起来的`,考试也是我们需要有的态度,平时要注重自己的学习,那么认真的听讲,养成良好的学习习惯,保持一个虚心的学习新心态,这是最基本的,作为一名初中生,这是需要认清楚自己的方向的,作为一名学生,这些是需要认真去规划好的,中学阶段的学习是非常关键的,在这样的环境下面是的应该要认真去做好的,到了考试的时候,确实是需要维持下去的,三年的学习,三年的努力为的也是今天,这也是应该要有的态度,考试的时候,确实还是需要客观一点,现在我应该要认真对待的。

还有天我们就要步入考场的,要清楚人生是没有重头再来的机会的,那么做好当下是非常关键的,我在这一点上面还是感觉非常有意义的,有志者事竟成,这是我们应该要认真去思考的,珍惜这最后的天,我们应该要清楚现在的状态,在这方面一定是做出好的准备,学习是一件很重要的事情,确实是应该要认真做好相关的调整,打好基础,一定要取得优异的成绩,回报学校和父母,青春易逝,当下的我们付出多少精力,以后才能够取得什么样的成就,这是非常重要的,并且对此也是应该要做出调整的,在学习方面这些都是应该要做出相关的准备。

在这最后的时间里,我们要把困难当成动力,这一点是非常重要的,在这样的环境下面一定要去积累更多的知识,我们应该要让自己去积累知识的,去实现自己的梦想,需要接触到一些新的知识,同学们努力起来吧,一定不能够松懈,坚持做好最后这段时间的学习,不能够让自己出现问题,一定争取在考试的时候发挥出自己全部的能力,不管是结局怎么样,我们现在是努力了,不留遗憾。

临近中考励志演讲稿 篇3

我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力……

作为一名教师,也许你也曾想:我的工作有什么意义,我上的课,我在课堂上滔滔不绝的话语,我给学生做的一张又一张的试卷,它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂,我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候,也曾接受过这样的教育,也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

课堂是学生成长的摇篮,是教师实现人生理想的地方,它应该成为师生向往的智慧乐园,人生殿堂。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂,未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂。那么,新课程标准就是一盏明灯,它指引着我们课堂改革的方向……改造势在必行,改造刻不容缓,行动起来吧,在课堂里,我们将与新课程共同成长。

课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔,渊深,它严谨,活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念,方法迎进课堂,改造它,更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼,气象万千的。可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规,方法一成不变;我们看到无上的权威,严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是,孩子们失去了海洋。

课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的'发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心,学会学习,学会动手,学会发展,学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上?我们何必板起脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语……难道面对前人知识,文化,智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。

其实,在课堂里,老师,文本,学生之间应该是一种平等的对话。我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先,授业有道,解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等,民主,自由。所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在,无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大,笔下天地宽。”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿,鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界……抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”。