《关于校园和梦想的演讲稿范文(合集三篇)》

关于校园和梦想的演讲稿范文（精选3篇）

关于校园和梦想的演讲稿范文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——x老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。

记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。x老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但x老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——x老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但x老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！

啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

谢谢大家！

关于校园和梦想的演讲稿范文 篇2

教师们同学们：

大家好！很荣幸能够参加这次的演讲比赛。今日我演讲的题目是——放飞青春，让梦想起航。

不管昨日发生了什么不管昨日的自我有多难堪有多无奈有多苦涩都过去了不会再来也无法更改就让昨日把所有的苦所有的累所有的痛远远地带走而今日我要收拾心境重新上路。

在家乡的一些人不明白我去哪里了也断了联系就像消失了一样她们肯定想不到我进了学校做回一个正常的孩子我觉得什么样的年纪就该做什么样的事情。一个女孩若不信任家庭关爱，不论这关爱的本事如何，若她不信任，且寄期望和感情过多地予他人，早早走入世界探欢，多半需要走过一些苦难，短则赔上青春，长则赔上一生。庆幸的是我回头了凭自我的实力进了湖南省最好的专科很多人羡慕我。我期待开学我期待重新开始我期待从头来过我期待在一个新环境做一张白纸改变自我给自我绘上丰富多彩的画面不愿做一张被抹黑的纸。

有人问我为什么会选择软件开发与项目管理这个专业因为我觉得这个专业很热门到了学校我感受到的是班上有很多高手让我很崇拜虽然我只是个女孩但巾帼不让须眉我想逼自我一把看看自我的极限。大学的选择有很多，能够做学霸，做活动达人，能够做运动达人，能够做技术帝。

有人问我来读书是为了什么，我没那么伟大到说为中华崛起而读书。我学这个也想象不到自我的未来我想象不到一个网页从我手里设计出来想象不到今后你们最爱的游戏是由我们研发的可是仅有想不到没有做不到。

很多父母对子女说：你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心，我们也放心，但每个人生下来不就是为了见识这个世界么如果我们都变成小肥羊的羊肯德基的鸡生下来就是为了死我宁愿从来就不被生下来。

我重新回到学校读书是为自我也为别人，在那里一个人再孤单学习再苦再累再难坚持撑下去努力开心过好每一天的理由就是关心我的人在乎我的人。亲爱的同学们，照顾好自我，对自我负责，人能够不为自我而活，但必须不能让关心你的人在乎你的人、教师同学们父母们失望。

学习在大学里仍然是重中之重，知识不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大学里多学一点实用的技能，培养锻炼其他各方面本事，多看些书充实自我的精神世界。

书到用时方恨少多看与学科无关的书籍，无关并非无用，也许三年后我们所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马，不必认为此路不通就无路可走。

亲爱的同学们，大一不要想大三的事，不要想毕业后的事，将目标定在我们能够看到的地方，过远的目标会增加不必要的压力，不要因未来的想象影响今日的生活。

我相信目标永远在我的前方不远处，我有可能实现但未必必须能实现，其中需要汗水和努力。谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力

最终，共勉一句话：自我选择的路即使跪着也会走下去。

关于校园和梦想的演讲稿范文 篇3

老师、同学们：

大家好！

从小我就有一个梦想：要当一名十分出色的篮球运动员。每当电视上有篮球比赛时，我都会激动万分，仔细看着每一个运动员的动作，不放过任何一个细节。有的时候我会模仿一个漂亮的动作，练上好几遍，如果这时老爸换了频道，我就会哇哇大哭，逼着老爸把频道换回来。

父母知道了我想当篮球健将的梦想，就对我说：“马骉，我们准备给你报一个篮球班，征求一下你的意见，去还是不去。”我一听这话，连忙说：“想。想。当然想去啊！”老爸对我一笑说：“你可要想好了，如果报了，就必须坚持下来，而且，还会减少你玩电脑的时间哦。”我一心只想着篮球，哪里还顾得了那么多，说：“可以，我情愿不玩电脑，只要能报上篮球班，我什么都可以答应。”

于是，第二天我就去上课了。一来到学篮球的地方，我立刻被那里的空间之大给震住了。看到许多人都拿着一个篮球在练习。我心里想：哼，你们这些人投球实在是太差了，就让我来给你们露一手吧！于是，我拿着老爸刚给我买的篮球，奔上一个篮球架，一步。两步。三步，我纵身一跃，一个漂亮的灌篮出现在大家眼前，大家的目光不约而同的都盯上了我。我洋洋得意，心里想：哈哈，怎么样，佩服我吧！突然，一个看上去和我差不多大小的男孩，举起了篮球来了一个十分漂亮的三分球，大家为他鼓起了掌，对我却置之不理。我十分气愤，哼，抢我风头的人还没出生呢！于是，我也来了一个三分球。就这样，我们俩你一个我一个的投，互相较起劲来。刚开始我只是漫不经心的投，根本没有把对方放在眼里，到后来我才明白：这个人的实力与我不相上下，甚至更生我一筹。求胜的欲望在我脑海中燃烧着，我认真对待每一球。终于，那个人出现了失误，胜利偏向了我这一边。最后，我获胜了。我骄傲的看着那个人，以胜利者的口气说：“怎么样，你的实力还是不行吧，还是回家多练练吧。”只见那个人失落地底下头，默默的离去了。

三个月过去了，我仍然在继续打球，可再也没看见那个人。直到有一天，我在认真练习，突然一个熟悉又陌生的身影映入眼帘，我仔细一看，竟然是那个人，我走过去，轻蔑的说：“怎么，又想和我比赛了，趁早放弃吧，你打不过我的。”可那人执意要和我比。于是，我冷笑着和他比了一场。比赛一结束，我却再也笑不出来了。他几乎完胜了我。我眼里涌出了泪花。这是我学篮球以来受到的最大伤害。男儿有泪不轻弹，我尽力控制自己的情绪，紧闭双眼，可是泪珠不听我使唤，还是流了出来。我一边哭一边狂奔出篮球场。后来，我不服输的精神给了我无穷的力量，我又坚持练篮球了。

三年级的时候，我刚刚把篮球学熟练了，又想把篮球放弃了。因为，篮球太占用我时间，我想把精力多用在学习上，于是，忍疼割爱地放弃了篮球。

现在，我一想起篮球来，心里就升起了一种奇异的感觉，有时高兴；有时伤心。有时舒服；有时失落。总之，我还是非常喜爱篮球运动的，原因不只是锻炼身体，最主要的是它陪我度过一段最难忘怀的日子！